诚实守信主题活动总结诚信主题实践活动总结(7篇).docx

诚实守信主题活动总结诚信主题实践活动总结(7篇)诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇一 一、规划制定 活动以提升学生文明素养、培育学生文明习惯为目标，切合学校所提出的德育进展目标和学校实际的状况。活动规划考虑到了若干层面，规划较为周详。 二、活动开展 1、积极行动，整体参加。 本次“诚恳守信”主题教育活动，学校领导高度重视，全校教师，特殊是各班主任仔细对待，积极行动，狠抓落实。学生处制定了活动实施方案。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学仔细加强学习诚恳守信、实践诚恳守信、展现诚恳守信、宣传诚恳守信，留意从身边的小事做起。 2、内容丰富，实效性强 “文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。 (1)诚恳守信教育 诚恳守信体验教育活动，让学生在体验中知诚恳守信，感悟诚恳守信的重要性。以班会为主要形式，由班主任自主设计安排班会内容，通过学习中学生行为标准小学生守则等内容使学生更加明晰地了解了文明的标准与内涵。通过全校性主题班会的召开与评比，以生动活泼、现身说法的形式实践着诚恳守信标准，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。 2、国旗下讲话 以升旗仪式为教育契机，以“国旗下讲话”为主要手段，以“诚恳守信”主要内容，对学生进展思想教育。升旗仪式庄重肃穆，易于调动学生的思想情感，使得文明礼仪的宣讲深入人心，唤起了学生的共鸣，对培育学生的诚恳守信行为营造了良好的舆论气氛，起到了积极的促进作用。 3、征文竞赛 通过以“诚恳守信”为主题的征文竞赛的开展，进一步加深学生对诚恳守信的熟悉程度。学生在创作过程中不断观看生活、体悟生活、明辨生活，更加清晰地知晓守信与不守信带来的不同社会生活效应，真正体悟到诚恳守信的内涵。 学生的征文创作是对生活和行为的思索与分散，表达出了学生的精神风貌，也反映了学生对于诚恳守信的认知感悟，文笔流畅，见解独到，体裁多样。 三、取得效果 学校通过形式多样的实践活动，使学生提高对诚恳守信标准的熟悉，养成良好的诚恳守信行为习惯;充分培育广阔同学的自主性、自觉性，教育和引导学生进一步增加讲究诚恳守信的思想意识，并不断把诚恳守信意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，进一步标准了同学们的守信言行，逐步使同学们的言行举止做到诚恳守信，形成人人讲诚恳守信话、做诚恳守信事、当诚恳守信人的良好风气，让诚恳守信之花香飘校园。“诚恳守信”主题教育活动根本到达了预期的目的，也为学校带来了良好的文明校园风气。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇二 近两年来，浦东新区根据市委、市政府的指示精神，结合新区实际，在树立政府诚信形象、营造良好信用环境、推动企业和社会机构信用制度建立、增加公众信用意识等方面下功夫，形成了政府带头、行业推动、企业参加的进展态势，社会诚信体系建立初显成效。 一、政府带头推动信用产品使用，扶持信用效劳行业的进展 在科技进展基金的创业人才专项资金治理中使用信用产品。与上海市资信公司合作，从对申请基金的自然人主体的根本信息、个人科研学术、个人信用信息概况、公众记录等9个方面开展信用调查和信用信息归结，编制了科技进展基金自然人申请主体评分表和相应的信用评估报告;制定了浦东科技创业人才资金引入信用评估的若干规定，从2022年开头累计使用信用报告达138份。 在政府选购招投标工程中嵌入信用产品。依据2022年规划安排，结合新区实际状况与上海资信公司合作，首次在政府选购招投标工程中开展试点，2022年试用信用产品7份，2022年截至10月份试用10份。 在诚信单位创立活动中使用信用产品。在劳动保障学会30家会员单位中开展劳动保障诚信单位创立试点工作，请资信评估公司对创立单位做信用报告，05年共使用信用产品30份。2022年据不完全统计，使用信用产品近百份 在高新技术企业认定中使用信用产品。2022年新区园区外通过复审的145家高新技术企业中有64家使用了信用产品，占44%。区外新申报的17家高新技术企业都使用了信用产品。2022年根本做到了全掩盖。 在调查了新区信用效劳机构状况根底上，拟订了浦东新区扶持信用效劳询问机构的若干意见，并走访上海市信用效劳中介具体了解需求。