去学校工作家长心得体会去学校工作家长心得体会简短(九篇).docx

去学校工作家长心得体会去学校工作家长心得体会简短(九篇)关于去学校工作家长心得体会一 一、加强教师队伍建立，提高教师整体水平 学校的进展关键在于教师的进展，我校通过多视角开掘教师自身优势，展现教师才华，加强教师队伍建立，提高教师整体水平。 (一)培训有新举措，强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进展了教育教学的理论培训和业务学问的培训，提高了广阔教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本学期，主管教学的康校长去宝鸡为期10天的培训学习，回校后将自己的收获与广阔教师积极进展共享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广阔教师受益匪浅，取得了较为满足的效果。 (二)透亮化治理，科学化评价。 1、首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开头，标准教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。 2、教学为中心、治理是根本。在教学工作中，实行量化治理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进展全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，鼓励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的根底。 二、增加德育实效，扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创立“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建立和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。 (一)、强化养成教育、推动德育工作。 夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，着重进展养成教育的培育，制订周、月、学期的养成教育目标，使学生的日常行为标准有了好的进展。其次，对困难学生进展帮扶，各班主任进展家访，深入家庭进展了解教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一学期来，召开班主任培训会2次，班主任工作专题研讨会2次，班主任业务得到进一步提高，治理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 三、推动素养教育，全面提升教学质量 (一)标准教学活动治理，营造科学育人环境 1、要求备课从学生和课本实际动身，增加备课实效 充分发挥学科教研组作用，加强备课治理，真正讨论教材、讨论学生、讨论教学方法，秉持“内容定位学情分析目标设定教学思路教学设计”的技术路线。在“核心问题设计”与“问题解决”上下功夫。重视二次备课，准时完善和调整教学设计。注意反思环节，扎实开展了每周一次的反思沟通活动。 2、努力打造高效课堂 在前几年课堂教学改革的根底上，进一步活化和升华了课堂教学模式，探究和总结各个环节的操作策略，使课堂真正形神兼备，渐渐到达高品质的要求。语文突出阅读，注意感悟，强化写作。教师引领学生自读自悟，以读促悟，以写升悟。重视平素的积存，擅长敏捷地运用。数学注意培育学生数学意识及数学应用的习惯，关注学问形成过程。英语强化口语沟通，创设沟通情境，培育学生想说、敢说、会说的习惯和力量。 (二)、教研教改、校本研修持续开展，促进了教学水平的提升。 依据中心校的安排和学校的详细状况，成立了语文组和数学组两个教研组，并制定各自的工作规划和活动安排。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。加强业务学习和阅历沟通。本学期，以教研组为中心开展教学讨论，着重从学习、集体备课、观课议课抓起，推动校本研修工作的同时提高广阔教师的业务力量。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。语文组和数学组的教师每人进展公开课教学。从课堂教学实际动身，找问题、找差距。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手。 3、开展课堂新模式，提高教学质量。本学期，我校积极推出课堂教学新模式-“先学后教”，学生会的不教，学生不会的才教。真正表达学生主体，教师主导，教师是引导者、合。 (三)、加强学困生辅导工作，挖掘学困生学习潜力 加强对学困生的转化工作，坚决一个信念，确保两个结合，强化两个意识。坚决一个信念，就是坚决学生都渴望进步的信念。确保两个结合，就是确保严格要求学生与敬重学生人格相结合;确保一视同仁与因材施教相结合。强化两个意识，既强化育人意识，强化学生主体意识。