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疫情防控居家育儿心得5篇 对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进的，我始终认为对于孩子的教育不能一刀切，要依据每个孩子的特点进展教育，美国闻名心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士于1983年提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，每个人都拥有不同的智能优势组合，如：爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋特别，但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿，但在音乐方面却是一个奇才，进一步证明白“天生我材必有用”、“行行出状元”，每个孩子都有他的优势智能，每个人都有自己的特别的智能优势，我们做家长的要擅长发觉孩子的闪光点，擅长发觉孩子的智能优势。对于孩子的教育，我有几点体会。 一、培育他的学习兴趣。 孩子具有奇怪、好问、好动的特点，我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子常常问一些火车和飞机方面的学问，可我对这方面的学问了解的很少，我就鼓舞孩子利用电脑来查相关的资料，通过查找资料，孩子从电脑中学到了很多学问，如今我儿子只要有他不知道的，他就利用电脑查找，电脑成为我儿子学习的工具。 对于学习方面，我常常鼓舞我的儿子，考试只要还过得过去，我常常是鼓舞表扬他，我不会说人家孩子考的这么好，你怎么考的这么差，对于孩子的每一次考试，我始终持确定的态度，我常常对孩子说：你考的不错，特别棒!我觉得好孩子是夸出来的，多表扬表扬你的孩子，你会发觉你的孩子会越来越棒。相反，你假如一味地批判他，假如你的孩子由于没考到100分，你就批判他，那久而久之，你的孩子会失去了对学习的兴趣。记得我有一次去接孩子，正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说，他今日体育考试得了98分，班级最高分，我想这孩子满怀盼望他的妈妈表扬他一句，可我只听到他的妈妈说了这么一句话：体育考试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子如同被当头浇了一盆冷水。一味的去追求孩子的分数，而无视了孩子其他方面的进展，这样的教育注定会失败。 我的孩子正由于我的“鼓舞”教育，我觉察孩子学习是很轻松的，考试没有压力，不象有的孩子对于每一次考试压力都很大，生怕考不好被父母批判，越是患得患失，越是考不好，这样的孩子会对学习感兴趣吗?! 二、正确引导孩子 知心姐姐卢勤教师指出，有三种孩子简单网络成瘾。第一种是学习失败的孩子;其次种是学习特殊好的学生;第三种是家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”，所以，要预防孩子上网成瘾，首先要解决的是孩子的学习问题、心理压力问题和良好的家庭环境问题。 我觉得家长的引导很重要，我儿子不玩嬉戏，他是利用电脑来学学问，作业做好了，我就让他玩一会电脑，所谓的玩电脑，无非就是查查资料，做幻灯片。记得一年级时，他奇怪心特殊强，问我幻灯片怎么做，教教他，可我当时还真不会做，我就叫他自己去摸索，结果被他“摸索”出来了， 一年级的时候就喜爱做幻灯片，后来逐步的他摸索着做电子小报了，教师布置的要求做电子小报的作业，都是他独立完成的，我从来不代劳。我觉得培育孩子的独立力量很重要，尽管他的电子小报做的不怎么样，但我觉得他已经很棒了。这个学期他摸索出如何做证件，还有照片的剪辑，还有他把旅游去的照片做成电影的模式放映，还有他能把图片做成3D的模式。 在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他供应了自己去探究的空间。我们鼓舞孩子创新。 我发觉有的家长常常以嘉奖的方式来给孩子玩嬉戏，如这次考试成绩很好，就嘉奖孩子玩一个小时的嬉戏，我觉得以这种方式来嘉奖孩子不行取，这无形中培育了孩子玩嬉戏的习惯。记住：良好的习惯会使您的孩子受用终生的，做家长的肯定要正确引导孩子，不要让您的孩子养成玩嬉戏的习惯，我觉得每个孩子生下来都是一张白纸，关键是家长如何在这张白纸上描绘。可见，家长的正确教育和引导至关重要。 三、培育孩子阅读的习惯。 高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处，应当是众人皆知的。 孩子对读书的兴趣，很大程度上是受家长的影响，从小时侯起，我就有意识的培育孩子阅读的习惯，我们一家人常常一起看书，我们大人看报，小孩看书，这无形中给孩子营造了一个阅读的良好气氛。 我们许多孩子对阅读没有兴趣，很大程度上是受家长的影响。问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢?连我们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求孩子们去读书呢? 我的儿子特别喜爱看课外书 ，今年我儿子已看了将近50多本的书，他的学问面也很丰富，孩子做好作业后，他就看课外书，在电脑上查资料。 四、要擅长发觉孩子的特长 “父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子幸福安康地成长。我儿子是学钢琴的，学了将近四年的钢琴，我们俩都身心疲乏，儿子在钢琴上花的时间也许多，每年的暑假花了许多的时间在钢琴上，可我觉得收效微乎其微，孩子在这方面没有天赋，不感兴趣，假如再投入太多的时间和精力势必会影响孩子学习和其他方面的进展，我始终在反思我的教育，我觉得对于孩子的培育要扬长避短，与其花大力气去补他的短处，还不如在他的特长方面多花点时间，或许有意外的收获。 我的儿子擅长编儿歌，自从幼儿园开头就编儿歌，已经编了将近60多首的儿歌，其中有一首儿歌三只小鸡被登载在小学生拼音报上， 最近儿子的另一首诗歌美妙的生活被登载在新金山报上，还有一首庆“六一”的诗歌将在5月20日被登载在新金山报上。儿子很棒，他擅长编儿歌，我应当在这方面加以引导，不断发挥他的特长。 五、多带孩子出去旅游 家长对孩子的培育不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育翻开一扇崭新的窗户。由于教育无处不在，关键在于专心去做。 我觉得旅游能激发孩子的求知欲，我在带儿子子出去旅游时，让儿子事先做足预备，如查阅资料，了解当地的地理条件、风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。同时，在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上抽象的学问，化抽象为详细。 我去年暑假带儿子去了二个地方，一个是北京，一个是云南。去北京，我们是自助游，在去之前，我让儿子做足预备，日程安排、旅游路线都是儿子规划的，我们还带了个小电脑，准时查找相关学问，去年的北京游我是跟着孩子去的，都是由他来规划旅游线路，每天当我们拖着疲乏的身子回到酒店，儿子就开头规划其次天的旅游路线，查找各旅游景点的相关学问，我只是给他把关，看他安排的合理与否，这次的北京游信任儿子收获不少，从中儿子的力量也得到了进一步的提高。我觉得孩子不能只会读书，综合素养更重要。 以上是我育儿的几点粗浅心得，我深知，儿子的每一步成长都浸透着教师的心血和汗水，真诚感谢帮忙我儿子获得学问、欢乐成长的教师们! #348652疫情防控居家育儿心得2 我们对孩子的期望：安康的身心、良好的习惯、广泛的兴趣;身心安康是孩子一生幸福的根底;良好的习惯是一生幸福的保障;广泛兴趣是一生幸福的源泉。 我们家孩子既属于放养型，自然生长;又属于群居型，熏陶成长。 为什么说是放养型呢，由于我们在她学习跟生活上根本属于放权型，让她自己来选择。 在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少学问，假如她想学我们肯定供应条件，假如她不想学我们也不会去逼她。我想在学龄前最重要的是培育良好的习惯。我们平常在家根本不开电视，她跟我们在一起时要么画画要么看书要么玩玩具，假如画画我们就陪在她身边上上网，假如看书我们就陪着她也看看书，假如她玩玩具我们就陪着她一起玩一会儿。她跟着她婆婆时那是确定会看电视的，我想没有哪个孩子不看电视的，她一个人或者跟她弟弟妹妹在一起时看动画片，跟着她婆婆在一起时就会跟婆婆看婆婆喜爱的，但她看电视的时间一般都不长，而且看电视她学会了好多字，比方社会写真、喜羊羊、灰太狼等，都是看电视学会的字;看电视也让她学会了要敬重别人的喜好。她现在知道婆婆爱看社会写真、爸爸舅舅姨夫喜爱看球赛、舅妈喜爱看湖南卫视。她跟他们在一起看电视时一般都选择他们的喜好，但是一到广告时间确定是看她的动画片了。所以适当给孩子看电视也不是没有好处的。 在生活上我们从来不包办她的事，她自己的事一般都是她作主。比方今日想穿什么衣服，明天想去哪玩，是学画画还是学乐器，我们都让她作主。我个人感觉一个孩子假如你把家长的意愿强加给她，她或许会承受但那是由于家长的权威作用，我更多地时间是让她去思索。比方今日想穿什么衣服她隔天晚上就会把衣服预备好，由于她有过早上再找衣服换来换去结果差点迟到的例子，所以她懂得做事要早预备;还有像我们常常带她出去嘛，一般动身之前我会做个规划再列个物品清单，她常常看到我这样做，后来要去那儿玩时她会很留意去看那儿的天气预报，也会把自己的物品整理好，假如她自己整理的物品少带了她就自己担当后果，或者没得玩具玩或者没得零食吃。所以我们在这样的事上不替她作主，让她学会思索，学会选择，学会担当责任。 为什么说是群居型呢，由于我们家庭的关系，家里平常生活在一起的人比拟多，跟她同龄的孩子有三四个，她们常常在一起吃饭、在一起玩嬉戏。假如其中一个孩子的表现不错时我们都会去表扬他，这样就让其它的孩子有了典范，觉得哪样做是对的哪样做是错的。 #348653疫情防控居家育儿心得3 大家好，我们是小嘉豪的父母。转瞬间小嘉豪已五岁多了，他是个开朗、自信、欢乐、聪明的孩子。由于工作的缘由，日常孩子的饮食起居、上学接送等主要由爷爷奶奶照看，我们并没能样样亲力亲为地照看孩子的一切。