大学新学期开学典礼发言稿（7篇）.docx

大学新学期开学典礼发言稿（通用7篇）大学新学期开学典礼发言稿1 亲爱的新同学，教师们、同志们： 上午好！今日的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进展一次精神沐浴和心灵洗涤;也好像在说明，不管任何风雨都抵抗不了同学们立志成才、报效祖国的信念和坚强。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学参加湛师大家庭表示热闹的欢送！对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意！ 这是一个宏大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建立小康社会，建立创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培育模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的参加，将给湛师带来新的活力、激情和才智。 大学是人类文明的高地。 进入大学，首先要追问大学是什么样的地方?详细而言，大学是： (一)责任高地。大学肩负着为经济社会进展培育人才、创新学问和效劳社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学;英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起;德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系;美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今日，我们外表上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的进展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今日之校园。 大学的主要责任，也是教师的天职：就是培育人才，培育最终超过教师的人才。教师的职责，就是引导和帮忙学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和进展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会进展培育人才、建树新风。 大学生的天职就是学习，就是努力成为超越教师的学生，更好地效劳国家需要和民族宏大复兴。 (二)人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下特别深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场的“钢丝上的行走者”。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，假如把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便表达了大学教育的抱负：培育超越教师的学生。 培育超越教师的学生，其实也是中国大学的抱负和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师;上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不相互依附，不拉关系;他们站在教师肩膀上，表示学生在教师的无私教育和帮忙下站得更高，看得更远，更有作为;这三个人还构成了一种多元对话的格局，表达了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能表达大学抱负和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也?”的感慨，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上教师呢?韩愈在师说中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的胜利是制造出值得自己崇拜的人，先生之最大的欢乐，是制造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄予了培育超过教师的学生的教育抱负。 令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的进展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的出色代表。如学校前身雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位闻名山长(古时称校长为山长)：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士;陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著;做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李(李大钊)中陈(陈独秀)”之誉。还有广东农夫运动闻名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等出色代表。 大学新学期开学典礼发言稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲乏的音符，是播种着布满盼望的将来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们最终走到一起来了，面对将来和自我的挑战，只有让抱负在这里放飞，青春才可以变得颜色斑斓！青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们专心灵和才智去诠译，它更需要我们用士气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！ 萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不行言，外部放射出红色的光芒，内部却什么也感觉不到。” 一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开头用征询意见的目光与你沟通，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消逝得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯净的友情，酷热的幻想都保存了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的幻想可能稚嫩了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。 那些漂亮的梦不能只是你梦想中的城堡，必需一砖一瓦地堆砌。幻想确实是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪明的头脑，既然幻想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你盼望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你盼望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的幻想吗？ 俞敏洪教师说过，一个人要实现自己的幻想最重要的是要具备俩个条件，一个是士气，一个是行动，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞抱负，不要怕路途艰险；放飞抱负，不要说山遥路远；放飞抱负，让汗水绘成人生的画卷；放飞抱负，让成败谱写人生的诗篇！ 让抱负，黯淡困难困苦；用盼望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的消失！放飞抱负，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 大学新学期开学典礼发言稿3 敬重的学院领导、各位来宾，亲爱的教师，同学们: 大家上午好！ 今日，我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xx学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美妙的抱负，踏上了人生旅途的新征程，开头抒写人生奋斗的新篇章。 还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在慢慢溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告辞了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。 大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到某大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧急有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了某大学的校园文化，美丽干净的校园环境、亲切和气的教师、热忱大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特殊感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素养，做一个优秀的某大学人。 