镇中心校的年度工作总结范文（14篇）.docx

镇中心校的年度工作总结范文（通用14篇）一、抓育人、促养成，切实增加德育成效 素养教育的首要目标就是要育好人，因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培育学生如何做人作为德育工作的重点，我们实行环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。 首先我们以学生的习惯养成为动身点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监视岗、学生文明行为登记、“文明班”、“文明标兵班”评比等工作,促进学生文明意识和爱校意识的培育，同时抓好劳动、安全、法制、国防及心理安康等教育，坚持“国旗下诵唱”活动。第三，我校长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平常，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进展宣传教育，提高学生的思想熟悉，帮忙他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。第四，高度重视安全教育工作。我校把安全工作列入学校工作的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了安全应急预案，并成立安全生产小组，进展层层签订责任书，落实安全生产责任制，实行责任追究制，形成人人抓安全的良好局面。 第五、打造学习型学校，构建书香校园。为进一步激发全校师生的读书兴趣，营造深厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，提高全体师生的文化底蕴，促进师生全面安康进展，学校利用图书室、班级图书角、学校宣传板报、播送等宣传阵地，为学生读书活动供应有效的效劳。教育处给每个年级学生确定了必读书目，选读书目，在学生中开展了背名诗，摘名句等读书活动，并能作好全程监管落实，下学期初将进展“书香班级”、“阅读能手”的评比活动。暑假，将开展“读一本好书”的读书活动，并参与广东省教育厅举办的读书征文活动，为我校下学期争当省的“书香校园”作预备，努力打造一个书香型、学习型、礼仪型的美丽校园。 二、抓科研，促课改，全面提高教师专业素养 我们深知优质教育源于优秀的教师队伍，而优秀队伍的造就依托于教改科研。科研强师、科研兴校始终是我们的办学理念。如今，学校的教学工作又跃上了一个新台阶。 1、学校有规划地组织安排教师参与业务培训，充实理论学问，转变教学观念。如邀请市教研室的邱一红校长来我校进展了践行新课程，累并欢乐着的讲座;四月中旬，组织全校教师前往深圳南山试验学校参与听课学习;区小学语文阅读竞赛课在我校进行，更是给我们供应了一次很好的观摩学习的时机，大大提高了教师的教育教学水平，为我校教师的的专业进展起到了良好的推动作用。 2、学校组织青年教师参与了区进行的各种优质课竞赛活动，都取得了一等奖的好成绩。如宁大玲教师参与区语文阅读课竞赛、李妹教师参与区的数学教师说课竞赛、陈碧荣教师参与区英语教学竞赛等。 3、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的榜样带头作用，开展“骨干教师课堂教学示范课”活动。本学期，学校分别开展了低、中、高年级的语文科的识字教学，阅读教学，作文教学及数学科等4节全校性的示范课。全校教师踊跃听课，积极地参加评课议课。活动的开展，营造出一种学习互助，教学探究的良好气氛，促进了学校校本教研的工作。 4、学校要求全体教师理论联系实际，探究新课堂、新理念、新方法，积极撰写教育教学论文，我校青年教师的教学、科研论文获奖数逐年增加，本学期有7篇教育教学论文获县级的嘉奖。 三、加强体卫艺工作，营造良好环境。 1、深入开展学生阳光体育运动，上好体育课，提高两操两课一活动的质量，全面实施国家学生体质安康标准。 2、本学期，学校深入地开展了学校体育特色工程跳绳活动。学校跳绳队为全校师生展现了各种不同的跳绳技巧，精彩的表演博得了全场师生的阵阵掌声。 3、体育组在第十二周对全校学生进展了眼保健操的检查及评比。 4、学校重视卫生工作，抓好卫生学问的宣传教育和常见季节病、传染病的防治，定期出版卫生安康学问专刊及在五、六年级中进展了青春期学问的教育讲座。 四、抓后勤，完善效劳求效益 学校总务后勤工作坚持为教学效劳的宗旨，严格遵照上级有关部门的文件精神，标准收费，实行收费公示制，承受社会的监视。开展节省荣耀、铺张可耻的活动，进一步完善了教职工请假制度，校产保管制度。在班主任的协作下，全面精确地建立了数据浩大的教师及学生的电子台帐数据库。连续实行教育教学的九项嘉奖制度。 在过去的一学期里，我校各项工作硕果累累，对于过往工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，连续扎实有序地努力工作，谱写我校教育的新篇章! 镇中心校的年度工作总结 篇2 20xx年，我校仔细执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目标，坚持以创新教育为重点，全面推动素养教育，全面提高教育教学质量和办学水平，一年来主要工作回忆如下： 一、扎实德育展实效 1、加强学习，转变观念 通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻中小学教师职业道德标准、中小学教师应语忌语、应行忌行、教育法、教师法、未成年人爱护法及预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上沟通教育学生的阅历，使教师坚固树立“三个面对”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。 2、学科渗透，提高效果 坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科规划和教案中要求详细表达德育内容。 