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    低年级家长会发言稿:好习惯好人生.docx

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    低年级家长会发言稿:好习惯好人生.docx

    低年级家长会发言稿:好习惯好人生_低年级家长会主持词 导语:发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。下面是小编整理的小学低年级家长会发言稿,盼望对大家有帮忙。 家长朋友们:大家好! 感谢您能在百忙之中抽出时间参与今日的家长会。首先向您作一下自我介绍:(略)期盼我的语文课堂能成为最让孩子们兴奋、憧憬和留恋的地方;更盼望语文课堂能实现孩子们生命的狂欢。 下面,就一些详细的问题和大家沟通一下。我们知道,孩子进入小学学习,是人生道路上一个重要里程碑,其重要性毋庸置疑。但是,目前据我了解这个时期个别家长中还存在着一些家教误区: 1、对孩子满怀盼望,舍得投入时间、精力和金钱,由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象。 2、关注子女的学问、智力和成绩,但对培育良好的品德行为、学习态度、习惯等重视不够。 3、关怀子女的身体安康,对心理安康的熟悉和指导缺乏。 俗话说:良好的开端是胜利的一半,当我们的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长的我们应当做些什么预备呢? 一、物质预备 除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应当为孩子供应一个宁静、安康的学习环境。大人的一些消遣活动,留意不要影响做作业的孩子。古人说“安静致远”,“非学无以广才,非安静无以成学”,是很有道理的。特殊是刚入学的孩子,一般留意力集中时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避开在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到催促作用,又营造了良好的学习气氛。久而久之,对孩子留意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里,为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和美丽的学习环境。 二、心理预备 1、留意培育孩子的自信、积极、乐观的心情; 特殊是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临很多挑战和困难。要多用表扬鼓励的方式。常言道,失败是胜利之母,但对这个阶段的孩子来说,“胜利”是胜利之母:取得进步并得到表扬,他们才会对学习有兴趣、有信念,为以后的学习奠定良好的根底。我们要努力发觉孩子的点滴进步,多鼓舞孩子。对学习上消失一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语来讽刺他,这样的话可能会毁了他的一生。 2、要培育孩子顽强的意志 学习需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困难的精神,培育孩子顽强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开头无论是身体还是心理可能很不适应,可能会遇到不少困难,感受到压力,遇到挫折。作为家长要对孩子多一些关怀,多了解其学习状况,多同孩子沟通,帮忙他们去克制困难,遇到挫折要加以鼓舞引导,在这个过程中培育孩子顽强的意志,协作教师学校做好“幻小过渡”工作。 三、态度、习惯预备 目前有很多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习状况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面进展,为以后的学习供应不竭的动力。 因此作为非智力因素的态度、习惯就显得特别重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本缘由是态度、习惯问题。 1、培育深厚的学习兴趣:兴趣是最好的教师。我们要爱护孩子的奇怪心,供应好书、鼓舞阅读,教给他根本的学习方法,采纳详细、生动、形象或嬉戏的方式,给孩子供应展现其学习效果的时机等等,激发孩子的学习兴趣。 