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    学子论坛模拟应聘讲座.ppt

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    学子论坛模拟应聘讲座.ppt

    学子论坛模拟应聘讲学子论坛模拟应聘讲座座企业招聘的形式有哪些?n n大型双选会n n专场宣讲会n n网上招聘形式n n熟人介绍企业招聘人才的流程是什么?n n简历筛选n n能力测评n n正式面试(做多时有三轮面试)n n体检n n将以上信息送往人事部做最终审核n n签署就业协议企业通过面试要了解什么?n n专业水平n n学习能力n n性格n n语言表达n n言行举止n n综合素质n n家庭情况应聘者应保持什么状态?n n态度要积极n n不要好脸面n n心态要摆正n n言举要文明n n着装要正式n n适当的诚信企业评定人才的方法有哪些?n n个人作业 测试要求参与者独立完成任务n n小组作业 参与者处于这样一种情境,任务的圆满完成需要参与者们的密切协作什么是无领导小组讨论?n n无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考的一种测评技术,采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组成一组(57(57人人),进行一小时左右时间的与,进行一小时左右时间的与工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁工作有关问题的讨论,讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能织协调能力、口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定的要求,以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别。差别。无领导小组讨论方法n n通过给一定数目的应试者一个与工作相关的问题,让他们通过给一定数目的应试者一个与工作相关的问题,让他们进行一定时间长度的讨论,来检测应试者的组织协调能力,进行一定时间长度的讨论,来检测应试者的组织协调能力,洞察力等的技巧,非言语沟通能力洞察力等的技巧,非言语沟通能力(如面部表情等如面部表情等)等各个方等各个方面的能力,以及自信程度等个性特点和行为风格,以评价面的能力,以及自信程度等个性特点和行为风格,以评价应试者之间的优劣。应试者之间的优劣。n n 无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,论给定的问题,并做出决策,由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。在无领导其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。在无领导小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色小组讨论中,或者不给应试者指定特别的角色(不定角色的不定角色的无领导小组讨论无领导小组讨论),或者只是给每个应试者指定一个彼此平,或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色等的角色(定角色的无领导小组讨论定角色的无领导小组讨论),但这两种类型都不指,但这两种类型都不指定谁是领导,也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置,定谁是领导,也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置,而是让所有受测者自行安排,自行组织,评价者只是通过而是让所有受测者自行安排,自行组织,评价者只是通过安排应试者的讨论题目,观察每个应试者的表现,给应试安排应试者的讨论题目,观察每个应试者的表现,给应试者的各个要素评分,从而对应试者的能力、素质水平做出者的各个要素评分,从而对应试者的能力、素质水平做出判断。判断。无领导小组讨论的评价标准n n受测者参与有效发言次数的多少受测者参与有效发言次数的多少n n受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争受测者是否有随时消除紧张气氛,说服别人,调节争议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的议,创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力,并最终使众人达成一致意见能力,并最终使众人达成一致意见n n受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表受测者是否能提出自己的见解和方案,同时敢于发表不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的不同意见,并支持或肯定别人的意见,在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点n n受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言受测者能否倾听他人意见,并互相尊重,在别人发言的时候不强行插嘴的时候不强行插嘴n n受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力面意见的能力n n受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性无领导小组讨论的问题类型n n开放式问题n n两难问题n n多项选择问题n n操作性问题n n资源争夺问题模 拟 面 试正 式 开 始自 我 介 绍时间:3分钟个人作业型面试题目APEC 物品“回形针”贪婪与恐惧3344无领导小组讨论题目无领导小组讨论题目1n n列举出中国当前大气污染的主要原因(至少六项),并针对其严重程度进行排序。时间25分钟无领导小组讨论题目无领导小组讨论题目2n n情景:你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海情景:你们正乘坐一艘科学考察船航行在大西洋的某个海域。考察船突然触礁并立即下沉,队长下令全队立即上橡域。考察船突然触礁并立即下沉,队长下令全队立即上橡胶救生筏。据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南胶救生筏。据估计,离你们出事地点最近的陆地在正东南方向方向10001000海里处。救生筏上备有以下物品,除了这些之外,海里处。救生筏上备有以下物品,除了这些之外,又有些同志身上还有香、火柴和气体打火机。又有些同志身上还有香、火柴和气体打火机。n n问题:现在要求按物品的重要性进行排序,在问题:现在要求按物品的重要性进行排序,在2525分钟内定分钟内定出统一方案出统一方案n n物品:指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救物品:指南针、剃须刀、镜子、饮用水、蚊帐、机油、救生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机一台、航海生圈(一箱)、压缩饼干(一箱)、小收音机一台、航海图一套、二锅头一箱、巧克力两斤、钓鱼工具一套、图一套、二锅头一箱、巧克力两斤、钓鱼工具一套、1515尺尺系揽绳、驱鲨剂一箱、系揽绳、驱鲨剂一箱、3030平方尺雨布一块平方尺雨布一块谢 谢 参 与

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