大班春季学期班级工作计划1200字范文(10篇).docx
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大班春季学期班级工作计划1200字范文(10篇).docx
大班春季学期班级工作总结计划1200字范文(10篇)大班春季学期班级工作总结计划1200字范文大班春季学期班级工作总结计划1200字范文1一个学期一晃眼就过去了,面对接下来的工作,我依然充满了热情和精力。我喜欢自己的工作,我也喜欢和孩子们在一起的每一天。我珍惜着在幼儿园的分分秒秒,也希望能够在将来的岁月里创造更多的成绩和惊喜,此刻我想为大班下个学期的工作进行一次计划,希望可以为新的一个学期做一次好的开始。一、提升教学质量一路以来,我看着孩子们逐渐有所成长,我也看着他们从一个个调皮捣蛋的孩子变成一个个懂事且热爱学习的好学生,我的心里很是慰藉。在这条路上,我不仅注重每个孩子的身心发育,也很注重教学上的创新,这一年我也为自己的教学做了很多次的改良,每一次改良都会有一些成绩,而接下来的一个学期,我认为也是需要进行一些改正的。因为不管怎样,我们一直在前进,就总会出现一些问题,通过前次总结我也发现自己确实在教学上还存在着一些缺陷,因此想在接下来的一个学期里改正它,并且找到新的、正确的方式进行延续。二、注重学生成长幼儿园的学生年级普遍教小,所以在他们的身体成长和心智成长方面我是需要多花费一些功夫的。首先很多的孩子独立意识很弱,直到大班了,还会有孩子舍不得家长,闹一些不良情绪,这一点我认为是孩子们安全感和独立意识的缺乏,所以在平时和孩子们的相处中,我常常会关注他们每个人的特点,从而进行引导。我相信只要我坚持下去,每个孩子都能够在成长的路上收获更多。未来一个学期是全新的,也是一个值得期待的学期,因此我想在接下来的时间里引导孩子们培养好的习惯,树立正确的方向,也纠正他们成长路上的一些不足之处,为此做一个好的引导。三、维持良好师生关系在和学生的相处过程中我可以感受到孩子们对老师的热情,这是他们第一次进入课堂,也是第一次有了老师。很荣幸我能成为他们人生里的第一个教师,也很荣幸我能为他们的教育做一个好的开头。平时和学生相处时,我能感受到学生对我的依赖和信任,也能感到孩子们的纯真和可爱,往后的日子我希望能够和学生们继续维持一个好的师生关系,帮助每个孩子走上教育的正轨。我会继续努力,我也会继续散发教师的光亮,为这份事业也增添一些色彩和光芒。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文2踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期,新学期,对幼儿来说是新的开始,对我们来说是新的挑战,本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期,再过几个月,他们将告别幼儿园生活,离开幼儿园,步入小学。如何让他们顺利过渡并尽快适应小学生活,是我们本学期的工作重点,为此,结合幼儿的实际水平和班级状况,我们制定了以下班务计划:一、班级情况分析幼儿情况分析:幼儿年龄不等,在学习常规,接受水平上存在不同的差距,但是经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿测评情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在自理能力方面,孩子们在原有的基础上都有了不同程度的进步,他们能在起床后主动整理好床铺,户外活动前后自己穿好外衣,在平时的活动中我们注重每个幼儿生活能力的培养,注重幼儿的个体差异,因人施教。优势表现:2、幼儿的规则意识进一步增强,能遵守活动常规,在活动中约束自己的行为。存在问题:1、个别幼儿集中注意时间短,在活动中不能很好的控制自己的行为,与同伴交头接耳2、在操作活动中,部分幼儿缺乏耐心,遇到问题丧失信心,缺乏完成事情的信心和勇气。需要教师针对他们的实际情况进行相应的教育。家长情况分析:大部分家长经过这学期家长开放日,家长会,日常与教师的交流,家长的教育观进一步交流,改变原有状态。二、工作重点1、本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿学习习惯的培养,活动有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。2、以幼儿园教育纲要为指导,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,结合五大领域开展主题教学活动,并认真研讨教法,精心组织教育活动3、注重主题环境的创设和区域活动的开展,投放丰富的区域材料,进一步思考区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。4、与家长密切配合,组织好亲子运动会5、庆六一、大班毕业典礼准。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文3伴随着寒假的结束,幼儿园新的一学期已经开始,我作为幼儿园大班的班主任,对于大班这最后一学期需要十分的重视,全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来,这是幼儿们升到小学的关键时期,为此,我结合班级当前的情况,以及班上每个幼儿的个人情况,制定出了以下的工作总结计划:一、班级情况分析大班的学生都有一定的生活自理能力,动手能力也是很强的,相对于中班小班的幼儿们而言,好教很多,班上目前大部分的幼儿,还是非常懂事的,主要是能把老师们的话听进去,能够自我反省某件事自己是否做错,错在哪,也能十分的体谅老师们上课的辛苦,十分的珍惜老师们的上课成果,也会关心自己的同学,比如看到自己身边的同学情绪低落会主动的去安慰询问是怎么了,幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来,也会更好的进行沟通,所以本学期的教学工作,我也会借助班上一些自理能力强、通情达理的幼儿们的帮助。