引导孩子爱学校,爱教师,爱同学。对孩子叙述上学是一件很开心的事,唤起孩子求学的热忱。告知孩子,我们的学校是最优秀的学校,我们的教师是最好的教师,同学是最得意的同学。家长可以在开学初热忱地陪伴孩子到校,观赏校园风光,并告知他这是学习新生活的开头,会非常好玩,只要你肯动脑筋,付出努力,每天都会有进步。 2、培育孩子主动积极、努力上进的品质 让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特殊要留意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯特别有害。家长要常常关注孩子的学习、作业状况(每天或每晌放学回家,家长都要问一下孩子今日学到了什么学问,是否快乐,学校里发生了什么事情等),同时要培育孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生最重要的事情,完成作业是应尽的义务。 3、培育孩子仔细细心的习惯 提示孩子读书时不要随便加字或去字,一个句子最好不重复阅读;写作业时看清题目,仔细书写、计算等,还可试着让他自己检查作业(固然家长可以加以监视,或是孩子检查完之后家长再次检查,发觉孩子马虎的地方加以提示,以防以后再犯),这对他们以后的进展特别有益。 4、培育孩子用心听讲的习惯 小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中留意力,关注教师的要求。我们班的学生有47人,每个教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有所疏忽,因此孩子能否用心听讲、思想集中的程度尤为重要。 5、培育自主独立的力量 带着孩子实地熟识上学必走的路线,告知他行走、过公路、看红绿灯等根本安全学问。渐渐让孩子每天晚上睡觉前自己预备好全部学习用品,并教会他整理书包。另外,晚上睡觉前让他自己(一开头家长可以帮忙孩子做、或在今后的一段时间里加以提示,等养成习惯后可以完全放手)把明天要穿的衣服、鞋袜、入队以后还有红领巾、整理好的书包等放在明显的位置,早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。孩子在学校做值日是他的责任也是义务,家长不要帮忙孩子扫地(固然我们可以指导孩子怎样才能扫得更快更好)。 6、培育交往合作的力量 现在的孩子几乎都是独生子女,他们事事以自我为中心,缺乏与人合作的力量。我们要鼓舞孩子和同学交往,一起嬉戏,相互沟通,取长补短。同时要留意教育孩子和同学和谐相处,不自私、不任性。 7、培育遵守标准的习惯 俗话说:没有法规不成方圆。家长要协作学校讲解上学的道理及根本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到(建议家长给孩子买闹钟,每天晚上让孩子自己定时,并准时起床)、用心听讲,积极思索,发言洪亮、不做危急嬉戏、爱惜花草树木、不顺手乱扔垃圾、讲文明懂礼貌等。 我的讲话完了,感谢大家! 小学低年级家长会发言稿低年级家长会讲话稿 敬重的各位家长: 大家好! 我姓周,分管学校教学工作。很快乐今日能和大家坐在一起,共同关怀我们的孩子。学校的教育工作离不开教师的辛勤工作,离不开孩子的努力,更离不开家长的支持。今日,我将和全校家长朋友们一齐探讨家庭教育、学生行为习惯、安全意识的相关问题。 先简洁介绍下我们学校,我校现有8个教学班,在校学生259名,教职工36人,在全体师生的共同努力下,我校前年领先通过了素养教育先进校验收,得到县局领导的首肯,多所兄弟学校来校学习。这学期我们又作为全县第一个通过省农村小学合格校验收的小学,县里预备以我们*小学为示范,召开全县的校长培训现场会。*小学正向着办群众满足、领导放心,社会认可的的目标前进。 多年来我校始终将德育放在学校治理的首位,坚持德育为首、育人为本的原则,每月开展一次“行为标准优秀班级”评比活动,将每班德、智、体、美、劳各方面表现都纳入评定范围,实施量化治理。孩子们人人积极参与竞争,班班争当优秀班级。我们还推出了每月一次的“校园之星”评比活动,活动面对全体学生,先由学生推选,再由班级考核评定产生。赐予孩子们更多施展才能,展现自己的时机,促进良好行为习惯的养成。 但是一名学校教师要对多名学生关注程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子!