3、创设活动载体，大力开展活动 通过开展“做学生的良师益友，做学生喜爱的教师”为主题的师德建立活动，使中小学教师职业道德标准、中小学教师应语忌语、应行忌行变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里消失了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展革命传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和制造美的力量，为广阔学生供应了展现才华的舞台；十二月份，进行拔河竞赛和迎元旦越野长跑竞赛，培育学生团结和拼搏精神，熬炼学生的意志，增加班集体的分散力，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。 4、加强家校联系，形成整体合力 我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为根底，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的学问并进展富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广阔家长的欢送。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今日幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参与社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校家社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。 二、安全工作重于山 坚固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，创设优良的育人环境。深入开展法制宣传教育，制定了我校“四五”普法规划和年度工作规划。开展“师德建立”活动，把普法教育与师德教育结合起来，通过播送，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高普法教育的实效性。 加强创安队伍建立，聘请城关镇派出所所长刘金科担当法制副校长，帮助学校整治校园周边环境，准时排解担心全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。学校与各班主任重新签订安全责任书，要求班主任对班内发生的安全事故准时处理，准时上报，重大事故上报不得超过24校在假期将至时，分发告家长一封信，强调家长要严密协作学校做好安全防范工作，形成家校协作，齐抓共管的局面。把握好学生集体外出旅游活动的审批关，严禁动用交通工具组织学生外出，从关口上把好师生外出的安全关。 重抓学生的交通安全，聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规章的重大意义和河南省道路交通治理条例中的有关条款，给学生上了一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看安全学问录像带，对学生进展了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全学问教育，提高了学生的安全意识。 加强门卫制度，学生进校不准外出，确需外出必需出具班主任教师批准的出门证。总务主任常常组织有关人员对校舍担心全因素进展全面检查、治理与修理，准时排解事故隐患。定期对炊事员进展安康检查，伙房炊具、饭菜保持洁净卫生。加强学生公寓治理，确保住校生住宿安全。 非典期间，杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计，师生坚持晨检，坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参与校外大型集会活动，对缺勤的学生和教职工跟踪调查，准时把握其活动状况和安康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作，尤其是学校食堂每天至少消毒一次，顺当完成了春季非典防治工作。 三、扎实教学提质量 教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，学校在原有的根底上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。 1、常规教学狠落实 教学上，仔细执行教育部制订的课程规划，仔细学习教学大纲，开足开好每门课，特殊提出了向教学治理要质量，向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“教师月常规教学检查制度”，对教师备课、上课、作业批改、课外辅导，有落实，有检查，有评比，有反应，把考核内容量化成小的工程，考核、考评到组、到人，保证每节课都能让学生有所学、有所得。在治理中，我们狠抓“五风”（抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风）建立，积极开展学科带头人说课、优秀教师上示范课、一般教师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评，引导教师用学到的教育教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动，每周每教研组安排一位教师上公开课，搞好教学个案分析，学习教育教学理论，钻研教学业务。主见“推门听课”，任何教师都欢送别人听课指导，以期造成深厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术气氛。坚持学校领导听课制，领导随机深入课堂第一线听课，了解教师教学状况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学力量。 2、深入教研促效益 一年来，我校注意对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了开心、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把自己学会主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆沟通，形成师生互动，生生互动的学习局面。要求教师注意理论学习，端正教学观念。学校常常组织广阔教师外出学习课改理论，学习回来后开展教育教学阅历沟通，联系本校实际，讨论教育教学方法，促进教师观念的更新和素养的提高，推动教学实践向纵深进展。