认识与实习报告六篇.doc

认识与实习报告锦集六篇一、前言 主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 二、实习区概况 1。实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。 2。实习区的区域地质概况 3。实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。 4。实习区社会经济概况。 三、地层 实习区的地层层序、时代、接触关系、厚度及分布状况。根据地层的新老关系，由老至新表达各个时代地层的岩石组合特征、古生物特征、沉积特征、分布和出露状况、接触关系、厚度、地貌特征及特别的识别标志。 四、岩石 表达实习区消失的岩石类型，具体描述其特征。可按沉积岩、岩浆岩、变质岩的挨次分别表达，要说明成分、构造、构造、产状、成因、时代等。 五、内动力地质作用 1。地壳运动及地质构造 概述实习区的大地构造位置、根本的构造格局、地壳运动、详细构造的类型和特征。对褶皱构造与断裂构造分别进展具体描述，并应附有素描图、构造剖面图等。 褶皱构造要描述构造的位置、范围、规模、长轴方向，核部的地层时代、岩性，两翼的地层时代、岩性、层序，两翼岩层的产状，轴面和枢纽的产状，最终确定褶皱的类型、褶皱的形成时期及形成机制。 断裂构造要描述断层的位置、方向、规模，断层面产状及形态变化，断层面、断层带的特征如擦痕、断层泥、断层角砾、断层崖等，断层两盘的地层时代、岩性，两盘岩层的产状，地层的牵引现象，伴生节理及构造岩等。 2。岩浆作用 按岩浆作用时代、作用方式及产状等进展描述。分析柳江向斜的形成与岩浆作用的关系。 3。变质作用 按变质作用方式分别进展描述。 六、外动力地质作用 1。风化作用 风化作用的类型、方式、产物及特征。 2。河流地质作用 描述河流的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用特征。 3。海洋地质作用 描述海洋的侵蚀作用、搬运作用和沉积作用，三角洲的形成及沉积特征 4。内动力地质作用与外动力地质作用的关系 内动力地质作用与外动力地质作用的辩证关系 七、矿产 简述实习区内所消失的各种主要矿产资源，说明每一种矿产的赋存层位、规模、找矿标志、矿物组合和矿产应用等。 八、地质进展简史 依据实习区的地层、岩石、地质构造、岩浆及火山活动资料，综合分析本区的地质进展历史。从古到今按地质时代连续论述各时期发生的地质大事，包括古地理、古气候、古生物、沉积演化、构造演化、岩浆活动、地壳运动等。 九、完毕语 概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会；野外实习方法上有哪些提高；哪一局部实习收获最大；野外实习对课堂学问的理解和将来参与工作的意义，实习中存在的问题和缺乏，对今后工作的意见和建议等。 熟悉与实习报告 篇2 一 、实习目的要求 实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底 。 土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位 实习的详细要求为： 1、明白建筑造型的依据，构造布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。 2、对施工单位、监理单位的工作有肯定的明白。 3、明白施工中的技术资料，逐步把握图纸使用及工程检测方法。 4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和讨论生产实际问题，理论联系实际，培育独立分析问题和解决问题的力量，稳固所学专业课程。 二、实习时间及安排 杨凌区德馨园住宅楼建筑工地 实习安排： a.房屋构造 通过去参观某项在建工程现场状况，明白以下内容 1、明白该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、明白该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法; 3、明白该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点; 4、明白该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，明白楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、明白该建筑的楼梯、阳台等的详细构造; 6、明白建筑物的建筑装修构造。 b .建筑材料 通过去建筑工地实地参观，明白以下内容： 1、明白水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求; 2、明白混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求; 3、明白各种钢筋加工状况; 4、明白有关装饰材料的状况。 c.建筑施工 通过去施工现场参观，要求明白以下内容： 1、明白各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况; 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序; 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求; 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求; 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法; 20xx.8. 9-20xx.8.13 陕西安康市(十堰天水高速安康段) 实习安排： a、.