大学生暑期医院社会实践报告8篇[001].docx

大学生暑期医院社会实践报告8篇大学生暑期医院社会实践报告1 有这样的一句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的社会实践过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。所以，我想社会实践的目的不在于通过结业考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司社会实践来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过社会实践工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更学好。 我社会实践的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的实施，这个工程是针对贫困白内障患者进展免费的白内障手术，帮忙贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。 此次活动将根据“就近、就便、就亲”原则，要求一名卫生工至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”：一是深入帮扶对象家中，进展一次“光明·微笑”工程的免费政策宣传，主动发觉白内障和唇腭裂患者；二是供应一系列效劳，做好帮扶对象参与当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术实施期间的跟踪效劳，帮忙解决家属陪护、术后康复等实际困难；三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮忙指导其康复；四是开展一次送暖和活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的暖和；五是解决一个实际问题，至少帮忙帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题，办好一件实网事。 由于我外公也是白内障患者，而且由于经济缘由，始终没有去就医，现在开展“微笑·光明”这一活动，使得我的外公也有时机去做这个白内障手术，正由于这一一个特别的缘由我来到了医院进展护理工作的社会实践。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术缘由很简洁，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。 在医院社会实践的那段时间真是感受良多，看到那么多贫困的白内障患者由于没有钱，而饱受黑暗的的熬煎，让他们的脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。 在社会实践中我学到了许多，看到了许多，虽然不是专业对口，但是这样的社会实践还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异，这样的差异也让我积存了更多的阅历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。 在社会实践中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有教师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的阅历教授给你，让你在工作中少走弯路。在社会实践的过程中也可以更好的了解自己，了解自己喜爱什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。 虽然在学校也有培育学生的团队协作精神，但是还是没有工作中表达的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点：要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩，必需牢记一个规章：我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己胜利的最重要的因素之一。 学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是究竟还是比拟没有那么老道或者说是左右逢源。但是在社会中我们遇到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个简单的社会中生存下去。 在社会实践中我学到了许多，也感受到了许多，在社会实践中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人.许多的东西在学校是学不到的，通过社会实践这一实践训练，我们才能更好的把握阅历，获得提高。 虽然社会实践是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到社会实践的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今日又做了多么有意义的事情啊，疲乏被驱散了。 