哲学与人生修订版前言培训讲学.ppt

哲学哲学(zhxu)与人与人生生导读导读 第一页，共46页。二、人生二、人生(rnshng)有什么意义？有什么意义？三、哲学三、哲学(zhxu)有什么用？有什么用？四、学什么四、学什么(shn me)(shn me)？四个问题四个问题一、哲学是什么？一、哲学是什么？目录目录第二页，共46页。一、哲学一、哲学(zhxu)是什么？是什么？你心目中的哲学你心目中的哲学(zhxu)是什么？是什么？说说你对说说你对“哲学哲学(zhxu)”这个词的这个词的感觉。感觉。第三页，共46页。聪明，有智慧聪明，有智慧哲人哲人 (才智卓越才智卓越(zhuyu)的人的人)哲思哲思 (精深敏捷的思虑精深敏捷的思虑)哲言哲言 (富有哲理的话富有哲理的话)哲学哲学 (智慧之学智慧之学/追求智慧之学追求智慧之学)生活需要生活需要(xyo)智慧，生活充满智慧！智慧，生活充满智慧！【本义】【本义】Philosophy源自希腊的西方源自希腊的西方(xfng)学术名词翻学术名词翻译。译。Philo sophia Philosophy 爱爱 智智 慧慧 爱智慧爱智慧/思考的乐趣。思考的乐趣。一、哲学是什么？一、哲学是什么？第四页，共46页。一、哲学一、哲学(zhxu)是什么？是什么？哲学就是哲学就是(jish)对于人生的有对于人生的有系统的反思的思想。系统的反思的思想。冯友兰冯友兰什么什么(shn me)是反是反思？思？第五页，共46页。人生在世，幼时以为什么都不懂人生在世，幼时以为什么都不懂大学时以为什么都懂大学时以为什么都懂毕业后才知道什么都不懂毕业后才知道什么都不懂中年又以为什么都懂中年又以为什么都懂到晚年才觉悟到晚年才觉悟(juw)一切都不懂一切都不懂一、哲学一、哲学(zhxu)是什么？是什么？第六页，共46页。一、哲学一、哲学(zhxu)是什么？是什么？关注外在世界，我们积累知识关注外在世界，我们积累知识保持自我反思，我们获得保持自我反思，我们获得(hud)智慧智慧哲学就是培养智慧、发现真理、哲学就是培养智慧、发现真理、印证价值印证价值第七页，共46页。第八页，共46页。二、人生有什么二、人生有什么(shn me)意义？意义？三、哲学三、哲学(zhxu)有什么用？有什么用？四、学什么四、学什么(shn me)(shn me)？四个问题四个问题一、哲学是什么？一、哲学是什么？目录目录第九页，共46页。二、人生二、人生(rnshng)有什么意义有什么意义？思考：怎样才算成功的人生？思考：怎样才算成功的人生？高：官职、名望、学位高：官职、名望、学位(xuwi)富：房子、车子、票子富：房子、车子、票子帅：青春、健康、魅力帅：青春、健康、魅力幸福幸福第十页，共46页。我我 吗？吗？幸福幸福(xngf)第十一页，共46页。第十二页，共46页。第十三页，共46页。二、人生有什么二、人生有什么(shn me)意义？意义？幸福感来自哪里？幸福感来自哪里？身体身体 Body心智心智 Mind精神精神(jngshn)/灵魂灵魂 Spirit/Soul第十四页，共46页。二、人生有什么二、人生有什么(shn me)意义？意义？身体健康，心智健全，是否一定会身体健康，心智健全，是否一定会幸福？幸福？幸福感来自幸福感来自(li z)Heart，而不是，而不是Brain。哲学追寻安身立命的根本。哲学追寻安身立命的根本。第十五页，共46页。天道千秋(qinqi)盛，华章万世传上海师范大学天华学院二、人生有什么二、人生有什么(shn me)意义？意义？三、哲学三、哲学(zhxu)有什么用？有什么用？四、学什么？四、学什么？四个问题四个问题一、哲学是什么？一、哲学是什么？目录目录第十六页，共46页。一种一种(y zhn)未经思考的生活是不值得未经思考的生活是不值得过的。过的。苏格拉底苏格拉底三、哲学三、哲学(zhxu)有什么用？有什么用？第十七页，共46页。一棵树做的三个木桶一棵树做的三个木桶第十八页，共46页。哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么？活着，是一回事；但活着有意义，则是另一回事。活着，是一回事；但活着有意义，则是另一回事。许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，思考自己的人生应该何去何从。思考自己的人生应该何去何从。的确，哲学脱离人生将是空洞的；人生缺少哲学，的确，哲学脱离人生将是空洞的；人生缺少哲学，将是盲目的。