比热容练习题整理(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 初二物理 比热容 姓名:_一选择题1.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（  ）A、 内能不变，比热容不变；            B、吸收热量，温度不变； C、 比热容、内能、温度都不变；          D、比热容变大，内能增加，温度升高。2.质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A初温不知，无法判断  B吸收的热量一样多 C热水吸收的热量多  D冷水吸收的热量多3.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示,根据图可知（  ）A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多4.沿海地区同沙漠地区相比、昼夜温差小，其主要原因是（ ）A水的密度比沙石的密度小  B水的比热容比沙石的比热容大C水的热量比沙石的热量大  D水的内能比沙石的内能大5.A、B两物体质量相等，温度均为10；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4，乙杯水温降低了8，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为（） A4：9 B3：5 C2：3 D1：26.已知水的比热容为4.2×103J/（kg），则质量为2kg的水，温度由25降低到20放出的热量是（） A4.2×104J B2.1×105J C1.68×105J   D4.2×103J7.用两个相同的加热器分别给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图3所示，由图3可知（）A甲液体的比热容大      B乙液体的比热容大C甲、乙两种液体的比热容相等    D无法通过图像判断哪种液体的比热容大8.铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（）A铜块的末温高  B铁块的末温高C铜块的温度降低得多     D铁块的温度降低得多9.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是A寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B标准大气压下，铝在660时一定处于固液共存状态C体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的D质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多10.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害。 这主要是因为水的A比热容较大      B质量较小     C沸点较高       D凝固点较低11.一杯水温度由80 降低到20 放出的热量为Q1，假设它的温度由30 升高到70 吸收的热量为Q2，则( )                                A. Q1Q2    B. Q1Q2 C. Q1Q2        D. 无法比较12.炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现，岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是 （  ）A. 水吸收的热量少，因此河水比岸上的石头的温度低B. 水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C. 石头的吸热能力强，因此石头升温快D. 这是小明的错觉造成的，实际上岸上的石头与水的温度相同13.水和煤油吸收的热量相等，水的比热是煤油的2倍，水升高的温度是煤油的1/3倍，则它们的质量之比m水：m油是（） A3：2 B2：3 C1：6 D6：114.甲、乙两种物体质量相同比热容不同，当它们升高相同温度时，一定是（）A比热容小的吸收热量多 B比热容大的吸收热量多C甲、乙吸收的热量一样多   D因初温不知道无法判定15.的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3，则水和煤油升高的温度之比为（）A2：3 B3：2 C4：3 D3：416.盛夏天气炎热，小红将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全部都结成冰奶茶结冰后不变的物理量是（）A质量 B密度 C比热容   D体积17.如图所示，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，液体升高的温度相同，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，则（ ） A两杯液体吸收的热量相等  B加热时间长的液体比热容大  C加热时间短的液体比热容大 D密度小的液体吸收的热量多18.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量，为了尽快散热，通常在大功率元件上安装金属散热片，下表是四种金属材料的比热容，选作散热片最好的材料是（）物质比热容c/J/（kg）铝0.88×103铁0.46×103锌0.39×103铅0.13×103A铝     B铁     C锌     D铅19.将一杯热水倒入容器内的冷水中，冷水温度升高10，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高6，若再向容器内倒入同样一杯热水,则冷水温度将再升高（不计热损失）（  ） A.4.5   B.4   C.3.5   D.320.用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）A若ma=mb，则cacb  B若ma=mb，则cacb C若ca=cb，则mamb D若ca=cb，则mamb21.甲、乙两杯中分别盛有60和20质量相同的水，现将一温度为20的铁球投入甲杯中足够长时间，取出后再投入乙杯，停留足够时间如果不计热量损失，比较甲、乙两杯的水温变化，则（）At甲t乙 Bt甲t乙 Ct甲=t乙   D无法判定二填空题1.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，屠呦呦的团队曾用水煎的方法从植物青蒿中提取青蒿素，实验曾失败了190次，因为标准大气压下沸水的温度是，温度太高，破坏了青蒿中的有效成分，于是屠呦呦提出采用低沸点的溶剂并用热水对其进行加热，这是通过的方式改变了溶剂的内能，假设该溶剂的比热容大约是2200J/（Kg），2千克这种溶剂升温5大约需要吸收_-焦的热量2.随着我国人民生活水平的不断提高，汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热，主要是利用了水的     较大的特点，在这个过程中是通过     的方式使水的温度升高，内能增大；一汽车水箱中装有6kg水，当温度从15升高20时需要吸收      J的热量【C水=4.2×103J/（Kg）】3.把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图像如图所示，且牛奶的质量与热水相同。（1）其中       （选填“甲”或“乙”）代表牛奶温度变化的图像。（2）若忽略热量向空气的散失，从图像可以发现，甲的比热容比乙的比热容之比为     。4.寒假期间，小明随爸爸驱车去北方旅游，在一公园中看到一个温度计如图所示，可知当时气温为_。小明知道，人们一般用水作为汽车发动机的冷却液主要是因为水的     ，可是在极寒地区，长时静停的汽车其密闭水箱内的水会结冰，易将水箱涨破，因此，每到寒冬，司机会往水箱中加注防冻液，以      （选填“降低”或“升高”）冷却液的凝固点。5.小华用相同质量的色拉油和水加工同样的菜，用同样的锅在相同火力下同时加热，发现色拉油升温比水快，这说明色拉油的比水小；一段时间后，色拉油把菜炸黄了，而水没有，这说明色拉油的比水高。(选填“熔点”“沸点”“比热容”或“凝固点”)7.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示（1）实验中应量取质量          的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热当它们吸收相同热量时，通过比较          来判断吸热能力的强弱（2）通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲       Q乙（3）分析实验数据可知    物质的吸热能力强加热时间min01234甲的温度3034384246乙的温度10182634428.为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体；用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内（3）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得（选填“快”或“慢”），这表明吸热本领更强10.为了比较沙子和水吸热吸热升温现象，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有  、初温都相同的沙子和水，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示沙子和水   (2) 分析表中的实验数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度，水吸收的热量    (选填”大于”或”小于”)沙子吸收的热量(3) 根据表中数据可以可以推想，如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间，则  升高的温度会更高些，两者增加的内能比较：    .（“水大”、“沙子大”或“一样大”）11.为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙12. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用        同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象。（不计热量损失）（1） 实验时，选用初温和         均相等的甲、乙两种液体。（2） 加热10min，甲吸收的热量       （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量，甲液体的沸点是       。    （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的       倍，甲的吸热能力比乙        。3 计算题1.有一种太阳能热水器，水箱的容积为160L，装满水后，若水温由20升高到70，水箱里的水吸收的热量是多少？（不计热量损失）c水=4.2×103J/（kg），水=1×103kg/m32.为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98，再投入到80g的12的水中，混合后水的温度为18若不计热损失，求：（1）水吸收的热量 （2）铅的比热容3. 一个温度是40的铁球，吸收2.3×103J的热量后，温度上升到90，求铁球的质量铁的比热容是0.46×103J/（kg）4.小丽需用温度为40的水泡脚，便把90的热水与10kg 20的水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90的热水多少kg？专心-专注-专业