9月中旬，我校组织90多名教师赴江苏泰兴洋思中学考察学习，教师们观摩了洋思中学教师的公开课，亲眼目睹了洋思中学“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。又深入到洋思中学教室、办公室，现场观摩了该校教师的补差辅导，与教师、学生进展了座谈。大家认为，洋思中学的课堂教学既敬重了学生的主体地位和共性进展，又培育了学生的创新精神和实践力量，尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后，我们召开了学洋思研讨会，开展了学洋思作课擂台赛，通过典型引路，带动全体教师的课堂教学改革。 3、优化队伍强素养 学校以建立一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师根本功的再训练。我们利用非典长假期间，组织教师参与了以把握现代教育技术为龙头的培训。选派教师到外地参与教研学习，同时，鼓舞教师参与自考和电大等提高学历的学习，提高教师的理论水平。通过以上途径，强化了教师教育教学的素养，提高教书育人的水平。今年又有5名教师获本科毕业证书，13名教师的科研课题获市级以上嘉奖，论文30多篇获奖，30多名教师参与了市教育学院的连续教育，40多名教师获计算机中级证书，7名教师获计算机高级证书。前不久，我校10名教师代表我县参与了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名教师在县新课改大赛中获一等奖，7名教师在市优质课大赛中获奖，严肃武教师的政治课被评为国家级二等奖，并被制成光盘发行。 四、迁校工程初启动 由于我校位于县城中心闹市区，而且占地面积仅有19亩，进展空间明显缺乏。为解决这一问题，缓解县城初中就学压力，使教育优势资源得以充分利用，打算对城关中学进展整体搬迁，新校址选在县政府统一规划的千亩教育园区，新校将根据县政府25号文件精神，实行民办公助的办学体制。 目前，新校区院墙已圈好，地质勘探已完毕，第一期工程可望明年8月竣工。 五、教育教学创辉煌 一年来的工作，我校的教育教学取得了可喜成绩，获得了诸多殊荣。今年中招，我校上县一中线312人，上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中，我校语、数、外三科均居全县初中学校前三强，其中初一、初二语文均居全县第一名，受到了县文教体局的表彰。今年，我校荣获县教育质量先进初中、市根底教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育试验先进单位、市家长示范学校、拾五爱”教育先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的根底上，前不久又顺当通过市示范学校的验收。 德育工作地深入开展，促进了学校各项工作的.顺当进展，我校的教育教学取得了可喜成绩，获得了诸多殊荣。我校荣获县教育质量先进初中、市根底教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育试验先进单位、市家长示范学校、市一类学校、市示范性学校、新乡日报道德周刊道德教育试验基地、拾五爱”教育先进单位等称号。 总之，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，重抓德育，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。今后，我校将一如既往地坚持正确的办学方向，连续探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克制缺乏，增创新优势，更上一层楼，为教育强县做出更大的奉献！ 六、存在问题 1、体制改革未能得到全面落实，特殊是人事制度的实施缺乏权力保障，未能真正实现“优进劣出”的有效流淌机制。 2、教师队伍素养尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。 3、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。 4、新校区建立资金筹措困难。 总之，一年来，我校立足学校实际，着眼于将来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，连续探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克制缺乏，增创新优势，更上一层楼，为教育强县做出应有的奉献。 镇中心校的年度工作总结 篇3 学校办公室是学校综合协调部门，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学期来，在上级领导的关怀指导下，在各口的大力支持帮忙下，努力践行“把细节当成习惯”的校训，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，充分发挥职能作用。现将主要工作状况，总结如下： 一、完成长传下达工作 组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、打算等。负责以学校和办公室的名义公布通知和公告。仔细做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，准时通知各口开展相关工作，加强督办检查，促进学校各项工作的落实。 二、做好活动接待工作 保证接待室清洁，准时做好相关活动的接待活动。负责学校的对外联系和接待工作，接待、承办来信来访。工作中强化效劳意识，做到礼貌、急躁、细心、诚意，敏捷把握办事的尺度，实实在在做事，强化与外界的沟通和联系。 三、负责日常行政工作 负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料预备工作。对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。对学校日常行政公文进展处理；填报各类教职工报表，包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。同时将学校文书档案清理、立卷、归档。 四、协调各口相关工作 注意与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、协作和沟通，确保学校整体工作正常有序地进展。积极参加各口相关工作的开展，协作各口迎接相关检查，参加各类档案整理工作，对详细活动开展进展照相等。 