知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的状况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能准时把握此时此刻他们的心理状态,发觉孩子身上存在的问题,准时教育,准时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯毁灭在萌芽状态之中。 因此,家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在许多家长只重视孩子的考试成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了教师第一句话就是:“这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长,甚至是没有家长会这样问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠教师效果不大。德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪慧,智商多高,没有较高的思想境地,干什么都不会胜利。现在的社会处处都是竞争,将来可能竞争的比现在还剧烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教育。 其次要培育孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,行为塑人格,人格打算命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着站定作用”俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培育他们养成一个良好的习惯:仔细听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯,关怀集体的习惯,喜爱劳动的习惯,主动参与班级活动的习惯,上下楼梯靠右行的习惯,不在走廊疯追疯打的习惯,遵守交通规章,爱护人身安全的习惯,不任凭屑,不吃零食的习惯。良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如:按时作息,早晨我们要求学生7:30到校,因此,学生出门时间家长依据远近确立出门时间,合理安排出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步,岂不比提早出门四处游荡、玩耍打闹铺张早晨这珍贵的时间好。中午1:30到校,这样孩子在家能有充分的睡眼时间,既不耽搁孩子身体的生长,又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头安全。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间管孩子学习,顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由进展。家长们,当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候,有没有想过:你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,假如孩子不争气,挣再多的钱,他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大后,他自己会努力去制造财宝。所以,盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多点时间关怀孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子的安康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的将来。 再说说学生的安全问题。在学校里,我们反复强调要留意安全,把安全工作当作重要方面来抓,对学生进展饮食安全、居家安全、消防安全、校园安全等教育,增加自我爱护意识。特殊是校园安全,教育学生不做危急嬉戏,如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队,不推不挤,不撑栏杆,更是加强了道路交通安全、防溺水、防骗、防敲诈教育,常常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,担心全路段结伴同行,不在无家长伴随下下河游泳洗冷水澡等。