参加英语活动心得体会英语及感悟参加英语活动的心得体会(8篇).docx

参加英语活动心得体会英语及感悟参加英语活动的心得体会(8篇)关于参与英语活动心得体会英语及感悟一 洋思初中在当时是办的最迟，条件最差的一所几个村联办初中。“春天的野草、夏日的流萤、深秋的衰竹、严冬的寒风”就是当年洋思中学四季风景的写照，条件特别简陋。然而，如今的洋思中学已有6个分校，60多个班级，3000多名学生，占地面积120亩，成为了名副其实的现代化学校。仅仅二十年，洋思中学却发生了翻天覆地的变化。 洋思中学之所以能在教育领域崛起，珍贵之处在于其办学思想的胜利。“没有教不好的学生”，是对洋思办学思想的直接表达;“没有教不好的学生”，是洋思中学治理理念最核心的内容;“没有教不好的学生”，是每个教师必需树立的坚决的信念。 “没有教不好的学生”看到这样的字眼我不禁联想到自己的教学。刚刚送走一个毕业班学生，我重新接任了三年级一个班的语文教学。在短短的一个星期内，我发觉班级内有两个学生作业几乎不完成，上课留意力发散。经过了解得知这两个学生其中一个家庭离异;另一个学生家长连一天学也没有上过，孩子在家缺乏家长指导。了解状况后，我开头制定了帮扶规划，利用学生上体育课来帮他们辅导功课。一开头，这两个学生还比拟听话，来得也比拟勤快。可是好景不长，几次下来，这两个学生闹起了“罢工”，干脆就没了踪影。久而久之，我的热忱也慢慢的冷却下来。期末考试，可想而知，由于这两个学生导致我班级的均分一下子被甩在年级最终。看到这有史以来的分数，我苦恼，无助 然而，洋思中学的教学阅历将我从迷茫中走了出来，让我重新看到了曙光。 洋思中学对待根底差的学生有自己独到的做法： 1、从起始年级抓起，从起始的学科抓起，从最终一名学生抓起。 2、实施“兵教兵”战术。即让成绩优秀的学生成为学困生的“小教师”，成为教师的“助手”，让会的学生教不会的学生，解决了教师的“力所不及”的问题。 3、注意课堂防差。课堂是“补差”的重要的阵地，在洋思人的观念中，课堂“防差”比课后“补差”更重要。在洋思，教师讲课的起点、提问的重点、巡察的重点、板书的重点、训练的重点均为后进生效劳，让这局部学生存在的问题在课堂上得到最大限度的暴露，从而便于师生开展有着对性的辅导。 4、坚持三清：堂堂清，日日清，周周清。三清的内容是学习必需完成的底线，是最根底的东西，通过三清，就保证了全部学生不会彻底落伍，两极分化的程度大大降低。 洋思的教学阅历告知了我，要想让真正提高学生的素养必需要创设高效的课堂教学。在每堂课的教学中让学生在学业上有收获，有提高，有进步。 正如中国教育学会小学专业委员会副秘书长李炳亭所言：“我不敢保证我所坚信的高效课堂是治愈一切的灵丹妙药，能起死回生、枯木逢春，但我敢于这么说，这套高效课堂是从解决问题动身的，它因而有很强的有用价值。”在今后的工作中，我将仔细学习洋思中学的办学精华，且行且思，让自己的课堂真正成为“学问的超市、生命的狂欢”。 关于参与英语活动心得体会英语及感悟二 20xx年11月23日，xx学校家委会组织学生去xx区石头部落文化遗址参与社会实践活动，通过半天的活动时间学生受益匪浅，不仅开阔了学生的视野，学到了许多的课外学问，还丰富了许多的安全学问。参与此次活动的人数共320人，其中学生x人，教师和家委会成员37人，活动过程中未消失任何安全事故。现针对于安全工作方面做以下总结： 一、预备充分： 1、依据当地实际状况，结合我校学生实际制订了详实牢靠的 社会实践活动安全应急预案。 2、成立了以校长孙，家委会主任黄、马三人为组长，吴、李x、宋三人为副组长，各个处室主任、班主任为成员的活动领导小组。小组能够严格根据要求做到统一指挥和组织活动，特地组织召开了主任以上的安全活开工作会议，强调和统筹安全细节，做到了活动万无一失。 3、政教处、安全办针对安全细节方面，组织班主任、德育教师和家委会的代表召开了专题安全会议。会议主要是强调班主任要留意安全细节，回到班级后结合安全预案给学生做好各项安全教育。xx学校20xx年学生社会实践活动安全工作总结 4、组织领导小组事前派代表去石头部落实地考察。从行车路线、学生实践途径、实地中担心全的因素等方面实地考察，安全工作考虑的很周全细致。 二、组织有序： 1、活动前集中强调相关安全要求，使学生有秩序的进展参观实践。 2、政教处对参与学生的名单逐一审核，留下家长的电话号码， 告知学生让家长知道班主任的电话，便于相互联系。详见车辆安排表 3、对车辆进展1至6号编号，班级学生对号上车。 