五、加强学校宣传工作 学校信息和统计工作，准时在各网站公布学校最新动态，做好学校宣传工作。按时将学校相关活动开展以新闻的形式进展呈现，每周不少于6条新闻，做好时效性宣传。汇总学校相关资料，办好校报耕耘。准时将优秀的学生习作和教师文章进展汇总和校对，整理相关活动的照片资料等。 镇中心校的年度工作总结 篇4 一学期以来，xx学校充分发扬绿色教育的理念，坚持让每一片叶子都闪亮的办学宗旨，乘师德师风建立东风，抓教育进展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下： 一、育人为本，德育为先 1、强化师德师风建立，提高学校美誉度 学校经过校本培训、师德师风排查、典范教师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬社会主义核心价值观，提倡并践行依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的教师职业道德标准。组织教师学习关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见师德师风建立专题片等资料，开展师德师风警示教育，进行师德师风向社会公开活动，结合区人大评议教育年开展学生评教师、家长评学校、教师评领导的三评活动，推动师德师风建立，使全部教师把好人生观、价值观、世界观这个总开关，建树良好师表形象，提高学校美誉度。 2、明确德育工作目标，完善德育治理制度 学校确定德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、职责;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。搞好学校文化环境建立，抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的学校文化环境中安康成长。确定德育讨论课题，建立学校班主任工作讨论室，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。 3、加强德育队伍建立，健全德育治理网络 学校加强德育队伍建立，建立学校德育工作领导小组，在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、大队部、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，掩盖了学校的各个层面。成立了家长委员会、学生会、家长学校、社区辅导组站等育人构造。加强班主任治理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 4、开展德育主题活动，强化养成教育 本学期，学校先后组织了走进xx、放歌xx、田园牧歌等综合实践活动，带着学生走进扬动、xx制药厂等单位，参与社会实践活动，引领学生参观xxx等进展红色之旅，进展了黑板报、手抄报、征文、演讲等成果展现。中学部经过循环红旗活动激发了广阔师生的热忱，促进学校校貌良性进展。使全体学生养成良好的行为习惯。小学部经过创编八礼四仪自律儿歌、拍摄学校微视频、举办中队主题活动观摩等方法大力开展八礼四仪专题教育活动，提升学生的道德素养，培育学生的良好习惯，收效明显。 二、推动课改，成绩突出 1、开全上足课程，全面实施素养教育 学校仔细贯彻执行xx省中小学治理标准和xx省义务教育课程实施方案，根据xx省各学科周课时规划，开齐上足国家规定的课程。各年级都能严格遵守xx省五严规定，严格掌握学生在校时间，掌握学生作业总量，确保学生有自主学习的时间和空间，保证学生每一天阳光体育熬炼不少于1小时。本学期我校在依据国家课程标准，开齐、上足全部课程的根底上，充分利用学校现有教学资源，举办了科技节、读书节、体育节，丰富了班级图书角，实施图书漂流，布置了班级书香特色文化，开办了音乐、美术、太极拳、乒乓球等多个社团，充分调动了学生的学习兴趣和主动性，提高了学生的人文素养。 2、强化教学治理，提高教育教学质量。 学校引领广阔教师更新教学理念，落实课堂教学常规，强化教学六仔细，深入推动一线三阶课堂教学改革，连续实施常态下点课和巡课制度，坚持每周随机点12节课，每一天早中晚不定期随机巡课，有力地标准了教学行为，提高了课堂教学质量。连续强化教育装备使用过程性治理，完善了各功能室、试验室、档案室、图书室、阅览室的制度、规划，并不定期地进展了屡次全面检查，让教育装备真正效劳于教学，效劳于师生，让学生走进试验室，培育学生的动手实践创新本领;走进阅览室，拓宽学生的视野，提升学生的综合素养。我校胜利理解了xx市教育装备技术督导验收及图书馆的验收。 3、建构多元评价，调动广阔师生进取性 本学期学校一方面细化了教师层面命题讨论、考务治理、质量分析等工作流程，另一方面加强了学生层面道德品质、公民素养、学习本领、合作与沟通、运动与安康、审美与表现的综合素养评价，建构了科学、多元的质量监控评价体系，帮助分年级召开教师会、学生会、家长会，充分调动了广阔教师教学的热忱和学生学习的进取性。 4、积极参与活动，擦亮学校品牌 学校积极组织教师和学生参与各级各类活动和竞赛并获得了多个大奖，如xx市综合实践说课竞赛，xx市数学团队教研竞赛，中华经典诵读，中学生与社会演讲竞赛，恒源祥杯作文大赛，xx省初中数学文化节初赛和复赛，汉听大赛，成语大赛，书香伴成长演讲竞赛，师生共读英语学问竞赛，译林杯欢快英语学科竞赛等，一方面促进了教师的专业成长及学生的全面进展，另一方面提高了学校的知名度，擦亮了学校的品牌。 5、走进社区，关心留守儿童 本学期，学校连续推动教育效劳进社区活动20次，就学科答疑、法律法规、心理询问、综合实践等方面，限度地满意了留守儿童星期六、节假日学习的需求，深得社区广阔群众和学生家长的全都好评。 镇中心校的年度工作总结 篇5 本人于20xx年x月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探究，有突破。各级领导的帮忙指导和同事们的支持下，自身素养和力量得到了较大提高，现将一年来工作状况汇报如下： 作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章治理的行政工作，都表达出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到学校的形象。自担当行政主管后，快速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他效劳工作。