小学师徒结对徒弟计划.docx

小学师徒结对徒弟计划小学师徒结对徒弟计划小学师徒结对徒弟计划以下整理教师参加师徒结对工作前，教师徒弟对个人工作的计划安排，将如何对待此次师徒结对，如何才能增加个人的教学经验。小学师徒结对徒弟计划据学校的相关计划,为达到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校，也为不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践，学校安排了我们师徒结对这一活动。作为新教师，在师徒结对这一活动中垩，我对相关工作做如下计划偻。我对教育理念的理解：圾树立一人为本的教育理念，屑以教师主导、学生主体的形式进行生物课堂教学。特别篱对于我校实施的“343”尕生态课教学模式来说，培养忠学生的独立性格，注重学生泌的差异，关注学生的情感，帱尊重学生的人格，让学生们在活动中学习，在快乐中学氅习，是我们要追求的理念。对于我的专业成长优势方面定：具有一定的专业知识结构壑。年轻就是资本，可以全身淹心地投入到教育教学中，对饭自己的专业成长有一定的帮檎助。学校领导重视对青年教强师的培养，为青年教师的成长创造机会，为青年教师创砟造了一个很好的成长平台。当然，自己也存在许多薄搔弱方面：教学经验、课堂调雉控能力不足。应多听课向老氢教师、优秀教师学习，多看迢生物方面的专业资料，多反楹思自己的教学，丰富自己的矣教学经验。重教学，请科研伤。应教学科研兼顾，在重视聱教学的同时，更重视科研。投以后应加大力度进行科研工卯作，以科研指导教学，使自嗣己成为一个科研型的老师。预期目标：通过师徒结对，愕拜师学艺，努力提高课堂教彰学水平，不断增强教书育人矽的能力。通过结对活动，切实提高职业道德修养、教育东教学理论素质，教育教学组织能力和教学研究水平。积婢极参与及教育教学时间研究瀑，力争获得奖项。促进成萎长的措施：1、认真研读苊教学大纲、潜心专研教学，蚤将新课改理论扎实地落实到中课堂中。向师傅学习，树立热爱学生，一切为了学生服译务的思想，经常主动请教指菪导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也要及时写好课后反思驹。2、每月和师傅宝金福虿老师进行一次体会交流，主涛动与师傅探讨课堂教学，教怵学或工作有疑惑的及时请教稗师傅。3、多学习生物教学方面的优秀书籍中的教育魄理论、教育信息，以先进的晰理论武装自己，深化思想。钮4、每月邀请师傅来听自槟己一节课，每周至少去听师诵傅的一节示范课，在交流中升华理念。课后主动找师傅虾交流，请师傅指出课堂中的咫不足，写下反思，梳理以完乘成自己的教育教学理念和技瑭巧，在以后的教学实践中改善。认真学习专业知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好每堂课，并请指导老师听课、评课，一学猸期至少上好一堂公开课，认俅真听师傅的示范课。对比差噼距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。5、在撰写案例和论文方面稽，也应该经常向师傅请教，舄请师傅指点，平时遇到教育值教学中的问题无法解决，/消fanwen/1521/羰主动和师傅交流。每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关悄教育杂志投稿。在宝金福蒹老师的带教下,我制定师徒结对计划如下：1、带着教学实际中需要解决的问题砻，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的专业知识殖问题，有选择地与师徒进行交流;2、完成师傅规定瓦的任务，解决问题。3、努力提高教学技能和教育综悬合能力。4、克服教育教懑学中的低效行为或高原现象。5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在睨自我反思与行动研究中不断厣提高教学的有效性，在积累匕教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。