从矫正后进生不良的学习习惯入手，改革课堂教学构造，创立一种以帮忙学生学会学习的课堂教学模式，使学生爱学、会学、乐学，把握举一反三、敏捷转换的学习方法。要持之以恒地开展后进生的辅导转化工作，建立了后进生进步跟踪档案，长目标、小步伐，切实推助后进生的转化、进步、成长。 (四)、开展阳光体育运动，促进师生安康成长 扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展学生“阳光体育运动”，开展学生乐于参加的体育活动，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，保证每次活动学生生理负荷量达标让孩子们在欢乐中熬炼身体、愉悦身心。 四、加强安全工作，关爱学生身心 学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事，我们坚固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增加政治意识，责任意识。 (一)落实安全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。学校分管安全工作的领导定期组织人员进展安全工作检查，发觉问题准时整改。 (二)花大力气全面提高安全工作治理水平和力量，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。特殊是加强食品卫生治理，保证食品卫生质量，保障师生身体安康和生命安全，食堂工作人员持证上岗，加强对食品质量的验收和食堂卫生的检查，并做好台帐记录。加强学生外出活动及车辆交通安全的治理。 (三)把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培育学生的安全意识和自我爱护意识，提高学生的综合素养。各教师加强学生安康教育，实行主题班会，观看录像，收听播送，板报以及安康学问竞赛等形式，向广阔学生传授饮食卫生安全学问，培育食品安全意识，科学引导不买街头无照(证)商版出售的盒饭及食品，不食用来历不明的可疑食品。 (四)开展防范措施的演练。本学期对学生进展了地震应急演练和防踩踏演练，着实提高学生的防范意识和应急力量。 (五)本期学校投入3万余元，安装了20个摄像头，确保师生安全。 (六)学校投入了20余万元，安装了9个柜机，6个挂机，有效解决了师生冬季东取暖，同时为学生供应饮水机，供学生能喝上安全的开水。 五、加强后勤治理，为教育教学做好顽强的后盾。推行阳光校务，提高透亮度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，标准收费行为，设有收费公示栏，承受教师、家长和社会的监视，严格标准财务制度，严格程序治理，厉行节省，制定科学合理的食谱。严格执行山阳县教育局后勤治理中心印发的山阳县中小学养分餐带量食谱，学校依据实际定出食谱，把好进出口，膳食负责人对进入库房的米面油以及蔬菜等严格检查，对每顿饭做好留样。确保库房通风，确保蔬菜没有使用农药，不给学生吃生冷、腐烂的饭菜，确保学生的饮食安全。 六、今后努力的方向 1、连续加强教师培训 加强师德培训，提升教师爱岗敬业的奉献精神。 加强业务培训，提高我校教师的理念水平和执教力量。 2、狠抓课堂教学常规，尤其加大教师组织教学和治理课堂力量的监管力度。进一步标准学生课堂学习行为，努力提高课堂45分钟效益。 3、努力提高学生学习的积极性和主动性，使其变怕学、厌学为爱学、好学，从而提高教育教学质量 4、新教学楼、综合楼已建成投入使用，但校园文化等根底设施尚未完善，仍需进一步加大投入。 经过一学期的努力工作，圆满地完成了各项任务，但是，梳理中发觉缺乏，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将更加关注学校的进展，努力探究适合时代要求卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效;讨论课堂，转变课堂，提升课堂，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思索，群策群力，为开创学校进展的新局面，为民生盼望小学美妙的明天而不懈努力! 关于去学校工作家长心得体会二 一、招生客服部 1.每月的有效询问量不少于当月指标数量，每人每月不得少于30个有效询问量。 2.百度贴吧，自闭症吧，微信，推广，开掘潜在客户，加微信群。每周的有效潜在客户不低于7个，未达标的，自己去微信群或者群私加家长聊; 每周的回访客户(包括微信和电话回访)不低于7个; 文章的发表、转发或者评论不低于7个。每月招生人数不低于招生目标数量(参照2022年招生任务) 3.在线客服询问回复，接听询问电话。 4.接待来访考察家长，做好登记与跟进，促成体验或直接交费。 5.帮助其他部门开展户外亲子课堂、才智家长课堂、重要节日主题活动。 6.跟踪体验生促成交费。每天与体验生家长和相关任课教师沟通学生状况，亲密留意家长的思想动态，协作林主任共同做好学生评估、个别化康教方案。 7.跟进微课的录制，在各大网络平台上推广微课，转化客户。 8.收集整理、撰写编辑文章并转发到各个网络平台。