二、大班教学工作的安排首先根据班上所有的幼儿个人情况进行挑选任命小组长,小组长的任命人,必须满足以下三点要求:1、能够很好的完成自己的生活,吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太需要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长,自己做的好,才有资格言传身教的管束别人。2、个人非常的自律,十分的遵守上课的秩序和规矩,从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的,才有资格去管束其他的幼儿不犯错,不然是完全没有说服力。3、学习也是要十分的优秀,每个开设的课程要能达到优秀的程度,再不济放低要求也必须都能跟的上老师的进展,这样才能带领组员一起进步。组员们也有看齐的对象,进步的目标。其次就是要重点抓那些课程知识薄弱的幼儿,比如说有些幼儿算术能力很强,但是拼音写字的能力很差,那么这将是我这个学期重点抓的对象,我要保证每一个幼儿都能全面的发展,不有任何的短板,这样他们在晋升小学的时候,才不至于有比其他幼儿差的地方,在学习方面,我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是绝对不会做强制学习的,我会根据每个幼儿的个性,从他们的兴趣方面去引导他们学习,一旦让他们喜欢上自己的暂时弱势的学科,进步起来也会是事半功倍的。三、家长方面这一学期的家访工作势必是要多起来的,除了我们老师,最关心最了解幼儿的还是家长们,这一点毋庸置疑,跟家长们做好沟通工作,这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人情况,也能更有助我的教学工作安排。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文4一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。(三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。(四)做好幼儿观察记录和个人档案。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。二、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。(四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力。1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;4、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。三、建立民主、平等的新型师生互动关系(一)热爱关心幼儿,使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿,使孩子感到老师是朋友。(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步,给予肯定,使幼儿感到自己的进步,从而培养自信心。我们将开展“每天一句话”的活动,有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话,从最为简单的开始,逐步开启紧闭的心门,逐步建立师生相互的交流和沟通。四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴,我们将共同承担教育的重任。本学期将开展以下工作:(一)定期召开家长座谈会。(二)认真并及时填写家园联系手册。(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文5本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作总结计划。一、幼儿情况分析我们大班本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。1、优势表现本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。2、弱势因素分析我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。二、主要工作与具体措施在物质环境的营造方面,力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容,注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望,注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为:阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色,在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能,不断提高孩子们各方面的能力。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文6本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作总结计划。一、幼儿情况分析我们大班本学期班级幼儿xx名,男幼儿xx名,女幼儿xx名,新生x名。1、优势表现本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。2、弱势因素分析我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。