特殊对仓库物品出入、印章治理等工作要求严格根据制度执行，避开因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。 一、注意学习，努力提升工作力量 坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习应用文写作大全、秘书学和各种行业报刊杂志，以此提高自身素养和力量。 二、立足本职，完成各项文书工作 完成学校年度总结、目标完成状况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告x份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共x份。向市建委上报各种文字材料x份，做到了准时、精确、标准，满意了学校正常的工作需要，树立了学校的良好形象。 三、热忱细心，完成接听接待工作 急躁接听、解答用户来电，全年共接听用水业务询问、反映问题、投诉电话xx余个，收发传真材料x余份，接听率x%，尤其去年年底和今年一月份天气严寒，大量用户消失用水问题，每天办公室接听用户来电x余个，都能够准时、急躁的为用户解答。承受、处理、反应市建委xx效劳平台，市消费者协会、市长信箱、市人大、政协提案，累计x余份。根据学校领导安排，较好完成了外地水司人员及上级部门的接待、安排和款待任务，一年来共接待来访x次。业务款待烟、酒、会务用品均按学校标准，严格做好登记、领用、报销工作。 四、积极主动，做好城市综合整治工作 依据上级工作部署，制订了学校环境和立体美化综合整治实施方案，分别于xx年x月、x月和今年x月集中开展了综合整治活动。活动期间每天收集整理活动开展状况，填写综合整治日报表，坚持一日一报，节假日不连续，准时将整治状况上报市建委。 五、仔细负责，加强行风 建立工作编写、制定了学校xx年行风建立实施方案、学校行风建立汇报材料、xx年度学校行风建立工作总结，以及行风建立工作的整改报告。监视、解决用户提出的各种用水投诉，满意用户的用水需求，为用户供应便利快捷的效劳。 镇中心校的年度工作总结 篇6 一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学讨论和常规治理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，连续深入“严师工程”，加强教师队伍建立，调动全体教师、学生的专心性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下全都，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下： 一、加强领导班子建立，充分发挥新班子的主导作用 上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠阅历，加上教育、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们透过学习，提高本人领导治理业务水平，常常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的阅历和有效的治理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教育理论，学习学校治理，学习外校先进办学阅历和治理阅历，不断提高理论水平和治理潜力。 一年来，领导班子团结全都。上学期初，领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作规划，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导教师制订出切合本班实际的班务规划，行之有效的班级工作规划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务潜力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。 学校领导有剧烈事业心和高度职责感，每一天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤治理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头，领导带头完成各项常规任务，带头担当主课，共性是教育主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担当了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，把握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教研组的分散力和研讨潜力。 二、重视队伍建立，培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注意对教师队伍的建立。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，连续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜爱玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进展了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负职责，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素养教育的潜力和水平为重点，鼓舞教师自学，为教师带给各种学习时机，使青年教师快速成为教学骨干和学科带头人。 在教师治理上，学校把教师的治理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的教师。 三、加强德育工作，建立礼貌校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作规划，并开展一系列活动进展德育教育。 1、透过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项资料; 5、要求教师仔细上好品德社会课，强调教师应细致急躁做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾播送站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进展德育教育。 