4、制订了详实的乘车安排表，10个学生为一组，每组各选一名小组长负责清点人数，发觉有担心全行为马上制止并向班主任汇报。 5、每班有一位班主任、一位德育教师、家委会3人跟班，每辆车上有一位带队教师责任人。车上由带队责任人负责车上的安全，车下有班主任点名负责上下车学生的安全和清点学生人数。 6、学生对号入座后再一次对学生进展安全教育，特殊是乘车 中需要留意的安全事项加以强调。车辆发动前给学生讲安全带的使用方法，保证每个学生系好安全带，并检查学生安全带的坚固程度，确保行车中的人身安全。 7、教育学生车辆中假如遇到险情的逃命方法。指导学生找逃命出口和逃命窗户，怎样使用玻璃锤头敲碎玻璃进展逃命？教给学生怎样翻开逃命窗户进展逃命？ 8、到达目的地后班主任集中强调参观中安全要求，使得学生在公共场合更为有序，懂得了团队协作方面留意的安全学问。 9、各班主任和德育教师做好前中后跟班，确保学生行进安全。柴里矿区学校20xx年学生社会实践活动安全工作总结 三、活动有效： 1、活动中学生积极参加，且心情高涨。 2、学生在活动中仔细地观看并做好了记录。 3、活动中学生有序遵纪，具有团队合作的意识，根本能够做到自主治理，每到一处有流水、有坡度、光滑的石头处能主动遵守规程，不乱触摸景区内的物品，也没有一人踩踏草地等。 4、活动后学生都写了观后篇，不管是篇幅还是内容都特别充实。 5、在学校领导的支持、家委会和班主任的努力协作下，在大家的共同努力下活动顺当进展，且全部学生按规定的时间安全回家。 四、需要改良的地方： 1、今后进行活动时人数不宜过多，否则治理起来难度大。 2、今后还需要更多的与班主任多商议、多接触，更好的治理学生。 3、针对这一次的行车阅历，以后类似活动在对学生进展乘车的安全教育、上下车的安全治理以及车辆在行驶过程中遇到安全事故时的安全应急教育还需待一步加强。 总之，通过这次的社会活动实践，让学生走进社会、了解社会，更多的亲身体验在乘车过程中应当留意的安全事项，增加了学生个人及团队安全意识和安全防范力量。 关于参与英语活动心得体会英语及感悟三 style=“color:#125b86“>参与实训的收获心得1 新的学期，伴随毕业的接近，我们班也开头了毕业实训，erp沙盘实训。3月14日上午9时，我们班在教师的带着下，来到了试验室。经过3天的努力，我们最终圆满的完成了任务。三天的学习与实践，我熟悉到erp沙盘模拟试验是一种理论与实践严密结合的课程，涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改造、企业生产力量规划、企业物料需求规划、企业资金需求规划、企业市场与销售、企业财务指标分析、企业团队建立等多个方面。企业构造和治理的操作全部展现在模拟沙盘上，我们每个人都能直接参加模拟企业的运作，体验抽象的经营治理理论。 erp沙盘模拟试验是一种全新的人才培育模式，供应现场的实战气氛，使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验担当企业经营风险与责任。短短的两天学习，我们遇到企业经营中常常消失的多种问题，应用我们所学的学问去发觉机遇，分析问题，制定决策，组织实施，极大地激发了我们学习的热忱，提高了学习效率，并切身体验到团队协作的重要性。 一、erp沙盘模拟试验总体分析： 通过三每天的学习，我的erp模拟试验最终顺当的完成，虽然只有短短的三天时间，却让我们体验了一个企业正常的运作过程，获得了许多学问，但是由于第一次实际接触erp，以前了解的这方面学问并不太多，以至我们每个人留下了不少的圆满。就拿我来说吧，作为小组的cmo，一开头对市场状况的分析不是很清晰，产品的需求没有把握好，我们组第一年的广告费投入太少，获得p1产品的最少订单，对市场的掌控处于被动地位，导致前第一年商品大量积压，资金周转困难，使企业在生产线投资、产品开发和市场开拓等方面受到制约。但我们并没有坐以待毙，通过和小组各个成员协商，变卖了我们的两条一般生产线并向银行取得长期贷款，甚至原材料的选购也使用赊购的方式，最终我们获得了正常运作所需要的现金。在以后的几年里，我们正确的分析市场状况，在广告费用的投入上，也吸取了第一年的教训，正确的利用有限的资金，取得有竞争力的市场份额。虽然在经营的后几年中，我们获得了不少利润，但我们最终的综合评分不是第一，也算是小小的圆满吧，不过我们在学习和实践中，积存了许多学问，假设进展后续的经营，我们会比现在做得更好。 二、试验过程及实际执行： 第一年：第一次接触erp，受到实际状况的限制，我们没有其他市场的准入证，其它产品也在第一年临时研发不出来，我们只能把广告重点放在本地p1产品上。