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    学习再学习 超越再超越.docx

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    学习再学习 超越再超越.docx

    学习再学习超越再超越去年6月,由万钢团队研发的“超越三号”汽车参加了在巴黎举行的世界上规模最大的清洁能源汽车大赛,结果在燃料电池组比赛中超过通用、福特、日产和米其林等汽车巨头,总成绩与奔驰基本持平。弘扬“同济精神”2004年担任同济大学校长以来,万钢积极推动高校在社会服务中创造价值和效益,推动经济、科技和教育的结合。“从事面向市场的应用研究和开发,工程技术人员要闻天下事,急天下事,围绕天下事来读圣贤书。”万钢的务实,在熟悉他的人群中颇为有名。作为校长的万钢坦言,“更多地与企业发展、经济发展、社会发展相融合,培养社会需要的优秀人才,是大学应有的价值观。”“我经常说要在同济立得住脚,必须把东西做出来。搞建筑,你设计建造的楼宇、桥梁、隧道,都要留下传世之作;搞汽车,你得把汽车造出来才是英雄。”“除此之外,科技人员的社会聚集能力也很重要。”“科学研究就像统兵打仗,要有领军人物。领军人物虽然也需要精深的专业知识,但他们真正的魅力往往在于了解社会需求、感知他人感受,善于让合作伙伴和社会公众理解自己的理念,从而调动社会资源集聚于科技发展。”同济大学不仅鼓励学生积极参与企业实践,及早熟悉企业的各种工作,还创立了学生创业基地,让学生自己想课题,自己找资金。“我们这么做的目的就是让学生清楚,自主创新是一个过程,除了专业知识、好主意之外,还要有很强的团队沟通能力。”在同济大学做过学生、当过教授、校长的万钢,对于“同济精神”有着自己的理解同济大学的教师们不把写论文作为最终目标,而把对社会的贡献当成自己的责任,这才是真正的“同舟共济”。因此,尽管同济大学在近几年来一些所谓的内地大学排行榜上位次并不靠前,但校长万钢却并不在意。他认为:“大学要大度,大学的品牌是人造出来的,而不一定非要贴出来。”万钢认为,大学要建立两个平台:一是培养创新人才的平台,二是国际人才交流和研发的平台。他说,大学科研不能完全关起门来搞,要有开放的心态,要与国家战略与地方经济发展相结合。万钢无论在学校还是项目组都具有很强的凝聚力。”“做项目时,他都会定下明确的规章制度,骨干成员每周一次例会,一般一次都不能缺席。每个项目都会排出明确的时间节点,只许往前赶,不许推迟。”同济大学校长助理董琦说:“万钢在企业经过了全面训练,更能接近产业前沿,这是近几年来同济大学科研成果转化不断推新的一个很重要原因。”“但对万钢来说,最重要的是,根据国家需求、中长期发展规划,来规划学校的发展,并且与服务国家和地方的经济紧密相连,在这一点上,万钢的思路非常明确。”目前,同济大学在新能源汽车项目的带动下已经与企业建立了多个联合实验中心,包括与大众、西门子等,还与上汽集团建立了4个工程研究中心。可以算是与企业联系最紧密的学校。经过几年时间的开发,同济大学与上汽集团合作承担的新能源汽车项目,技术已经逐渐成熟,其新能源汽车“超越一号”至“超越三号”已先后推出。新能源汽车是万钢和他的同事们与跨国汽车公司竞争中诞生的“宝贝”。治国需要“大智慧”万钢的才能被发掘,与教育部和科技部几位部领导的充分信任有关。同济大学汽车学院院长余卓平介绍说,1999年,时任教育部副部长吕福源委托万钢带领中国留德汽车工业博士工程师代表团回国考察汽车工业,当时正值中国汽车如何发展成为国内热点的时期。考察结果让万钢非常忧心。因为在他看来,中国汽车工业对国外的依赖已经到了非常严重的地步。与此同时,万钢从当时欧洲爆发的能源危机中受到启示,判断新能源汽车将是全球汽车业的一个发展趋势。于是,2000年,他向国务院提出了开发洁净能源汽车、实现中国汽车工业跨越式发展的建议。万钢分析,在传统汽车业领域,各大跨国公司的技术已经发展到非常高的水平,如果中国从零开始做内燃机汽车,势必会碰到一些知识产权的问题,而只有在新领域进行研发,才能规避这些问题。因此,发展新能源汽车既是中国汽车业战略发展的机遇,也是一种必需。这份建议很快被国家采纳了。当时的科技部部长朱丽兰向万钢发出了回国邀请。之后,下一任科技部部长徐冠华又将国家“863计划”电动汽车重大专项首席科学家、总体组组长的重任交给了他。万钢说,2000年12月回国时,欧洲也在做清洁能源的汽车。但他觉得,与其在德国做,不如回自己的国家做。“国外把专业知识分得太细,在那里学习后往往会成为一个领域的专家,但缺乏全方位操作的能力,在中国却可以做更多的事情”。回国7年,万钢果然做了“更多的事情”。创新的激情、责任感和使命感,推着他走到了一个始料未及的高度。2002年,万钢成为全国政协委员,3年后增补为全国政协常委。2006年12月,他当选中国致公党中央副主席。在今年3月召开的全国政协十届五次会议上,万钢代表致公党中央进行大会发言,为统筹城乡发展、促进社会和谐建言献策。万钢说,“新中国成立以来,中国共产党内聚集了一大批有知识、有能力、有才华的杰出人才。回国工作后,我结识了大批知名专家、党政干部,他们久经历练,具有丰富的专业知识和执政经验,完全能够承担国家治理和社会发展的重任。”同济大学党委书记周家伦在担任我国驻德国大使馆教育参赞时就认识万钢,并为他回国工作积极穿针引线,两人建立了深厚的同志式友谊。这些年来,学校行政部门与校党委班子配合默契,为同济的迅速发展奠定了坚实的基础。万钢说:“在这里,党委领导下的校长负责制运行得非常顺畅。”万钢诚恳地表示,今后自己一定在中共中央、国务院领导下履行职责、勇挑重担;在科技部党组的集体领导、统一部署下努力工作,贯彻民主集中制,加强团结合作,开拓科技工作的新局面。与此同时,也要不断探索,认真实践,有意识地为多党合作积累经验。勇敢迈向新高度对于身为致公党中央副主席的万钢获任科技部部长,社会各界引起强烈反响。普遍赞誉这是本届中央领导集体广纳贤才,贯彻中共领导下的多党合作制的体现。科教界人士认为,熟谙科技、教育、产业发展规律的万钢出任科技部部长,让人们对进一步解决教育与科研实际脱节、技术与经济需求脱节的问题,充满了期待。政界人士认为,万钢担任科技部部长,这确实是深化干部制度改革的重要标志,意味着今后政府部门中重要领导干部选拔范围将不断扩大。这可能会对改变高级领导干部结构产生比较深远的影响。各民主党派认为,民主党派领导人担任政府部委的正职领导人,是一个标志性变革:它反映着民主理念的转变,反映着干部选拔任用方式的改变。这可能对促进民主党派参政议政、促进我国社会民主政治发展产生广泛影响。但万钢部长上任后一直持低调态度。

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