阳光体育活动总结15篇.doc

阳光体育活动总结15篇阳光体育活动总结1 我校为了增加学生体质、促进学生身体安康进展，全面提升学生的各项综合素养，贯彻落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，为了更好的落实东四沟小学学生“开展阳光体育运动”方案，加深“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体质安康水平，进一步展现我校全面落实实施素养教育和体育活动成果，我们制定了东四沟小学阳光体育活动实施方案，依据阳光体育实施方案，我们在全校扎实有效地开展了阳光体育活动，通过一段时间的推行，已取得了预期的效果。 我校开展了各具特色的阳光体育运动活动，现将活动总结如下： 1.领导高度重视，组织了领导组织机构。学校成立了以甄校长为组长、高校长为副组长、全体班主任和教师为组员的组织机构。同学们都能积极主动的参加到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中熬炼了身体，学会了相互帮忙的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的胜利与进步。养成了良好的体育熬炼习惯，弘扬了体育精神，创立了我们校园的体育文化气氛。 2.组织了全部师生的开幕式，并作了发动学生积极参加运动的建议。“以体育运动贯穿我们以后的工作和生活、以阳光体育运动提高我们的身体素养。提倡践行“三个一”的体育运动规划。即：每天熬炼一小时；每人参与一项学校组织的运动；每人自备一样体育器材”为使“三个一”的体育运动规划能顺当有序的开展，教育处还对本次阳光体育运动进展了电子屏显示板宣传及播送宣传，使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发，对我们以后的体育活动做了良好的铺垫。 3.开展竞技体育工程竞赛，丰富校园文化生活。本学期，我校还开展了趣味体育运动会竞赛及各年级的活动内容竞赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由教育处制定出竞赛规章、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展特地指导。每次活动都做到了赛前有规划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。根据我校传统，还将进展跳绳竞赛、踢毽子竞赛等体育竞技工程竞赛，力图通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。 随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校500多名学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质安康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义新人，做出我们应有的奉献。 通过这次阳光体育运动，使广阔学生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命。”进一步树立了全民体育、终身体育的意识，有力地促进我校体育工作的开展，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。 阳光体育活动总结2 为了推动全国亿万学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署活动方案，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，促进学生身心安康和谐进展，盼望全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面进展、终身进展，让“安康第一”，“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。 一、仔细组织，提高熟悉。 校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，组织教师座谈听取建议并成立了活动领导小组。孟照霞校长任组长，吕维涛书记为副组长、体育教研组成员为组员，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前依据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分预备。 二、细心安排，丰富内容。 依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组细心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的安全有效。 1、低阶段总负责人：李金红闫红英活动组织者：各班班主任 一年级：跳绳、活动地点：教室门口 二年级：跳绳、活动地点：教室门口 2、中阶段总负责人：徐周顺李娟活动组织者：各班班主任 三年级：踢毽子活动地点：操场 四年级：踢毽子活动地点：操场 3、高阶段总负责人：李飞龙活动组织者：各班班主任 五年级：跳长绳活动地点：操场 六年级：跳长绳活动地点：排球场 三、积极组织，关注过程。 活动开头前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着强健的步伐，快乐地来到活动场地。 1、同做播送操。在美丽的旋律中，全体学生共同做了一遍播送体操初升的太阳，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育熬炼的纪律性、标准性。 2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级教师的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳、踢毽布满活力。 阳光体育活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开头的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。固然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积存和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。 阳光体育活动总结3 为了仔细贯彻落实中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极实施“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起校园内体育熬炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下： 一、加强组织领导，增加开展阳光体育运动的熟悉 为有效引导师生树立正确的安康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质安康水平。 二、营造舆论气氛，传播安康理念 学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目标和参加方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我安康、我欢乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开头，全校师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的全都好评。 三、仔细组织实施，提高安康水平 为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学气氛，教育处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班教师仔细组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。 1、时间安排科学，工程安排合理 每天上午9：009：05眼保健操，9：4510：10师生大课间活动，下午14：3014：35眼保健操，15：1515：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。 从开学到十一月底我们就按体育组定的活动工程与场地来安排活动；从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。 2、加强“三操”与大课间的指导，提高运动与保健的质量 由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班教师负责准时为学生供应跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育熬炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织状况进展总评嘉奖。 3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。 