但由于对市场了解的不够透彻，我们投入的广告费用偏低，没能取得p1产品的标王，且拿到了最少的p1产品订单，导致p1产品大量库存，没能为后面几年打下一个良好的现金流根底。所以为了让市场更宽阔，我们第一年就向银行取得长期贷款，投资本地、国内市场。同时，我们研发p2、p3产品并且进展iso的两个认证投资。但有限的现金流最终让我们打算放弃p4产品的研发与生产。 其次年：基于去年p1产品大量积压的缘由，我们把广告重点放在本地市场p1产品上，争取得到有竞争力的p1产品订单。同时我们也为p2产品本地订单投了广告，盼望获得肯定数量的订单。而且我们很好的利用银行贷款，连续进展iso的两个认证投资。同时，投资了一条全自动生产线和一条柔性生产线。我们的企业进入了正常的运营轨道。 第三年：我们猜测p1产品在本地市场有下滑趋势，但仍占有大量份额，p2、p3产品在第三年在本地及国内市场占较重比例，于是我们广告重点放在本地市场p1产品，和国内市场p3产品。并连续投资开拓亚洲市场，投资生产线，增大企业产的生产力量。年末，我们开了重要的工作总结会议，并制定了企业战略目标。 第四年：该年p1产品在本地市场依旧有较大份额，p3产品在国内市场也有较大份额，可是由于前几年资金的利用不是很好，我们广告费用有限，我们的p3产品没能在本地市场上取得较好的市场地位，同样，我们的p1产品也没能在国内市场上取得较好的市场地位。所以我们以p2产品为主打产品进展广告投资。我们的生产规模又扩大了，投资了一条全自动生产线和一条柔性生产线。 第五年：我们认为p1产品已经在本地市场上淡出，p2产品有较大的市场份额，但p3产品尚有市场，于是就重点把广告投到p2产品的两个市场，在前几年的根底上，我们有了闲置的资金，我们租用c厂房并投资了全自动生产线，虽然有点迟，但只要产能跟上，广告费用到位，我们还是能取得很好的收益。 第六年：经营到了尾声，我们尽可能加大广告费用，拿到更多订单，获得最大市场份额，最终我们取得了丰厚的利润。同时我们连续租用了c厂房，并且拥有了两条柔性生产线，两条全自动生产线及一条半自动生产线，假设给我们更多的时间，我们肯定能把我们的企业经营的更好。 三、erp沙盘模拟试验体会： 通过这次erp模拟试验，我对企业治理有了一个全新的熟悉，它并不只是一个简洁的生产和销售过程，它需要的更多。虽然在这次试验中，我只是一名营销总监，但我也深刻的熟悉到，想成为一名胜利的cmo，要有整体观念。我们必需精确准时地了解市场的变化，争取有竞争力的市场份额，又要熟识市场规章，还要不断地提高业务素养和业务力量，同时还需要一个高绩效的治理团队相协作，才能在剧烈的市场竞争中独树一帜。这次试验，让我学习到了许多学问，也明白一些治理理念： 1、重视人才。人才是企业最活泼、最有价值的因素。 2、市场调研。“知此知彼，方可百战不殆”，只有在进展了市场调查，对市场信息(市场需求、生产力量、原材料、现金流等)有了充分的了解，并加以分析(利润表、资产负债表等财务报表)和推断后，才能做出适当的战略规划(广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等)。 3、工作总结。在试验中就可以发觉，一年广告费用的投入是特别重要的，它能打算企业一年利润的多少，所以对于营销人员来说，应加以重视，应在上一年的根底上，对市场进展仔细的调研与分析，结合各年状况，作出合理的决策。 4、团队精神。通过erp沙盘模拟试验的学习，我切身体会到团队协作的重要性。在企业运营这样一艘大船上，每一个角色要各负其责、各尽气力，否则大船将经不起风浪的冲击。 5、共性力量。在试验中，学生性格的差异使erp沙盘模拟试验呈显得异彩纷呈：有的小组轰轰烈烈，有的小组稳扎稳打，还有的小组则不知何去何从。共性力量的不同深深渗透到企业运营治理过程中。 最终感谢学院给我们的这次erp沙盘模拟试验时机，同时感谢我的指导教师和我的组员。erp沙盘模拟试验运用独特的工具，融入虚拟的企业，结合不同角色的情景模拟，让我们感受真正的企业经营，为我们以后走入社会奠定了肯定的根底。在六年的艰难运营中，我明白了只有理论没有实践是不行的，胜利之路在于不断的实践，同时，也明白了社会在时时刻刻关注着我们，简单的工作在等待着我们，我信任此次erp沙盘模拟试验将会是我走向社会的一个很好路标。 