同时,建议家长朋友们,合理掌握好孩子的零用钱,学校要求学生不带钱来学校,孩子手头的钱多了,上网吧、被敲诈等等大事就简单发生。为了学生的安康成长学校要求学生不购置小商小贩无卫生许可证食品,少吃零食,不带零食进入校园。我们学校始终教育、要求学生放学后准时回家做功课,不到路上玩耍,不到同学家逗留,并且学校教师除开展活动外,打了下课铃就会准时放学。但始终到现在为止,从学前班到六年级都仍旧存在放学后不准时回家现象。冬季作息时间下午4:05放学,夏季作息时间4:15分放学。常常有家长晚上六七点钟还到学校找孩子。每消失这种状况,我们早已回家的领导及相关班级的班主任不管离学校有多远,都会在之情后的第一时间赶到学校,协作家长找寻孩子。我们的教师精力也有限,因此,盼望我们家长多催促教育子女放学后准时回家,不在外玩耍逗留,不到同学家留宿,更不到网吧过夜。 最终说说家长要准时与教师进展沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠教师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至教师请他到学校来交换意见,也从来不愿露面。个别家长还消失了不愿管孩子、管不了孩子,干脆把孩子送到学校住宿等状况,在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能担当起教育孩子的一局部,家长假如把教育责任全推给教师,教师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。 一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策和促进孩子进步的方法,形成家庭教育与学校教育合力。培育一个行为标准、道德高尚的学生是我们共同的心愿,我坚信,有了您的协作,由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、布满活力的教师队伍,您的孩子肯定会安康欢乐地成长。 还有许多状况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差异,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进展沟通沟通。最终,我真诚的祝福各位子女成才,家庭幸福。感谢! 完毕语: 各位家长,孩子的成长和进展,离不开我们教师的辛勤培育,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我鼓励,自我进展,自我完善。只有教师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最正确功能。让我们一起努力为孩子供应优质的教育,制造进展的空间。最终祝各位家长朋友工作顺当、身体安康。祝福我们的每一个孩子都能安康欢乐地成长!感谢大家! 各位教师、同学们,事在人为,人定胜天,态度打算一切。有了如此之多的家长如此恳切的协作态度,假如再加上全体师生特别敬业和非常乐学的态度,我想,任凭这个冬天再冷,也无法冷却我们心头进取的热忱! 感谢大家! 三年级家长会发言稿:培育孩子好习惯 敬重的教师和各位爸爸、妈妈:大家好! 每学期的家长会我都是期盼着它的到来。由于每次家长会李教师都会给我们讲孩子在校的状况,孩子学习的状况以及一些好的教育孩子的方法。每次家长会都会给我新的启发。而今日能有时机在这里和大家沟通,我感到特别快乐。 时间过得飞速,不知不觉中,我们的孩子都已经上三年级了,立刻要进入四年级了。在这个时候,我觉得爸爸妈妈们最重要的不是看分数,而是培育孩子的好习惯。每次开家长会,李教师都会告知我们:孩子的好习惯养成了,那他的学习就肯定没问题。孩子的小学阶段,是培育孩子好习惯的最正确时期,爸爸妈妈们肯定要抓住这个时期,尤其是现在,越早越好。所以今日在这里我就和大家沟通一下我培育孩子好习惯的点点滴滴。 说起培育孩子好习惯,不仅要培育孩子的学习习惯,阅读习惯,还要培育孩子的生活习惯,行为习惯。 这些习惯缺一不行,是我们塑造孩子品质·力量的根本。今日我主要和大家沟通一下学习习惯和阅读习惯。 首先,我先说一下阅读习惯。由于有一个良好的阅读习惯会给学习习惯打下根底。为什么这么说呢?以为读书可以修心养性。这样一来,孩子在学习时,就可以”专注“,”静下心来“。人在看书时,字是静止的, 大脑就会去思索,而看电视时,画面是动态的,大脑就会停顿思索。我儿子开头读书是在诞生后的第一个月里。在没生孩子的时候,我就开头看有关教育孩子的书,看了特别多。所以我就打算在孩子一生下来的时候就开头给他讲故事。