为了培育体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育教师和有特长的教师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参与，各小组成员在指导教师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的治理、细心的安排下，各活动开展得井然有序取得了良好效果。其中，足球队在2023年4月参与鼓楼区小学足球竞赛中取得第一名、2023年8月参与江苏省第十三届“省长杯”竞赛中取得其次名、田径队在2023年鼓楼区竞赛中取得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以熬炼学生身体，还能够培育他们的审美情趣。 4、开展竞技体育工程竞赛，丰富校园文化生活。 校园内体育熬炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况汇报如下： 本学期，我校还开展了播送操竞赛、冬季三项活动竞赛、乒乓球竞赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出竞赛规章、赛程安排等，然后由体育教师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展特地指导。每次活动都做到了赛前有规划预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。根据我校传统，还将进展运动会、拔河竞赛等体育竞技工程竞赛，力图通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。 随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校476名学生充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，激发了学生的参加热忱。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下呈现自己的青春和活力，形成了全体师生参加的群众性体育熬炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断提高学生的体质安康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培育德、智、体、美、劳全面进展的社会主义新人，作出我们应有的奉献。 阳光体育活动总结4 为全面推动素养教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实中共中心国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”和教育部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算”，坚固树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起了校园内外体育熬炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下： 一、抓治理，完善阳光体育运动治理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我市现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质安康水平。 二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论气氛 学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作规划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目标和参加方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关学问进展了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我安康，我欢乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天熬炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素养为目的，走向操场、走到阳光下的体育熬炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式;10月27日下午3：00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。 三、抓落实，促进学生身心安康 我们坚持“安康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做播送操之前要求班主任教师带着同学开展一些强度相宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧根本动作、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充分的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参与1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求安排课时规划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育教师进展检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球竞赛、足球竞赛、竞技竞赛外，我们还定期进行一些校际间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到欢乐体育的胜利和愉悦。 四、抓载体，推动阳光体育运动的进展 为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜亮，其中，我市参与的青岛市田径运动会、帆船竞赛、竞技竞赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参与的竞技竞赛队进入了由中心电视台播放的决赛，取得了较好成绩，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为进展学生共性、素养教育的全面进展起到了促进作用。 根据市教育局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新奇的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参加，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织特地的机构对活动状况进展督查，对统一的活动工程组织竞赛或选拔，对有特色的活动准时鼓舞和宣传，对发觉的问题准时处理和订正，以限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和欢乐。 五、抓特色，促进阳光体育运动的进展 为切实增加学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园气氛，各级各类学校依据学生各年龄段特征，仔细组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增加实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。 为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色，我市有6所学校被验收为青岛市体育传统工程学校，12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评比挂牌为“胶南市体育特色工程学校”。人民路小学乒乓球特色工程多年参与的全国乒乓球竞赛屡次获得团体、个人好成绩，得到了上级领导确定。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深入开展。局部学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人把戏跳绳活动队等。自成立以来，指导教师科学训练，在队员们把握了根本技能外，增加了体质，活泼了校园，熬炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素养，同时培育了学生擅长动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的欢乐、 “阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育教师教给学生长跑的根本常识，利用有限的时间，组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生熬炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增加学生体质，培育竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。 