7、学校教育处依据实际状况，调整夏季大课间时间为晨读课后进展阳光礼仪训练，并制定了规划和细则，并预备以此编写德育校本教材。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们透过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、专心开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参加听课和研讨沟通，并就教学中的问题探讨出解决方法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 (1)严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教育处。 (2)做好学籍治理工作。 (3)进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，教育处每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教育处提出各项常规工作量，要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，应对面提出整改意见，真正做到效劳于广阔师生。 (4)以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底礼貌行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及礼貌班评比。效果非常好。 (5)专心开展各项竞赛活动。透过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，数学竞赛，手抄报竞赛，书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。透过以上一系列竞赛活动，培育了一批具有必需特长的学生，为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了根底。 (6)加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班呈现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又赐予支持鼓舞。加强学生的根底学问的把握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。 (7)加强寄宿学生的治理。其次学期我校开头寄宿，虽然寄宿生不多，但学校仍旧制定了制度、治理方法，安排了治理表，并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克制困难做好学生的生活治理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和安全治理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面进展;为加强学校治理，增加师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全治理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、安全等要求家长治理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学治理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任教师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任务必全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访资料要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，准时进展家访，使得家庭与学校持续严密联系。 4、加强对学生的安全治理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会安全事故和当地的安全大事，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。 5、利用庆六一的时机，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周边村领导共同协商学校大计，以及期望透过村上的支持协作，学校安全工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度，专心开展勤工俭学 1、学校严格根据三局文件标准标准收费，严格执行湘乡市义务教育学校财务治理制度。 2、学校坚持财经纪律，勤俭节省，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。 3、学校广辟门路，专心争款消退安全隐患，改善办学条件。 4、学校开展安全宣传教育活动，建立平安和谐校园。 5、学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课教师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册，建立了爱心阅览室。 镇中心校的年度工作总结 篇7 时间过得真快，一个新的学期转瞬即逝。本学期，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人、脚踏实地、尽职尽责，因此，圆满完成了学校安排的各项任务，得到了学校领导的好评与确定。为了以后的工作更加精彩，我现将本学期的工作做以回忆与总结： 一、师德方面： 在思想上我积极要求进步，爱岗敬业、为人师表、关爱学生，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断的完善自我。坚持做到不迟到、不早退。 二、教学反面： 在教学中，我总是刻苦钻研、大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生