从月子里开头,每天都讲故事,这个故事也就三四句话,每天讲两三次,每周换一个故事。一个月就四个故事。其次个月起再重复讲这四个故事。直到第三个月,我记得我一讲猴子盖房和凿壁借光这两个故事时,我儿子就特别快乐,手舞足蹈,快乐地笑。我讲一句,他还咿咿呀呀地和我对话,我特别快乐,我知道儿子喜爱听这两个故事。就这样,我始终给孩子买书,讲故事,每天晚上睡觉前半小时是看书,讲故事时间。孩子也特殊喜爱看书。到了四岁的时候,我觉得买书已满意不了孩子的需求,我就给孩子在宝鸡市于树冠办了借书证,我们全家三人一人办了一张。在孩子六岁时,我又给孩子在”好书童“办理了读书证。”好书童“的书是分年龄阶段的,出名着,有绘本,有百科等等,种类特别多。在这期间,我始终每天睡觉前和孩子一起看书,给他讲解。这些书的内容夜诊的吸引了我,也让我学了不少以前不知道的学问。在孩子七岁时,我不再给他讲了,让他独立自主地看书。看完之后,觉得认为内容好的或是有意义的,内心有触动的就推举给我看。 对我印象特别深的就有这三本书:猜猜我有多爱你,西顿动物记孤熊华普的一生,戴小桥和他的哥们儿。这三本书是我和孩子一起在笑声中,或是流着泪把它看完的。看着儿子的成长,我心里特别快乐。在阅读的同时,我和儿子一起建立了好词好句本,励志名言本。现在儿子自己看书时,遇到好词好句,励志名言时,有一种如饥似渴似的需要把它摘抄下来。在孩子看书时,肯定不要光看漫画,要看经典。有了阅读好习惯,孩子就不会再沉迷与电脑,嬉戏之中。由于那里已没有吸引他的东西了,而书里能深深震撼他心灵的东西在吸引着他。 现在,我再说一下学习习惯。有了以上的阅读习惯,学习习惯已不是问题了,已经自然而然的形成了。我在孩子上学前班,一年级上半学期时,他写作业的时候,我是陪着他一块儿写的。这个”陪“,不是监视的意思,而是在他写的时候,告知他今日的作业怎样安排,怎样规划能更节约时间,作业格式怎样写好看,复习,预习的方法。坚持这么一段时间后,从一年级下学期到现在,孩子作业都是独立完成并且效率很高。在学习习惯中最重要的一点是仔细的习惯。培育这个习惯要从小事做起,不管是多小的事,多无关紧要的事,也要仔细做好。 总之,教育孩子是一件特别不简单的事,是一件要付出很多心血的事。我们千万不能打骂孩子,用粗鲁的语言去说孩子,这样会让孩子幼小的心灵受到损害。我们要用爱去暖和孩子,去暖和他们那幼小的心灵。为什么现在的孩子看似都很急躁?会消失一些自杀等等让人不行思议的事?由于现在的生活节奏太快,爸爸妈妈工作太忙,无暇顾及孩子幼小的心灵深处的东西。孩子的心灵是空虚的。所以我们要用爱去暖和他们心灵的深处,用爱去教育孩子。愿我们的孩子安康欢乐的长大! 孩子的胜利从好习惯培育开头-家长会发言稿 “孩子胜利教育从好习惯培育开头”,这是我国闻名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏,不仅与智力有关,更重要还与学生的良好习惯有关,良好的学习习惯,是打算一个学生将来胜利的根底和保障。 正由于如此,良好的学习习惯成为教师和家长最为关怀的问题之一。一般来说,有什么样的学校和家庭生活环境,学生就会形成什么样的学习习惯。“与其给孩子金山、银山,不与教给孩子好习惯”。 下面和大家沟通一下家长如何养成孩子的学习好习惯。一、让孩子养成八个学习的好习惯1、让孩子养成欢乐地学习的习惯孩子有良好的学习心情才会收到事倍功半的效果。固然这里所说的欢乐地学习,“欢乐地”是相对的。聪慧出于勤奋,天才在于积存。要想获得学问,就要付出艰辛的努力。但我们家长也要让孩子欢乐地、主动地学习,不让学习成为孩子的负担,孩子才不会产生厌学心情,家长也会少操一些心。如何让孩子学习欢乐呢?首先我让孩子意识到他的任务就是学习,让学习成为孩子的习惯。从幼儿园开头,我就让孩子养成每天必需按时上幼儿园的习惯。上学后,我教育孩子,爸爸妈妈的任务是工作,你的任务就是学习;其次是让孩子在学习中找到乐趣,孩子是喜爱新奇事物的,我教育孩子,学习可以学到许多好玩的东西,我们也和孩子一起共享好玩的学问;第三是我们不给孩子压力,小学生的学习成绩多不太稳定,孩子考得不抱负,我们不埋怨孩子,而是和孩子分析总结考得不好的缘由;四是和孩子共享胜利的欢乐。孩子取得一点成绩,都会得意洋洋,我们也总是予以鼓舞,并且赐予肯定嘉奖。所以我的孩子从幼儿园到小学,每天都是快欢乐乐地去上学。孩子有一个欢乐的心态,家长就会收获欢乐的心情。2、让孩子有一个学习好环境环境也打算了孩子的学习习惯。我们给孩子布置了一个他自己的学习空间,包括单独的房间,美丽的书桌,齐全的工具书,好玩的和课本同步的学习电脑;为了让他有一个宁静的学习环境,我们几乎不看电视,让孩子用心学习。