阳光体育运动与全面实施学生体质安康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系，让学生至少把握了2项日常熬炼的体育技能。 各学校评比出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育熬炼小明星”(小学)、“体育熬炼阳光少年”(初中)、“体育熬炼安康青年”(高中)，充分展现了现代青少年儿童的阳光气势。 我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进展阳光体育活动，全面提高教师身体素养。“每天熬炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深入人心，我们提倡教师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时熬炼自己的身体，营造浓郁的校园体育熬炼气氛。给教师购置了小型器材、敏捷随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进展了局部工程竞赛。现在喜爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。 六、加大投入，统筹资源 各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动供应了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资源，以满意学生熬炼场所，不断拓展体育活动空间。 经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。 今后我市将连续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的治理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参加性，不断增加学生的审美情趣，促进学生安康进展，激发学生运动兴趣，培育学生终身体育的意识，为培育能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。 阳光体育活动总结5 为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“安康第一”的意识，促进学生身心安康和谐进展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下： 一、仔细组织，提高熟悉。 校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织教师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响。活动前依据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分预备。 广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，详细工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣传阵地建立工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进展了评比表彰，共评比出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进展公示，周一的升旗仪式还进展了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进展阳光体育的宣传，第三，利用校园播送进展广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾播送站，宣传阳光体育的重要性。 二、细心安排，丰富内容。 依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组细心筹划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的标准有序，又确保了活动的安全有效。 三月六日下午，全校师生会聚后操场，学校进行了盛大的阳光体育宣传周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一qing。本次活动市教育局也进展了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参加其中。学校依据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进展了投沙包、跳绳、踢毽子的竞赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河竞赛等活动。其中，拔河竞赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片欢快声中，得到了师生们的全都好评。固然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积存和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。 三、常态推动，课程保障 为了更好地推动阳光体育活动，提高全体学生的身体素养，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教育处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任教师进展活动的指导。其次，仔细开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。 总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“我运动我安康我欢乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康进展，打下良好的根底。 -一完毕。 惠民一中阳光体育活动总结 为贯彻落实中心国务院关于开展阳光体育文件精神，切实提升学生的体育文化素养和身体安康水平，以此促进学校校风。学风更加安康地进展，我校在阳光体育活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下： 一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺当实施。 为了保证学生阳光体育运动方案的顺当实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由分管校长任组长，体卫主任为副组长，班主任。体育教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和详细要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案并逐步逐项落实。 二、打造安康文化，传播安康理念，用理念引领阳光体育活动开展。 为使每一位师生都能自觉地参与到阳光体育活动中来，充共享受运动带给生命的欢乐，学校充分利用宣传栏、校园播送等各种宣传工具和手段，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“安康第一”的思想，让“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”，唤起全校师生对安康的关注。特殊留意开展丰富的教师体育消遣活动，用教师带动学生体育活动的开展，以此带动更多学生参加到阳光体育活动中。 三、强化标准治理，丰富活动内容，用内容彰显阳光体育活动的魅力。 1。我校严格落实“常规”的要求，仔细执行课程规划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证全部学生都能按规划参与体育活动。 2。细心设计安排大课间活动，突出特色。 目前我校结合自身实际，充分调动、整合现有资源，确保每个学生每天长跑一千米。同时利用大课间开展羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子等工程进展熬炼，保证了学生有充分的时间进展熬炼。活动过程中，班主任积极协作做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的熬炼安全、有序、高效。 四、遵循科学规律，明确活动主体，用主体推动阳光体育活动的全面进展。 为使我校阳光体育活动科学有序的进展，我们根据教育局的要求，结合我校实际状况，推行各项体育健身活动，如开展冬季阳光长跑、羽毛球竞赛、篮球竞赛等活动。通过活动，提高了熬炼质量，同时也培育了学生的集体留意观念，提高学生的合作力量。 总之，通过系列阳光体育活动，我校广阔师生深深地体会到了“拥有安康才能拥有明天、喜爱熬炼就是喜爱生命”的内涵，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康进展，打下了良好的根底，而且极大地增加了学生团队协作意识，磨练了学生的意志，陶冶了学生的道德情操。 阳光体育活动总结6 为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求，切实提升学生的身体安康水平和体育文化素养，促进班级班风、学风更加安康地进展，我班仔细落实学校阳光体育活动规划，积极开展了主题为“阳光体育，欢乐成长”的活动，取得了良好的效果，班级获得学校长跑竞赛优秀组织奖，多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下： 一、高度重视，仔细做好宣传发开工作。 