亲爱的同学们，某大学是培育过硬学习本事、提高综合素养的训练地。作为一名将来的职业人,我们不仅应当具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力标准言行，提高整体素养，培育我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思索、学会实践，在思索与实践的过程中，培育自己的创新、协作、沟通、治理等多方面的力量，为学院的进展做出自己应有的奉献，努力把自己培育成一名德才兼备的新型人才。 同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着抱负与信念，用自信向抱负招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何胜利都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让幻想照进现实。为了我们的幻想，在此，我代表全体新同学，向校领导，教师和全体同学严肃承诺：我们肯定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注意团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的某大学人！ 最终，祝大家身体安康，学业有成！ 大学新学期开学典礼发言稿4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份酷热的幻想。 然而，什么是梦？什么又是幻想？梦是期盼，而幻想是顽强，是你把飘渺的梦，坚持作为自己抱负的士气与执着。但扪心自问，我们还有多少人能够成就自己最初的幻想？ 我们的幻想，或许是二十岁的壮志豪情；或许是青春期的冲动与迷茫；或许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望胜利，渴望成为焦点！很多的“可能”，很多的“盼望”，只因我们的青春岁月布满奇迹，我们心中大大小小的梦，它们鲜活的存在生活的每一个角落，芳香充满，历久弥新！ 亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得那些曾经带来的内心悸动的梦么？ 我们青年人爱梦想，每个人都有自己美妙的幻想。但假如不经过奋斗，那幻想终究是幻想，绝无实现的可能。朋友们，请牢记，只有懊悔大学混了几年的人，而不会有懊悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时间，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你将来大学过得如何，至少你要时时刻刻提示自己：人生只有一个大学阶段，青春只能走一遭！ 和大家共享个故事，有人曾问三个砌墙的工人：“你们在做什么？”第一个人说：“我在砌一堵墙。”其次个人说：“我在建筑一幢大厦。”第三个人说：“我在建筑世界上最具特色的人类家园。”后来，第三个人成了享誉盛名的建筑师。这，就是幻想的力气。让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开头行动就可算是获得了胜利的一半。 演讲大师齐格勒曾说过这么一段话：世界上牵引力最大的火车头，停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面，各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物便无法动弹。然而，一旦火车头开头启动，这小小的木块就再也不行能抵抗住它了；当它的时速到达100公里时，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿！从令其无法动弹的小木块，到撞穿一堵钢筋混泥土墙，威力如此悬殊，缘由不是别的，就因它“动”了起来。 一个人要想做好一件事情，成就一番大事业，就必需一心一意地做，必需少说些美丽话，多做些日常平凡的小事情。 人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵挡不住世俗的诱惑。今日事，今日毕！马上行动，胜利就离你最近！二十岁，别人这样问我：你的幻想是什么？我会傲慢的对你说：我的幻想是做一个不怕任何困难，任何打击，任何挫折与失败，跌倒后定能爬起来连续向前走的人！ 是啊！在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的懊悔”以后，心中不禁长叹“奋斗方能腾飞！”那么既然躲不掉这个担在身上的角色，何不微笑着大步走出去，给自己看，给别人看，告知那个曾经苦痛一夜的自己，站出来的，不会是被悲伤压垮的灵魂！ 无论岁月给我们留下了多少份圆满，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸，只要还有盼望，就定能重塑自己的幻想！只要我们还有生存的氧气，就定会有缔造激情的士气！ 大学是一个新的起点。今日的我已超过昨天的我，明天的我必将会超过今日！朋友们，选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们英勇的去实现心中最初的悸动吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 大学新学期开学典礼发言稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 对于我，正值青春，正是青年的我，不知道争论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。由于这些不确定，我不能确定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心愿，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚恳地争论我对于这十五年的一些领悟。 许多人会说，在物质条件越来越好的状况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜蜜舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜蜜舒适的一面。由于这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加削减，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但好像他们就是认为物质的高标肯定要行为的高标才配得上，不管那样的高标毕竟是不是我们想要的。 但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的状况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是观赏漂亮的碎片，而不是苍白的整体。青春确实是一个动词，它是一条曲折漂亮的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。 它本身非常的一般，它真正的价值取决于我们是否爱它。 它的爱表达在它给人士气，有时甚至是以固执作为形式给予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢，我们都很难或是不愿转变。我们对青春的爱建立在它赐予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。 童年的我们的欢乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所赐予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是给予我们选择的自由，并且敬重我们的选择。 因而我们爱它，由于我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的颜色。由于青春给予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。由于青春给予的士气，我毫不迟疑地成认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇惊奇怪的毛病却如何也不愿改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会间或想起那些过往却如何也不愿再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温顺和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性掩埋那些过往，由于我信任因果论，由于我信任只要加以论证它们的发生都带有必定性；我尝试着缄默，由于我信任不擅长说的人听觉更好，也由于我了解自己的表达力量；我尝试着制造恼人的幽默，由于我信任唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是好玩或可笑；我尝试着在交往中有所保存，由于我信任被理解透彻和被理解错误都是非常烦人的事情。 青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。 青春的意义不在于它是什么，而在于它给予我们选择的时机。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有力量成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。 