2022大手拉小手学讲普通话活动策划方案7篇.docx

2022大手拉小手学讲普通话活动策划方案7篇2活动2022大手拉小手学讲一、指根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文二20_年9月12日至18日三讲好普四成立推普周活动领导在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良1进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代2开展一年级新生普通3举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选4在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名年5推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生6“板报、主题班会”齐全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普五、活动1.2202今一、指导思想以“推广普通话，二9月14-9月20三通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说四、活动内容及安排(一)加成立推普周活动领导小组，对宣传组长：何副成(二)宣1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习2.在推普周期间，通过3.(1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织2.组织42029月11日至9月1一、指导思想全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语二20_年9月119三推广四通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成五成立推普周活动领导小组，对宣传、推副组长：成员：陈红梅胡红玲杨晓霞各年级组长1、利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习2、在推普周期间，通过3、利1、加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组使2、3、4、各年级组根据幼儿的年龄特点开展推普活动。5、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外2029月11日至17日一、指高举继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文二、活动时间20三、活动主题推广四、活动目标利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作五、活动由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各班组组长构成推普周工作领导小组组长：朱副组长：专管员：陈成1、9月16日，利用周一国旗下讲话宣传推广普2、用例会时间组织全园教师学习中华人民共3、在推普周期间，通过推普宣4、各班积极创设与幼儿语56教1、教师“推广普通话，共筑中国梦”诗歌朗诵会2、组织开展教3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主推普1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普2、利用校园广播开展新闻播报、讲故事、诗歌朗诵等3、202一、指为贯彻落实二、主要活动20_年9月13日三、宣传主题规四、活动内容1.根据市语委的有关活动要求，召开推普周活动2.抓好日常推普工作：3.扩大推普宣传面积：通过张45.推普周活动领导小组成员督导各项五、具体9月9月13日：国9月14日：语9月15日：新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区9月17日：中、大9月18日月底202一、活动意义开展二9月8日9月14三大力推行和规范使用国家通用语言文四1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼2.培养教师、幼儿、家五、主要(一)营造推普2.各班级“家长园地”(二)充分利用(三)开1.园语言文字领导小组召开“关于开展第2.各班级开设一次“热3.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己使用45.在幼儿之间开展“大带小”活动，鼓6.全员教职工为幼儿树7.在年段内统一思路202活中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐活一绕口令：数数歌“山上一只虎，林中一活1、初步了解绕口2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、活游1、观察背景图，说清背景物体名称2、出示小动物、排队，念念3、互动学1、2、幼儿跟学，注意念准字音3、教加123、请幼儿跟随教师一起快节兔活1、学习绕口令，2、培活1、用较快的速度朗2、边讲解绕口令边提问“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令3、幼4、幼儿与老主题教案二各班利用游戏活动时间自主安排，进行了大孩子带三、日常活动丰富为进一步增普及