我坚信通过这一段时间的社会实践，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会社会实践中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中能够更好的展现自己的人生价值。 大学生暑期医院社会实践报告2 这两天我们分别到达了艾家镇的大栗树村以及刘家村，对当地的村民们进展“安康观念及疾病预防”的调查问卷，并且在做调查问卷的同时跟村民们普及了一些安康小学问。团队共有12个人，所以根据两人一组分成6个小组，按区域安排任务。由于这两天是周末，并没有村委会的替我们带路。这给我们的工作带来了很大的阻力，许多村民并不信任我们，虽然被屡次误会，但是我们并没有气馁。由于同时也有村民给我们带来感动，在我们口干舌燥之时为我们倒上一杯水，即使这些感动很少，但它们却赐予了我们无穷的动力坚持下去。 20xx年7月13日 今日我们到达了艾家镇七里村，对当地村民进展“安康观念及疾病预防”的调查问卷，并且在做调查问卷的同时跟村民普及了一些安康小学问。在村委会各组小组长的带着下团队分为了5个小组，有了小组长的帮忙，村民们更加协作，提高了我们的调查效率。于当天下午三点我们完成了三个农村共四百余份的调查问卷。酷热的天气，没有阻碍我们的脚步，却炽热着我们志愿效劳的心。 20xx年7月14日 这一天团队分为六人一组的2个小分队“大栗树村小分队”以及“刘家村小分队”。大栗树村小分队在我们的指导教师胡卫教师的带着下来到了大栗树村，用通俗易懂的语言为大栗树村以及七里村的村民进展常见疾病预防相关医学学问的宣讲，并且在宣讲之后答复村民们对于疾病的怀疑。而刘家村小分队则与宜昌市疾控中心的张所长来到了刘家村，同时对刘家村的村民进展医学学问的宣讲，并答复村民们提出的问题。并且两个小分队在教师以及张所长宣讲之后，为村民们义务量血压。 20xx年7月16日 我们这一天来到了伍家岗桥北社区，进入社区后我们便在社区内部进展了安康观念和疾病预防学问的宣讲，同时发放了多种类型的常见疾病的预防学问宣传单。宣讲完毕后，我们为社区的老爷爷老奶奶进展了精彩的表演，并为他们义务测量血压，同时供应了饮食建议，提高他们的安康水平。后来团队分为两组，一组在社区门口摆设量血压点，为广阔居民供应效劳；另一组在社区及周边，对居民进展“安康观念及疾病预防”的调查问卷，同时对居民普及一些安康小学问。 20xx年7月18日 上午我们来到了伍家岗石板溪社区，团队分为两组，一组在社区门口为市民量血压，另一组在社区四周对居民进展“安康观念及疾病预防”的调查问卷。下午在伍家岗四方堰社区，把团队进展同样的安排，一组在社区内部为居民义务量血压，另一组在社区及其周边进展调查问卷。截止下午五点半，我们在三个社区已经完成了四百余份的调查问卷。 20xx年7月18日20xx年7月20日 为了求证我们的宣讲是否有作用，我们对艾家镇大栗树村，刘家村，七里村三个村子的村民再次进展了“安康观念及疾病预防”的调查问卷，完成了三百余份的调查问卷。 大学生暑期医院社会实践报告3 20xx年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，为深入贯彻国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知(国发20xx48号)精神，进一步落实艾滋病防治条例，积极做好关于2023年世界艾滋病日主题“行动起来，向零艾滋迈进”“全面预防，积极治疗，消退卑视”的宣传工作，为了加强我县艾滋病防治工作，发动全社会共同参加艾滋病防治行动，普及艾滋病防治学问，提高公众的防艾意识，我社会实践小分队组织了一次以“青春红丝带，爱心为艾滋”为主题的艾滋病宣传活动，面对群众普及艾滋病相关学问，推动艾滋病防治事业的进展。，因此，作为医学生的我们义不容辞! 当我们打算举办此次活动的时候，就打算了我们这个假期必定是特别的。在此放假之前，当每个同学都在全心全意备考时，我们就在开头劳碌我们的社会实践。许多人说，这就是一个形式不用太过于重视;也有人说，你们就是闲着没事干，不知道什么是重点;还有人说，你们就瞎忙吧，到时候剖确定会受到打击的.但是，我缺不是这么认为，我信任我们举办此次活动我们会学到许多东西的。于是乎，我们毅然决然的”举办了这次的社会实践活动。 我们首先与当地的防疫站取得联系，并告知这次活动的目的，活动的方式，盼望得到他们的帮忙，然而，出乎意料的是，他们竟然说，你们告知我们的时间、地点到活动当天你们人到就可以了其他的我们帮你们带过去和你们一起举办此次活动。我们的活动大受鼓舞，这就更使我们努力要把此次活动办好。我们的第一站得到了确定，这使后来的在为小区居民宣传时更加的努力。在为居民讲解艾滋病时，由于我们预备的不是很充分，内容不是很详细再加上有点紧急，使活动没有我们预想的结果。但是，居民仍旧说“你们做的很好，社会就是需要你们这样的人。盼望你们连续努力，使社会更加的美妙”我们很是感动。通过此次的为期三天的活动中，市民通过我们的宣传了解了许多有关艾滋病的学问，然而，我们也从这次活动中学到了许多东西。 通过这次活动在使我们更加深刻熟悉我国艾滋病的进展状况的同时，扩大了防艾学问的普及度。活动中，很多市民表示他们通过我们的活动学到了许多，并且要求我们再次举办类似的活动，同时也表示会向自己的亲朋好友、邻居邻居进展宣传。通过这次活动不但使我们得到了熬炼，同时也让我们倍受鼓舞。 关心和帮忙艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是特别必要的，以为他们不但患病着病痛的熬煎，同时还要承受观念的打击和巨大的心理压力。