孩子渐渐成长所面临相应的正确引导教育更让我们感受到教育孩子并非是件简洁的事情。在教育孩子成长的同时，把握好方法及把握好尺度是我们家长的责任亦是我们的难题，深怕稍不留意就纵容孩子养成了诸多陋俗。好在现在孩子上幼儿园后，在教师们的细心培育下正健壮成长，他的每点进步都给我们带来惊喜! 身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、安康、欢乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得： 1). 言传身教，以身作则。小孩子的仿照力量很强，身边的人都是他的仿照对象，所以平常我们会留意自己的言行，敬重老人，留意清洁卫生，喜爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。 2). 观赏教育。我们发觉观赏孩子是培育他的自信念很好的方法。自信有助于他现在与将来英勇地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的士气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮助照看妹妹时，我们都会赞他：“嘉豪你真棒!”并传递了确定与观赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：鼓励和表扬的效果远胜斥责与打骂。 3). 教育孩子必需敬重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，敬重他人的人才会被人敬重，对人有礼貌的人才会被别人所承受。 4). 信任孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他情愿自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危急。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，假如不让孩子自己去试、去做，那么他将永久学不会。而我们只需在旁看着，在他恳求帮忙时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。 5). 培育孩子的兴趣。培育孩子的兴趣要从他的奇怪心开头。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新奇事物都感到奇怪，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今日我们出去玩。”他立刻问：“为什么?”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今日怎么不用上幼儿园了，今日怎么不在家里玩。“今日是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一起出去玩” 当孩子提出问题时，我们假如嫌烦，敷衍答复了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会由于怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的奇怪心，也就失去了培育各种兴趣的根底。 当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不行不懂装懂，要向孩子说清晰“这个问题我现在不会答复，等我看过书后就告知你。”这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。总之我们应当爱护孩子爱提问的天性，并多加鼓舞，且以此为契机培育孩子的兴趣爱好。 #185579疫情防控居家育儿心得4 一、持续孩子“本色”不等于放任自流 有些父母认为，孩子的成长是水到渠成的事，到时候自然会到达就应到达的样貌，所以万事不管，给教师一个“本色”的孩子，一张正宗的“白纸”。美国心理学家布卢姆对1000名儿童追踪讨论的结果证明，1-4岁幼儿的智力进展是人一生中的关键期。儿童2岁时脑重到达成人的70%，6岁已达成人的90%，智力到达80%。很多教育心理学家认为：对儿童的教育就应从零岁开头，儿童天资进展的关键在于诞生后头三年孩子的经受，也就是在于脑细胞生长发育时期孩子的经受。因此，没有生就的天才，也没有天生的笨蛋，关键在于脑细胞所受刺激的多少。假如对孩子在发育的关键期放任自流，不管不教，没有给他足够的刺激，其结果和可能就犹如布卢姆所说的那样“幼儿期被剥夺了智力刺激的儿童，永久达不到他原先就应到达的高水平”。 二、培育孩子自觉不能不闻不问 大人有时还会犯不该犯的错误，何况是自控力很差的孩子。教育学告知我们，要到达自律，务必经过漫长的他律过程。有一本名为千万别管孩子的书，初看书名时会吓人一跳，读后才明白它是提倡一种新的理念自主教育，那里的“不管”不是放任自流，而是在不管中“管”，给孩子一个自由自主的空间。