每月公布文章不低于24篇次。 9.利用抖音、今日头条等自媒体平台布文章视频，扩大知名度。 10.录入来访登记表、体验申请表资料，体验生流失报告表，电话、网络询问和学生交费统计。 11.整理完善在训学生电子档案。 12.准时回复淘宝客户询问，将淘宝客户转化为目标客户。 13.开拓外部转介招生渠道(公办训练机构、医院等)。 二、宣传推广与活动筹划 (一)、连续做好百度、搜狗、神马、360搜寻平台的关键词、创意优化，做好每周、每月的推广数据分析，依据实际状况调整优化推广方案，尽力将推广本钱降低，提升推广效果。 (二)、开发微信搜寻、朋友圈广告等新的传播途径。 (二)、推广名师微课堂，分别是荔枝微播和千聊live，通过对同行在这两个平台课堂的分析，微课堂根本上是语音+图片+微信公众号二维码， 操作方法建议： 1、课堂模式：每个教师讲的微课堂都分系列;微课堂根本上是语音+图片+微信公众号二维码+视频(孩子的视频脸部要加马赛克处理)。 2、提前录制语音课堂，录制期间课堂要加密，录制完成后再设置不需要密码。 3、课堂的内容对收听的人来说是有养分有价值，最好能够引起他们的共鸣，所以每个教师讲之前可以先写一个讲稿文案出来，以总干事、中心主任为首，组织批阅讲课脚本与ppt课件，提前录制。 每个月至少有1场微课，当微课堂内部测试没有问题之后，招生部的值班人员把微课堂推送到家长微信大群或推送给每个家长，引导家长去收听，以后假如要收费，就引导群里面的家长怎样通过共享给两个可以免费听课。讲课页面会放微信公众号的二维码，以后招生部值班人员值班期间也登陆微信公众平台，看看有没有潜在的客户询问的，假如有就引导潜在顾客加自己的微信号。 (三)其他宣传途径的开发 1、糯米网：以本地商家的广告形式推举，可以考虑尝试一下推广效果。 2、妈妈网：可以跟网站进展有偿合作，发几篇有质量度略微高点的文章上去测试效果如何。 3、在高德地图、百度地图和腾讯地图参加官网链接。 4、百度贴吧：连续常常在百度贴吧、群众点评网上发帖子。 5、淘宝店铺：连续对淘宝店铺进展维护，增加一些其他的教学产品，收集更多的准客户信息。 6、全年至少完成10期才智家长培训的视频的编辑与上传，每期20分钟左右，主要上传到优酷、爱奇艺、腾讯视频等网站上。 (四)大型对外营销活动 1、特别儿童送教效劳赠书公益活动。 2、4月份世界关爱自闭症日“为爱骑行”主题活动 3、会议营销，由海内外知名专家教授及本中心的资深教师开展才智家长公益讲座，通过会议营销，吸引潜在客户，转化目标客户。 (五)外部转介渠道开发 1、二三线城市残联下属公办机构开展公益讲座。 2、中山三院，儿童医院是重点外部转介渠道，尽最大努力与相关科室的医生合作。 三、教学部门招生规划 教学部门的招生工作重点是做好家长的转介绍与续费、复训，其次协作招生推广部门撰写文章、录制微课堂、组织举办亲子户外课堂开放日活动、才智家长课堂。 1、全部任课教师，每个月写至少一篇胜利个案的文章，或者教学心得和阅历共享。筛选出优秀文稿，用于网络宣传，吸引新家长的留意和联系我们，作为帮助推广的方法。 2、推行班主任责任制，体验生转化率、转介绍、续费、复训是班主任工作的重头戏，筛选教学、沟通力量强、有责任心的教师担当班主任角色，并通过绩效嘉奖与考核提升他们的工作积极性。 四、教务治理方面 (一)、建立教务治理体系 1、完善教案记录和教学规划以及检查，定期督导。做到各教研室主任每周全检，中心主任与教务主任定期抽检。每周各教研室内部督导课1期，每月全员个案共享沟通课1期，每季外聘专家督导1期。 2、科学排课，师生比例长期保持1:3的状态。 (二)、教程编写团队搭建 1、以各教研室主任为核心，推举选拔优秀人才，成立教程编写小组。 2、轮番负责制，对教务各方面工作实行轮番负责制，例如在检查各部门教学规划，实行轮番检查。 (三)教学质量治理 1、建立教学教务检查体系。任课教师定时整理和归档教学规划和教案记录，教务小组定时进展检查。对于教师或者家长反应有说孩子没进步的，准时检查教案，组织相关部门主任、班主任和任课教师开会，解决问题，班主任把开会的结果做一份报告整理好报告给家长，会后部门主任检查开会的建议是否执行到位。 2、建立教案整理和归档机制。首先字纸文字归档，教学记录教案需家长和部门主任签字，教师装订好统一放到档案室学生档案袋里。其次建立电子教学档案，记录学生进校测评视频、日常学习视频、阶段性进步视频。记录学生的教学成长记录，以备随时调阅。 3、标准与完善评估体系，建立入学评估、阶段性里程碑评估标准。 4、建立家长投诉平台。首先建立固定的投诉渠道，设立特地的投诉电话、投诉、投诉微信、投诉邮箱等。其次建立投诉处理机制，落实谁承受、谁处理、谁负责。最终建立投诉处理档案，对投诉进展分类治理，形成标准投诉处理意见。 (四)教学创新 1、与广州璟云科技公司合作，以分成方式，引进璟云在线康复训练系统，开展云平台多媒体教学。 2、与广州乾睿医疗科技公司合作，引进vr三维动态互动教学系统，开展多媒互动教学。 五、运动感统教研室工作规划 1、连续开展家长课堂 家长课堂分线上课堂和线下课堂，线上课堂就是在现有学生群的根底上通过每月的微课堂来吸引更多的新客户进来听课。然后再转化为自己的客户。