镇健康教育和健康促进工作总结.docx

镇健康教育和健康促进工作总结 镇安康教育和安康促进工作总结 三里镇安康教育和安康促进工作总结 我镇安康教育和安康促进工作上级专业机构的指导和三里镇政府的领导下，在解放思想、科学进展观和农夫安康工程方针的指导下，开展了全方位、多层次的安康教育与安康促进工作，提高了我镇居民安康学问知晓水平，顺当完成了（201*201*年）安康教育和安康促进各项工作任务。现将主要做法和工作成绩总结如下。围绕安康教育和安康促进目标，每年初建立健全我镇安康教育与安康促进组织机构和工作网络；结合实际，探究开展安康教育工作的新模式；以宣传教育和防病治病为切入点，深入村屯开展安康教育和安康促进；做好重点人群、重大疾病的安康教育工作。 1、安康和完善我镇安康教育与安康促进组织机构和工作网络。 成立安康教育工作领导小组。充分发挥安康教育领导小组的作用，定期召开工作会议，讨论部署全镇安康教育工作；有效整合安康教育资源，加强与镇各有关部门的合作，取得各部门的支持和帮助，制定相关政策，到达资源共享。 2、完善安康教育标准治理，探究安康教育新的工作模式。建立安康教育工作例会制度，促使安康教育工作准时得到贯彻落实和总结反应；开展居民安康教育需求调查，实行问卷调查和座谈的方式，探求居民的对安康教育内容、形式、师资的需求，探求居民在公共卫生效劳方面的潜在需求。 3、实行多种形式和方法开展安康教育工作，取得了显著的效果。安康教育设施：设置宣传栏，宣传栏每季度更换宣传内容一次，有宣传底稿和图片。 定期入村发放宣传资料，每2月一次，户掩盖率在85%。农夫核心信息知晓率大于80%，安康学问知晓率和安康行为形成率大于85%。 定期给居民、尤其是育龄妇女进展有关身心安康的安康教育宣传，每2月1次，户掩盖率达80%。卫生院安康教育工作促进小组定期向居民播放有关卫生方面的VCD专题片。 通过安康学问竞赛、征文、演讲竞赛、文艺会演、板报展评等宣等形式，宣教于乐，开展教育活动，普及安康学问。完成墙壁固定宣传标语93条； 建立健全安康教育档案，平常注意安康教育软件资料的收集整理装订归档工作。 总之，我镇依据上级要求仔细开展安康教育和安康促进各项工作，使安康学问在全体居民中根本得到普及，广阔群众自我防病保健的意识普遍得到了提高。 三里镇卫生院 201*年4月26日 扩展阅读：201*年宝盖镇安康教育与安康促进工作总结 宝盖镇安康教育与安康促进工作总结 安康教育是提高公民安康素养的重要手段。按市县安康教育所对安康教育工作的整体安排和部署，一年来，宝盖镇结合本镇实际，有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的安康教育与安康促进工作，加大了医院、社区、学校的安康教育工作力度，并加强与“行动”部门沟通、协作，共同完成了201*年安康教育与安康促进工作任务。一、领导重视，组织较为完善 我镇有分管领导负责安康教育工作，并设有职能科室及专（兼）职人员，将安康教育工作与业务工作同步推动，建立健全岗位责任制，并赐予了肯定的经费支持，确保了安康教育工作的正常开展。做到了年初有规划、年终有总结。二、亿万农夫安康促进工作 （一）加强组织领导，推动亿万农夫安康促进工作的开展镇政府高度重视此项工作，准时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员，并于年初召开了“行动”领导小组协调会，具体部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合，推动“行动”工作的如期开展。 （二）各部门各司其责，各尽其职，促进“行动”任务顺当完成 1、县卫生局201*年实施了“四帮一”工程，即由疾控中心、卫生监视所、妇幼保健院共同的相关业务工作，其中安康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机，深入学校、村民家中实行现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式，将卫生防病学问、正确生活方式和行为以及日常保健学问传播给村民，为增加村民的自我爱护意识，提高身体素养产生了积极影响。 另外，医疗卫生气构结合自身实际，开展了安康教育与安康促进工作。除了面对面对患者及亲属供应多种形式（安康处方、宣传册、宣传板）安康教育效劳外，同时将安康教育列入病区常规工作制度，纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受安康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机，适时开展安康教育学问的培训及面对面宣传，内容涉及重大疾病（艾滋病、结核病、甲流感等）、生活方式和行为、保健常识等等，同时发放各种宣传资料，进一步强化了村民卫生防病意识和力量，培训的内容因与村民日常生活息息相关，为此受到广阔村民群众欢送，并对他们的生活质量产生肯定的影响。2、妇女干部在卫生防病工作中的优势，与镇卫生院亲密合作，开展了结核病等防治学问培训，为面对村民开展卫生防病学问宣传供应了技术保障。 3、积极开展农村改厕及灭鼠、灭蟑工作。我镇争取农村改厕工程资金，已完成1500户的改厕任务。并为全镇下发鼠药，蟑螂药开展了灭蟑行动，为改善农村环境卫生面貌，预防疾病，促进农夫安康水平的提高和生活质量的改善供应了政策和环境支持。 4、镇广电站充分发挥群众传媒优势，增加了卫生防病及保健学问的播出次数，提高了农夫群众的安康卫生学问水平。5、镇教育部门通过安康教育课、现场观看光碟、主题班会、宣传栏宣传等多种形式开展农村中小学安康教育，从小培育农村青少年的安康意识，提高农村青少年的卫生学问水平，养成有益于安康的行为生活方式，从而使其成为安康教育的生力军。根据县安康教育局的安排和部署，全镇中小学校积极开展了精神卫生宣传活动，活动以“使用网络应有度，科学合理才安康”为主题，各校师生纷纷参加，形式敏捷生动，宗旨是准时引导学生不要沉迷于网络当中，要科学、合理运用网络。此项活动在学生中产生良好反响。 三、加强力量建立，提高业务素养 加强力量建立是提高安康教育工作质量的保证。至目前，镇防保所举办各级（中小学校、托幼园所及医疗机构）各类（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；规划免疫；安康教育；消毒；地方病、病列因报告等）培训班10次，培训人数达1000余人次。 四、安康教育活动开展状况（一）宣传日活动 围绕重点疾病开展了“3.24结核病”、“4.25规划免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血压”、“11.14糖尿病”、“12、1艾滋病”宣传日活动。活动于镇中心繁华地段举办，以悬挂横幅、询问台、发放宣传资料等形式进展，现场累计发放各种宣传资料达3000余份，解答询问400余人次，出宣传板5块。 （二）相约安康社区行活动 为了防止甲流感疫情在社区爆发，开展甲流感防控学问、安康素养66条、呼吸道疾病预防及卫生保健等学问讲座及面对面宣传，同时下发了相关卫生防病宣传资料1000份。（三）安康面对面乡村行活动 为了将安康学问、理念及防病技能准时传播到乡村，镇防保所专业人员深入到各村、中小学校、局部村民家中开展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、安康素养66条等面对面宣传活动，发放宣传资料1500余份，张贴横幅6条，发放并观看防病光盘3次。此次活动让中小学师生及村民受益，使他们更进一步熟悉到“预防疾病比治疗更有意义”，并把握了防病的技能。 友情提示：本文中关于镇安康教育和安康促进工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，镇安康教育和安康促进工作总结：该篇文章建议您自主创作。