它对父母的要求提高了，如在日常生活中要给孩子树立好的典范，在敬重孩子的根底上进展鼓励和启发教育，急躁倾听孩子心声，用赞美、鼓舞引导孩子，给孩子正确的爱，对孩子进展必不行少的挫折教育等。据调查，成绩好的学生90%以上拥有良好的学习习惯，而良好的学习习惯是从良好的生活习惯迁移过来的，那么良好的生活习惯又是从哪里来的?答案无疑是家庭教育。所以说，父母职责重大啊!好的习惯，孩子将一辈子受益。在孩子没养成良好习惯时，父母就应起到检查监视的作用，而且要持之以恒，“三天打鱼两天晒网”，只会造成前功尽弃。因此，假如父母真的爱孩子，就科学地管管他吧! 三、没有肯定民主，赏识教育不是单纯的表扬 家庭教育需要民主，民主气氛下长大的孩子自信念强、性格独立。然而世界上没有肯定的民主，只有相对的自由。有些事情对错原本就有定论，怎能由于孩子一些荒唐的理由而动摇。这种“民主”，只会助长孩子的狡辩恶习。赏识教育不是表扬加鼓舞。它在操作时分四个层面：赏识孩子正确的行为结果，以强化孩子的行为;赏识孩子正确的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机;制造环境，以指明孩子的进展方向;适当提示，增加孩子的心理体验，订正孩子的不良行为。对于孩子身上的缺点，肯定不能姑息迁就，而以何种方式帮助他改正，却是因人而异的，不能把赏识教育当成灵丹妙药。在赏识自己孩子的同时，也要赏识其他孩子，你行别人也行，这样孩子的自信就不是盲目的自信。 四、进好学校把孩子“全托”选取一所好学校是父母的明智之举，它会让你安心、放心。 但这并不是说，只要进了好学校就一劳永逸了，就不用管孩子了。要明白，造就适应时代进展的有竞争力、具有良好综合素养的人，学问的积存并不是最重要的，重要的是潜力的培育和人格的塑造，而这个重任就落在了父母身上。孩子的问题父母就应最清晰，透过准时和教师沟通，能使教师最大限度的帮助孩子。打个比方，教师就似乎雕琢玉石的工匠，但假如把探矿寻宝的任务也一并交给他们，结果只能是事倍功半。假如父母能够准时带给正确的信息，教师才能挖掘出学生深藏的潜能。 #185578疫情防控居家育儿心得5 一、言传身教，多沟通沟通 在家里，作为家长，对孩子说过的话肯定要算数。对孩子承诺过的东西肯定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要仔细学，放学后妈妈和你去书店买班尼兔套书。”后来我遗忘了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿!”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话肯定要做到。由于你是孩子的典范，潜移默化的力气很重要。平常我还会和孩子多沟通沟通。比方放学的路上，逛商场的时候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她观看，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子相互共享沟通，让孩子跟你共享幼儿园的趣事，而她也情愿听你共享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。 二、积极参加亲子活动 现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要无视与孩子的亲子沟通、亲子互动。平常多跟孩子一起参加活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进沟通，培育性格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都积极抽空参与，如的确不能出席要准时跟她沟通，不要让孩子到时绝望。每次教师布置的小制作，我都会和孩子一起商议制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平常我也喜爱搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友一起参加玩嬉戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的时机。与孩子一起参加的过程很有乐趣，很享受，也很重要。 三、培育良好的兴趣习惯 我们的孩子立刻就要升大班了，现在要有意识地培育孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、整理书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园教师的谆谆教导。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达力量、朗读力量得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我快乐我的女儿养成了良好的生活习惯。 家庭教育是一个春风化雨的过程，要有急躁、细心，有才智。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新学问，变个新形象，当好新时代的父母! 育儿体会