锅炉房应急救援预案.doc

西眉小学锅炉房安全应急救援预案为准时有效地处理锅炉爆炸事故，削减人员伤亡和财产损失，贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、推想、预警和预报工作。依据安全生产法、遂宁市安居区重特大事故应急处理预案规定，结合我校实际，为杜绝和降低锅炉爆炸事故发生所产生的严峻后果，特制定本方案。第一章 事故类型和危害程度分析我校现有 1 台燃煤锅炉，主要用于学生蒸饭。由于锅炉是一种承受高温高压、具有爆炸危急的特别设备，假设发生紧急状况，特别是锅炉爆炸、爆管和缺水等紧急状况，不知道怎样应急，将发生重大恶性事故，直接危及着师生的生命安全， 并会造成巨大损失。锅炉是一种密闭的压力容器，在高温存高压下工作，有爆炸的危急。一旦发生爆炸，将摧毁设备和建筑物，造成人身伤亡，破坏性格外惊人；锅炉运行必需格外牢靠，一旦发生故障，将造成设备损坏，其损失将是格外严峻；锅炉在运行中受高温、压力和腐蚀的影响，简洁造成事故。1、锅炉水位过低会引起严峻缺水事故；锅炉水位过高会引起满水事故，长时间高水位运行，还简洁使压力表管口结垢而堵塞，使压力表失灵而导致锅炉超压事故。2、水质治理不善。锅炉水垢太厚，又未定期排污，会使受热面水侧积存泥垢和水垢，热阻增大，而使受热面金属烧坏；给水中带有油质或给水呈酸性，会使金属壁过热或腐蚀；碱性过高，会使钢板产生苛性脆化。3、水循环被破坏。结垢会造成水循环被破环，如锅炉碱度过高，锅筒水面起泡沫、汽水共腾易使水循环遭到破坏。水循环被破坏，锅内的水况紊乱，有的受热面管子将发生倒流或停滞，或者造成“汽塞”，在停滞水流的管子内产生泥垢和水垢堵塞，从而烧坏受热面管子或发生爆炸事故。4、超温运行。由于烟气流差或燃烧工史不稳定等缘由，使锅炉出口汽温过高，使受热面温度过高，造成金属烧损或发生爆管事故。5、超压运行。如安全阀失灵，或者在水循环系统发生故障，都将造成锅炉超压运行，严峻时会发生锅炉爆炸。6、锅炉工误操作、错误的检修方法和对锅炉不定期检查等都将导致事故的发生。其次章 锅炉事故应急处理根本原则1、统一领导，分级负责。在学校统一领导和组织协调下，各有关部门依据各自职责和权限，负责有关安全生产事故灾难的应急治理和应急处置工作。2、贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持事故灾难应急与预防工作相结合。做好预防、推想、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资贮存、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。第三章 组织机构及职责一、应急组织体系：学校设立重、特大事故锅炉爆炸应急救援指挥部，负责组织指挥重、特大锅炉爆炸事故应急救援工作。总指挥：席镜副总指挥：龙海军 米逢唐红亮成员：刘永生 唐刚罗智彭清泉 陈联伟 赵长春 陈国建下设四个救援小组：现场处理组：由龙海军、米逢负责处置现场抢救工作，准时处理事故及险情。抢险救援组：由救援指挥部紧急调集人员组成，负责实施抢险救灾和安全技术措施。物资供给组：由赵长春负责，学校办公室、后勤人员组成，保证抢险物资和设备的准时供给。事故调查组：由席镜、李云成负责，对事故缘由和事故责任进展调查、分析。二、指挥机构及职责：当发生重大事故时总 指 挥：席镜副总指挥：支部书记、副校长成员：教育处、总务处、治安保卫处、班主任教师(一)指挥协调处理组：组 长：支部书记副组长：教育副主任成 员：治安保卫处和班主任教师具体职责：1、分析存在的危急、危害因素及可能发生的事故并制定批准预防措施和应急处置措施。2、教育和催促员工严格执行本单位的生产安全规章制度和安全操作规程， 并向员工照实告知作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施以及事故以及应急措施。3、发生事故时，马上组织抢救，防止事故扩大，努力将事故危害降低到最低限度。4、分析推断事故、大事或灾情的受影响区域、危害程度及应急自救处置程度，确定相应警报级别、应急救援级别。5、批准成立现场应急自救指挥中心，批准现场处置方案。6、向上级领导汇报事故处置状况。具体职责：1、组织制定事故应急救援预案。2、制定事故状态下各级人员的职责。3、依据事故发生的类型，确定实行的紧急处理措施。4、制定防止事故扩大的措施。5、收集资料及事故现场相关数据。 (三)后勤保障组组长：赵长春成员：生活教师 后勤人员具体职责：1、负责组织抢救事故受伤人员。2、负责组织抢险救灾所需各种物资、人员和资金。3、负责安排抢险救灾人员生活保障。 (四)治安保卫组：组长：唐玉良成员：保卫科人员负责事故抢救和处理过程中的治安保卫工作，维持正常秩序，不准闲杂人员入校，并在事故地点四周设专人戒备，严禁闲杂人员逗留闲逛，防止产生混乱， 对抢救事故造成不良影响。治安保障人员缺乏时，可临时抽调其他教师帮助。(五)善后处理组： 组长：陈国建成员：学校各部门负责人组成。a. 负责做好事故发生后相关外部关系来访的接待工作。上级及地方关系、相关人员家属来访，做好妥当安排。b. 负责为事故救援人员供给后勤保障。c. 负责事故发生后的善后处理工作，安抚伤亡人员的家属，做好思想稳定工作，保证对遇难人员的妥当安置，负责抚恤赔偿。(六)事故调查组： 组长：席镜副组长：副校长成员：部门分管负责人。具体职责：1、查明事故缘由，提出防范措施，提出对事故责任人的处理意见，2、协作上级监察部门对事故开放调查，负责事故上报工作。第四章 预防与预警一、危急源监控为认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，防止重大危急源锅炉安全运行事故的发生，切实抓好重大危急源(锅炉)的监控治理，经学校争辩打算，特制定本治理制度。1、防止水冷壁管泄漏1) 燃烧调整应保证水冷壁不结焦，防止发生高温腐蚀，在保证完全燃烧的状况下尽量减小过量空气系数。2) 严防锅炉缺水运行，当锅炉水位低到超过规定的极限值时，要马上灭火停炉；定期校对水位和试验凹凸水位报警；运行中严防锅炉超压。3) 锅炉严禁在安全阀解列的状况下运行。4) 运行人员要对承压部件经常检查，觉察水冷壁管泄漏时应准时汇报和处理，防止泄漏扩大损坏其它管段。2、防止锅炉缺、满水事故1) 正常运行中，汽包水位把握投自动，当锅炉水位低至-45mm 时，应停炉处理；当锅炉水位高至+45mm 时，应马上停炉。2) 定期进展汽包水位高、低报警试验。二、预警行动：现场工作人员觉察特别状况时要马上通知所在单位，撤出人员，并马上汇报分管领导，实行措施处理。三、信息报告：联系 附后。第五章： 信息报告程序一、响应分级：针对锅炉房事故危害程度、影响范围和单位把握事态的力气，将事故划分为三级：死亡人数在三人以上，本学校解决不了，需区政府帮助解决的为类重大事故；死亡人数在一至三人，本学校解决不了，需区教育局解决本为类重大事故；死亡人数在一人以下，学校解决为重大事故。二、响应程序：1、事故或险情发生后，马上成立救援指挥部。指挥部统一领导和具体指挥抢险救援工作。必需遵守统一指挥的原则，当主要领导人不在时，由分管领导或值班领导任临时总指挥，任何部门和人员必需听从指挥，并设立专线指挥 ， 保持畅通。2、险情发生后，各部门人员应在相关部门负责人的领导下，使用现场灭火器材、消防设施进展灭火抢救，并组织遇险人员及其他无关人员沿安全通道撤离， 防止事故扩大。3、指挥部派专人负责清点人数，作伤亡统计。4、在事故抢救过程中，应乐观实行措施，在保护人员生命安全，准时抢救伤员的同时，确保抢救人员的安全，严防抢救过程中发生事故。5、重、特大事故除了为防止事故扩大和抢救人员而实行必要措施外，在上级相关人员没有到达前，不得清理现场，并应保护好现场。因抢救伤员、防止事故扩大等缘由需要移动现场物件时，必需做出标记、具体记录，并妥当保存现场重要痕迹、物证等。6、对在抢险工作中表现突出，做出奉献的人员，学校赐予立功嘉奖，对玩忽职守，推诿扯皮而造成损失者赐予严峻处理。7、准时上报各种材料，总结阅历教训，健全各种档案，收集必需材料归档备查，做到事故缘由不清楚不放过，事故责任人和应受到教育者没有受到教育不放过，没有实行防范措施不放过。三、处置措施：蒸汽锅炉发生事故，在保证人员安全的前提下，为防止事故扩大，可以在现场指挥人员的指挥下，依据具体状况进展蒸汽锅炉按紧急停炉处理。第六章 应急物资与装备保障一、应急救援物资：1、学校必需的应急救援物资和设备，建立物资明细台帐存档备查。2、依据事故及险情的具体状况，听从指挥部随时调集所需物资。3、学校后勤保证抢救设备、器材、设施齐全。假设事故重大，学校应急救援物资缺乏时，恳求上级有关部门支援。二、装备保障：学校成立了以学校校长为组长，副校长为副主任，各部门负责人为成员的防火领导小组，并成立了义务消防队。学校组织义务消防队员进展培训，并定期进展演习。