关于参与英语活动心得体会英语及感悟四 在这次实习中，给我收获的是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，肯定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗“，只要盼望还在，成功肯定属于我们。 在此次专业实习的过程中，我们参观了公司a，公司b，并参与了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。作为学生，我们更多的是课本的学问的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司a和公司b正视给了我们直观的解读。公司a建立了一整套符合国际标准的质量、本钱和交付体系，软件开发质量掌握和过程改善力量已到达了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、制造新的价值“的企业理念，不断跟踪国际先进技术与治理思想，研发和供应优质软件产品和技术效劳，为客户不断制造和提升价值。正是由于秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件效劳，给了我们以专业的详细实际的体验。与此同时，公司b企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了也许的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的选择更是让我们多了超出理论的熟悉。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建立的核心问题。这包括：标准不统一，资源铺张严峻;大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛“;信息化建立进展不平衡，造成“信息鸿沟“;硬件设备的利用率不高，资源铺张严峻;综合信息系统是物流业信息化建立的必定趋势。假如说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和专业的神奇面纱。通过阅历丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和详细的商务转变成专业活动的流程。现实中简洁的商务活动一旦设计成胜利的专业流程将涉及多个业务流程，整体的实施过程是简单而困难的。鉴于中国专业并不是很成熟，各方面的支持还不够完备，这使得中国专业的进展还是受着局限。 作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对专业的清楚熟悉，这也是最为专业专业的学生的感悟。固然实习中还有着更多的感受，包括学习，生活，工作各个方面。就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的抱负，必需不断的增加自己的力量，做事情更加专注。 就生活而言，专业学习展现给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展现给我们将来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的选择。一旦下定决心，也就要开头为自己的生活做预备，成功是属于有预备的人的。现在的我就要为自己的生活做预备，不断的充实自己。 就工作而言，无疑的本次的专业专业实习，展现给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问题。就我们专业而言，面试时常遇见的问题就是“专业是干什么的?“或许大多数的学生跟我一样对专业并没有清楚的概念，所以也并不能很好的答复这样的问题。不管怎样，勤劳的人是让人钦敬的，但所接触的朋友说“多年的工作让我清晰这个社会的运转不是掌握在辛勤劳动的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中.工作中的仔细负责不是为了讨好表现，而是为了要冶练自己的品性，是在为自己，不是为老板“。 上面的熟悉都是正面的，也是自己受益的主要局部，但就个人而言，本次的专业实习更多的是让自己熟悉到自己的缺乏。作为一个马上毕业的应届生，通过此次的实习，更多的是对大学四年的回忆和反省。进入了社会，和学校的感觉是完全不一样的。只有在刚进入公司的一个月里，大家还把你当作新人，时间久了公司的领导就把你与其它同事相比拟;当你开头跑客户时，客户把你与做了许多年的销售相比拟，没人把再把你当新人对待，而你把你当作一个正式的有力量的人使用。 