高三年级主任新学期工作计划.docx

高三年级主任新学期工作计划 在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作规划。 一、班情分析 本班是美术一般班，现有学生54人（男生21人，女生33人），含本学期新转来的2名借读生。班上学生总体精神面貌积极向上，进入高三后，学习自觉性大大提高。但整体根底差，尖子生不突出，高二学测有32人次未通过，同时面临着美术省统考和文化课复习的双重压力。如何克制不利因素，帮忙学生做好备考工作，需要做大量的工作。 二、指导思想 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理安康教育、抱负教育，提高自主治理力量，培育拼搏进取精神，争取搞好备考，不留圆满。 三、主要工作 1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。在已对学生了解较深入的根底上，进一步对学生状况进展摸底调查，了解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、抱负等方面的根本状况，把握优点和缺点、优势和弱项、成绩和困难，在调查的根底上分类建立档案，讨论制定相应的教育辅导措施。常常给他们鼓劲，让他们有信念。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行等。另外有规划地安排一些主题班会，仔细设计班会课，充分发挥班会课的作用。拟围绕备考工作细心设计班会课主题，本学期的班会课主要有以下主题：树立远大抱负；挖掘自我潜能；追求抱负和踏实奋斗；等等。 3.严格考勤，严查学生迟到问题，严格掌握课堂纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。 4.做好协调统筹工作，和各任课教师团结协作，取得各科任教师的大力支持。常常与任课教师取得联系，帮助任课教师抓好我班学生的各科根底。同时也常常与科任教师沟通他们的学习动态，作业完成状况等等。了解本班的动态，帮助任课教师解决课堂上或课后存在的各种问题。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时与家长联系。在电话沟通的根底上，有针对性地和一些家长面对面沟通，以鼓励学生，并帮忙学生解决一些实际问题。 6.合理规划学生专业课与文化课的时间安排。9月份坚持文化课与专业课并重；10月份到12月中旬坚持专业课为主，文化课为辅；12月下旬到寒假指导学生依据自身实际有选择地参与校考，将文化课备考作为重点。 总之，我班面临的困难还特别多，好在学生的学习热忱渐渐增加。我信任在我和我们班的任课教师及全体学生的共同努力下，我们肯定会有所收获。 高三年级主任新学期工作规划精选 步入高三，就意味着真正的挑战已开头。为了使工作有序、有效开展，围绕学生治理、学生学习、任课教师三方面制定以下规划。 一、学生治理 1、抓好常规治理，实行班委责任制，量化治理。 (1)常规治理主要包括： 第一项迟到，早退，旷课，外出(不请假随便离开课堂、出校上网等)，午休晚休秩序。 其次项课堂纪律。 第三项两操，体育课，校服，胸卡。 第四项卫生(教室、宿舍)。 第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发大事。 (2)分工如下： 班主任：全盘负责。勤转，发觉问题，准时解决。 班长：负责教室以外活动区域学生的治理与协调，并主抓第五项。 副班长：负责教室以内活动区域学生的治理与协调，并主抓其次项。 值日班长：主抓第一项，并连同其他班委(包括班主任)交上来的违纪和好人好事记录准时整理在日志上。 体委：主抓第三项。 劳委：主抓第四项。 团支书：帮助班长和副班长，并做好本职工作。 其他班委：做好本职工作。 各班委要切实负起责任，治理到位。同时做好违纪和好人好事记录并准时交值日班长。各班委既要明确分工又要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并帮助班主任做好各方面的治理工作。 (3)量化治理： 日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录重新登记在相应同学的成长记录卡上，并根据20nn级6班量化治理细则对相关同学准时进展奖惩。 2、加强心理疏导，为学习保驾护航。 进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就会消失失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避开消失这些问题或把问题毁灭在萌芽状态就显得尤为关键。 (1)多与学生沟通。通过各种渠道了解学生，发觉问题准时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。 (2)多与学生家长沟通。