由于对艾滋病了解的不深，一些人总是对艾滋病存在恐惊心理，对此持有偏见，从而使艾滋病人愈发恐惊和孤独。 虽然目前世界上还没有治疗艾滋病的有效方法，可是它的防备并不困难，只要我们洁身自爱、遵守性道德，珍爱生命，拒绝毒品，hiv自然就会远离我们。另外，想要告知大家的是与艾滋病病人握手、拥抱，公用餐具、洁具等并不会造成感染，大家完全没有必要过度紧急。我们应当关怀、帮忙、不卑视艾滋病病人及感染者，鼓舞他们参加艾滋病的防治工作青饲料粉碎机 dc001-dc插座 pj-258耳机插座 生态袋 q345无缝方管。 为遏制艾滋病在我国的扩散，对出一份力，对尽一份责，对做一件事，多费一份心事每个公民的职责，因此遏制艾滋病扩散需要打一场举国上下的人民战斗。作为新世纪的仆人，尤其是医学生，我们更应当积极宣传妨艾学问，让更多的人熟悉艾滋，才能有成效的遏制其流行，以保障民众的安康和经济建立的稳步进展，促进人类文明的建立。 通过这些天的筹办，真正的是我的到了熬炼，充实的感觉就是这样的。最终加上一句“最大的危机是无知，最大的和善是关心，由于有爱，艾滋病不再令人闻风丧胆，红丝带，让我们心心相系，携手前进”不要吝啬你的爱，“只要人人都献出一点爱，世界将变成没好人间。” 于今年寒假的社会实践活动，我们去了xx第九人民医院检验科。想着最终有时机进检验科，能够从中了解本人所学的专业，心中便布满了期盼。由于初次接触检验科的工作，心中既兴奋又紧急。教师讲解的每一个操作要点、留意事项，我们都会牢记在心。 带着一份希冀和一份茫然步入了医院检验科进展了三个小时的学习。尽管我们仅在这里度过了短短的三个小时的时间，但也正是这短短的三个小时使我对自己所学的专业有了更加全面的了解，对以后进一步的专业学问的学习奠定了更坚实的根底，同时也为今后的就业做了良好的铺垫。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的前期预备。 短短三个小时亲身体验了三个科室生化，免疫，临检的繁忙，发觉了原来工作和学习是大相径庭的。 首先是生化，这里的操作工作根本都是流水线，在这里，不只要对专业学问充分掌握，还要对检验仪用具有肯定的知晓，由于不知道什么时候仪器就会出毛病，这个时候还需求懂得如何处理机器问题。提到检验的结果问题，就不得不说储存血液标本了。这是为了便当病人或者医生对报告有所疑问时，来重新检验时用的。不只是为了对病人负责，也是医护人员的一个义务。 其次个科室就是免疫，与生化不同的是，免疫需求的是大量的手工操作。由于许多是微量试验，就会差之毫厘，失之千里。教师也不敢任凭让我们来操作。许多时候就是做一些简洁的操作，在教师的旁边听一些试验的讲解。有了这种直观的学习方法，使我们在课堂上的单纯的图文变得具体、形象起来。 第三个科室便是临检了，其实也是分为血液和体液的。在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，再回想教师课堂上所讲解的内容，又有了更深的了解。而在体液临检，教师常常会让我们来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的样本才是我们今后所要面对的。 对于如何采集标本，采集标本的留意事项，如何收集标本，如何分别，如何进展检测都有了大体的了解。之后我们学习了如何进展静脉采血。在静脉采血中的一却留意事项，如何做到快速精确的取血。 都说如今的医患关系惊慌，在这里见习时，也有幸听教师答复过病人的问题。与患者打交道更多的是需求耐烦，多说一个您好，或许就会拉近医生与患者的间隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和谐的医患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊,将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你准时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就会猎取一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破,。尽管我们很少直接接触患者，但是，作为医生，难免与病人接触，若我们能够给患者及其家属一抹微笑，那犹如在严寒的冬天给他们一缕阳光，那暖和不言而喻。这样我们才能真正做到：再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份劝慰;少了一份担忧，多了一份真诚。 曾经有人说，检验科的工作三个月就能够轻松上手，很简洁。但是，真正来到这里，听教师讲解后，就会发觉检验工作并不是想象中那么的简洁。就仿佛病人手中一张张的报告，看似简洁，其实这是经过一位位教师的质控、试验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。当然在外人看来检验人员每天都做着一样的工作，但是当不测或者特别病症呈现时，才发觉日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅恳求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经受。 此次见习，当然只要短短的三个小时，可是却使我理解了许多关于检验科工作的状况，熟悉了许多教师。医学是一门典型的实践科学，作为一名医学生，若想要在今后的工作中取得肯定的成绩，就必需积极地向教师和前辈们学习，不懂就问。