线下课堂是也是两个月讲一次关于课程对家长的帮忙，同时也是吸引外围家长和在训的家长介绍更多的新家长过来听课，参观学校。关于微课堂的安排。线上的安排规划，一个月讲两次关于本课程的微课堂，线下的课程是两个月开展一次关于本课程的讲座， 2、编写教学教程 教程分为理论和实操两大局部。理论主要介绍在教内容的理论来源?教什么东西?有何意义和作用?实操局部主要介绍教每个工程的教学步骤和进阶方式，及面对各种小孩我们该如何去入手、怎么入手等。 3、业务技能培训 一是每月进展一次固定培训和不定时培训，培训内容分理论和实操。二是每月进展两次考核，考试内容多样性，内容包括培训内容、和一些文章公众号、和平常我们常常遇到的一些家长问题。对于考试过的内容，随时进展抽查，如考过了，但抽查不过一样的根据考试不及格来处理。对于连续两次考试不及格的教师给与警告，三次不及格进展清退。三是外派教师出去学习。针对一些力量表现好的教师，外派出去学习汲取更多的学问来扩展丰富自己。 4、建立稳定高效的教学团队 加强教师的学习和培训，提高教师的专业力量，加强教师间的互动和学习，每个星期固定一天利用第十一节课的时间，让教师组队玩嬉戏，或者分组专业学问抢答竞赛，或者实操教学工程竞赛等，定输赢，给与肯定的嘉奖，提高教师参加的积极性，同时也提高教师之间在工作上相互帮忙和生活上的照看。加强教师跟家长的沟通，让家长续费一半是教学一半是沟通，在教学提高后的根底上，沟通力量是最重要的，有效的沟通，才能让家长看到孩子不断的进步，才能有时机转介绍更多的学生过来。再一个是收集家长常遇到的问题，制作一本家长问题锦集，针对家长常规问题及专业性的问题实行标准化。让教师结合教学熟记。二是模拟沟通场景，模拟家长问问题，让教师答复，作为考核的一局部。三是对理论学问的熟记。 5、教学成果展现 每周至少公布1次图文视频展现教学成果。 六、艺术疗育教研室工作规划 1、教研室主要课程有亲子嬉戏，奥尔夫音乐，创意美术，精细动作，思维规律等课程，以集体大课、小组课为主。 2、每个课程建立好系统性操作工程，区分好每个力量阶段可以做的工程，比方说精细动作这个课程，一岁的力量可以做那些工程，两岁力量可以做那些工程等均分列出来，每周检查一次教案，总结，课程内容设计，还有上自己课程人总人数的增加或者削减等，均纳入考核范围。 3、加强对每个教师的专业学习，每个月每个课程最低一次模拟上课实操和培训，同时进展考核，抓好每门课程的监视，每周随机抽课听课。 4、每一门课程建立出相关的培训资料和理论学问，完善好各个课程的指导资料。 5、每门课程安排两个教师以上担当，加强竞争力，优胜劣汰。 6、提前一个月做好各大主题活动筹划筹备工作。 7、抓好考核要点，每月进展一次理论和实操考核，各课程要求每周至少发1次以上作品与教学成果展现。 七、语言认知教研室工作规划 1、充分利用多媒体进展帮助教学。 2、充分利用晨会时间进展内部培训与共享。 3、每季度聘请暨南大学华侨医院语言障碍治疗中心教师进展督导培训。 4、完成教材的编写工作。 5、每周至少在家长群公布1次图文视频，展现教学成果。 八、行政人事 1、不断完善各项治理制度与流程，要求各部门治理者、一线员工严格按制度与流程工作。嘉奖先进、鞭策落后、奖罚清楚。 2、筹划举办好各类员工活动。 3、在前程无忧网公布聘请信息的同时，与长沙职业技术学院特教系、长沙民政学院、清远职业技术学院等院校开展实习与就业合作，渐渐过渡到整个教学队伍都是特教、幼教、康复等专业的从业人员。 4、办理好员工的入职、离职、考勤、日常工作检查、劳动合同、社保、薪酬核算等工作，帮助与监视业务部门开展专业技能培训工作，确保团队的稳定性与专业性。 5、通过各种聘请渠道，物色有肯定康教领域工作阅历的教师。 九、后勤效劳 1、为员工、在训学生、家长解决好吃、住、行、水电、网络等根本生活需求，尽可能供应优质效劳。 2、做好水电安全、防火防盗工作。 3、做好清洁、物业修理、花草打理工作。 九、财务治理 1、统筹各部门制订好年度收支预算。 2、每月公布收支预算完成状况。 3、按月完成财务报表。 4、按规定执行物品选购、入库、报销。 5、对单位的财物进展定期盘点登记。 十、重大主题活动安排 1、3月31，世界关爱自闭症日“为爱骑行蓝色行动”。 2、6月，六一儿童节“相伴童行放飞幻想”户外课堂。 3、8月，星智体育节，职工趣味运动会、学生亲子运动会。 4、9月，教学技能大比武、教师节教职员工团建活动。 5、10月，中秋国庆游园联欢活动。 6、12月，星智艺术节，师生歌舞、创意美术视觉作品大赛。 7、2022年年会 关于去学校工作家长心得体会三 高一上学期是高中教育的起始阶段，教育就显得尤为重要，为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务，尽快适应新的环境，在各方面能够安康进展，把英语教学搞的有声有色。特制定本学期英语教学规划如下： 一、教材 语言学问和技能的呈现与训练，以及语法和句型等重点循序渐进，循环反复，符合学生的认知规律，有利于学生构建学问系统。