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错别字调查报告范文和结论 调查对象：街头招牌，广告，作业本 调查目的：增加对汉字的了解，学会标准用字 调查缘由：前几天我们学习了综合性学习仓颉造字。通过学习，我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长，汉字的创造是我们中华民族的傲慢。可在生活中，我们身边的人都不太在意汉字的标准性，都不会标准用字。于是我打算，对身边的错别字进展调查，开展一次“标准用字”的调查活动，以便更好的了解汉字，书写汉字，运用汉字。 调查过程和内容：首先，我走上街头，统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌，生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天，连一个错别字都没有。我心里好快乐呀，大家都很标准的用字，可一想我的作文就又失落起来，万一没有一个错别字我可怎么写文章呢?! 于是，我更加细致的观看，不放过每一个细节。突然，我眼前一亮，一个服装店的招牌消失在我的眼前“布依布舍 ”。估量是服装店为了招揽生意，所以才把“不依不舍”写成了“布衣布舍”。意思是对那里的衣服很留恋。 接着，我又发觉了一个卖祖传止咳药的小广告，把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，意思是它配置的祖传止咳药很奇妙，有药到病除之效。天啊，原来错别字真是无处不在呀。 最终，我又回到家翻了翻我的作业本。结果，又看到了很多错别字。把“磨蹭”写成了“磨曾”，把“钢琴”的“琴”字多写了一点看着一个个写错的字，我心里惭愧极了，惭愧的低下了头。 调查结论：通过这次调查，我发觉错别字也许有以下几种。 1.同音字，形近字：如“食不果腹”误写为“食不裹腹”，把“感慨”写成“感概”。 2.意思混淆：如“凑合”写成“凑和”。 3.不明典故：如“墨守成规”误为“默守成规”。缘由是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。 调查后建议： 1.标准用字，正确把握汉字的含义和标准书写。 2.宣传汉字的标准使用，订正身边的错别字。 通过这次调查，让我对汉字的标准使用有了一个更深刻的熟悉。今后，我要检查多翻翻新华字典，读一读说文解字，多了解一下中国的汉字。以后肯定要正确的使用汉字，尽量避开在错别字在作业中的消失。 2.错别字调查报告范文和结论 调查时间：. 调查地点：超市 调查人： XXX 调查目的：了解街头错别字状况 调查方式：观看 汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族才智的结晶。可是，还是有很多人，总是写错今日，我要去调查街头错别字。 今日是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的”标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们立刻把这些信息告知了超市治理员，治理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。 通过调查，在两个小时内，我们共发觉了四处错别字。分析其缘由，我们认为也许有以下几点： 一、对简单混淆的汉字把握不太坚固，如把蘑菇写成“磨菇”; 二、运用汉字时不够仔细，如把瓜子写成了“瓜了”; 三、工作人员责任心不强，假如他们平常留意检查，就能发觉这些不该发生的错误。 经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会特别困难 二、假如外地人来南头古城探亲或参观学习，会影响到我们的南头古城形象; 三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合消失错别字形象，还会玷污我们的傲慢-汉字。 结论： 以上都是不仔细写的结果，所以我们要学英雄字，不写出错别字。 所以我们建议大家： 一、有些人的错别字是从初学时始终带到现在，所以建议正在学习汉字的同学们，肯定要仔细、细心地学习;平常写字肯定要细心，这些可以有效地削减错别字的发生; 二、运用汉字时假如有不清晰或拿不准的字，应当准时查阅字典或请教他人; 三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发觉有错别字时，要准时提示他们予以订正。 【错别字调查报告范文和结论】