33细胞核──系统的控制中心.ppt

Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版母绵羊母绵羊B 乳腺细胞乳腺细胞母绵羊母绵羊A未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉”新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去细胞核去细胞核取细胞核取细胞核生物体性状的遗传主要是由细胞核还是细胞质控制？生物体性状的遗传主要是由细胞核还是细胞质控制？Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版第节细胞核系统的控制中心第节细胞核系统的控制中心真核细胞真核细胞绝大部分有绝大部分有个细胞核个细胞核植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞细胞无无细胞核。细胞核。骨骼肌细胞就有骨骼肌细胞就有多多个细胞核个细胞核Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版一、细胞核的功能一、细胞核的功能实验名称实验名称结论结论美西螈核移植实验美西螈核移植实验蝾螈受精卵横缢实蝾螈受精卵横缢实验验变形虫去核及核移变形虫去核及核移植实验植实验伞藻嫁接与核移植伞藻嫁接与核移植实验实验美西螈的美西螈的肤色肤色是由细胞核控制的是由细胞核控制的细胞核细胞核控制控制着细胞的着细胞的分裂、分化分裂、分化细胞核是细胞细胞核是细胞生命活动的控制中心生命活动的控制中心生物体生物体形态结构形态结构的建成主要与细的建成主要与细胞核有关胞核有关结论：细胞核控制着细胞的结论：细胞核控制着细胞的遗传遗传和和代谢代谢。Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版二、细胞核的结构间期间期分裂期分裂期蛋白质蛋白质核膜核膜核仁核仁染色质染色质染色体染色体外膜外膜内膜内膜核孔核孔细胞核是细胞核是遗传信息库遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，是细胞代谢和遗传的控制中心螺旋浓缩螺旋浓缩解旋解旋细胞既是生物体结构的基本单位，也细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。是生物体代谢和遗传的基本单位。Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版三、细胞是一个统一的整体三、细胞是一个统一的整体结构：结构：功能：功能：调控：调控：与外界的联系：与外界的联系：细胞核与细胞质通过核孔细胞核与细胞质通过核孔相通相通核膜、内质网膜与细胞膜等核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接相互连接成成细胞内完整的生物膜系统细胞内完整的生物膜系统细胞各部分细胞各部分相互联系、分工合作相互联系、分工合作、协调一致、协调一致地完成各项生命活动地完成各项生命活动细胞核是细胞细胞核是细胞遗传特性和代谢活动遗传特性和代谢活动的控制中心的控制中心不断地与外界进行不断地与外界进行物质交换和能量转物质交换和能量转换换，与外界环境形成一个统一的整体，与外界环境形成一个统一的整体Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版资料美西螈核移植实验胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞核移植核移植去核去核取核取核？黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈黑美西螈讨论讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？结合多利羊的产生过程，你认为生物性状的遗传主要是细胞核还是细胞质控制？为什么？Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版资料蝾螈受精卵横缢实验受精卵受精卵头发头发 1632 细胞时期细胞时期挤进挤进1个核个核正常发育，正常发育，但慢些但慢些正常发育，正常发育，但快些但快些不不分分裂裂分分裂裂讨论讨论：从上可看出细：从上可看出细胞核与细胞的分裂、胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？分化有什么关系？Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版资料变形虫去核实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活讨论讨论：从资料3可以得出什么结论？Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版资料：资料：伞藻伞藻嫁接和核移植实验嫁接和核移植实验、切开、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论讨论：从资料：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？胞核还是细胞质有关？Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版东方蝾螈Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版伞藻“帽”柄假根Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版 染色染色体体组蛋白组蛋白染色染色质丝质丝DNA分裂间期分裂间期分裂期分裂期螺旋化、变粗、变短螺旋化、变粗、变短解螺旋解螺旋染色质染色质丝状丝状染色体染色体杆状杆状Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版果蝇唾液腺细胞特大染色体果蝇唾液腺细胞特大染色体Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版母绵羊母绵羊B 乳腺细胞乳腺细胞母绵羊母绵羊A未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵羊母绵羊C“多莉多莉”新的卵细胞新的卵细胞 发育成胚胎发育成胚胎去细胞核去细胞核取细胞核取细胞核Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu吉林市实验中学吉林市实验中学必修一 生物 新课标人教版时间时间(天天)细胞无核部分的存活个细胞无核部分的存活个数数12348162200 为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他为了研究细胞核是否为活细胞所必须，一位生物学家做了这样的实验。他研究了研究了100 个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验没有细胞核。所有的细胞都放在一定的相同的条件下培养。他得到下面的实验数据。数据。时间时间(天天)细胞有核部分的存活个数细胞有核部分的存活个数12341030797877746765技能训练技能训练 细胞无核部分锁着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第细胞无核部分锁着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有天就没有存活的了，这是因为存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的动是不可缺少的。细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面：一是实验过程中细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两个方面：一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。