新教材打破了传统的体系，用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以积极的态度去学习新教材，讨论新教材，理解新教材各个栏目的编写意图，最大限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解新教材、适应新教材、用好新教材，一方面我们又要努力站在新教材之上使用新教材，要依据教学目标和学生实际对其进展大胆的取舍和重组，是教材为我所用，而不是被教材牵着鼻子走。 二、教学目标 1、使学生明确学习英语的目的性，进展学生自主学习的力量和合作精神; 2、做好高中的教学连接工作，让学生了解和适应高中的英语学习; 3、在培育学生的语言学问、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的根底上进展学生综合运用语言的力量，培育学生在猎取信息、处理信息、问题、解决问题的力量以及运用英语进展思维和表达的力量。 4、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观看、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的力量。 三、学生现状 本学期本人担当_班的英语课。_班是本校的一般班，学生素养普遍较差、大局部学生英语底子差，根底薄，英语水平参差不齐，局部学生英语根底等于零。依据这个实际状况，本人准备在高一起始阶段的英语教学中，本着低起点，爬坡走，抓习惯的原则，长期不懈地抓好学生的学习英语的兴趣和习惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基，改良学法，激发兴趣，提高学习英语的力量”。 四、工作措施 1、继军训后结合学生高中英语实际状况，用两个星期从字母音标学起切实做好高中教材复习的工作，为平稳地向高中教材过度奠定根底，梳理高中学问，配发相应练习，通过习题讲练，激发学生对新学问的求知欲，顺当进入新教材的学习。 2、为了使学生打牢根底不至于消失学问断层，本学期要有规划有步骤地把学生高中学过的但把握不好的英语根底学问、英语时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及局部把握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中。 3、仔细讨论新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清晰哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容高中已经学的。仔细讨论新教材，仔细备课、上课，仔细进展自习辅导和批改作业。 4、为了减轻高三听力训练的压力，提高学生的听力水平，从高一就开头留意对学生进展听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。 5、单词始终是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合力量的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与稳固以及对词汇的意义与用法的把握。使学生把握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。 关于去学校工作家长心得体会四 以十x大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素养教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推动素养教育，不断深化教育改革，不断强化常规治理，为每位学生的成长供应终身效劳，为每位教师的进展供应良好条件。努力把我学校办成一所“师资优良、治理标准、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的农村示范学校。 1、加强队伍建立。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校治理队伍;不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的 “学习型”学校教师群体。2、抓实常规治理。着力打造平安、文明、干净、和谐的校园环境。以争创黄冈市文明单位为目标，实施封闭式治理，强化学校日常治理工作。3、加强教学治理。仔细做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面进展、素养优良、创新精神和实践力量有肯定的进展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的突破。狠抓初三教育教学。4、注意德育实效。仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建立的若干规定，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、安康、活泼、彬彬有礼，成为有抱负、有道德、有学问的一代新人。5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，进展学生兴趣特长，促进学生全面进展。