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    青春随想演讲稿.doc

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    青春随想演讲稿.doc

    青春随想演讲稿青春随想演讲稿1 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家下午好! 教师的形象被很多人描绘过,教师的品行被很多次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头虽然这些作品来自不同的时代,不同的种族,不同的文化,但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。 小时候,常常怀揣艳羡,偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书,翻看一摞摞用红笔批改正的作业本;慢慢地,懂事了,家中总会充满着从书房内传出的,爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声;后来,长大了,我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏;最终,要真正走上我憧憬已久的三尺讲台,我急迫地请求他们赐予我一剂能够成为精彩教师的灵丹妙药,然而,两人却只是言简意赅地告之为师,别吝惜你的爱,将师爱放飞。 曾经有朋友问过我这样一个问题:“身为一位80后的青年教师,在学校面对的是一群90后的学生,你们的关系会是怎样的呢?”他的问题让我想起了一件趣事儿一次课后,一位男生递给我一张纸条,上面写着:“对不起,我不是有意的。”末尾还附了一张精致笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我赔礼。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲课完毕时,要求课代说明天早自习就收作业,我当时捏着嗓子说了一句这是为什么呢?,下课同学们都说我,看你把教师说得脸都红了!我向你赔礼。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌想到这里,我微笑答道:“课堂内,我用学问孕育成长,用才智开启心灵;课堂外,我用真诚呵护纯真,用信任倾听稚嫩。亦师亦友的我们,携师爱同行。” “桃李不言,下自成蹊”,两年来,我已慢慢明白,只有有爱心的教师,才能培育出有作为的学生,因此,我时时刻刻都在专心诠释“师爱”这两个字的真谛,用自己真诚的爱去暖和每一位学生。这爱中有急躁的倾听,有不懈的希冀,有真心的鼓舞,有深厚的情意这种能超越一切的爱,犹如剪不断的脐带,紧紧地牵系着我们;化作甘霖,洒落在学生的心田,悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。 作为教师,假如孩子们期盼一缕春风,那么,我愿献上整个春天;假如渴求一滴海水,我愿倾其一片海洋;假如要拮取一片红叶,我愿赐予整片枫林而我所需要的,只是在青春年华,放飞师爱,伴着我得意的孩子们,风雨兼程,一路同行! 青春随想演讲稿2 敬重的XX: 随着时间的消逝,岁月消逝。草木茂密,宇宙洪荒。让童年的丽影离开我们。我们过渡到黄金岁月青春,一起踏上青春的旅程,书写人生的旅程。 走在青春的路上,我们对一切都是那么的奇怪。我们走进学问的殿堂,与志同道合的伙伴一起查找学问的宝藏,共同成长的道路。 我们始终牢记:我们肩负着父母和教师给我们盼望和振兴中国的使命。这些都是我们学习的动力,让我们如饥似渴地向学问的“大军”发起进攻。 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在青春的路上,我们遇到了一些泥泞,但我们没有气馁,它使我们更加顽强,所以我们越挫越勇,更好地迎接将来生活的挑战。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”在学习中,我们遇到了很多困难。这时,和气可亲的教师总会向我们伸出救济之手,让我们“拨云弄雾”,找到属于自己的一片“蓝天”,以后再有什么磕磕碰碰都能势如破竹的解决。 “可怜天下父母心。”当小时候,是在欢乐中度过的,对父母的辛勤工作闻所未闻。走在青春的路上,父母的辛苦都尽收眼底。 所以,每次我回家,我会尽我所能地帮忙我的父母,让他们肩上的担子一轻再轻。我们也会去实地体验得来不易的粮食,到学校会更加努力学习。 朋友们,青年的道路虽然布满荆棘和坎坷,但青春的我们唯有执着,义无反顾的勇往直前,由于我们肩负着振兴中华民族的使命,亲人、朋友、教师给了我们盼望。或许这些都不重要,只有这样我们才能到达生命的最高境地。 在青春的路上,请一步一步走好,由于它关系到你将来的人生命运。 在青春的路上,我们是迎风破浪的雄鹰,从不惧怕孤独;在青春的道路上,我们是自由飞行的小鸟,永久不会在任何东西面前停下脚步。 青春之路,让我们扬帆远航,一路乘风破浪! 青春随想演讲稿3 敬重的XX: 懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的悲伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 我们唱歌青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或高兴,朦模糊胧,却回味无穷。我们每个人都在很专心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。 在青春的岁月里,我们张扬着共性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美妙回忆。可歌可泣的纯真年华。我们唱歌着青春,唱歌着生活,唱歌着那并不完善却绚烂多彩的年华。 在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与幻想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是幻想的制造者,我们抱着幻想踏入青春,带着感动度过青春,带着盼望迈出青春、走向将来。 不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。珍惜青春,放飞幻想,我的青春我做主。 青春随想演讲稿4 敬重的XX: 青春的彩蝶飞入窗口,青春的竹篙激起波浪,青春的竹笛浮动幻想。青春,一个属于你我的季节,绚丽的青春舞动红绸演绎出只属于你我的七彩岁月。 青春是我们五彩人生中最难得的季节,也是我们播种盼望、放飞幻想的时候,我们应当把握今日,把握青春,让花季的明天布满阳光。 少年的我们爱追梦,喜爱无拘无束的自由生活。可是,人生中最美妙的时间不能让它随风飘走,正值青春期的我们应当发奋图强,把握这生命旺夏之季,才是我们青春无悔的一份答卷。“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”、”莫等闲,白了少年头,空悲切”,这是古人的阅历在提示我们不要虚度光阴,待到少年之头变成白发,纵然哀痛后悔,亦复何用?不过是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。 “数风流人物,还看今朝!”念着这意气风发的一句诗,我们应当学会拼搏!“人生”不再是两个字,而是一个战场,我们就是巾帼,我们劈荆斩棘,仰天高歌;我们搏击苍穹,歌颂生活。人生是一江温婉的春水,我们却要将它掀起巨浪。狂欢在人生里搏击! 青春的心时常起伏不定,所以需要一个把航的人将这不定的小舟驶向光明。让我们带着盼望与幻想,去追求,去奋斗,去制造青春的辉煌!让青春在我们手中发出最刺眼的光线! 青春随想演讲稿5 敬重的XX: 什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简洁,无处不在。简而言之,能让你感动并兴奋的,那就是你所需要的正能量! 这种本是精神层面的东西如今也渐渐的实化起来,科学讨论说明,欢乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的安康。诚然,乐观开朗原来就是安康的一局部,有一个布满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。 而反观现实,冷漠好像已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量好像在暗中隐隐涌动,汇合。假如没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是赐予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力气。这种正能量是能传递的。 是的!我们需要正能量,给自己布满正能量,给社会传递正能量! 如何找寻正能量呢?或许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”将来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样公开于我们的眼皮底下:或许就溶在一杯咖啡里面,或许就隐于一行优雅的诗句里,或许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以制造出无止境的正能量,从别人出吸取,不如自己制造。 可有的人总爱埋怨说,我的上司太苛刻了,我的教师太严峻了,我的父母一点都不关怀我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去查找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量连续传递下去,我信任你肯定会生活在一个积极欢乐的环境里。 假如不能适应它,那就尝试去转变它吧。培根说:“假如你有一份欢乐,你将它告知别人,那么你将拥有双份的欢乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今日起,给上司一个微笑,给你的教师一份赞许,赠你父母一个拥抱,渐渐的,或许你就会发觉,你和你的四周布满了正能量。假如每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,或许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有欢乐? 一个布满正能量的世界!阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。

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