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大学生活动方案策划书(范文五篇)苹果圣诞活动介绍:该活动是在校园内以苹果做为圣诞礼物来传递这种形式,提倡大家减少使用贺卡,保护生态环境.同时该项活动,活跃校园气氛,构建和谐校园.1、活动设有登记处,来接受同学们要传递祝福的信息2、需要对信息进行整理和分类3、有志愿者去送出祝福活动经费（建议）：该项活动，最大的经费是指前期的宣传费用和苹果费用宣传费用：1、向学校主管社团部门申请2、社团经费3、有赞助商。第二篇：大学生活动策划方案一、前言为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。(5)制作PPT.(6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;用各种颜色的小气球装饰赛场;嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。秩序维持及后勤工作。知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。七、赛场流程及规则1.开场主办方致开幕词介绍到场嘉宾各参赛队伍展示,各组员介绍.2.第一环节：先声夺人本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)主持人介绍2023和2023年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。4.第二环节：专业快线本环节分为两部分5.观众互动为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。6.第三环节：神采飞扬7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。8.第四环节：狭路相逢勇者胜本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分;)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。9.第五环节：天马行空本环节分为两部分三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案12.视频短片(2023年感动中国人物-华益慰)13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。13.比赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案八、竞赛纪律1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。九、裁判规则1、违规和给分由主持人判定。2、每组比赛设比赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。十、其它事项：1、参赛代表队每队三人2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分200分。10、竞赛过程中，不能带相关资料入场。11、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。十一、奖项设置：冠军一队：发放奖状亚军一队：发放奖状季军一队：发放奖状十二、预算经费总计80元左右第三篇：大学生活动策划方案前言当前旅游业是世界最大的产业之一。随着中国经济的发展，人们生活水平日益提高，旅游逐渐成为一种休闲方式、一种时尚、一种精神需求、一种可塑性文化。大学生对于旅游市场来说，她是一个庞大的消费群体。大学生之所以有声有色的成为旅游市场的一个焦点，与大学生存在的社会、文化、经济、个人所特有的因素是密不可分的。大学生不仅仅停留在旅游观光阶段，升级到深层次的旅游内涵。在市场营销观念的指导下，每个旅游部门、旅游企业都应以市场为中心进行规划，创造性的通过各种思维、方式、渠道与自己旅游市场的目标消费者和潜在目标消费者发生尽可能多的联系，人为的创造市场，创造市场机遇，使自己在激烈的市场竞争中生存和发展壮大。我觉得大学生作为一个特殊的文化群体，应该和旅游业以及旅游业所拥有的旅游文化结合起来，顺应国家提倡的假日经济、旅游经济、教育经济以启动市场新思路，而有着极为丰富的旅游资源、文化底蕴的开封，对于旅游商家来说有着极大的商机，有着巨大的市场潜力。总的来说，一方面拉动经济，另一方面宣传文化。开封正是在这样的背景(下文)下，提出了寻求旅游大发展的新课题。分析部分1.市场宏观环境分析由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。2.产品(开封)分析、市场考察3.竞争分析郑州高开封、洛阳商丘焦作、南阳4.消费者分析要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。消费者总量：消费者年龄：18-25岁消费者的职业：学生消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。结论：大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。5.SOWT分析1.有利点A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。B.开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。E.具备2.不利点A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。3.机会点A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。C.今年"五、一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和品种，已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。