看着那些员工忙劳碌碌的来来去去，坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人，一个仔细负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于阅历和技术而言，这些都是可以积存的，可以日久能熟的，但是否能有正确的态度却是因人而异的，有的人永久让人感觉畏锁。我从来没有把现在的工作当作实习，我就是认定我是在工作，而不是来学习东西的。我是为工作而学习，学习是为了把工作做得更好。总的来说，我们这一次实习是比拟胜利的，大家都能学习到了许多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解许多和懂得了做人的道理，特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单。 感谢这次实习，感谢这次实习的教师，感谢为我们争取了这实习时机的领导。这次实习，肯定会令我的人生走向新一页! 关于参与英语活动心得体会英语及感悟五 为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增加德育工作实效，结合中小学生年龄特点和认知规律，十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。 一、指导思想： 将讨论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 二、意义： 1）转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间。 2）参加社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3）主动效劳社区，形成效劳意识，强化社会责任。 三、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由310人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导教师。讨论过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。详细过程如下： a编组、选题； b聘指导教师； c制定活动方案； d小组讨论设计详细操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观看、活动规划；预备录音机、录像机等活开工具）； e实践活动（观看、访谈、问卷、试验） f分析活动资料 g撰写社会实践调查报告 四、主要活动内容及成果： 假日小队活动内容广泛化，社会实践活动有实效。据不完全统计，这次暑假期间，我校开展小队活动100余次，参与人数达700余人，充分发挥了雏鹰假日小队的作用，使孩子们学到了学问，受到了熬炼，增加了了适应社会的力量。4年6班的“快乐小队”表现尤为突出。 1、社会参观活动。 参与小队26个，参加人员144人，参观的单位有：消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。 2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树，栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动，让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节能减排的意义和作用，树立“节能环保，珍爱自然”观念，关注生活中的节省方式，学习和查找节能的窍门和方法，从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起，让低碳理念从校园延长家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色走进家庭，让低碳融入生活。 参与小队21个，参加人员126人。 3、社会公益活动，供水车间、绿化队、养老院义工。参与小队4个，参加人员54人。 4、“好书伴成长”读书活动：组织学生阅读积极安康的书籍，激发学生读书热忱，培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力量，让书本引领学生暑期生活，让读书成为学生成长需要。