我们建立全家人共同遵守的习惯,孩子做作业时,我们一般不过问,而是宁静地做家务事或自己学习;遇到难点,我们还和孩子一起分析,一起争论。孩子在这样的环境下,也就养成了用心学习的好习惯。3、让孩子养成仔细听讲的习惯“珠子穿成串,才能更好看。”学学问,也是这样。课堂上,教师讲课是一环扣一环的。有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上。所以我要求孩子,上课仔细听讲,思路跟着教师转。孩子知道课堂上听得好,作业就会做得快,就有更多时间学习其它内容或玩耍,所以孩子上课比拟仔细,课堂上的内容一般不需要我们过多讲解。 4、让孩子养成准时精确完成作业的习惯 “温故而知新”,准时精确完成作业是深化学问,稳固学问,检查学习效果的重要手段。对于教师布置的作业,一是我要求孩子一回家就做作业,全部完成后才能玩;二是要求孩子用心致志完成;三是对孩子作业仔细检查,了解孩子薄弱环节,和孩子一起分析和订正错误,并举一反三,对家长也不能确定的地方,要求孩子明天重点听讲,或询问教师,回家后再讲给家长听。 5、让孩子养成自己独立学习的习惯 “授人以鱼,不如授之以渔”,应当从小培育孩子独立学习、独立思索的习惯。我教育孩子,自己对自己负责,自己能做的事自己做。他做作业时,我们不在旁边陪他、监视他;我告知他,爸爸妈妈不负责检查作业是否遗漏,只负责查找错误;我要求他遇到不懂的问题,自己查资料,查不到时我们才会提示和启发一下;孩子作业没做完或没做好,就没有资格玩。例如,我的孩子补习奥数,刚开头,孩子多依靠我反复给他讲解,随着力量的提高,我渐渐甩手,鼓舞孩子自己思索,只在难点上和孩子一起分析,渐渐养成了孩子独立思索的自学习惯。做完作业后,我们要求孩子自己整理书桌,清理书包,养成做事有始有终的好习惯。 6、让孩子养成自己检查作业的习惯 孩子由于马虎的天性和学习把握的程度,作业做完后会有较多错误,我要求孩子自己先检查一遍,看看计算是否马虎,算式是否列对,作文是否通顺,有无字写错了。一方面,让孩子在检查中发觉自己的缺乏,另一方面让孩子又进一步复习了作业。 7、让孩子养成准时复习的习惯 孩子学过的学问,刚学时记得很牢,可发觉不久就会遗忘,特殊是一些语文根底学问和需要背诵的内容,假如在后面的学习中用得不多,孩子不久就会遗忘。我要求孩子,对比课文后面习题,对前期课文重新朗读和背诵,对课后习题再自己答复一遍,对生字再默写一遍,对作业中的错误再看一遍,对数学中的根底概念重新理解背诵一遍,不断稳固学问。 8、让孩子养成多学习的习惯 不要让孩子输在起跑线上,让很多家长参与到培优大军中。我也不例外。我的孩子参与了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。我认为课内、课外学习会相互补充,互为促进。我教育孩子,让你参与这些学习班,我们不要求你取得多好成绩,获得哪些嘉奖,你会发觉这些培优对你课内的学习有特别大的帮忙。渐渐地,孩子也发觉,通过课外的学习和锻练,他的身体素养较好,课内作业速度明显提高,遇到作文不再头疼,遇到数学难题会欣喜地告知我们他会做。 二、怎样养成好习惯 “怎样养成好习惯呢”?“习”,就是一次又一次地重复,每天做,次次做,做到“惯”了为止。“惯”,就是成为自然,自然而然就那么做了。我的方法就是多催促、多提示孩子,最终让他成为习惯。 好习惯伴随人一生,让我们共同努力,让孩子从小养成学习的好习惯。 有关习惯的家长会发言稿 导语:习惯影响人生,好习惯要从小养起。下面是有关习惯的家长会发言稿,欢送各位阅读与借鉴。 家长会发言稿1:孩子的胜利从好习惯培育开头 “孩子胜利教育从好习惯培育开头”,这是我国闻名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏,不仅与智力有关,更重要还与学生的良好习惯有关,良好的学习习惯,是打算一个学生将来胜利的根底和保障。 正由于如此,良好的学习习惯成为教师和家长最为关怀的问题之一。一般来说,有什么样的学校和家庭生活环境,学生就会形成什么样的学习习惯。“与其给孩子金山、银山,不与教给孩子好习惯”。 下面和大家沟通一下家长如何养成孩子的学习好习惯。 一、让孩子养成八个学习的好习惯 1、让孩子养成欢乐地学习的习惯孩子有良好的学习心情才会收到事倍功半的效果。固然这里所说的欢乐地学习,“欢乐地”是相对的。聪慧出于勤奋,天才在于积存。要想获得学问,就要付出艰辛的努力。但我们家长也要让孩子欢乐地、主动地学习,不让学习成为孩子的负担,孩子才不会产生厌学心情,家长也会少操一些心。如何让孩子学习欢乐呢?首先我让孩子意识到他的任务就是学习,让学习成为孩子的习惯。从幼儿园开头,我就让孩子养成每天必需按时上幼儿园的习惯。