县司法局群众路线教育实践活动回头看自查报告.docx

县司法局群众路线教育实践活动回头看自查报告县司法局群众路线教育实践活动回头看自查报告 根据省、市和县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排，司法局结合工作实际，仔细组织开展了党的群众路线教育实践活动，仔细落实并完成了教育实践活动要求的有关内容，认仔细真、扎扎实实地进展了“回头看”，现就“回头看”对比检查如下： 一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，司法局班子成员实行集中学习与个人自学、专题辅导与座谈沟通相结合等形式，仔细讨论学习了党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话，学习了省委和上级司法机关的会议精神和学习材料，完成了规定的学习篇目，撰写了心得体会。活动中，局党的群众路线教育实践活动领导小组组织了专题考试2次，抽查干警学习笔记3次，召开了专题学习争论会2次，进一步检验了学习效果。通过不断加深理论学习，局党组深刻熟悉到了开展党的群众路线和开展反四风活动对于基层组织建立的重要意义，通过剖析查摆问题，也使领导班子成员糊涂地熟悉到了自身还有许多缺乏需要不断完善和学习提高，班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、效劳意识、责任意识不断增加。 二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最剧烈的问题改起，要查就要查出问题，要改就要改出变化，在实际操作过程中，也切实做到了亲密联系实际，班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，实行召开座谈会、发放征求意见表、谈心谈话等多种形式，共征求各方面意见和建议150余条，始终站在领导、同事和群众的角度端详自身工作，彻底杜绝了画地为牢、固步自封，只求做做样子、自身不求进取的应付思想。在局内，班子成员广泛开展了谈心谈话活动，重点听取了各拘束“四风”方面存在的突出问题，班子成员之间既相互提意见、谈建议，又向别人学习相互取长补短，既从思想上、党性上找差距，又从实际动身谈思路，明确整改方向，真正把自己放在了学习者和倾听者的位置，确保把问题找准找全，通过自我剖析和谈话到达了沟通思想、促进了解、化解冲突、增进友情的目的，既使每个班子成员都糊涂的熟悉到了自身还有许多缺乏需要不断完善和学习提高，树立了思想自觉和行为自觉，也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以“吾日三省吾身”的态度，推动整体工作进一步得到提升。 三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中，班子成员对活动方案逐条逐项讨论分析，把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”，把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进展了逐一筛查，做到对自身大小问题都不放过，并针对查找出的突出问题，亲自动手，联系工作实际，仔细撰写了对比检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观缘由，提出了针对性的整改措施，确保做到发觉问题、分析问题、改正问题三步并行。局党组对比检查材料由党组书记主持起草，并经党组会争论修改、审议通过。局党组成员的对比检查材料由党组书记亲自批阅，各内设机构负责人对比检查材料报分管领导批阅。使对比检查材料形成的过程成为了深化熟悉、统一思想、达成共识、凝心聚力的过程。对于群众反映剧烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映剧烈的个别突出问题也都分类分项进展了自查，对于发觉的问题都列举在了自查报告中。 四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度，是发扬我党关怀、爱惜干部的优良传统，是加强干部思想政治工作的一项重要措施，对于党的群众路线教育实践活动而言，谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中，根据通知要求，单位领导班子成员坚持“五个必谈”，在活动中实行“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活谈话动，本着有则改之，无则加冕的原则，重点听取了各拘束“四风”方面存在的突出问题。通过谈话，做到了相互帮忙、准时发觉并积极改良“四风”方面的问题，在发觉整改问题的同时，对于领导间、同事间消退隔膜、融洽关系也起到了积极作用，为开好专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好的根底。 五、看开展批判是否仔细。在领导班子专题民主生活会上，党组书记时金岭代表局领导班子作了全面对比检查，总结了领导班子遵守党的政治纪律和贯彻中心“八项规定”的状况，深入查摆了在“四风”方面存在的突出问题。党组成员逐一进展了个人对比检查，并相互开展了批判与自我批判。民主生活会中，领导班子成员不遮不掩、坦诚相见，以整风精神开展批判与自我批判，开展了积极向上的思想斗争，真正用好了批判和自我批判的武器，班子成员能够把自己“摆进去”开展自我批判，把面子“拉下来”开展批判，把胸怀“放宽广”承受批判，做到敢于向他人开炮，更敢于向自己开炮，对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳，对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对，以此种方式，确保批判与自我批判活动揭问题、出效果、强工作。 六、边看边查边改是否见效。教育实践活动中，局领导班子成员仔细端详了自身在查摆问题环节所暴露出的四风方面的问题，在积极制定整改措施的同时，切实做到了边学边改、边查边改、真抓真改。对基层群众提出的普法宣传工作力度不够，政务公开形式不够多样化，工作方法单一，形式内容单调等问题，开展了“阳光司法”活动，加强同基层干部职工群众的谈话，自觉地常常深入基层和各部门，真正为他们解决一些实际问题。针对在办公办案用品的使用、长途出车、办公办案设备的维护保养上，有时大手大脚、存在铺张铺张，召开会议、举办活动，讲排场，摆阔气等问题，始终牢记“两个务必”，严格落实中心“八项规定”，结合实际建立健全反对“四风”的机制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地维护司法机关在人民群众心目中的良好形象。对车辆治理中存在的漏洞，严格了车辆治理使用方法，节假日用车执行封存制度和局长审批制度。