将是盲目的。哲学的原意就是爱好智慧，是一个开阔心胸，寻哲学的原意就是爱好智慧，是一个开阔心胸，寻求真理、印证价值求真理、印证价值(jizh)的过程。的过程。现在，就让我们一起从哲学看人生。现在，就让我们一起从哲学看人生。第十九页，共46页。第二十页，共46页。第二十一页，共46页。从前从前(cngqin),(cngqin),有一个秀才有一个秀才,可是可是他却偏偏有一个傻儿子。有一天他却偏偏有一个傻儿子。有一天,朋友要朋友要来拜访他来拜访他,为了显示自己的才能为了显示自己的才能,他决定他决定让儿子招待客人让儿子招待客人,还特意教给他几句话。还特意教给他几句话。第二十二页，共46页。如果客人问你咱们家的桃树怎么没了如果客人问你咱们家的桃树怎么没了?如果他问咱们家的篱笆如果他问咱们家的篱笆(l b)(l b)为什么这么乱为什么这么乱?如果他问咱们家钱怎么这么多如果他问咱们家钱怎么这么多?如果他问你怎么这样聪明如果他问你怎么这样聪明?你就说你就说让我砍了卖了让我砍了卖了;你就说你就说兵荒马乱兵荒马乱(bng hung m lun)糟踏了糟踏了;你就说你就说爹妈爹妈(di m)辛苦挣的辛苦挣的;你就说你就说:那当然那当然 ,我们家世代如此。我们家世代如此。第二十三页，共46页。于是于是,儿子去招待客人。儿子去招待客人。客人问客人问:“:“你的父亲你的父亲(f qn)(f qn)呢呢?”?”“你母亲呢你母亲呢?”?”你们家门前的牛粪怎么这么多呀你们家门前的牛粪怎么这么多呀?客人生气地问客人生气地问:“:“你怎么这样说你怎么这样说?”?”“让我让我砍砍了卖了了卖了 !兵荒马乱兵荒马乱(bng hung m lun)糟踏了糟踏了!”爹妈爹妈(di m)辛辛苦苦挣的辛辛苦苦挣的!那当然那当然 ,我们家世代如此我们家世代如此 !第二十四页，共46页。人们想问题办事情应该一切从实际出发,使主现符合客观。秀才为了显示自己的才能,忽视傻儿子低智力水平,主观传授(chunshu)待客之道,违背客观实际,从而在待客过程中笑话百出。唯物辩证法认为,事物的矛盾具有特殊性,应坚持具体问题具体分析。秀才的儿子不能针对语言环境的变化作出相应的回答,当然会闹出笑话。第二十五页，共46页。生活处处(chch)有哲学“攻攻”与与“守守”矛盾矛盾(modn)双方对立统一双方对立统一第二十六页，共46页。生活处处(chch)有哲学第二十七页，共46页。尊重尊重(znzhng)事物发展的客事物发展的客观规律。观规律。第二十八页，共46页。做任何事情应该具有做任何事情应该具有(jyu)创新创新精神。精神。第二十九页，共46页。甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！第三十页，共46页。第三十一页，共46页。第三十二页，共46页。第三十三页，共46页。第三十四页，共46页。第三十五页，共46页。成语成语(chngy)典故中的哲学寓意典故中的哲学寓意“拔苗助长拔苗助长”“郑人买履郑人买履(zhng rn mi l)”“刻舟求剑刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁”“一着不慎，满盘皆输一着不慎，满盘皆输”不尊重规律，夸大不尊重规律，夸大(kud)主观能主观能动性动性教条主义，从本本出发教条主义，从本本出发否认事物的运动否认事物的运动具体问题具体分析具体问题具体分析关键部分对整体起决定关键部分对整体起决定作用作用第三十六页，共46页。一位先生一位先生(xin sheng)(xin sheng)收了两个学生。收了两个学生。一天傍晚，先生一天傍晚，先生(xin sheng)(xin sheng)给每个学生给每个学生一个铜钱，说：一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间完全装满。把这间黑暗的房间完全装满。”一个学生买了许多干草，满满地塞了一一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。屋子。先生摇摇头，叹了口气。另一个学生买了一支蜡烛另一个学生买了一支蜡烛(lzh)，整个，整个屋子一片光明。先生笑了：屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的这是装满屋子的最好的方法。最好的方法。”