目前，上海市信用效劳行业协会已入驻浦东，局部信用效劳中介也落户浦东，上海资信、联合资信等国内知名信用效劳企业已主动为新区社会诚信体系建立供应询问和效劳。 二、仔细贯彻落实政府信息公开，树立诚信政府形象 政府信息公开、政府信息资源的充分利用与共享是信用体系真正建立的前提和保障，同时，信息公开将政府的工作行为置于老百姓的监视之下，这对于政府树立诚信形象和增加百姓对政府的信任感将起到举足轻重的作用。为此，我们做了以下几方面工作。 1、坚持多渠道、多途径公开政府信息。以便利群众办事、承受社会监视为工作着力点，积极探究新的信息公开方法，采纳多种方式增加机关、窗口办事的透亮度。上海浦东门户网站对信息公开栏目进展了调整和梳理，建立了最新信息公布栏目，使信息公开更加快速，积极利用区长网上办公会、局长信箱、街镇领导信箱等便利公众与政府的对话和沟通。 2、建立长效工作机制。落实了信息公布责任制、信息统计月报制度、信息审核制度、准时更新维护信息公开内容制度，确保信息公开的精确性、有效性和准时性。 3、强化监视检查。由新区信息公开联席会议办公室依据市和新区要求，对各单位开展信息公开状况进展监视检查，进一步推动信息公开各项工作的落实。 三、开展信用信息归集，初步建立信用效劳信息系统 社会诚信体系建立的核心与根底是信用信息的充分归集与合理、合法的共享使用。新区在以下几方面进展了探究。 1、筹建开通了上海浦东诚信网站。从企业、市民需求动身，第一批归集了质监分局、食品药品监视分局、工商分局、文广局、财政局、环保局、法院、消保委和合同信用促进会9家单位行政执法监管和信用效劳相关信息，开设新闻动态、信息公开、政策法规、指导文件、监管动态、企业许可、消费维权、学问园地、企业名榜、企业信息查询 、专题热点、合同促进12个栏目，以公布政府执法监管信息和行业机构信用效劳信息、披露信用不良信息为主，是公布政府执法监管和行业信用效劳信息的综合性诚信网站。 2、开发研制了信用档案治理软件。依据上海市企业信用档案治理方法，开发研制了信用档案治理软件，已在试运行，2022年将在企业进展应用试点，为建立企业信用档案供应技术支撑。 3、立项建立浦东新区食品药品安全诚信信息系统。依据国家八部委关于加快食品安全信用体系建立的若干指导意见及上海市20_-2022年社会诚信体系建立三年行动规划实施意见，加强对食品药品安全的监控，新区建立了食品药品安全监管跟踪体制，并立项建立浦东新区食品药品安全诚信信息系统 。 四、以张江高科技园区为试点，积极推动企业和社会机构信用制度建立 完善的信用体系是企业正常经营和国民经济安康运行的根本保证。没有信用，市场规模难以扩大，中小企业无法从根本上解决融资问题，民间投资也难有实质性推动。为此，我们以张江高科技园区为试点，从以下几方面推动企业信用制度建立。 1、在张江园区内选择了30家有贷款融资和信用担保需求的中小型创新创业企业开展信用制度建立和信用评估试点。组织其中11家试点企业参与了上海市高新技术企业信用等级评定，10家获a级资信等级，园区办对这10家企业的资信评估报告费用赐予了半额补贴。 2、制定了浦东新区信用档案实施细则，在陆家嘴物业治理公司等5家物业公司中进展试点。 3、开展了财政预算信用等级评估、中小企业贷款信用担保活动;对建立工程质量责任主体和有关机构进展不良记录公示;陆家嘴物业有限公司96916平台通过诚信创立活动提高平台的效劳水平。 五、开展多种形式教育与宣传活动，提高社会诚信意识 针对新区小政府，大社会特点，我们联合了企业、信用报务机构以及行业协会的力气，加大对诚信教育与宣传的投入力度，扩大宣传教育面，先后完成了以下工作： 1、编印了近万册浦东新区社会诚信体系建立学问简介、制作了近千份动漫形式的宣传画分别发放、张贴到基层，并下发了35000册上海市诚信体系建立一百问。举办了共同携手创张江园区讲信用、守信用、用信用的新局面企业诚信制度建立宣讲会，50余家园区内的高科技企业参与了宣讲会。 2、协作上海市诚信宣传月活动，在浦东八佰伴广场进行了新区社会诚信体系建立宣传活动，市、区有关领导出席活动。一些物业公司、信用效劳中介机构和金融机构也参与了宣传，活动展出了企业信用档案样本、个人信用报告样本、物业和金融诚信业务介绍，开展了诚信签名等活动。 3、组织诚信宣传进万家浦东新区开展诚信宣传进社区巡回展活动，共有8个街镇，2万多市民参加。 4、制定了浦东新区关于开展信用培训和考核工作的实施意见。规划用3年时间完成对新区公务员信用学问轮训和对试点园区企业相关员工的信用治理岗位培训。 下阶段，浦东新区诚信体系建立在政府讲诚信、企业讲诚信、个人讲诚信方面做好联动推动，尤其是重点抓好政府内部的诚信工作，以此进一步推动新区社会诚信体系建立。 (一)政府讲诚信，加强政府诚信体系建立 1、进一步深化政府信息公开。根据多个机构，一个政府的效劳政府理念，在全国领先探究建立政府信息公开一体化效劳机制，实现政府与公众的信息互动;加快制度建立，健全完善工作标准，初步建立免予公开政府信息名目的备案制度、行政复议和行政诉讼分析反应制度、政府信息更新维护制度、统计分析和业务培训制度等;将信息公开工作纳入新区行政责任体系建立，进一步完善政府信息公开工作的监视检查制度，健全考核评议机制。 2、连续加大政府使用信用产品的力度。推广科技人才基金申请中使用信用产品阅历，连续在政府选购、高新技术企业认定等方面嵌入信用产品并结合科技规划的实施，扩大信用产品在新区各领域的使用面。 3、充分发挥上海浦东诚信网站作用，完善信用信息采集、交换、使用的保障机制。扩大到政府部门监管信息，为政府部门监管、信用效劳中介、企业及广阔消费者供应相关效劳。并建立严格的网站治理工作制度和良性互动的信息维护工作鼓励机制，加大诚信网站的内容建立和宣传力度，把网站办成能够吸引公众留意力并能切实为公众供应效劳的活网站。 (二)企业讲诚信，加强企业内部信用治理制度建立 1、推广行业协会诚信创立活动的阅历，连续在劳动保障学会会员单位中开展诚信创立活动并扩大创立范围;仔细开展重合同、守信用评比及开展企业信用建立研讨;切实做好为消费者的信用效劳和询问活动，营造放心消费环境，推动有条件的其它行业组织开展诚信创立活动。 2、选择局部企业进展应用试点，推动企业信用治理档案建立和制度建立，切实提高中小企业的信用治理水平和信用风险防范意识。 3、协调组织资质良好的资信机构开展信用治理岗位人才培训。利用行业组织的作用，开展行业自律宣传活动，进展信用效劳和治理的职业教育。 (三)个人讲诚信，加强个人诚信道德宣传教育 1、充分发挥浦东诚信体系建立联席会议成员单位的能动性，结合贯彻公民道德建立纲要等活动的开展，仔细组织诚信宣传活动和学问培训，营造有信者荣、失信者耻、无信者忧的社会气氛。 2、在政府机关广泛开展创诚信机关、做诚信干部教育活动，根据浦东新区关于开展信用培训和考核工作的实施意见的要求，做好公务员信用治理学问的培训工作，到2022年底为止，完成局部国家公务员信用学问培训工作。 3、举办学术沟通讲座，逐步提高社会各界对开展诚信体系建立的重要意义的熟悉，自觉养成个人良好的信用意识，树立良好的个人信用形象。 我们将仔细贯彻落实上海市委、市政府关于加强诚信体系建立的指示精神，在政府有关部门、社会中介机构和新区企业的共同协作下，为营造浦东诚信守约的良好信用环境，建立诚信浦东，推动浦东在更高的起点上实现快速进展作出新的奉献。 20xx年，新区政府将仔细贯彻市委、市政府精神，在探究中前进，在实践中提高。连续在政府选购、财会信用、高新技术企业认定等方面使用信息产品，并进一步扩大信用产品在政府部门中的使用范围。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇三 依据区委和区文明办统一部署，我单位结合自身工作实际，根据区诚信教育活动方案，周密部署，科学安排，仔细组织开展了系统诚信教育活动，现将活动实施状况总结如下。 一、切实提高熟悉，加强对活动的统一领导。 作为政府机关，到处离不开“诚信”，否则就会失去群众的信任。对于行业从业人员来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。为加强对该项活动的组织领导，我们特地成立了由局主要负责人任组长的建立局诚信教育活动领导小组，并制定完善各项活动措施。一是各单位领导重视诚信教育活动，积极参加，组织干部、职工进展有关内容的学习。二是组织了一次诚信教育实践活动或联系工作实际开展争论，以检验大家的学习成果。三是每个人都建立了诚信教育档案，实践活动成果纳入年度个人考核。 二、创新活动载体，丰富活动内容 一是由局纪委书记牵头，组织局系统各单位召开了“诚信教育”主题会，利用会议读评诚信材料，绽开诚信大争论，对我们身边的不诚信现象、不诚信现象给个人、给社会造成的恶劣影响深入争论分析。 二是引导系统干部职工参与诚信主题展板宣传活动，做到版面充实，颜色协调，主题突出，使广阔干部职工深受教育。 三是开展了诚信教育系列征文、演讲会活动，组织干部职工收集诚信学问，引导干部职工通过合作沟通的形式把自己收集到的内容与大家共享。 三、结合实际工作，确保活动实效 为强化活动效果，将诚信教育活动与单位实际工作相结合，深入各施工一线，提倡诚信施工，诚信治理，诚信建立，对党和人民诚信，对自己诚信，树立良好的行业作风。