要求到正在建立的桥梁隧道施工现场，把握施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则。 b、参观学习桥梁隧道构造，要求学生把握桥梁隧道各部位的构造形式和功用。 c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生把握施工各工序的施工过程及施工要点。 短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方明白到土木的一切，但它却能使我们有些许收获， 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 近一个月的实习很快就完毕了，实习的经受告知我们，在将来的工作岗位上，我们要仔细学习、仔细工作。实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们赐予我不少的帮忙。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主,能有时机走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。信任这次实习对我日后的理论学问学习有很大帮忙。最终，真诚的感谢在实习期间全部帮忙过我的人! 熟悉与实习报告 篇3 一、 实习目的 毕业实习是学生在完成了全部理论课程和规定的实践课程的学习，在毕业设计前所进展的综合性的实践教学环节，是应用力量综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业学问的综合熟悉和总结，是一项非常重要实践环节。其目的是让学生全面了解本专业的根底理论学问及专业实践学问。通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增加学生对所学专业的理解和熟悉，了解自己将来的进展方向，为以后的工作打下根底。它是人才培育、提高学生综合素养的重要环节。专业的实习任务是需要自己去查找工作地全面了解和把握所学专业学问在实际的应用、对将来的工作岗位有一个体验。在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位学问，加强对岗位力量的熬炼和提高。 二、 实习内容 我刚到该工厂时，找到了厂里的负责人经理，经理给我叙述了厂里有关加工车间的生产状况和装配状况，又和我简洁介绍了企业现在需要什么样的人才类型。使我对该厂的根本状况有了一个初步了解，另外，他告知了我工厂的进展现状。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前仔细的工作着，有的手里还拿着特地的量具在测量工件的尺寸，生怕加工时消失不允许的偏差。其次我在那里看到了一些加工装配好的成品，有不同的工具多种用途，固然大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体一样的。作为一个机械专业的大学生，虽然我对模具专业不是非常了解，但我们有着一个学习的心，我们可以固然可以去了解模具的根本生产加工方法和工艺流程，为了可以适应现在的工作，在实习当中必需边学习边工作来适应环境，作为一个模具的学徒，在实习时必需边学习边观看工人师傅的操作，从中了解加工的方法，从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作阅历。 塑胶零件广泛应用现代生活中的每一个领域，例如家用电器、仪器仪表、电线电缆、建筑器材、通讯电子、汽车工业、航天航空、日用五金等。塑胶的应用如此之广，使用如此之便利，以至于带来了副作用，在某些领域人们不得不开展“禁塑令”。 进入工厂，首先对工厂里的各个流程进展熟识，对工作车间所要做的工作进展了解。根本清晰自己接下来要做哪些工作，怎样才能做好那些工作。 一开头师傅没有安排做什么工作，他只叫我认真看好其它人是如何进展操作，在看熟识之后再自己动手。根本操作动作有以下几种，首先是进料，接着是启动机器，开头操作，取出半产品，记录信息，如产品编号，运到下一个车间。 实习期间每一天都有新奇的内容，每一天都有新的挑战。在实习里，我也第一次有了走入真正工厂的感觉，一台台生疏的机器井然安放，想到自己将是它们的操，不觉兴奋特别。但我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举，这才觉察自己的差距还很大，要走的路还很长。 三、 实习总结 本次在青岛海尔模具有限公司实习，让我从中学习到了许多实践学问，提高了自己的动手力量，也学习到了怎么跟师傅工人们沟通、请教。在这个工厂中，经理是主要负责模具设计的人。他是从学徒努力做到这个位置的，现在是结合了治理与技术的人，他的这样一个身份特点，也引起我的思索。虽然，从经营上看，经理要分神于模具设计，或许不太利于工厂的壮大，但换个角度思索，扎实的技术学问，却非常有利于他做出关于工厂生产进展的决策，很大程度上可以避开走技术上的弯路、死路，这对工厂的进展是非常有益的。他对于我很大的启发，走出大学走进社会工作，关键是要找到人生的价值观、兴趣和抱负，能够把工作当成是自己的事业来说，那是一个人成熟的标志。自己要积存的是更简单生存的行为方式以及避开受到损害的回应对策。这对于我来说是一种考验，对于我们每个人来说都是一种考验，就要靠我自己不停地去摸索了。 在实习当中，有许多人经受着这样的为难：作为学生，而总是觉得自己被无视，实习期感觉没有事情可做，白白的铺张时间；在，觉得公司的角度想，觉得我们实习生完全不懂公司工作流程，无法把重要事务交托给我们。由于一早就有心理预备，所以我也是乐观地去承受做好每一个任务，从中学到更多的是对工作的一种态度，一份责任心，才能得到公司的重视。 在这次实习中，发觉很多是在学校里学不到的，学过的又不怎么用到。觉得课堂所学的学问没多少用，大学也不知道学了什么，但我觉得总有一天会用上的，大学学习是个积存的过程，而更为重要的是提高自己在这一行业内相关学问的学习力量，这才是对个人以后的进展最为重要的。