哲学哲学(zhxu)可以使人更加聪明可以使人更加聪明第三十七页，共46页。天道千秋盛，华章万世传上海师范大学天华(tin hu)学院二、人生有什么二、人生有什么(shn me)意义？意义？三、哲学三、哲学(zhxu)有什么用？有什么用？四、学什么？四、学什么？四个问题四个问题一、哲学是什么？一、哲学是什么？目录目录第三十八页，共46页。1、不是所有、不是所有(suyu)的哲学都是智慧学，我的哲学都是智慧学，我们要学习的是辩证唯物主义和历史唯物主义哲们要学习的是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。学。唯心主义唯心主义(wixn zhy)四、学什么四、学什么(shn me)？第三十九页，共46页。贝克莱（英）：贝克莱（英）：“存在存在(cnzi)即被感即被感知知”以贝克莱的以贝克莱的观点来指导观点来指导我们的生活我们的生活和实践，结和实践，结果果(ji gu)会怎样会怎样？第四十页，共46页。贝克莱贝克莱“只要我闭上眼睛、世界就没有只要我闭上眼睛、世界就没有(mi yu)悬崖悬崖”第四十一页，共46页。疑邻偷斧疑邻偷斧 有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来，话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来，他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么(zn me)(zn me)也不像是偷斧子的了。也不像是偷斧子的了。丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？丢斧子的人在思想方法上犯了什么错误？属于什么样的世界观？属于什么样的世界观？他犯了主观他犯了主观(zhgun)唯心主义的唯心主义的错误，是唯心主义的世界观错误，是唯心主义的世界观第四十二页，共46页。2、学以致用(xu y zh yng)，理论联系实际四、学什么四、学什么(shn me)？第四十三页，共46页。思考：这个故事给你什么启示思考：这个故事给你什么启示(qsh)(qsh)？学哲学有什么用？学哲学有什么用？故事：一个船夫在湍急的河中故事：一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。驾驶小船，船上坐着一位哲学家。在船划动后，哲学家问船夫：在船划动后，哲学家问船夫：“你懂哲学吗？你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲船夫摇摇头，哲学家说：学家说：“那你就失去了一半的那你就失去了一半的生命。生命。”过了一会儿，哲学家又过了一会儿，哲学家又问：问：“你研究过数学吗？你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了那你就失去了一半以上的生命。一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风(d(d fn)fn)将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你你会游泳吗？会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。不会。”船夫说：船夫说：“那你那你就失去了你的整个生命。就失去了你的整个生命。”第四十四页，共46页。结束语结束语哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么哲学不能当饭吃，但能让人知道吃饭是为了什么？许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，许多人思考人生，开始让自己的人生自觉起来，思考自己的人生应该何去何从。思考自己的人生应该何去何从。人生缺少哲学，将是盲目的。人生缺少哲学，将是盲目的。现在，就让我们现在，就让我们(w men)一起从哲学看人生。一起从哲学看人生。第四十五页，共46页。本课本的框架：第一(dy)单元：唯物论：从实际出发人生道路第二单元：辩证论：联系、发展、矛盾人生态度第三单元：认识论：实践观人生能力第四单元：社会历史观：历史规律人生理想第五单元：社会与人：利己与利他人生价值第四十六页，共46页。