同时严密联系群众，想方设法为职工多办实事、好事，从关怀群众疾苦和解决群众切身利益，严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。正确对待自己的进步与成绩，更多地为群众多办事、办好事、办实事。建立健全了诚信教育长效机制，行业作风和诚信建立形象进一步提升。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇四 一场以“创立文明城市，我们在行动”为主题的南流中学首届师生“远足”活动于5月24日圆满完毕。此次活动，既表达了南流中学全体师生的喜悦之情，又磨练了学生意志，培育了学生吃苦耐劳的精神，充分展现了南流中学形象，彰显了南流中学魅力，提高了南流中学的知名度和美誉度，到达了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。 一、细心筹划，严密组织 1、周密规划 规划是行动的先导。此次“远足”活动，学校依据本地、本校实际，制定了南流中学远足活动实施方案，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项，都作了周密的规划与部署，使全校师生人人心中有数，为活动的顺当进展做好了充分的思想和物资预备。 2、细心组织 本次活动组织严密，下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。在校教育处和各处室的积极协调协作下，各年级先后组织召开了四个会议，即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。扎实细致地做好组织发开工作，让全体人员充清楚确活动的目的、意义、要求、分工、预备工作及留意事项等，设想好各种可能消失的状况并制订好预防处理方案。做到事事有人管，人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进展。 在活动开头前，学校还对各班学生进展队列、唱歌、口号的训练和体能等耐力训练，进展了以培育吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展现南流中学学生形象、学校形象等为内容的思想教育，还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“挑战极限，超越自我，团结奋斗，走向胜利”等出征誓词。同时，为使活动有声有色，还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。为便于治理，年级组把局部任课教师也编进所教的班级，与学生一道参与活动。 二、活动进展，特色鲜亮 远足的过程，也是对学生进展情感教育及意志磨砺的过程。动身前，学校特地进行了盛大的誓师动身仪式，并通过授旗，让学生明确活动的目的。活动中，依据学生特点，开展了多种多样的活动，以唱、看、听等形式活泼行徒气氛，从而贯彻远足的教育目的。 一是唱。一路上以班级为单位，高唱“团结就是力气”等歌曲，激发了斗志，鼓舞了士气，活泼了气氛，让学生自始自终保持昂扬的热忱以及不怕困难，争取成功的士气，保证了活动的顺当进展。 二是看。远足活动，肯定意义上来说是为了学生增加对社会的感性认知。线路的选择，使广阔师生确的确实看到了南流面貌的翻天覆地的变化，看到新农村建立的日新月异、勃勃生气。 三是听。远足活动中，我们力求把教育的功能发挥到极致并贯穿始终，学校安排随行的教师在不同场合，向学生叙述中外名人的成长故事，先进人物的先进事迹，让他们在亲近大自然的同时承受一次心灵洗礼。 整个远足的过程，是亲近自然、喜爱自然的过程，是磨练意志的过程，是增加感性学问的过程，更是一次组织纪律性大考验的过程。在领导和教师的带着下，整个活动几乎没有一个学生不是走着来回的。 三、准时总结，提上升度 远足活动完毕后，学校以总结评估为切入点，进一步增加学生的集体观念，充分呈现自理、自律、自强的风貌。 谈体会。返校后，学校趁热打铁，发动班主任、教师和学生一起总结，利用班团会、周记、感想、随笔、征文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的宝贵回忆。对于那些优秀习作，学校还将出一期校报特刊。 在活动后的班主任座谈会上，几乎全部的班主任都有这样的感慨：我们的学生通过这次远足活动，从纪律到日常行为标准，从意志到思想情操，乃至班集体的建立和正确的集体舆论的形成，都有了意想不到的进步。总之，远足活动对学生由知到行的转化起到了积极的推动的作用。 树典型。“典范的力气是无穷的”。在总结的根底上，学校对活动中表现突出的班级与个人予以大力表扬。