4.威胁点活动推广策略这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。1.总体目标通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。2.具体目标A.把开封的知名度提高个百分点。B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。注：从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略1.树立新品牌以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。2.更新观念一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。3.组合营销A.团体销售征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。B.散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。4.策略原则充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。5.管理原则开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。第四篇：大学生活动策划书一、活动背景：又是一年毕业季，对于大四的学长学姐们来说，大学是他们值得留念和铭记的地方。但这四年下来积攒的东西实在是太多了，但由于各种原因他们不方便把所有的东西都带走。为此，中国矿业大学文学与法政学院青年志愿者协会举办了此次毕业生募捐的活动，一方面可以减少大四学生毕业的不便，保证他们能够更加轻松的离校;另一方面作为大四学生在大学留下的一点纪念，为我们的公益事业做出自己的些许贡献。二、活动目的：(1)减轻文法学院毕业生的运输压力;(2)为贫困山区的.孩子们献出自己的一份爱心，通过简单的方式提高山区孩子们的生活水平;(3)为学长学姐们送上离别祝福，同时也希望他们在接下来的人生奋斗历程中争取有所作为，发扬学校的优良传统，更好地服务社会。三、活动对象：中国矿业大学文法学院即将毕业的在校学生四、活动时间及地点：20xx年5月21日晚(暂定)竹三桃四宿舍楼五、活动具体流程：(一)前期准备1、确定活动的具体时间，对大四的部分学生进行观察，确保我们的活动既不会在宿舍没人的情况下进行，又保证募捐活动不会影响到大四学生的正常休息。2、前期的宣传活动主要通过发放宣传单和展板的形式对活动进行简单的宣传，让大四的学生了解活动的内容及意义，从而保证活动的顺利开展。3、募捐物品的确定，对于所要募捐的物品进行初步的确定，保证募捐的物品在我们能够处理的范围内，而避免多有东西我们都要最后导致物品堆积的现象。4、联系贫困地区或者提前做好物品的流向准备，让捐赠的物品发挥自己最大的可利用性。(二)活动的具体实施活动主要由文法青年志愿者协会全体成员进行募捐活动，活动的形式主要采用走访宿舍进行募捐，保证募捐的最大效果。1、前期：(1)事前通知各部门的成员，对所要进行的活动进行具体的说明。强调活动中应该具体注意的事情和礼貌性的用语。(2)晚上九点半所有人员在活动前十分钟集合完毕，男女分别于男生宿舍和女生宿舍楼大厅集合，对于所到人员进行点名分配小组(每部出四人男女各两人，分两组：实践部、办公室、服务分队，公益部、拓展部、外联部)，确保人员人数。(3)各小组募捐结束后，将募捐的所用东西男生全部送到T4A515，女生有具体人员安排地点，并进行分类整理。(4)男女宿舍同时进行，在所有活动结束后作统一解散。2、后期：(1)由文法学院青年志愿者协会公益部组织进行本次募捐活动，活动后开专门会议对本次募捐活动的不足进行总结并做改进，让活动的可实施性更强。(2)对所有物品进行清点之后，做好统计工作。(3)联系安徽省砀山小学，将募捐所得及时送往该地区。六、注意事项：1、在活动的具体过程中注意礼貌用语和佩戴工作证或绶带，不要因为募捐活动对大四的学生的生活造成影响，并在具体的活动中对活动进行的原因和具体流程做一个具体的介绍。2、对物品的管理采用公开公正的原则，对物品的具体流向进行公示，避免让同学们对我们的活动产生一定的质疑。3、注重活动前和活动后的宣传工作，从而提升文法青年志愿者协会的公益形象。4、物品的解决要迅速，不要堆积。5、注重在具体的活动的过程中同学们存在的反应，听取我们活动的不足，并且尽自己最大的努力进行改进，为以后类似的活动做好经验的积累。主办：共青团文学与法政学院委员会承办：文学与法政学院青年志愿者协会第五篇：大学生活动计划书一、活动背景在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在中国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%D30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题班会六、活动时间20xx年9月25日七、活动地点20xx级软本一班自习室八、活动过程1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性2、概括介绍一下当今中国大学生心理素质情况3、同学们讨论主题话题4、对一些典型案例的思考5、小游戏：口传悄悄话：将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往时，如果想知道真情，一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点7、主持人总结发言九、活动意义通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让人来关注大学生的心理健康问题，让人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己最