大学实习报告模板九篇[001].docx

大学实习报告模板锦集九篇大学实习报告 篇1 您好！实习的日子是短暂的，也是美妙的。我们眼看就将毕业了，感觉真的有点舍不得，舍不得的大学生活，舍不得的太多，去过了实习就应当有个交代。 初踏社会，心情感动、紧急、难受。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生；紧急的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境；难受的是从今我就要在这纯真的学生生活上画上句号了。心里冲突，脑子里翻天覆地。 我现在在广东丰达高科技有限公司工作，担当网络治理职务。到现在我工作有两个月了，还记得实习开头的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，全部的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开头，五一全公司员工都有四天假期，我可是每天在加班的哦，由于我就是要趁着假期把新公司的网络弄好组建局域网。这其实就是我的工作。我固然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的。 我有信念，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应当很快领悟过来的！劳动节第一天我就开头动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试；其实除了我，还有一个比拟有阅历的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些始终没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！ 五月的工作确实很累，每天拖着疲乏的身子回宿舍，但是后面也慢慢就习惯了。不断有新的学问学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话（硬件故障维护与电话软件系统掌握），以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜爱的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很快乐。在这两个月里我真的学到了许多，也稳固了以往很多学问。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很快乐，我也有信念把现在的工作做好！由于我有我的信念：我不怕问题的到来，由于问题总是可以得到解决的！ 在这段实习的时间里，我经受了许多以前没有的事，就比方第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和才智挣来的钱，当时我真的是感动的要哭，那种感觉真的是无法形容的奇妙。 实习是为将来打根底的重要阶段，珍惜自己每一个工作的时机，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展现自己的力量，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经受一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经受的方式不尽一样，但它的结果是一样的，我们都会因涉事而成长。 大学实习报告 篇2 一、前言 熟悉实习是工程治理专业教学规划中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一。熟悉实习主要对工地进展参观，了解工程施工和治理的主要流程。通过本学期对土木工程制图、土木工程概论、建筑力学等专业课的学习，以及田教师利用双休日的时间给我们补习房屋建筑学、工程造价、建筑施工教程等专业的根底课程，为我们这次熟悉实习打下了坚实的根底。在实习过程中，我们以学校四周的一些建筑工地为实习场所，我的主要任务是对工地进展参观，了解工程施工和治理的主要流，熟悉建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟识工程治理制度，为将来从事工程施工和治理打下实践根底。 二、工程概况 本次熟悉实习一共去了五个施工工地。 1.唐山对外经贸学校新校建立工程女生宿舍楼 本工程为唐山市对外经济贸易学校新校建立工程女生宿舍楼， 建立地点: 唐山市高新技术开发区，根底构造形式为杯形根底，构造类型为框架构造，建立规模12905平方米。 2.唐山学院北校区行政办公楼工程 本工程工程名称为唐山学院北校区行政办公楼工程，建立规模为25971平方米，构造类型为框剪构造，建立地点：高新区龙富道161号，资金来源和落实状况：自筹，已落实。外墙采纳了环保材料聚苯板，聚苯板全称聚苯乙烯泡沫板，又名泡沫板或EPS板。此建筑使用了大量的环保技术和环保材料，内墙用的是粉刷石膏，整栋楼采纳地热恒温技术。 3. 唐山市翡翠城商住楼工程 翡翠城是十二层的高层建筑，构造是框架剪力墙构造。翡翠城是由中冶京唐公司承建的，翡翠城总占地43亩，总建筑面积72023平米，730户，容积率2.5 ，绿化率高达40%，停车位为50%，由三座板楼、沿街四座塔楼及商业裙房和一座办公楼组成，内部形成两个院落。小区主入口位于沿街西北侧，次入口位于西南角 ，内部形成交通环线。每个院落结合小品，铺装，植物配置，形成疏密有致的庭院空间。 采纳地下车库与地面结合的停车方式，使人车适当分流，塔楼与板楼间形成步行空间可直接到达各座入口，机动车及地下出入口位于小区外围，削减了对内部环境的干扰，保证院落内绿化空间和公共活动区的宁静与安全，制造出宜人舒适的活动场所。结合院落和景观设计，制造人们可以逗留的区域，使人与环境出于相互融合的关系当中。首层近人尺度尽可能采纳木质，和自然材料，从入口到花架到地面铺装，使人感受亲切与自然的归属感。 户型有60平米一居，70-90平米两居，117-140三居，还有局部跃层户型。 4.唐山市职业教育中心增建学生宿舍、食堂和实训车间工程 工程名称：唐山市职业教育中心增建学生宿舍、食堂和实训车间工程，建立单位：唐山市职业教育中心，工程建立地点：唐山市裕华道17号，工程总投资1189万元，总建筑面积8263.66平方米，框架构造,学生宿舍、食堂五层，实训车间二层，.资金来源：财政加自筹。 5.唐山诚成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅楼工程 工程名称：唐山诚成·尚品名都一期1#、2#、3#、12#、16#住宅楼工程，地点：唐山市路北区长宁道9号，工程的建立单位是唐山市诚成房地产开发有限公司，设计单位是大连市建筑设计讨论院，总承包单位和施工单位而是唐山市城市建筑工程总公司。建筑为高层建筑，框架剪力墙构造。商品混凝土采纳的是唐山建立集团(一级企业)的商品混凝土，钢筋则采纳了唐钢产品，并严格落实钢筋的复检检验制度，从根本上杜绝不合格品的使用，为确保工程质量供应根本保障。诚成房地产开发有限公司选用一流的监理公司为房屋的工程质量把关;配备了十几名阅历丰富的专业工程师进展现场治理工作，严把质量关，严格治理每一道施工工序的验收检验制度;施工单位更是选择了唐山市住宅建立企业中自身素养高、质量意识强的知名企业真正做到了建立单位、监理单位、施工单位强强联合。 三、收获与体会 通过这次熟悉实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，熟悉了血多建筑机械，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 熟悉的建筑机械有混凝土搅拌机混凝土搅拌机，系自落式，双锥反转出料搅拌机，搅拌筒由齿圈转动，工作时正转搅拌，反转出料，可搅拌塑性和半干硬性混凝土，使用于一般建筑工地，道路，桥梁工程及各种混凝土构件厂，还可以和配料机组成简易搅拌站。有固定式和移动式两种。还有双卧轴强制式搅拌机等。钢筋切断机、钢筋弯曲机、钢筋调直机、各种弯箍机、下料机。 一> 塔吊 塔吊，塔吊是保证建筑顺当进展必不行少的机械。塔式起重机是一种塔身直立，起重臂安装在塔顶上并能全回转的起重机。安装位置靠近建筑物，具有较大的起重高度和工作幅度，工作速度快，效率高使用拆装便利。一般用于高层及高层装配式构造的施工。塔式起重机有许多种类，常用的有轨道式，爬升式和附着式。塔式起重机的进展及其应用在国内虽然还不到半个世纪，但在国外已有近百年的历史。就构造形式而言，动臂变幅式、水平臂架小车变幅式塔机等都曾经在很长的时期内各领风骚，在最近几十年水平臂架小车变幅式的自升塔机无论在国内还是国外的市场上始终占据主导地位。