参与小队18个，参加人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会和感受，共600多篇。 通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展现我校学生的综合素养、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的奉献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚决的社会主义人生观、价值观和世界观。 关于参与英语活动心得体会英语及感悟六 上周末我有幸参与了为期两天的团队拓展培训一场才智与体能的培训。听到过的你会遗忘，看到过的你会慢慢忘却，只有亲身体验过的才会牢记在心，两天的训练不长，但很有意义。 众志成城这个工程使我体会到一切皆有可能。记得最开头体验这个工程的时候我们用时接近7秒，当我们完成了5秒的目标之后，教练问我们下一个目标是多少，我们的意见消失了分歧，有人说3秒有人说4秒。当时我支持的是4秒，觉得3秒钟不行能、想都不敢想。可在我们一次次失败之后，最终用行动证明白我们的实力2秒多钟，大家不自禁的拍起手来，这个成绩是当时我们都无法想象的，被认为不行能的事情我们通过努力与协作却做到了。 教练说的很对：假如你心中想到失败，你就失败，假如你没有必胜的信念，就无任何成就可言。假如把目标定的过低，触手可及，那团队还有何动力，有何进展可言。只想在山腰看风景的人永久也体会不到登上山顶后心胸的开阔。 当我站在1.6米的高台上做好预备之后，教练向下面问：“下面的伙伴，你们预备好了吗?”对于台下的伙伴们，听到这句话，会不自觉的再次确认与同伴搭成的人墙是否结实，耸耸肩，搭搭腿，然后傲慢喊出：“预备好了，请信任我们肯定支持你!”教练教我们的时候我还觉得可笑，觉得怎么连这样的场合都这么形式化。可当我站在高台上的时候才明白，这样的答复是必要的，这是向台上的伙伴交付的信任，对我们这个团队的信任，让他放心的将自己的安全交给大家。我连最终的一点疑虑都消除了，毫不迟疑的笔直倒下，稳稳的被接住，安全的落地。 这个工程叫做信任背摔，名副其实。这是同事之间的一种信任，这种信任来不得半点虚假，甚至一点点的心存疑虑都会下意识的由动作表现出来，结果就是给爱护你的人、信任你的人造成更重的负担甚至是严峻损害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能将团队每个成员的力量发挥到极致，才能到达最完善的效果。 “毕业墙”是我们全部参训队员要共同完成的最终一项挑战，20分钟时间，4.2米的光滑墙壁，教练只赐予我们了三个道具：求生的士气、队友的肩膀和团队的协作精神。对我们来说这是一个很艰难的挑战。 随着教练一声令下，大家利用简短的时间制定好策略之后，大家都毫无怨言主动去做人梯，看到的是一个个有力的肩膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力气向上爬，群体中的人都是互动的，帮忙他人也是在帮忙自己。最终，我们顺当地提前完成了任务，在这里请允许我向这些队友们表示最真诚的敬意。 领导力的作用至关重要，团队的力气更不能无视，它可以起到1+12的效果。回过头来再看这面墙，人生中有多少次我们就在这样的高墙面前害怕，多少机遇就在我们踌躇迟疑的瞬间被我们错过了、放弃了，又是谁成了我们脚下的人梯，帮忙我们跨越了一个又一个高墙。团队中有各种角色，要找准自己的位置，竞争与合作都是到达目的的手段，而团队的胜利需要我们每一个成员的共同努力! 拓展培训是一种挑战，不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。训练虽然完毕了，但拓展训练所赐予我们的启发和阅历是一笔永久的精神财宝。通过训练我们增加了自信念，磨练了战胜困难的毅力，我们超越了自己，完成了看似不行能的事情。提高了解决问题的力量，更增进了对集体的参加意识与责任心。随着中心的不断壮大与进展，我们也面临着一个更加高标准、严要求的严峻形势，在工作中如何能够不断的发觉问题并改善问题，如何能够更好的提高部门与自身的工作效率，如何能够更好地完善现有的工作流程、工作方式及协作协调各部门的工作，这些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奋斗的目标! 