上学后,我教育孩子,爸爸妈妈的任务是工作,你的任务就是学习;其次是让孩子在学习中找到乐趣,孩子是喜爱新奇事物的,我教育孩子,学习可以学到许多好玩的东西,我们也和孩子一起共享好玩的学问;第三是我们不给孩子压力,小学生的学习成绩多不太稳定,孩子考得不抱负,我们不埋怨孩子,而是和孩子分析总结考得不好的缘由;四是和孩子共享胜利的欢乐。孩子取得一点成绩,都会得意洋洋,我们也总是予以鼓舞,并且赐予肯定嘉奖。所以我的孩子从幼儿园到小学,每天都是快欢乐乐地去上学。孩子有一个欢乐的心态,家长就会收获欢乐的心情。 2、让孩子有一个学习好环境环境也打算了孩子的学习习惯。我们给孩子布置了一个他自己的学习空间,包括单独的房间,美丽的书桌,齐全的工具书,好玩的和课本同步的学习电脑;为了让他有一个宁静的学习环境,我们几乎不看电视,让孩子用心学习。我们建立全家人共同遵守的习惯,孩子做作业时,我们一般不过问,而是宁静地做家务事或自己学习;遇到难点,我们还和孩子一起分析,一起争论。孩子在这样的环境下,也就养成了用心学习的好习惯。 3、让孩子养成仔细听讲的习惯“珠子穿成串,才能更好看。”学学问,也是这样。课堂上,教师讲课是一环扣一环的。有一环理解不好,课后就是花双倍的时间,也很难补上。所以我要求孩子,上课仔细听讲,思路跟着教师转。孩子知道课堂上听得好,作业就会做得快,就有更多时间学习其它内容或玩耍,所以孩子上课比拟仔细,课堂上的内容一般不需要我们过多讲解。 4、让孩子养成准时精确完成作业的习惯 “温故而知新”,准时精确完成作业是深化学问,稳固学问,检查学习效果的重要手段。对于教师布置的作业,一是我要求孩子一回家就做作业,全部完成后才能玩;二是要求孩子用心致志完成;三是对孩子作业仔细检查,了解孩子薄弱环节,和孩子一起分析和订正错误,并举一反三,对家长也不能确定的地方,要求孩子明天重点听讲,或询问教师,回家后再讲给家长听。 5、让孩子养成自己独立学习的习惯 “授人以鱼,不如授之以渔”,应当从小培育孩子独立学习、独立思索的习惯。我教育孩子,自己对自己负责,自己能做的事自己做。他做作业时,我们不在旁边陪他、监视他;我告知他,爸爸妈妈不负责检查作业是否遗漏,只负责查找错误;我要求他遇到不懂的问题,自己查资料,查不到时我们才会提示和启发一下;孩子作业没做完或没做好,就没有资格玩。例如,我的孩子补习奥数,刚开头,孩子多依靠我反复给他讲解,随着力量的提高,我渐渐甩手,鼓舞孩子自己思索,只在难点上和孩子一起分析,渐渐养成了孩子独立思索的自学习惯。做完作业后,我们要求孩子自己整理书桌,清理书包,养成做事有始有终的好习惯。 6、让孩子养成自己检查作业的习惯 孩子由于马虎的天性和学习把握的程度,作业做完后会有较多错误,我要求孩子自己先检查一遍,看看计算是否马虎,算式是否列对,作文是否通顺,有无字写错了。一方面,让孩子在检查中发觉自己的缺乏,另一方面让孩子又进一步复习了作业。 7、让孩子养成准时复习的习惯 孩子学过的学问,刚学时记得很牢,可发觉不久就会遗忘,特殊是一些语文根底学问和需要背诵的内容,假如在后面的学习中用得不多,孩子不久就会遗忘。我要求孩子,对比课文后面习题,对前期课文重新朗读和背诵,对课后习题再自己答复一遍,对生字再默写一遍,对作业中的错误再看一遍,对数学中的根底概念重新理解背诵一遍,不断稳固学问。 8、让孩子养成多学习的习惯 不要让孩子输在起跑线上,让很多家长参与到培优大军中。我也不例外。我的孩子参与了跆拳道、围棋、作文、数学的课外学习。我认为课内、课外学习会相互补充,互为促进。我教育孩子,让你参与这些学习班,我们不要求你取得多好成绩,获得哪些嘉奖,你会发觉这些培优对你课内的学习有特别大的帮忙。渐渐地,孩子也发觉,通过课外的学习和锻练,他的身体素养较好,课内作业速度明显提高,遇到作文不再头疼,遇到数学难题会欣喜地告知我们他会做。 二、怎样养成好习惯 “怎样养成好习惯呢”?“习”,就是一次又一次地重复,每天做,次次做,做到“惯”了为止。“惯”,就是成为自然,自然而然就那么做了。我的方法就是多催促、多提示孩子,最终让他成为习惯。 好习惯伴随人一生,让我们共同努力,让孩子从小养成学习的好习惯。 家长会发言稿2:良好学习习惯的培育 各位敬重的家长: 大家好! 今日我们一起坐在这里争论的是孩子良好学习习惯的培育问题。 盼望自己的孩子有优异的学习成绩,是每一个做父母的共同心愿。但每个孩子之间存在个体差异。父母只有依据孩子的特点,因材施教,才会少一些困惑,多一些明智;孩子也才会少一些挫折,多一些胜利。从许彦珩上小学开头,我们家长也和她一起学习成长,在这其中我们也获得了一些小小的启发: 1、 熟悉学习成绩和学习习惯的关系。 