树立“文明礼貌好、遵守标准好、助人为乐好、意志顽强好”的“四好”典范。并加以表彰鼓舞，评比出的先进个人与班级对广阔学生有很强的感召力，对班风的形成，学风的提高起到了很好的推动作用。 实践告知我们，远足活动，既是一次集体主义教育，又是一次自我超越的实践活动，在活动中呈现出来的青春风采，表达出来的团队精神，表现出来的坚韧毅力，焕发出来的助人品行，都是课堂教学中难以见到的。这项活动意义非凡，值得长期开展下去，成为定制。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇五 在推行素养教育的今日，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建立，不失为一条行之有效的途径。我校以新课程标准、德育大纲为依据，遵循学生认知进展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进展诚信教育。 现就我校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、开展诚信教育活动首先要提高熟悉 教师的主要任务是教书育人，到处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，同意的事也可以不办。 学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必需从学做人开头。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚恳守信，有错就改，养成良好的处世立身品行;二是对待他人信守承诺，同意别人的事情之前肯定要慎重，仔细地想一想，自己能做到的才同意。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时到处离不开诚信，保持诚信的立场，老狡猾实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与教师、同学真诚相待、和谐相处。 二、制定开展诚信教育的教育规划 1、我结合我校的详细状况，制订了详细实施的规划，包括教师安排，各年级的课时安排等。在调查分析根底上分层次、有重点地制订诚信教育的根本目标、要求和主题。 2、营造活动气氛。学校利用宣传栏、板报、校园播送等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义，并扩展到学生家庭，营造诚信教育的良好气氛。 3、教师领先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。通过对家长、学生承诺，把诚信教育落实到教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。 4、分阶段进展诚信教育。在教育内容上表达教育目标的递进性，低年级以“不说谎话“、“不任凭拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。进一步明确守信用是一个人的美德。 三、利用教材开展多形式的诚信教育 我校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时，我校依据教育要求和学生实际状况制造性地开展各种教育活动和道德实践活动： 1、结合晨会、班队活动和平常班级治理、日常教学活动进展有机渗透。 2、开展特地的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、电脑小报、手抄报等。同学在课间进展了“诚信”演讲。出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。 总之，经过一期来的诚信教育课程及活动的开展，我校学生对诚信有了深刻的熟悉，为以后的成才、成人奠定了根底。今后，我校还要依据自身状况，连续开展这类活动，为培育有德、有才的社会主义建立者做出应有的奉献。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇六 诚恳和守信是新时代大学生必要的素养条件，是中华民族的传统美德，也是建立现代化新社会的基石。在中提出24字社会主义核心价值观中也明确说到诚信在当今社会的重要性。我级队响应号召，围绕诚恳守信主题绽开了一系列的教育活动，现活动总结如下。 活动主题：做诚信人，办诚信事 活动时间：6月8日6月13日 活动形式：主题演讲、诚信宣誓、座谈会、辩论会、故事会等。 