二、主要工作与具体措施在物质环境的营造方面,力争做到为幼儿的学习提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容,注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望,注重利用种植园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为:阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色,在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能,不断提高孩子们各方面的能力。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文7我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:一、班级状况分析我们班现有幼儿29名,透过上学期的学习,各方面潜力都有很大的提高,自理潜力强,并且能够学会关心,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将继续贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物创造条件去帮忙有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要全的理念,培养幼儿的安全意识。七、保育工作方面此刻已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我扩散。同时也要做好教室的消毒工作。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文8新学期有了新知识,我们将继续认真学习,深入贯彻纲要精神,加强学习研究,不断更新教作计划:一、班级条件分析班上有xx个孩子,其中x个新学生是女孩,现在是男孩和女孩。通过以往的学习生活,孩子养成些简单的技巧,让同伴们可以和睦相处,一起学习,一起玩耍,早上来公园的时候主动和老师打招呼,遵守班级里的习惯秩序,按照活动的规则进行活动。有一定的自理能力和沟通能力,知道遇到困难时寻求老师和同伴的帮助,积极参加幼儿园组织的二、工作目标和措施(1)保护工作1、坚持消毒制度,使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品,防止传染病的发生和传播。加大安全教育力度,把安全放在第一位,用心观察孩子,在孩子的具体环节落实“安全”。通过一系列活动增强孩子的自我维护意识和能力。2、做好日常卫生,保证班里没有死角。3、注意体育锻炼,保证孩子有足够的时间进行户外活动。在活动中,孩子们学习增加或减少4、坚持消毒制度,使用阳光、紫外线、消毒剂消毒玩具、被褥等物品,防止传染病的发生和传5、继续做好儿童保健工作,特别是季节性疫情的预防。应加强中产阶级儿童的自我保健意识和能力。为幼儿提供自助机会,养成良好的保健习惯。6、定期在“家居专栏”上宣传相关保健知识,家居会做好保健工作。(2)上学期的大班,班里每个孩子都在自己的水平上取得了很大的进步。主要表现在以下几个方面:对园区开展的各种活动充满兴趣,有明显的求知欲;对一天生活中每个环节的套路和内容形成一定的行为习惯;有了初步的责任感,大部分孩子都能主动做好助理的工作,具备了帮助伴侣、学会照胆的和老师一起表达自己的愿望。孩子们与外界交流的主动性和他们在社会交往中的能力都得到了很大的提高。数的概念在学习中已经初步形成,对图形有了进一步的认识;语言方面,幼儿对早期阅读感兴趣,对常见汉字的萌芽有认知;在艺术方面,孩子们在绘画、手工技巧、唱歌、跳舞、节奏等方面都取得了很好的进步。但同时他们也发现了许多缺点。比如:游戏的活动规则到最后,孩子的思想真的被渗透了。在行为上,儿童在工作时无法更好地在儿童活动中没有得到充分实施。第三、父母的工作开展家庭接触,实行同步教育。父母是孩子的第一任老师,有了父母的密切配合,幼儿园活动才解孩子在园区的生活学习,积极配合我们园区,真正起到桥梁的作用。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文9愉快的寒假已经过去,新的一个学期已经来临。在新的学期里,作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下:一、情况分析大班生活经历一个学期后,我班孩子在各个方面都有很大的的进步,比如生活动自理能力增强,手工制作更有创意及美观,与朋友相处更和谐,安全意识更强等等。本学期我班共有x名幼儿,孩子在教育发展过程中存在很多不足,比如:学习时有些孩子注意力不集中,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错,正确的坐姿会忽略,要老师经常提醒,没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等二、班级教学工作(1)三月份进行“三八”主题教育活动,让孩子通过教育了解“三八”节的由来,更加尊重自己的妈妈,婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们道贺,送小礼物等。(2)结合清明节,开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设,利用孩子的作品,家长的合作把学习的积极性及家长的参与热情。(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘,教师的语言讲解,小朋友情境表演等方法对避险,逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面,说可以是述说一件有趣的事,讲故事,朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈,表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿大胆表现自己的能力,继续展示自己的风彩。