2022第十个全国学前教育宣传月活动方案.docx

2022第十个全国学前教育宣传月活动方案 全国学前教化宣扬月活动可以推动幼儿园科学保教的新实践、新阅历，全面呈现新时代学前教化深化改革规范发展的新面貌。下面就是我给大家带来的2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案，希望能帮助到大家! 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案一 依据福建省教化厅办公室关于开展20_年学前教化宣扬月活动的通知(闽教办基20_5号)精神，为深化宣扬贯彻指南，现就有关方案制定如下： 一、加强组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组 组 长：张魏娥 副组长：彭静 成 员：全体老师、保育员 二、宣扬时间 20_年5月20日至6月20日。 三、宣扬主题 给孩子相宜的爱。 四、宣扬重点 深化实行指南，组织开展内容丰富、形式多样的宣扬活动，引导和帮助广阔家长反思自己的教化行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探究家园合作新途径，建立新机制，提高家园合作质量和水平。 五、宣扬方式 1.绽开启动仪式，在领导小组的统一支配下，集中学习关于开展20_年安海镇学前教化宣扬月活动的通知等文件，仔细领悟文件精神实质内涵。结合真教化调研活动，全面启动和部署学前教化宣扬月活动。 2. 各园组织老师、保育员，依据 集中学习的会议精神，有安排的开展本园学前教化相关文件的学习。实行敏捷多样的学习宣扬形式，利用宣扬栏、家教园地、横幅等有效载体，把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机，主动发挥大众传媒的作用，做好宣扬月的系列宣扬活动。让党和国家的学前教化政策家喻户晓。 3.选派两名老师参与镇举办的幼师“一笔一画”竞赛。提高幼儿老师的素养，促进专业发展。 4.开展幼小连接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以主动的心态迎接小学生活，组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学，为幼小连接上了生动的一课。 5.多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节，向社会和家长宣扬科学的儿童观和教化观，掀起学前教化宣扬月高潮。开展“五个一”活动：召开一次家长会，宣扬学前教化法规政策，宣扬科学育儿的重要性;举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进家园联系;举办一场文艺演出，促进孩子们的成长;举办一次进社区宣扬活动，敬重幼儿发展规律，向社区居民宣扬适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小连接讲座，请小学老师入园向家长宣扬幼小连接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 6. 主动参与镇家庭教化讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参加活动。 7.依据学前教化宣扬月的开展状况，对活动期间的过程性材料进行整理，做好宣扬月活动工作总结。 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案二 为实行_市_区教化局关于学前教化宣扬月活动的通知的文件要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣扬活动安排 3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效 (1)、5月30日，组织全体教职及小挚友和小挚友家长在幼儿园借6.1活动，传达_市_区教化局关于开展学期教化宣扬月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“欢乐生活、健康成长”的宣扬月活动主题，帮助教职工及家长挚友了解宣扬月的内容、形式。 (2)、6月5日成立宣扬月领导小组，并制定了宣扬月活动实施方案。 (3)、在宣扬月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣扬标语，营造宣扬月氛围。 (4)、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念;6月27日开展果实班家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 (5)、6月9日分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学育儿学问。 (6)、在宣扬月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬或询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案三 为了深化实行指南，进一步营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教化宣扬月活动实施方案如下： 一、活动目的： 以科学发展观为指导，以指南的精神及市、县近期发放的学前教化文件为主要宣扬内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广阔师幼、家长及社会的法规意识和责随意识，杜绝“小学化”现象，围绕指南，开展系列宣扬和教化服务活动，引导广阔老师和家长学好指南、用好指南，让科学育儿学问真正深化幼儿园，走进千家万户，深化人心。 二、宣扬活动主题： 指南让科学育儿学问进入千家万户 三、宣扬活动时间： 20_年5月20日至6月20日。 四、宣扬内容： 1、面对社会宣扬。把开展这次宣扬月活动作为传播正确理念、宣扬科学学问、争取社会支持的重要契机，主动发挥大众传媒的作用，共同做好宣扬月的系列宣扬活动。 2、组织学习沟通。围绕指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动，并在指南的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。 3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子。 五、活动支配： (一)打算阶段(5月20日5月22日) 1、召开动员大会，成立宣扬小组。 为进一步加强对学前教化宣扬活动的组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组如下： 组 长：吴红霞 副组长：邢敏霞 成 员：王立平 李红梅 郭晋丽 韩重阳 教研组长 2、制定宣扬活动方案，打算宣扬材料。 (二)组织实施阶段(5月25日6月19日) 1、组织学习沟通。我园围绕学指南、用指南，组织广阔老师和家长开展多种形式的学习沟通活动。多样形式组织老师和家长共享和沟通学指南、用指南的阅历体会，并向家长宣扬我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。 2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广阔家长宣扬指南，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解指南的教化理念和教化内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会仔细视察了解孩子，充分敬重理解孩子，正确激励支持孩子。 3、通过致家长的一封信、向家长分发宣扬单等方式向家长宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学期教化理念和科学育儿学问。 4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 (三)总结阶段：在本次活动结束后，刚好进行总结。(6月20日) 六、活动要求 ： 1、细心组织，加强领导，统筹协调，仔细制定宣扬月活动的详细实施方案，细心组织好系列公益宣扬活动。 2、多方参加。充分发挥家长及幼儿园的主动性，激励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园老师，主动参加和支持宣扬月活动。 3、活动实施后要刚好进行总结，主要总结宣扬活动的部署状况、 实行的措施以及取得的成效，留意发觉宣扬月活动中的先进典型，刚好予以宣扬和表扬。 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案四 一、宣扬主题 加快发展、规范办园、提高学前教化质量。 二、宣扬时间 20_年5月2日至5月31日。 三、宣扬实施步骤 第一阶段：5月2日至5月8日为宣扬发动阶段，幼儿园召开动员会，成立宣扬月领导小组，制定宣扬月实施方案。 其次阶段：5月9日至5月25日为宣扬实施阶段，幼儿园依据宣扬月实施方案和实际状况，实行多种形式进行宣扬，抓好活动的落实。 第三阶段：5月26日至5月31日为宣扬月活动总结阶段。 四、宣扬重点 1、加强学前教化发展政策宣扬，总结推广阅历。重点宣扬国务院关于当前发展学前教化的若干看法和国家相关部门政策文件;安徽省学前教化三年行动安排(20_-20_年)、关于扶持民办幼儿园发展的看法、关于激励城市多渠道多形式办园和妥当解决进城务工人员随迁子女入园的看法、关于建立学前教化资助制度的看法、芜湖市关于加快学前教化发展的若干看法芜湖市学前教化三年行动安排和芜湖市相关的学前教化政策;学前教化相关规划、安排和工程实施状况(资金投入、老师补充、配套政策出台等)。 2、突出规范办园、科学保教宣扬，促进办园质量提高。重点宣扬原国家教委幼儿园工作规程、教化部幼儿园教化指导纲要(试行)、关于规范幼儿园保育教化工作防止和订正“小学化”现象的通知，国家发展改革委、教化部、财政部幼儿园收费管理暂行方法，安徽省教化厅关于严禁幼儿园运用幼儿教材等问题的紧急通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教化厅关于加强幼儿园收费管理的通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教化厅关于核定全省公办幼儿园保育教化费最高和最低收费标准的通知，安徽省物价局、安徽省教化厅关于规范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知，以及安徽省教化厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。 3、强化幼儿园评估相关政策宣扬，促进规范化管理。重点宣扬安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)(以下简称评估体系)，宣扬规范管理的先进典型，总结推广管理阅历。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，仔细解读评估体系。通过宣扬评估体系，让学前教化管理人员、园长、老师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。 五、宣扬方式 1、多渠道向社会宣扬。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣扬学前教化政策方针，可联系当地电视台、电台、报纸等媒体，采纳滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣扬。各县区教化局至少要组织开展1次大型室外宣扬活动，并在醒目位置悬挂宣扬标语，通过印发宣扬册、宣扬单、现场解答市民问题等方式宣扬国家、省里和各地学前教化政策，同时邀请媒体予以报道。 2、主动开展园内宣扬。各县区幼儿园在宣扬月期间要组织全园老师集中学习学前教化相关政策，尤其要组织老师逐条学习评估体系;要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体沟通、专家解读等方式，解读国家和省里学前教化政策，重点解读评估体系。 3、组织科学保教相关活动。在宣扬月期间，各县区至少组织1次全县区幼儿园嬉戏观摩活动，覆盖全部公、民办幼儿园。各幼儿园至少组织2次以上嬉戏活动开放日;至少组织1次全园家长开放日;至少召开1次全园家长会(也可以班级为单位召开)，覆盖全部在园幼儿的家长，重点宣扬规范办园、科学保教;以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区嬉戏评比、嬉戏材料评比、嬉戏环境评比、科学保教论文评比等活动。 4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣扬栏、讲座、论文评比、座谈探讨、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有安排的宣扬活动。 六、有关要求 1、要高度重视宣扬月工作，要依据通知要求，结合各自特点，紧扣主题，细心设计，以县区为单位仔细制定宣扬活动实施方案，落实详细工作措施，保证宣扬月活动按时进行。要按通知要求，刚好部署幼儿园举办宣扬月活动，要保证将通知精神快速传达到全部幼儿园，督促全部幼儿园参加宣扬月活动。 