青春给我们一次时机，它给我们它的爱，那就是，敬重，和放手，把我们寄予给自由。 我的演讲完毕，感谢大家！ 大学新学期开学典礼发言稿6 新同学： 你们好！xx师范学院欢送你！ 告辞无知的童年，踩着斑斑驳驳的欢乐、哀痛、盼望，你们带着无限期盼踏上了青春的征途大学之路。在这里你们的身边会有我的脚印与你们同行，生命的机缘让我和你们在这流金般的岁月里，拥有了永不磨灭的交点。那么，美妙的大学生活就让我们一起来共同制造吧！ 可曾记得，多少次在枯燥的学习背后，你们执着地追求人生的含义;在日落妙峰的余辉里，你们肤浅地思考着将来的脚印;在大海的波涛声中，你们规划着人生的曲线。知道了如何忠于自己的抱负，由于你们开头理解：生活是一条河，抱负就是河的源头。 信任我们每个人都会有这样的切身感受，在没有人生目标时，我们会感到无所事事，感到生活犹如嚼蜡，感到空虚乏味，感到犹如行尸走肉，感到生活没有意义。当有了正确的人生方向和目标时，我们会觉得生活特别充实，布满阳光，当到达了人生的一个目标，实现了人生的一个愿望时，我们会欣喜，会有成就感，同时还有些人并不会满意，而是为自己设置新的人生目标，提出新的追求。 人生就是这样，人生目标新的自我新的目标更新的自我。 记得我们上幼儿园的时候目标是小学，上了小学后目标就是初中，上了初中目标就是高中，高中时的目标就是考大学。那么，目前的你，大学里的目标是什么? 准备如何更新自我? 人是动物，是高级哺乳动物，这是我们上小学就学的地理学问，而人不是一般意义上的动物，不同之处是我们有思维，并可以制造我们的生活。假如你的每一天是顺水推舟，机械地完成既定的任务，而不去思索，那么可以说你过的就是一种低级的动物生活，这样的生命就是一个简洁的生命轮回，要想让自己的生活更加精彩，我们必需要脱离低级趣味，做一个真正意义上的人，做一个有思想的人，为自己树上自己的路标和目标，在欢乐地心境中不断前进，不断跟新自我。 信任更新的路上将是一条最美的路。 大学是一个新的起点，每个大学新生都对大学有着无限向往，但当进入校门后，很多新生都会变得有点迷茫，找不到努力的方向。当务之急是要快速进入角色，适应新的生活。大学生活是宽松与自主并存的新环境，只要不懈怠、不退缩，保持学习冲劲、学习独立思索和生活、维持良好的人际关系，就能做到平稳过渡。 新生们，信任自己，你们很强！ 大学新学期开学典礼发言稿7 同学们： 大学三年里会有痛苦、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境或许很富有，或许很贫困。但你们父母的心思都是一样的，那就是特别渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增加你的力量、美妙你的将来、转变你的家境、荣耀你的家乡。时间荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。 对大家来说大学是一个新环境，大学学习也是一种新学习，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿势，当你现在站在这个新的起点，马上开头新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业完毕之后何去何从，是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至，你思索了吗?你规划了吗?假如不想给自己留下圆满，那就让我们一起从现在开头吧！以下几点建议，盼望对你们马上开头的大学生活有所帮忙： 一、积极调整心态，实现角色转变 大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，所以大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧急的开头，每一个同学对此应有充分的心理预备。 新的生活，新的学习方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的心情，要树立远大的抱负，付诸于坚决的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开头新的征途！ 二、把握新的学习方法，培育良好的自学力量 1、确定明确学习目标。科学的学习规划要建立在充分了解自己现状的根底上，设计一个切实可行的目标。 2、更新学习方法。要适应大学教师的教学方法，主动地去学习，没有人会在身边提示催促。对课程学习的重点难点，教师们有的会直接指明，有的只讲学问，不会去做，这需要自己去体会总结提炼。学习以学生为主体，学习主要靠学生自己。因此，培育良好的自学力量是大学学习胜利的关键。 3、转变应试的学习方法。学习不单是为了考试，而是为了个人综合素养的提升，好的学习成绩，足以展现自己的尊严，增加个人的自信念。只有胜任技术岗位需要，把握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自己的天地。 4、扎实学好专业理论课，把握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。平常养成多思勤问，刻意培育自己的规律思维、发散思维。不断从教师的言传身教中吸取学问，多与教师沟通沟通，请教问题。 5、大学不仅要学学问技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就呈现出你是一名优秀的大学生。 三、培育良好的自我治理力量 1、培育良好的生活习惯。良好的日常生活习惯是符合社会的道德标准，是有益于个人的身心安康。留意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰。 2、合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。 3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无克制现象比拟严峻，存在无端消费、相互攀比、浪费铺张、过分追求时尚和名牌的现象，不妨熬炼自我治理力量，合理支付，将精力集中到学业上。 四、积极参加实践，提升综合素养 现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地绽开了。不要盲从，摸状况，再着手，可依据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的进展目标，选择适合自己的社团或组织。一旦参加了就要处理好学习与社团工作的关系，使自己的多方面力量得到熬炼。 无论做事还是做人，品德是第一位的，增加思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是胜利的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕困难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财宝，磨砺是胜利者的必修课。 借助各类提升自己的平台，参加各类各级竞赛，在时间、条件允许的状况下，参与一些有益的社会实践活动，不断提升自己的综合素养，做到德才兼备。 五、科学规划职业生涯 职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经受，并不包含在职业上胜利与失败或进步快与慢。也就是说，不管职位凹凸，不管胜利与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的进展往往能起到事半功倍的作用。 合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面熟悉。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的熟悉，才能让自己的努力不会徒劳。比方有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要确实是photoshop技能，这就是没有全面熟悉想要从事职业的后果。二是仔细的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜爱某个职业，但自己毕竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个仔细的剖析、推断。如喜爱做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业学问和想要从事的职业交集究竟有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期规划。针对自己的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自己的学习生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是肯定要有持续性和可行性，紧凑而不乏敏捷性，持之以恒必能积存肯定的职业资本。 六、了解实现就业的途径 学业完毕，无论是选择升学连续深造，还是直接步入职场。如何顺当实现就业，大致有以下渠道： 1、通过聘请会，毕业生与用人单位双向选择; 2、毕业生主动参与一些社会聘请活动或直接到用人单位应聘; 3、毕业生参与大学生志愿效劳西部规划、三支一扶等基层工程; 4、应届毕业生应征入伍; 5、互联网上求职; 6、内在关系的举荐; 7、自主创业。 总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永久值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美妙的盼望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光芒岁月！ 祝：学业有成，生活开心。