在相关活动竞赛中力争较好的成绩。6、做好教育科研。扎实做好学校有关课题的讨论工作、校本课程的建立工作和课程改革的推动工作，以科研促进学校进展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。7、科学制定学校进展规划，科学定位学校进展目标，立足学校实际，完善各项治理制度，逐步构建现代学校治理机制与体系。8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局2023年工作思路为指导,积极协作上级完成任务.不断提高教师素养和业务水平. 1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习教育法、教师法、未成年人爱护法和有关新机制的政策内容等教育法制法规，标准教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。 2、抓实教师的专业学问理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，剧烈要求每位教师必需切实转变观念，从关注生命、关注学生进展的高度去对待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。为此，教育处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查沟通工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和讨论型教师。 3、抓实教师的师德师风与职业道德建立。仔细组织教师学习中小学教师职业道德标准，学习身边的先进榜样人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本事献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，提倡顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时到处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为典范和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特殊是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展现给社会，树好十力教师的新形象。真正实现“三名型”校园而努力奋斗。 1、仔细落实课程规划，严格执行教学规划，标准教学行为，按规定开齐开足全部课程。 2、加强对常规课的检查、指导与治理。提倡听随堂课、听推门课，鼓舞同事间的教学相长。全部行政人员都必需完成肯定量(每周12节)的听课任务，听后必需主动和有关教师进展沟通，以到达学习、沟通、提高的目的 。3、加强课堂教学的讨论，并以此来推动学校的课程改革。各教研组必需制订出相关的规划，每周应安排12节的典型课例供大家观摩与讨论。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向沟通，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。 4、积极组织教师参与各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。 5、加强教学治理，落实“教学五仔细”，优化教学行为。向“治理”要质量，向“常规” 要质量，向“仔细”要质量。 6、通过积极的努力，使学校专任教师的优课率到达60%以上，教学质量(抽测、调研)达同类学校中上水平。 1、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注意德育的常规治理，注意把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常治理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事表达着德育，到处蕴涵着德育，人人都是德育工的观念。 2、以养成教育为突破口，提升学生的根底道德素养和法制意识，特殊注意学生良好的文明行为习惯、礼仪标准的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实小学生日常行为标准、学生在校一日常规等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建立和学生的行为养成教育中。每天的值日行政人员和红领巾值日岗要仔细做好检查和监视工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。 3、以团支部活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要仔细按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。