参加人员：12级自动化专业、12级电气工程及其自动化专业全体学生及各班导师 一、导师重视、学生干部组织有力 为了确保“诚恳守信”主题活动的顺当开展，辅导教师组织班团干部学习活动要求，充分熟悉活动意义，并提出了详细要求。各班导师积极指导班团干部做好筹划，并亲自参与活动，保证活动的有效性。 二、内容丰富、形式多样 1、诚信宣誓活动。 自动化1201班、自动化1204班，结合诚信考试组织了盛大的“诚信宣誓”活动，号召诚信做人诚信做事，考试不作弊，作业不抄袭，不弄虚作假，对学问诚信，对自己诚信，对家长诚信、对学校诚信，对社会诚信。 2、“诚信杯”主题演讲 自动化1202班组织了班内小型演讲竞赛，学生积极踊跃，效果明显。 3、座谈会或故事会 电气1201-1202班组织了主题座谈会，班团干部预备了小零食，学生们围坐在一起畅所欲言，共享关于诚恳守信的故事或经受，气氛轻松，效果较好。 4、“诚信行为主要靠自律还是他律”辩论会 自动化1205和自动化1206班组织了诚信主题的班际辩论会，题目为“诚信行为主要靠自律还是他律”。双方唇枪舌箭，你来我往，妙语连珠。引的台下观众同学阵阵掌声。 三、主题教育活动效果明显 我们通过诚信教育，帮忙大学生明确了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建立，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培育成一名具有诚信美德，主动为建立诚信社会做奉献的高素养的优秀大学生。 诚恳守信主题活动总结 诚信主题实践活动总结篇七 诚信，自古以来是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生作为民族的盼望和将来，社会主义事业的后备军和接班人应当必需具备的优良品行。同时是发扬中华民族优良的传统美德，更是传承中华民族的古老的民族文化。培育大学生“诚信”的优良品质，培育学生从自我做起，从现在做起，从身边得每一件小事做起的良好习惯更加是一项举足轻重的重大培育工程。 大学生是青年人的优秀代表，为了帮忙经济困难的大学生顺当完成学业，安康成长成才，国家推行政府贴息的助学贷款政策。这一助学贷款政策使得许多学生从中受益，实现了他们自己的飞翔幻想，完成给自己充电的一次华美转身，更好的实现自己更大的幻想夯实了屯后牢固的根底。 20xx年5月14日这一天，在活动时间的安排下我们绽开了以“诚恳守信”为主题的班级集体活动。在这次活动中本着以诚信为重点，以宣讲资助内容为主线，培育学生的诚信的优良品行，也意在讲解助学还款的留意事项以及第四阶段的自由发言谈谈自己的诚信观，主要是一同学们自己的观点这位主要的形式来叙述，自己的诚信熟悉。也是一项共享的集体活动，共享自己的诚信熟悉大家沟通。 整个活动的活动环节则是： 第一、活动主题开讲。开讲其实一篇精致的关于诚恳信用的演讲稿。从学生的角度熟悉诚信的对于一个优秀青年的重要性，成长成才的关键性。特殊是在走出社会后的立身作用。在结合其它的故事形式阐述了诚信的悠久美德。 其次、宣讲国家助学贷款及其他资助政策。这一环节则是活动的另外一个重要点，让同学们清晰的知道这样的准时还款，仔细的履行好自己的贷款义务，所要留意的那些关键性的环节，重点是避开简单出错的问题等等。都在班主任的具体讲解下得以全方面的宣传和熟悉。 第三、“一对一”的诚信谈话。这一环节中则是教师和学生的谈话。重点是要同学们切记履行贷款合同商定的还款义务，按时足额还款付息，充分的了解违约失信的后果，也是给同学们解答自己还不清晰的环节。 第四个环节则是同学们对诚恳守信的自由发言和毕业确认工作。在这个环节中自由的发言，淡淡自己对诚恳守信的独特熟悉，自己的独特体会。在活动中同学们的积极发言谈出了自己的独特熟悉，说出了自己的诚信念声。在这一次的发言中每一个同学都对诚恳定了一个只属于自己的一个诚信。例如：有的说，诚信是关怀;有的说，诚信就是好哥们;有的说，诚信是幸福的开端;还有的说，诚信就是生命等等各自发表着自己的熟悉。 我们通过这样的班级集体举办诚信教育活动，帮忙大学生明确了诚信的本质和内涵的关系、诚信与道德的关系、诚信与大学生成才的关系，使大学生懂得是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个诚信的大学生;通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建立，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培育成一名具有诚信美德，主动为建立诚信社会做奉献的高素养的优秀大学生。