音乐教师述职报告5篇.doc

音乐教师述职报告5篇 学无止境，学，然后知缺乏。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。 用学以致用。 做有心人，多观看，多思索，擅长积存，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。2022年撰写论文论音乐教育在学校素养教育中的作用发表于现代教育报教师周刊，2022年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主管的新课程讨论。根底教育刊物，2022年撰写论文转变教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教育部主管的教育学刊物。 积极参与教育教学研讨，不断总结教育教学阅历。 在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。进展自己的讨论力量和思维力量，积极开发课程资源，引领本学科教师推动课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断吸取养分，全力推动学科建立，打造强势学科。提出本学科教育教学的改良方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建立性意见，为学校教育事业的进展献计献策。 充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。 娴熟把握现代信息技术，每学期细心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进展网上教研课改沟通，到达资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务力量的提高。 专业技能方面： 积极参与专业技能实践熬炼，提高自己的专业技能水平。忘不了与学校局部教师参与的2022年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展现了锦秋中学教师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校教师一起拼搏2022年纪念改革开放_周年博兴教育系统合唱竞赛，喜获二等奖，呈现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参与县委宣传部组织举办的庆祝中华人民共和国成立_周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏竞赛，荣获二等奖。并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。 取得的点滴成绩： _年9月被评为博兴县首批骨干教师，2022年10月被评为滨州市艺术教育优秀辅导教师，2022年3月入选全县学科中心教研组成员，2022年9月被评为博兴县第七批初中音乐学科教学能手，2022年12月被评为滨州市第七批教学能手。 缺乏和改良： 仔细开展教育教学实践和教科研课题，出阅历，出成果。 专心积存学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。 学校艺术人才的培育和艺术成果的积存需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。 建立了自己的教育博客，到达资源共享。 回忆任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评比及名师评比课堂教学的评委，参与过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思索，追求和谐，主动进展。 固然我深知要想成为一名真正精彩的音乐教师，我的路还很漫长，我的各方面力量还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关心与支持、有伙伴之间的相互鼓励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的宠爱，对教育事业那份由衷的喜爱，对音乐教育那份永久不变的热忱，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关怀、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我供应了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮忙! 谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。 师德方面： 始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。 生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，细心备课，课堂精巧，与同事开心相处，对学校真心维护。把喜爱学生、喜爱本职工作落实到详细的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注学生素养的培育和共性进展为核心，做学生喜爱、同事支持、领导放心的教师。并做到时时刻刻，事事到处。 育人方面： 坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续进展。全面了解、讨论、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培育学生全面进展和共性进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。 教学方面： 潜心教学讨论，有明确的专业进展目标。 以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进展理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以讨论的眼光端详自己的教学行为。积存丰富的教育理论和学科学问，能把握所教教材内涵，把握教学规律，表达教学共性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主进展目标：根底型教师阅历型教师讨论型教师。 奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。 不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题讨论。对学生，抓良好习惯培育;抓根本力量训练，激发学生对音乐的兴趣，培育学生良好的审美力量。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参加与进展不同共性、因材施教有机结合起来，为学生的共性进展供应了可能和空间。努力在课堂教学、学生治理、学生素养提高、班级治理等方面有所创新。 创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，讨论教学案例评析，不断总结阅历教训，表达教学共性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期供应2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课DOREMI和初二年级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧根底学问观赏，激起了学生的讨论学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。 教科研方面： 关注教育改革与进展的动态和趋向，学习教育理论专著。 立足自我专业进展和学校事业进展，有规划有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比拟剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。 勤时时到处皆学习。 俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的教师。2022年10月学习音乐新课程改革理论并写成心得，2022年12月学习中学音乐优秀教学设计并写成心得。2022年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习高效课堂，写成了在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。2022年5月赴北京参与全国校园合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。 _年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教师一书，从这项山东省中小学人文教育讨论与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成做优秀的音乐教师读后感。2022年7月，参与全县教师暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。2022年9月观摩其次轮立标课后写了心得体会。2022年12月写了学习中国教育报的总结。 