塔吊作用于根底的竖向力，它包括塔吊自重，压重，倾覆力矩，包括风荷载产生的力距和最大起重力距。由于塔吊和电梯是高空作业，所以塔吊也是特别危急的。所以施工时必需按操作标准操作。 塔吊、电梯拆装安全治理制度 1.大型机械设备的拆装作业，必需由具备安装资质的专业队伍和专业人员担当，一般人员不得参加。 2.安拆作业前，承接单位要召集工程技术、安全部门人员一同勘察现场状况，协商制定安全技术保证措施。 3.大型机械的撤除安装，对参与拆装人员要进展安全技术交底严格遵守拆装程序，拆装时要有安全监管员和技术负责人在场指挥。 4.大型机械的安装拆作业，应遵守电气、机械、高空作业安全规程，防止触电、坠落、挤伤等事故。 大学实习报告 篇3 一、实习说明 （1）实习时间：8月26日至12月30日 （2）实习地点：xx有限公司 （3）实习性质：社会实践报告 二、实习单位 略 三、实习环境 实习期间，我在实习工厂的abo车间a77部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，领班1名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，ipqc人员14名多名左右。 四、实习过程 （1）了解过程 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，马上在这较艰难的环境中工作4个月。第一天进入车间开头工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，安排给我的任务是简洁的测试电脑的内部构造，我根据技术员教我的方法，运用操作工具开头渐渐学着测试该产品，在测试的同时留意操作流程及有关留意事项等。实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上测试产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制（白，夜班），两班的工作时间段为：早上8：00至晚上8：00；晚上8：00至早上8：00、车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 （2）摸索过程 对车间里的环境有所了解熟识后，开头有些紧急的心开头渐渐安静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定，地点等待领班集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的预备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比方：k/b胶膜，sd卡，mmc卡，刷枪）。在流水线进展正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品测试好，并刷枪。另外在工作中，机器生产出的产品有时会消失特别（比方：产品消失无法睡眠、色差等）。消失上述状况时，要准时告知领班、工程师，万能工让他们帮忙解决消失的问题，领班、工程师通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的测试难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的，工作效率不高，测试出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的测试方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着测试这有难度的产品，从中体会测试产品的效果。同时在测试中选择适合的测试工具，也有利于提高工作的效率。 五、实习期工作总结和收获 实习期间，我对实习工厂的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。 在实习的那段时间，让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲乏，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。 此次毕业实习，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰难性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作力量，提升了自己的实践技能。积存了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点根底。 大学实习报告 篇4 半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。 还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。 我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生也许有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活泼的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好时机，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的根底教育。我努力珍惜这样的时机，利用全部可用的条件，进展教学，班级治理的学习，盼望自己早日成为一名合格的人名教师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建立者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好时机。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践缺乏，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面： 1、听课 来到实习地点，和指导教师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能承受，得不断的观摩和学习才能了解， 我的知道教师是学校语文组的组长，有三十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任教师共9节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导教师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊无趣，就对教学内容进展特别的处理，过程就已经很考验我的创新力量，可也是由于这样，在备课的时，对语文的学问讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大的怀疑应当是“要教到什么程度？”。以前作为学生听课，总觉得语文学问太无趣，现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样。我想尽量避开这种无趣感。却缺失语文最根本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得一篇课文（精读课文）40分钟怎么就讲初读局部；后来备课，发觉要讲解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。 由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导教师赵爱亭教师的指导下，我依瓢画葫芦，尽量依据赵教师教师的安排来备课。 3、上课 上课带给我们最初、最大的”感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己为难就提提告知他们那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法答复，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不答复，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，赵教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容。 大学实习报告 篇5 实习报告 班级：N0910013 学号：N091001317 姓名：潘呈秀 常州苏州上海实习报告