(6)注重对小朋友的拼音,识字,写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活,根据自己了解的小学教育情况,对拼音,写字的进程进行了调整,拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习;写字的内容更多一些,难度加大,一些笔画多的字也有所接触。(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动,把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。(8)开展评比“红花幼儿”,“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足,激发自己向别人学习,并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。(9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演,把自己最美的歌声,舞姿,笑容展示给大家看,给孩子及家长留下美好的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。(1)开学初进行主题为“如何做好幼小衔接”家长会,向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作,使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作总结计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用,起到架设家园之间的桥梁作用,共同对孩子进行教育。(4)继续做好幼儿成长记录的交流工作。(5)学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了,并开心地从老师手中接过孩子,为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养孩子观查生活的能力,并把生活中的经验大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持收拾好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来,放到班级网站管里的班级特色中去,并提醒孩子去看,向家长小朋友介绍自己的作品,感受创作带来的快乐心情。大班春季学期班级工作总结计划1200字范文10愉快的寒假已经过去,新的一个学期已经来临。在新的学期里,作为大班班主任的我们对班级的工作进行计划如下:一、情况分析大班生活经历一个学期后,我班孩子在各个方面都有很大的的进步,比如生活动自理能力增强,手工制作更有创意及美观,与朋友相处更和谐,安全意识更强等等。本学期我班共有30名幼儿,孩子在教育发展过程中存在很多不足,比如:学习时有些孩子注意力不集中,很喜欢说闲话;写字时有些孩子笔顺会出错,正确的坐姿会忽略,要老师经常提醒,没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。二、班级教学工作(1)三月份进行“三八”主题教育活动,让孩子通过教育了解“三八”节的由来,更加尊重自己的妈妈,婆婆,奶奶等,并会在节日里向他们道贺,送小礼物等。(2)结合清明节,开展向英雄人物学习的活动。进行“清明故事会”故事大赛活动。(3)创设主题活动墙。根据园里的要求对三个主题进行环境创设,利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在布置的过程中感受主人公的意识,对自己作品能上墙感觉自豪,激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盘,教师的语言讲解,小朋友情境表演等方法对避险,逃生等。结合“安全日”开展一次安全情境表演活动。(5)继续进行每周一星评选活动。评选的内容主要是说、唱、跳三方面,说可以是述说一件有趣的事,讲故事,朗诵儿歌;唱是能大方声音响亮有感情地演唱歌曲;跳是能为大家表演舞蹈,表演歌等。为幼儿创设表现自我的机会,培养幼儿大胆表现自己的能力,继续展示自己的风彩。(6)注重对小朋友的拼音,识字,写字教学。为了让孩子将来更好地适应小学的生活,根据自己了解的小学教育情况,对拼音,写字的进程进行了调整,拼音学完韵母后还要进行简单的拼读练习;写字的内容更多一些,难度加大,一些笔画多的字也有所接触。(7)“六一”期间进行庆“六一”展示活动,把班上的特色做成展版向家长进行一次展示。(8)开展评比“红花幼儿”,“识字大王”的活动。从评比中找到自己的不足,激发自己向别人学习,并会很高兴地向别人鼓掌祝贺。(9)学期结束时进行“毕业典礼”活动。让每个孩子上台表演,把自己最美的歌声,舞姿,笑容展示给大家看,给孩子及家长留下美好的回忆。三、家长工作继续以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。(1)开学初进行主题为“如何做好幼小衔接”家长会,向家长宣传幼儿园在这方面的准备工作及讨论家长如何做好这方面的工作,使孩子通过这个学期的学习生活后顺利地过度到小学的生活。(2)管理好家长园地。每周一贴出本周的教学工作总结计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家长密切关心的问题及解决方法方面的孩子进行教育。(4)继续做好幼儿成长记录的交流工作。(5)学期结束期间请家长参加幼儿的“毕业典礼”。使每位家长能体会到孩子已长大了,并开心地从老师手中接过孩子,为他们就要成为小学生感到自豪。四、班级特色继续办好班级特色捏橡皮泥。这个学期注重捏“立体”的东西。培养孩子观查生活的能力,并把生活中的经验大胆地用到创作泥塑作品中来。每次活动后还是要继续保持收拾好橡皮泥的习惯。把孩子好的作品拍下来,放到班级网站管里的班级特色中去,并提醒孩子去看,向家长小朋友介绍自己的作品,感受创作带来的快乐心情。