2、要留意宣扬月活动，严格根据国家、省和市里的政策进行宣扬，所宣扬的内容必需符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定，必需遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教化规律，严禁宣扬活动带有小学化倾向，严禁宣扬内容违反学前教化规律，严禁借宣扬之机做招生广告，误导家长，严禁借宣扬之机，推销玩教具、各类用书和产品。 3、要加强对宣扬月的部署和检查，宣扬月期间，各县区教化局至少开展一次全面检查，检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教状况时，要结合评估体系相关规定，加强专业指导，防止仅以平安检查代替规范办园、科学保教检查。市教化局在宣扬月期间，将对部分县区进行抽查，重点抽查宣扬月部署状况、实施状况、幼儿园规范办园和科学保教活动状况，尤其检查嬉戏开展状况，检查结果将向全市通报，抽查结果将作为年终学前教化工作考核的重要依据。 4、活动实施后要刚好进行总结，主要总结宣扬活动的部署状况、实行的措施以及取得的成效，要留意发觉宣扬月活动中的先进典型，刚好予以宣扬和表扬。 请各县区教化局于5月9日前上报宣扬月活动实施方案，6月5日前上报宣扬月活动总结。 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案五 我园以教化部办公厅关于开展_年全国学前教化宣扬月活动的通知(教基二厅函_8号) 、省教化厅办公室关于开展_年全省学前教化宣扬月活动的通知及市教化局制订的_年_市学前教化宣扬月活动方案文件精神为依据，深化实行教化部3-6岁儿童学习与发展指南要求，仔细做好我园学前教化宣扬月工作。大力宣扬学前教化发展成果、政策，学前教化管理制度和科学育儿的学问，营造全社会共同关切和支持学前教化的深厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教化宣扬月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣扬月活动做如下总结： 一、高度重视，责任到人 领导高度重视宣扬月活动，园长召开了特地会议，部署审定了学前教化宣扬月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，主动协作，开展宣扬月工作。 二、明确宣扬重点 1.大力宣扬我市、区学前教化的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展状况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教化思想逐步渗透到家长的心中，让广阔家长知道普及学前教化的重要性。 2.宣扬中心及地方各级人民政府和教化行政部门颁发的有关学前教化的政策及法律法规，明确幼儿教化的方针政策。向社会各界、家长大力宣扬各级政府发展学前教化的政策，了解加快发展学前教化的重大意义。 3.宣扬科学育儿学问，订正"小学化"倾向。学习先进的学前教化理念和科学育儿学问，激励家长树立起让幼儿欢乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教化以学习技能为主的观念，禁止学前教化小学化。 三、多渠道，全方位加大宣扬力度 通过多渠道、多形式开展宣扬活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣扬月的活动方案，依据实施方案要求，广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬册、宣扬单、现场解答家长问题等方式，主动宣扬国家、省市区学前教化政策;通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长看法箱等途径与家长共建沟通的平台，在宣扬学前教化理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教化宣扬队走进社区和家庭，重点宣扬幼儿园教化指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园收费管理暂行方法、关于防止和订正学前教化“小学化”现象提高保育教化质量的看法、江苏省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)、泰州市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)等一系列学前教化法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演，宣扬科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以学前教化宣扬月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。实行了家长开放日活动，征求家长和社会的看法，不断创新工作思路。同时通过宣扬报道，宣扬相关政策，刚好报道宣扬月的各项活动。 在宣扬月期间，园领导带领全体老师深化学习指南和幼儿园老师专业标准(试行)等学前教化政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。用请进来，走出去的方式组织骨干老师到盐城市六一幼儿园观摩上海名师教学、参与教学研讨。组织全园老师分年级组围绕指南进行沟通，并结合指南开展教学试水活动。组织老师开展教学理论测试、教学案例设计等教学基本功竞赛，开展户外嬉戏设计活动，促进幼儿园户外嬉戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动，增加示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平。骨干老师走进苏陈幼儿园，送教、评教，帮助姐妹园提高教学水平。除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年老师教学展示、沟通教学反思、师徒对话等活动，开阔了老师的教学视野，丰富了老师的教学阅历，给老师供应了展示自我的平台。 通过学前教化宣扬月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教化发展政策，引起家长和社会对幼儿教化关注和重视，使科学的学前教化走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创建良好的社会环境，进一步推动了学前教化事业的发展。我园将接着加高校前教化宣扬力度，发挥骨干老师的带头示范作用，促进青年老师专业成长，提高老师的教学实践实力。注意户外活动的开展和幼儿嬉戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。 2022第十个全国学前教化宣扬月活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页