学校也将重点组织好“五四”系列活动、社会实践活动和体育节等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。 4、架设育人立交桥，努力转变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。适时召开学生家长会，加强家校联系。利用家长学校大力开展三位一体的教育教学工作。 5、加强学校德育工作队伍建立，尤其是班主任教师的培训与治理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好12次的班级治理研讨会。 6、连续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特别生的帮忙指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。 1、加强宣传，加强学习，提高对教育科研工作的熟悉。教育处要积极宣传教科研在学校教育工作中的重要性，积极向教师传递教科研信息，仔细指导教师的教科研工作，努力营造良好的教科研气氛。 2、扎扎实实做好已立项的市、县、校课题的讨论实施工作。通过课题讨论促进教师的专业素养进展，优化我们的课堂教学，指导我们的教育教学工作，充实学校内涵，从而为学生的进展效劳。学校将在时间、人力、物力上赐予保障。 3、真正让教育科研走进课堂，走进教师的生活。构建校本化、人本化的教科研机制，做到工作讨论化、课题问题化、讨论过程化。同时，要降低讨论的门槛，使课题来源于教学实际，面对课堂教学，关注教育教学中的困惑与问题。我们每一个教师都应熟悉到：问题赐予了我们讨论并成长的空间，而教科研是解决问题最有效、最捷径的方法，而问题的解决就是进步，就是成长。要通过教育科研的开展转变教师的观念，转变教师的行为，促进教师去学习。 4、做好教师沙龙的工作。要以教师沙龙为载体，扎实校本培训，搞好远程教育，培育良好的讨论环境，要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。本学期学科带头人、骨干教师必需为本教研组上好一节示范课，做好一次不少于一个学时的讲座。教科室将对教师沙龙安排组织制定详实的规划，并仔细地实施。要让每一位教师真正成为教科研活动的参加者、讨论者、实践者与受益者。 5、积极支持教师参加与本岗位相关的教学讨论活动，鼓舞教师参加各类教科研论文竞赛，向各类刊物投稿。积极完善并实施教师工作嘉奖条例。 1、不断建立并完善一系列切合学校实际、适应时代要求的学校治理制度，贯彻科学治理，依法治理的思想，注意治理表达人文情怀的思想。真正使治理以人为本，为师生的进展效劳。2、制定一系列安全治理、教学治理、后勤治理规章制度，落实好学校常规治理值日制度，领导值岗制度。科学、客观、公正地做好周文明班级的评比工作。使我们的治理成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。3、仔细实施教学常规治理根本要求，抓好学校各部门，班级与条块规划的制订、实施、检查与总结工作，强化过程治理，注意常态治理。 1、树立效劳意识，增加个人素养，提高效劳水平。后勤人员要以校为家，乐于吃苦，甘于奉献。要时时绷紧为师生效劳，为教育教学效劳这根弦，把教师、学生、家长满足不满足当作衡量自己工作的一把尺子。 2、树立忧患意识，明确责任意识。 关于去学校工作家长心得体会五 20xx年我校要进一步重视“双拥”工作，加强对“双拥”工作的领导，切实把“双拥”工作作为事关全局、涉及长远利益的大事来抓，把“双拥”工作列入重要议事日程。 进一步健全我校“双拥”工作领导小组，负责学校工作的统筹协调。 学校要结合实际讨论和制定“双拥”工作规划，进一步落实“双拥”工作责任，实现“双拥”工作制度化、正常化、标准化；要正确处理“双拥”工作与学校工作之间的关系，在抓学校中心工作的同时，实行切实有效的措施，全力推动本校“双拥”工作，确保“双拥”工作的顺当开展。 1、紧紧围绕爱国主义主线开展国防教育，每学期期初组织学生仔细学习，坚持每周星期一进行升国旗仪式，要求学生敬重国旗、国徽，会唱国歌；敬重军旗、军徽，会唱军歌。并能理解国歌、军歌的内容和国旗、国徽，军旗、军徽的涵义；组织观看爱国主义影片，并开展影评活动；每学期一期专题黑板报、画廊布置等，广泛进展宣传，对学生进展爱国主义教育。 2、开设国防教育课，适当利用班队会的时间，组织学生学习国防学问和解放军三大条令学问，并定期进行国防教育学问讲座，宣讲国防教育的目的和意义，增加学生的国防意识，教育学生学习解放军，喜爱解放军，长大要当解放军。学校将利用军干所这一共建单位优质资源，聘请退伍老军人为校外辅导员，定期参加学生的班队活动，对学生进展革命传统教育；另邀请老军人为全校师生作相关专题讲座，进展爱国主义教育、国防教育等，并将进行师生国防学问竞赛等。 1、少先队定期组织队员为烈军属送暖和、做好事，积极开展志愿者效劳活动。(与解放一居、二居、三居共建单位联系) 2、开展一次军训活动，组织队列训练和军营生活训练，学习军人的仪表和作风，增加组织纪律性和集体主义观念，养成良好的学习和生活习惯。(与驻奉贤高炮二连联系) 3、组织一台“八一”建军节慰问演出节