音乐教师述职报告2 时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经受了班主任，科学教师等工作后，我开头了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的根底上，我听取了教育处领导们的教导，进一步丰富自己的音乐课堂。我喜爱做音乐教师，或许由于从小就学过电子琴，舞蹈，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的原因，使我更加喜爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢快，也带给我欢乐。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作状况加以总结。 首先，在日常教学方面，每节课前我都认真、仔细的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。 音乐原来就是人们在快乐或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧急状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就非常的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带着学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的呈现自我，从一张张得意的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐! 其次，在取得成绩方面，本学期我参与了由本溪市明山区试验小学主办的辽宁省双语课展现活动，在沈阳的两年大学经受就是为了弥补师范期间大学英语没能通过四级才连续学习的，这次最终有了用武之地，初次尝试双语课教学，我搜集了大量资料，由于音乐双语课是史无前例的，课前于主任帮我搜集有关双语课的资料，给了我很大的启发。一次又一次的示范课后，班主任任丽娟给我提出许多珍贵意见，杨苏教师帮我一次又一次的完善课件，邸主任、郑主任听过我许多节音乐课也给了我很多指导，带着试一试的心情我参与了校内双语课的选拔，得到了校领导和教研员的确定。 校领导的指导使我的双语课更加丰富，更加完善。作为唯一的一节音乐双语课，我参与了本次活到的展现，可是活动定在了周六进行，假如用本校的学生，会有很多困难，想到这校领导和我们全都认为用塔东小学的学生，不是自己平常所熟知的学生，这就更加考验我驾驭课堂的力量了。由于活动当天同一时间段内有多节课在展现，所以我以为不会有多少人能到我的教室听课，但当我走进教师的时候，看到了很多生疏的面孔，我对自己说“冷静，镇静，你肯定没问题的。” 课堂上每个环节都在我的掌控之中，虽然是初次合作，但课堂效果却非常的好。听课的教师们还以为是我们自己带来的学生，课后全国双语教育试验学校理事侯玉林教师，给了我许多指导，他说：“我今日看到这个课表后就打算要来听你这节双语音乐课，首先，你的英语发音很标准，口语很好，整个课堂教学的设计、环节，课堂气氛做的都没上面问题，只是在音乐课堂既然要用双语教学，就要教给学生们，音乐方面的英语术语。假如在这方面日益加强我想你的音乐双语课将是特别精彩的，假如有时机到本溪来，我肯定会再去听听你的音乐双语课”。听了侯玉林教师的话使我收到许多启发。假如将来学校在双语课方面有所尝试，我情愿将我的音乐双语课连续下去。 在其他方面，这学期我的办公室调整到了二年组，使我与一些以前不常接触的教师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在许多方面同事们也给了我不少帮忙，如：本学期我们全校教师都要为参与由教育局主办的建国_周年合唱活动预备练习合唱，由我负责女低声部的演唱，王晓玲教师和其他教师给了我很多帮忙和指导。 以上是我在本学期取得的成绩与缺乏，我喜爱音乐教师的工作，在今后的工作中我会把它做的更加精彩，更加完善。 音乐教师述职报告3 暑假来了，也到了每个学期末述职报告的时间了。在此先祝大家暑假开心。 这个学期，我担当学校的音乐组的组长，在校领导的领导下，在全组各位优秀的音乐教师以及班主任及其相关教师的共同努力下，我们收获着不错的业绩，固然了，还存在着许多没做好的地方。 1、音乐课堂 在响应学校的新课堂改革的号召下，我们音乐组的课堂也在不断努力创新，尝试;同时还积极参与学校的相关课堂活动，比方说比武课，公开课，过关课等相关竞赛活动，最终阶段我们还进展了以欢乐为主的音乐课堂的改革学习。 2、音乐兴趣 为培育学生的音乐方面的兴趣，我们组在学校的指引下，各音乐教师跟以往一样开展一项兴趣小组的课程，主要培育学生音乐实践的力量。 3、音乐活动 除了音乐课，我们组的另外一个相当重要的工作就是学校的文艺活动，这个学期在努力做好之前的“才艺展现”、“十佳歌手”等学校常规性的活动外，我们也在尝试着创新新的一些艺术想法和构思，本着一切以学生为主的思想，开掘进展学生的文艺方面的才艺，我们共同完成了学校的第_届校园文化艺术节。 时代在不断的进展，不断进步，我们音乐组也不能落后，也要不断的学习，不断的进展，下个学年争取更加好的业绩，信任我们音乐组将步入另一个顶峰，一览别样的风景!感谢大家! 音乐教师述职报告4 一学期的工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在这个学期里，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学期工作述职如下： 一、 教师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进展音乐教育教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教案的细心设计 教案是教师课堂教学进展缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的根本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进展备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大局部的学生能够把握好浅显的音乐根底学问和简洁的音乐根本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际，搞好课堂教学. 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进展。但往往课堂教学的实际状况与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身进展调理和修整，对于一样的教材一样的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度、承受力量等详细状况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上我推行开心教学，使整个教学始终在开心合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进展。让学生得到生动、活泼、主动地全面进展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。 以上所做的一切只是这一个学期积存的阅历，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业做出应有的力气。 音乐教师述职报告5 各位领导、教师： 下午好! 时间过得真快,走上工作岗位已半载有余, 在学校领导及其他老教师的关怀与帮忙下，自己已从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。作为一名新手，在这半个年头里学到了很多东西, 这也是应当的。俗话说：活到老，学到老。教书育人，这是个神圣而又艰难的任务，接过教鞭已近半年，虽能很快适应了学校的教学工作，但作为一名教育工，我深深地觉得自己要做的还有许多许多。 这半年来，我注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。高中生正处于一个特别的学习阶段，很多习惯都是在这个阶段养成，与教师的言传身授有很大的关系。因此，我尽量在学生面前高标准要求自己，无论课堂课外我都努力塑造一个良好的形象，盼望能够帮忙学生安康成长。 在工作中，我仍旧不断学习，丝毫不松懈。我积极参与了市里组织的新教师进修培训，把所学的学问用于教学教育工作。同时我也积极参与教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。这一年里我努力的扩展自身的学问面，自感收获颇多。固然这些是远远不够的。在今后的工作中，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 在教学方面，我担当高二级的音乐课和音乐特长生辅导。我仔细备好每一节课，讨论教材，力求精确把握重点难点;仔细编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平;仔细上好每一节课，课上注意学生主动性的发挥和综合力量的培育，力求保证每一节课的质量。 经过一年的工作和学习，收获很大，但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。盼望在以后的工作中领导及老教师们能多多教导及帮忙，自己争取尽到一名教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校! 音乐教师述职报告