1。贯彻要求，制定规划。仔细组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神，成立了以班级为单位，由班长和体育委员组成的“阳光体育，欢乐成长”工作小组，根据学校的统一部署，依据班级实际，制定了班级活动规划，组织本班学生开展阳光体育活动。 2。广泛宣传，营造气氛。我班充分利用班报宣传等阵地，利用晨会、班会等时间，广泛地向学生宣传“安康第一”的理念，使“我运动、我安康、我欢乐”“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参加活动的积极性，扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。 二、强化落实，积极开展冬季长跑活动。 我班依据学校统一部署，根据活动方案，仔细组织实施，做到人员、时间、器材设备“三落实”，师生共同参加。 1。明确要求。把开展长跑运动与学生体质安康达准测试相结 合，建立学生体质安康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素养报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素养相结合，通过活动使学生根本把握科学熬炼身体的根底学问和根本技能，养成良好的体育熬炼习惯。 2。细心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素养拓展规划，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜亮的体育活动来促进活动的深入开展。详细措施如下： （1）坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。 （2）坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。 （3）学生做到利用课余、双休日时间自行熬炼，每周跑步不少于4000米。 （4）利用寒假学生自觉跑步，1000米/天。 （5）积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。 （6）制定了学生长跑记录表，每天完成状况有记录登记。 （7）引导学生了解我国体育成就，了解我国长跑工程进展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时，引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。 （8）准时表扬先进，在班级开展评比“长跑每周一星”活动，并利用宣传栏开拓专栏，宣传涌现出的先进个人及事迹。 3。做好效劳。针对小学生年龄小的身心特点，在组织长跑活动中留意做好各项效劳工作，依据气候环境，提示留意事项。注意过程，确保安全。 1。仔细制定切实可行的安全预案。以小组单位，落实安全工作责任制，不要到路面不平坦的道路上活动。不仅保证活动有序开展，而且保证取得实效。 2。班主任坚持与学生在校园内共同活动，准时了解学生运动状况。关怀每一位同学的身体安康，做到科学熬炼，并教育学生同学之间相互关怀，表达团队精神。如，长跑前应做“热身”活动，如深呼吸，做做下蹲运动，让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性，防止运动损伤。起跑时，不要突然加速，应先慢后快。对于那些体质差、不常常熬炼的学生，刚开头可走一段跑一段，让身体有个适应过程。长跑时要爱护好足部，一律穿运动鞋；跑步过程中，如感到不适，腿发沉、胸发闷，要适当降低跑速，调整好呼吸等。 三、总结阅历，促进学生综合素养全面提升。 在学校领导的细心组织下，我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容，呈现了体育活动的群众性、普及性，真正形成了人人参加，个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时，我班将阳光体育与良好的班风建立相结合，引导学生写日记、作文，沟通活动所得。同学们都表示，通过开展阳光体育运动，不仅熬炼了意志品质，而且提高了身体素养和运动力量，收获很大。由于我班活动开展得扎实，班风纯粹，学生学习成绩名列前茅，屡次受到学校领导的表扬。 阳光体育活动总结7 为了更好的落实xx市中小学生“开展生阳光体育运动”方案，加深“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子!”安康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制安康水平，进一步展现xx小学全面落实实施素养教育和体育活动果，我们制定了xx市xx小学阳光体育活动实施方案，依据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。 我们学校共有三位体育教师，他们工作踏实，努力上进，专业学问精湛，有很强的团结合作意识。他们利用每天早6点7：30和下午3点30分5点，进展集体竞赛工程训练。xx教师xx教师负责中长跑训练，xx教师训练女篮，后勤xx主任擅长篮球，就由他负责训练男篮。体育组利用间操时间进展学校大课间“韵律操，播送操和武术操”训练，大队部教师和全体正副班主任帮助训练。 学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育工程训练。全体教师仔细对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进展。 20xx年x月x日，我们进行了xx市xx小学阳光体育活动推动会活动。 活动主题：阳光牵系你和我，安康欢乐动起来。 活动程序如下： 1、大队辅导员宣布活动开头，全体学生放飞氢气球，欢呼。 2、校长致词。 3、体育组长x教师讲话。 4、少先队员发言。 5、三操展现。 6、各年段学生集体活动。 (1)一、二年段以嬉戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。 (2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。 (3)五、六年段篮球，跳大绳或是条小绳。 7、集队，总结。 同学们，“每天熬炼一小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”是一种时尚安康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，积极投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的欢乐，做一个全面进展的好学生。今日的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝愿同学们安康欢乐每一天。 有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去熬炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在积极探究，以创新的手段推动学校体育教育。在今后的教学工作中，我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体安康，把阳光体育活动落实到实处，让学校到处布满阳光。 阳光体育活动总结8 为全面推动素养教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实中共中心国务院关于加强青年体育，增加青年体质的意见和教育部、国家体育总局、共青团中心“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算”，坚固树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参与体育熬炼，掀起了校园内外体育熬炼热潮，我院开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展状况总结如下： 一、抓治理，完善阳光体育运动治理机制 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我院高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由张静、战勇、杨晓英、万平为正、副组长的阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。依据我院现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案。在全院各部各系范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，院团委、院学工部、各系团总支书记、体育教师与辅导员联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全院师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学