每次考试,100分不是最好,90分不肯定比100分差。只有家长在100分的卷子中找到缺乏,而在90分的卷子中找到期望,这才是一个家长应当做的功课。首先我们要发觉孩子的进步,对她的每一次成长赐予鼓舞,对孩子的缺点不能以批判一种方式对待。一般对于高分的试卷,我们实行的是挑刺的方法,由于孩子这个时候是很快乐的,有一点小打击,从心理上也是能承受的,这时候的教育就能起到两个作用:一个是不要自满,更重要的是能够为以后的学习供应一个更好的方向。而对于孩子自己认为不好的试卷,要以鼓舞的方式对待。在分析缘由的时候,找出改正的方法,不能用简洁的方式,一批了之。这样孩子也会形成一种正确对待考试的态度,以后在处理其它问题中也以一样或相像的方法对待,学习也就不是为了家长,是一种习惯了。 2、 引导孩子自觉学习、独立学习、开心学习。 良好的学习成绩与孩子的学习习惯、天生的智商、学习的环境、教学的方法相关。学习环境、教学是外部因素,智商是内因,而习惯却是外因与内因的综合的结果。内因是天生的,我们可以转变的,能够转变的,也是最简单转变的是外因。好的学习习惯需要一个好的学习环境去促成,因此首先要从制造一个良好的学习环境开头。我们家长的任务就是要积极协作学校及教师,在家庭里给孩子制造一个好的学习环境。 “让孩子当一回小教师”就是我们发觉的一个好方法。许彦珩会把学习中的难题写出来,让爸爸妈妈、爷爷奶奶来解答,当遇到和大家不同的解题方法她也会仔细地给我们讲解,这样不仅拓宽她的思路,也培育了她学习的深厚兴趣。 只有使孩子感到学习的乐趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了,学习效果便能提高。 3、 培育孩子擅长独立思索,擅长观看,具有自信念和独立性。 我们觉得这其中最重要的还是培育学习的兴趣开头,在生活的各方面去培育。学习是没有固定模式的,各件事、每个点滴都是我们培育孩子学习兴趣的时机,这个形成了孩子主动学习的习惯。看电视可以让孩子将电视中的一些新颖点提出来,多问几个问题,先让孩子去思索,虽不肯定能有答案,但在潜移默化中,将多方向、多角度的思索习惯培育出来。许彦珩平常关注的节目许多,除了动画片,还会关注动物世界、探究发觉、百家讲坛等等,看过后还会提出一些问题,这时爸爸就成了他的“百科全书”,爸爸不能解答的就一起上网,一起查阅资料。 让孩子多问几个“为什么”,只要能不断提出新问题,就有可能不断获得新信息,也就能保持自始至终的深厚兴趣。 在玩的时候,更是可以将一些自然科学的东西灌输给孩子,培育多角度的观看习惯,能在一般中发觉不一般的东西。当孩子发觉学习并不是一件苦差事的时候,学习才成为一种乐趣。假期里我们带许彦珩出去旅游,我们就鼓舞孩子自己拍照片,没有好坏的评价,只是鼓舞。对每幅照片只供应建议和改良的地方,让她学会从不同的视角发觉美的不同表现形式,可以是全面的,可以是细节的,也可以是不完整的。这些或许以后才会明白,但我们要求成为一种习惯。从大班开头,每次游玩回来孩子总会有出人意料的“佳作”产生,我们就会帮她一一做好记录。 4、让孩子从做家务中获得学问,并成为孩子的朋友。 在家里让孩子分担家务,这对培育孩子的责任感、独立感等方面很重要,可以让孩子感到自己是有用的人。假期里许彦珩都会跟着奶奶学会一两样本事:包馄饨饺子、刨南瓜、做肉馅面筋、做凉拌菜等等,奶奶在这时不但教给她做家务的技能,还能引导她如何做得更好、更快。这些也成为了她写作的良好素材。 每天流出时间坐下来听孩子倾述,跟孩子沟通,有时只要悄悄地听孩子把话讲完,让孩子觉得父母真正理解了她的想法,体会出父母对她是敬重的,孩子也就满意了,这也是孩子形成大胆、自信、又敬重别人良好性格的重要因素。 当许彦珩在遇到难题或困难而哭鼻子的时候,我们就会让她尽情的哭一下,或者给她一个拥抱,让她的心情安静下来。这时难题总能“迎刃而解”,我们也给她的眼泪起了个名字,叫做“才智的眼泪”。 作为家长,要时刻关注孩子的每一点微小的进步,每一个小小的闪光点,都要准时夸奖和鼓舞,让孩子产生成就感和骄傲感,促使孩子不断进步。 以上只是我们教育孩子中学到的一些学问,信任各位家长会有更多更好的方法。孩子就如一张白纸,教师和家长就是她手中的笔和墨,或书写一幅苍劲有力的书法、或描画一幅浓淡适宜的山水画,那就需要依靠他们自己的力气去制造美妙的明天! 有关习惯的家长会发言稿家长会发言稿|家长会发言 家长会发言稿|家长会发言 学问,它是推动历史巨轮前进的动力。社会的进展,人类有进步,要靠生产力来推动,而学问可转化为生产力。阿基米德不是运用光学学问烧毁了敌军的航队吗

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