一是通过打电话;二是把学生的成长记录卡作为班主任和家长沟通的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长依据学生在校的阶段表现和班主任评语，帮助疏导和催促。 (3)适当开展丰富多彩的课外活动。比方找一些消遣搞笑又富有教育意义的视频或影视节目(如央视开学第一课)让学生观看。还要连续发挥班级课余活动组的职能作用，细心组织一些课外活动，这一点上学期做得很好。通过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教育，寓教于乐。 (4)开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，细心组织，开好主题班会。 2、加强班级文化建立，制造温馨学习环境。 在原有文化根底上，再开拓全家福、我的抱负、心灵絮语、名校介绍四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。 二、学生学习 1、确立20xx年高考班级目标。 班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线(20nn年是528分)以上要到达30人，其中重点上线(20nn年是580分)要突破10人，500分以上要到达35人，其余5名同学总成绩要上450分。17名艺体考生实际录用要到达15人。也就是说加上艺体二本以上要到达45人。每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，竭尽全力，一切皆有可能! 2、重新划分学习小组。 班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大掩盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人，第六档7人)，第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进展组号组员抽取，最终形成新的10个小组。按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进展调整，这一过程在班级内公开进展。组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进展鼓励。(该项已于9月5日完成) 3、重点抓好两生-边缘生、艺体生的学习。 (1)边缘生(共17人)及承包教师 边缘生承包教师 班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生， 任课教师肯定要多多照顾他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。同时要求两生要主动与教师联系，安排定期辅导等内容，必要时赐予承包教师肯定酬劳。 4、做好学生思想工作。 围绕三心(信念、恒心、用心)二力(动力、抗挫力)绽开，依据不同阶段学生不同特点： (1)结合当前高考形式，特殊是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增加三心二力。 (2)适当放一些励志电影(如xxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxx)，励志演讲，名校介绍等给学生看。 (3)开好主题班会。 (4)加强个别指导。 5、狠抓学生学习行为标准。 (1)狠抓四个学习环节(预习-听课-练习-反思)的落实和质量。预习尤其适合根底差的学生;听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率;练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单准时上报值日班长;反思是学生们最简单无视的环节，其结果是造成学问把握不扎实，做过的题还是不会。解决这个问题，一方面教师要给学生留足够的时间进展反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由：是学问把握不精确，还是解题方法上的缘由，是审题不清还是计算错误等等。把事先做错或不会的题经教师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段。 (2)狠抓每次作业，每次考试的标准化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的规律性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。 6、加强学法指导。 依据一轮复习特点，做到以下三点： (1)注意课本。本不离身，娴熟把握好课本上的根底学问，典型例题等。 (2)抓根底，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。 (3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给学生，学生可以据此作出调整。 此外还要留意以下三点： (1)切忌眼高手低。要多动笔算，实践出真知! (2)处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成，相互促进。 (3)效率第一。勤能补拙说得一点也没有错。但是我们不能理解偏了。效率才是第一位的，时间战并不适合全部的同学，当你把自己搞的晕头转向而学习成绩又不见提高的时候就必需做出调整了。科学安排时间，劳逸结合，做事带着目标和规划并用心地去做才更有效率。 7、注意非智力因素的培育。 非智力因素主要包括心理素养和应试技巧，它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课开头，贯穿于整个高三，在讲课时尤其是考试中注意熬炼学生的心理素养和应试技巧(比方选择题的排解法、特别状况法，审题等)，教育学生要以寻常心来对待每一次考试。 8、强化三个协调。 (1)学习委员负责全体同学与班主任的协调，并帮助班主任、学习小组组长、课代表做好学习方面工作。 (2)学习小组组长负责组内同学与其他组，与班主任的协调。 (3)课代表负责全体同学与任课教师的协调。 三、任课教师 1、加强与任课教师的沟通。 一是平常见面多询问，二是常到他们办公室了解学情，准时解决消失的问题。 2、不时地催促教师们在两生上专心。 时刻关注两生的进展，共同为他们成才铺就道路。 3、准时做好每次考试成绩分析，开好班级协调会。 4、帮助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检查。 5、要求任课教师做到严格要求学生，增大检查催促力度;加强对学生的学法指导和个别指导。 6、平衡好各学科的学习任务。 任课教师要充分了解学情，依据学生的实际承受力量施以恰当的学习任务，既要照看到学问面又要抓重点，舍去偏、难、怪、重复题，也可以分层次布置作业，照看到每一位同学。还要留意留给学生足够的时间进展反思，避开在学生极少的课余时间上你争我夺，明白总成绩高是关键的道理。 7、准时为任课教师排忧解难。 对任课教师在日常教学或家庭中遇到的困难要竭尽全力地赐予帮忙，使它们能全身心地投入到教学中。 以上规划，结合工作实际不断调整优化。 总之，尽管自己已送过两届毕业班，但仍感到肩上的担子很重。但我信任我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的战斗，战士们，动身吧! 高三年级主任新学期工作规划精选 转瞬秋季就降临了，在这个人新学期了，我做了新的安排，应对高三。做这样的规划是为了规划好我的教学，让学生学到东西。 一、加强班级治理 做为一名班主任，治理班级是必需的，班级治理是特别重要的，一个好的班级就会营造出一个好的学习环境，好的学习环境能够给学生们的学习生活带来莫大的帮忙，因此治理好班级特别重要，我治理班级主要是班级卫生、班级纪律、班级的学习这三大方面，通过这些方面来加强学生们的学习。对于日常的卫生工作，我会安排好每天每周的卫生清扫人员，安排时间必需在什么时间内清扫洁净，要做到什么样子。然后严格的要求学生们保持卫生清洁工作，制止随便乱扔垃圾，一旦发觉严惩不贷。班级纪律会通过班级班干部帮助治理，通过班长查看班级状况，一旦发觉有谁在课堂上闹事，不仔细学习，在课堂上讲话，做小动作，让他们先把名字登记来，固然我也会时常在教室外面巡察，巡察的作用，即使一种威慑，也是为了盯紧学生们学习，发觉问题，虽然不会每天都去教室查询，但是我会常常在窗户外面观看，一旦发觉有学生不仔细上课就会在下课后把学生教育办公室进展思想教育，然后赐予肯定的作业赐予惩处，让他们长记性，不在犯一样的错误，学习方面我会通过早晚自习的方式让学生们把一些重要的学习学问进展相应的牢记作出相应的学习，不断练习，像语文和英语就会让他们在早自习的时候把一些需要记得学问点多读多记，充分发挥课堂时间保证不铺张每一分钟，学好所需要的学问要点。 二、做好与各科教师沟通合作 各科教师的授课需要我们班主任帮助，像数学，语文之类的课程需要花大量的时间学习，所以就需要班主任代为监视，监视他们的学习状况，练习状况，安排其他时间进展课后练习，把一些需要把握的学问准时的把握在手中，是的每一位授课教师都能够教育好班里的学生，学校教师需要我们做协作，我们就要适当的赐予相应的协作，给足他们所需要的，让他们能够有充分的精力去教学，我们班主任就是要帮忙授课教师扫清障碍，让教学没有阻碍。 三、照看好学生 来到学校学习的学生许多人的家庭，状况，学习力量都有所不同，作为班主任我们就相当于于他们的父母，既然是这样的那就需要我们赐予他们足够的支持与帮忙，假如生活上学习上缺乏适当的供应帮忙能够让他们没有学习的顾虑可以放心的学习学问，做好学生的教育工作，对那些淘气的，成绩差的，缄默寡言的都要进展了解，明白其缘由，并给与他们帮忙使得他们可以安心的学习，不受外界打搅。 【高三年级主任新学期工作规划精选】