对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快，更好的把握好。 社会实践是我们必需的课程，也是我们自修的课程，也是大学生熬炼成长的必经途径。实习使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，并在实践中提高自己，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论学问应用在实践中，并且从实践在大学里写不到的学问。 熟悉与实习报告 篇4 实习大纲 1.实习的性质和目的 1.1实习性质 熟悉实习是我们在完成两年公共课程学习之后，进入专业课学习之前进展的一次熟悉性、实践性的”活动，是实现建筑环境与设备工程专业培育目标的重要手段和内容，是我们学习的重要环节，热电厂参观熟悉实习报告。 1.2实习目的 1）了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性。 2）建立有关工艺过程、系统原理和设备的感性熟悉，初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践力量，为后续专业根底课程、专业课程的学习打下良好的根底。 3）初步了解讨论和解决工程实际问题的根本方法，培育我们树立正确的工程意识和工程观点。 4）培育我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增加我们为社会进步和经济进展效劳的使命感和责任感。 5） 初步了解本专业的进展现状和前景，培育我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。 2.实习的根本内容 通过去热电厂参观，以及教师和工人师傅的讲解，了解水处理车间的工作流程和工作原理，了解各个处理过程的作用和目的；了解锅炉的根本构造和工作原理，锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣，灰粉的灰回收利用；换热站的组成设备及各自的作用，工作原理和流程，遥控室中自动掌握压力、温度的掌握器等； 2.1专题实习 1）通过参观热电厂和校供暖系统了解供热系统的组成及相关设备，实习报告热电厂参观熟悉实习报告。供热系统有热源、热网和热用户三局部构成。了解热源的种类，工作流程，主要设备及其工作原理，掌握原理和掌握方式；热网形式，各种形式的优缺点；热用户的种类，用热设备及其工作原理，热计量方式和计量设备及原理等。 2）通过对泰能集团人工制气厂的参观及工人师傅的讲解了解燃气制造及输配的有关学问。了解燃气的种类、主要成分及其特点；自然气成气机理及输配的有关学问；人工制气的工艺流程及设备组成及制气、输气和用气的相关的安全的学问。 3）通过参观校园教师公寓和贡供水系统以及徐教师的讲解了解城市给排水系统和建筑给排水系统。城市给水系统的组成，水处理方式及相关设备；城市排水系统的组成，常用污水处理设备；建筑给排水系统的组成及相应设备和附件。 4）通过参观阳光大厦的地下室空调制冷系统了解空调系统的有关学问。空调系统的组成，系统形式，主要空气处理设备及其工作原理；冷冻站、热力站的系统组成、工作原理及掌握措施等。了解系统的运行状况。了解工业通风系统的有关学问。 5）通过参观阳光大厦地下室通风系统了解工业通风系统的常见形式，系统特点，主要设备形式，空间气流组织形式及掌握方式等。 2.2一般了解 通过听专题报告、工人讲解、参观等方式，了解企业的根本概况，生产产品，治理模式，生产规模和经济效益等状况；了解专业与企业生产的关系。 2.3参观校内的建筑工地 了解建筑物的分类；各种建筑物的功能、布局、建筑造型；建筑的构件组成及其功能。 3.实习的时间地点 9月4号上午，参与实习发动会议。 9月5号下午，校内参观实习。 9月6号下午2：30到达青岛市管道燃气公司、泰能集团热电公司。 9月7号上午8：40 参观热电厂的锅炉制气装置。 9月7号下午3：00 青岛泰能集团热电公司电气一次系统。 9月8号上午9：30 参观阳光大厦地下通风、中心空调、给排水。 9月11号校内参观供水、供暖系统。 9月12号下午听取报告 9月13号上午参观教师公寓分户计量的装置。 熟悉与实习报告 篇5 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结材料工程技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量 在材料工程技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合材料工程技术岗位工作的实际状况，仔细学习的材料工程技术岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责 在材料工程技术岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在材料工程技术岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对材料工程技术岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据材料工程技术岗位工作的实际状况，结合自身的优势， 把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成材料工程技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中 从大学校门跨入到材料工程技术岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对材料工程技术岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的缺乏和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的缺乏： 1.