在此,我真心的感谢感谢中心组织这次活动, 为我们搭建了一个相互沟通的平台, 也感谢我们的队友给我们彼此的支持和信任。诚心祝福我们中心明天更美妙、更辉煌! 关于参与英语活动心得体会英语及感悟七 参与工作快一年了，尽管大学所修的专业也是师范类的，但究竟学校注意理论学习，在实际的工作中我这个初出茅庐的“小教师”。现在也有迷茫的时候，刚参与工作，自己什么都是空白。急需填补这些硬伤。还好在我的指导教师郭金峰教师的悉心教育下，我得到了孜孜的辅导。各方面都有了显著的提高。在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的认知水平也随着时代的进展而具有了更高的起点。在这种新的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业学问和教学方法，对自己所教的学科有足够的把握，才能提高课堂教学的效率。在我看来，教师的学习具有重要的意义对学生的成长有益，因此我们要为学生而学习，通过阅读和学习把自己打造成一部让学生百读不厌的书;教师的学习对教育教学有益，因此我们要为教学而学习，这样才能不断更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专业学问，提高自己的教育教学力量，从而适应不断进展的教育教学的需要;教师的学习对个人进展有益，因此我们要为自我而学习，有助于塑造我们的新形象，用更为厚实的文化底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下一代。 作为参与工作的第3个学期，我给自己定下了目标，要从以下几个方面去努力： 一、多读书 本学期要坚持读有关教育的书籍，不断提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量，并且要将读书与思索有机结合，严密联系自己教育教学实践，读出自己的思索与见解，提高熟悉，培育自己独特的思维与创新意识。 二、多反思 本学期要将反思贯穿于教学的整个过程之中，就课堂而言，既要 “行动前反思”，又要有 “行动中反思”，还要有 “行动后反思”并准时把反思以教学随笔的形式记录下来。同时，也可以案例、课例等形式来反思自己的教学行为，切实推动课堂教学创新和教师专业进展。 三、多听课 多听课并听好每一节课，学习其他教师的阅历，吸取教师失败的教训，对自己的教学进展反思和讨论，将一些听课得到的感性熟悉归纳为理性的熟悉，发觉自己教学中的缺乏，通过取长补短，相互沟通，改良自己的教学，就可以共同提高。 四、多写作 杜甫诗云“文章千古事，得失寸心知”。说明写作是一件多么有意义的事。假如能够看到自己的文章能变成铅字见诸于报刊，说明你的心血和努力获得了回报，其中的成就感与快意只有自己能感受得到。别人投过来的赞许与艳羡的目光，又何尝不是一种精神上的享受。古人说“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。要想写出好的文章，必需去认真观看生活中的人和事，捕获生活和工作中有意味的现象和信息。使自己的感官变得敏锐和机智。写作会帮忙我们深化熟悉。表达是熟悉的更进一步深化，要想把在生活中观看到的现象表达出来，就必需使自己对问题作进一步的思索和分析，这样写出的文章才有鲜亮的观点，有可读的价值。写作能帮忙我们梳理思绪，使自己的头脑变得清楚，思维变得井井有条。 因此，作为我们新教师，值得我们学习的西太多太多了，我们必需静下心来，抛开一切的喧嚣，使自己沉入方寸之中，努力的吸取优秀教师的养分，努力找出自己的缺乏，制作自己的学习规划，不断的武装自己，打造自己的教学风格，走上名师之路。 关于参与英语活动心得体会英语及感悟八 学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。于年 月至年月任理学院学生会（部长、委员）一职。 特此证明！ 证明人： 共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月 日 证明 ，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月至年月担当班级一职。 特此证明！ 证明人： 中共武汉科技大学理学院学生总支部委员会 2023年四月 证明 ，学号，系武汉科技大学理学院专业班学生。 于年 月参与（学校、学院）组织的活动，获得奖。 特此证明！ 证明人： 共青团武汉科技大学理学院委员会 年 月日