做好实习期工作规划，连续加强对材料工程技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 2.以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4.连续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的奉献。 熟悉与实习报告 篇6 一、实习目的 为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业学问，交通运输和交通工程专业的同学在教师的指导下进展了一次城市交通的熟悉实习，通过对交通量的实地调查和参观城市综合客运枢纽，以及城市经济技术开发区的实习，加强我们对专业的熟悉，同时也加强我们的专业兴趣，为以后的学习增加动力，更好的把握专业学问。 二、实习时间 20xx年12月31日和20xx年1月2日 三、实习内容 (1)交通数据调查实习 20xx年12月31日，我们班级在教师的安排下，下午2点准时来到了我们学校外津保高速大路的收费站处，然后教师根据提前给我们安排好的调查地点以及任务让我们各组开头进展调查，这一项实习的主要任务是结合课堂教学内容，进展人工交通量及车型组成调查，车头时距调查等。要求娴熟各种调查方法，正确填写、读取相关调查表格，精确识别不同车型。对综合调查的组织与先期规划做初步了解。而给我们安排的地点有三个断面，津保高速进津处得收费站，以及两侧各距300米的断面，而我被安排到了收费站，我和我的同组人员小文负责记录进津的第一个收费口，主要记录下在收费处的停车时间，启动时间以及车型，车型主要分为大客、中客，小客、以及根据Hn(n表示货车的车轴数减1)这样我和我的同组人员进展了3个小时的交通数据调查，最终总结这一时段调查，通过量最频繁的是属货车，也是较大一点H5的货车最多，时间根本在一分钟内平均有2辆车通过，通过比拟其他车道比我们第一车道过车更加频繁。 通过这次人工交通调查，我熟悉到了人工观测法简洁、易行、且不需要简单的设备。但需要较多的人力，且在长时间观测时由于工作单调易于疲惫，时间长了就很难保证明测质量，交通调查状况下是在交通现场进展观测统计，工作量大，工作条件差，连续时间长，且要求肯定的实测精度。为此要求调查人员要有较好素养，其中包括技术水平和分析力量、工作态度好，此外交通调查工作常常涉及社会各个方面，需要有广泛的协作和良好的组织，只有这样才能做好这项工作。 (二)天津市综合客运枢纽参观实习 实习要求:参观地点为天津西站枢纽或天津站枢纽。要求对综合运输枢纽的所含运输形式种类、换乘方式进展了解;通过平面指示图对枢纽建筑的内部交通组织(各运输形式、机动车、行人)进展分析;对外部出入交通组织进展分析;对枢纽整体功能布局进展了解 20xx年1月2日早晨我们开头了天津市综合客运枢纽参观,首先做649公交车到刘园站下车，然后转坐地铁来到了天津站。 天津站位于天津城市中心，地处和平、河东与河北三区交界处,商圈环绕，紧临海河，是天津市最主要的交通枢纽。 天津站建成后的站房整体通透流畅，功能齐全、高效、便捷、智能化，充分表达了现代铁路建筑的内在品质。 站房包括城际北站房、高架候车室、地下进站厅、无站台柱雨棚及高站台、东西侧旅客地道、东西侧行包通道、既有南站房，总建筑面积达20万平方米。城际北站房首层为进站中心大厅，二层直通高架候车室;屋面构造采纳大跨钢网架，外檐装修采纳新型石材和玻璃幕墙;东西方向呈单边内凹亚铃状，总建筑面积2.67万平方米。高架候车大厅最大跨度为54米。地下进站厅位于地下一层，建筑面积1.24万平方米。东、西旅客出站地道位于地下进站大厅东、西两侧，宽度到达18米。无站台柱雨棚掩盖全部站台，南北方向共5跨，总建筑面积达80850平方米。 天津站场总规模为10台18线，自北向南依次为京津城际车场，4台7线;津秦高速车场，3台6线;普速车场，3台5线。 根据天津市总体规划，地铁2、3、9号线将引入天津站，分别位于城际站房地下二、 三、四层;天津站外围，南北广场改造景观，东侧重建李公楼立交桥，西侧新建五经路地道，站场中部新建南北广场联系通道，形成围绕新客站的环形交通疏解通道。 客流乘降采纳 天津站交通枢纽是集普速铁路、京津城际轨道交通、津秦客运专线、地下直径线、城市轨道交通、公共交通以及其他交通方式为一体的大型综合交通枢纽，天津站交通枢纽站房形象设计方案几经优化。 在建的涉及十几个工程子工程，几十个专业，功能简单、接口繁多，是目前国内最大且简单的综合交通枢纽之一。主要分为前广场工程、后广场工程枢纽和周边市政交通工程。其中，后广场工程包括：轨道换乘中心、新建铁路站房工程、公交中心、停车楼等，新建铁路站房规划20xx年交付使用;市政交通工程包括：李公楼立交桥、五经路地道、海河东路隧道等，形成一个环形交通疏解通道。天津站换乘交通枢纽地下局部共有四层： 地下一层协作市政开发为交通层; 地下二层为地铁2、3、9号线车站的站厅层;地 下三层为地铁2、9号线的站台层和地铁3号线的设备层; 地下四层为地铁3号线的站台层。地铁2号线车站为侧式站台车站，9号线采纳一岛两侧式站台形式，3号线车站为岛式车站。天津站交通枢纽工程范围以天津站前、站后广场为核心，东至李公楼立交桥，西至五经路，南至海河，北至新开路区域。建成后的天津站交通枢纽将以轨道交通集中换乘为核心，其他交通方式为补充，结合前后广场的改造工程的实施形成行人优先、人车分流的综合换乘枢纽。 三、天津市经济技术开发区参观实习 天津经济技术开发区于1984年12月6日经中华人民共和国国务院批准建立，为中国首批国家级开发区之一。开发区规划建立起步较高，在交通规划、交通组织、交通设施等方面具有肯定的先进性。 重点参观实习地点为：开发区管委会、泰达学院、金融区四周区域的道路交通标志、标线、交通信号、区域交通组织、智能停车设施等;滨海国际会展中心外部停车场地布局设计、疏散交通组织等。