见习并不仅仅是跟着看看，而积极也并不是总跟在带教教师的后面，还得主动争取动手操作的时机，不要可怕做错，害怕只会令我们止步不前。关于这个专业和本人的将来又有了一些新的熟悉，愈加明白了将来的目的。 其实我对于专业的医学学问还只是略懂皮毛，但是在这次社会实践中我最大的收获就是对于医院里检验科的模式流程的了解，以及对于医患关系及医患之间互动的更深一步的理解。通过这次见习让我了解了很多，学习了很多，肯定会对我今后的学习工作起到很大的帮忙。 总之，这次见习收获颇丰。真的非常感谢学校和医院的教师们给了我们这么好的一个时机让我们对本人所学的专业有了充足的熟悉。 实习完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢XX市第三人民医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我的辛勤教育，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和熬炼，同时也是我就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。 在院分别实习了内二，五官，感染，济慈儿科，肾病，icu，急诊。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、吸痰、冲尿管、口腔护理、静脉输液、灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我积极主动地完成了教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，实习期间护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责!我盼望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔! 大学生暑期医院社会实践报告4 “安康所系，性命相托”。作为医学生，说起这句话来我满是惭愧。 在大学校园里流淌，游览于学问的海洋，光阴似箭。医学学问，点燃了我救死扶伤的信念，大学校园，却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学学问，熟悉到了生命的脆弱和医生职业的神圣，然而纯理论学问让我感觉疾病离我还很遥远，学习成了一种任务。“决心竭尽全力除人类之疾病，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终身”的庄重誓言变得空洞而又模糊。 今年暑假，我有幸来到市里一所三甲医院实习，在这里，见闻感想不断地填充着我的躯壳。实习中的点滴，鞭策着我不断地思索，生命的意义和医学生神圣的使命照亮了我为医学事业奋斗的漫漫征途。 实习的第一天早上，我很早就来到了医院，带我的医生还没有去，我就去和护士站的陶护士打了声招呼，然后就宁静地坐在加床上等他的到来。一个小时感觉漫长而又布满期盼，好像想了许多但似乎又什么都没想。他的忽现竟让我不自主的笑了起来。他很和气地叫上我去查房，问诊我在一旁记。感觉真的很奇妙，早上收治一病人，问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史，再结合一下b超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午进展了手术。 看给一病人换药时，我开头懂得作为病人是多么多么苦痛而又无奈的事情。她25床，进去时看到其右下腹侧垫了很多纱布，染有脓液，皮肤鼓起一“大包”，病房里布满了难闻的腥臭味儿，现在想起还有些心有余悸。当时我没敢问医生是怎么回事，由于我看到了病人苦痛的表情：眉关紧收着，看看自己的伤口后又无望地扭开头去，却又忍不住又看，换药时要把凡士林纱布条往伤口里塞（起引流、促肉芽组织生长作用），她又苦痛的呻吟起来，走出病房，我问刘教师是怎么回事，他说留在外面的是小肠 我开头真实地体会到病人的疾苦！ 当第一次进入中心手术室，我内心布满的不是感动，而是压抑，是震颤。平躺在手术台上的是一竟比我还小1岁的女孩儿，要做“脾脏切除+胃底贲门四周血管离断术”。被诊断为“1、门静脉海绵样变性并肝硬化门静脉高压2、胃底静脉曲张3、慢性浅表性胃炎伴糜烂”。 在感慨病人命运不济的同时，我开头反思自己，反思自己将要从事的职业，开头意识到医生的神圣职责。“救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终身”的誓言不断在脑海盘旋。我告诫自己：要做一名优秀的医生，要除人类之疾病，助安康之完善。 我觉得作为一名优秀的医生应当具备“五心” 同时我也深切体会到，医生工作是辛苦的。早上8点钟查房，之后为病人开医嘱，一两个医生要管三十多床，开完医嘱十点左右，接着上手术室，有时一天就有两台手术，中午在手术室里吃饭，手术下来也就两三点了。另外每天都有病人出院与入院，出院的病人要给“出院记录”，需整理病历；入院的病人得有“入院评估”，要查看病人，询问病因、病史及现状，要分析病情、给出最正确治疗方案。此外，手术后的病人伤口要进展换药，不时还有急诊病人 但当看到苦痛而来的病人含笑离开医院的时候，或许就会觉得自己所做得一切都是值得的。所以当医生肯定要当个好医生，做个学会为病人着想、能够与病人同疾苦共欢乐的医生，那样才不会觉得工作枯燥、繁重。病人把他们的生命放心的交到了我们的手里，我们就应当担负起这个责任，尽全力还他们安康和欢乐。假如认为这些工作枯燥抑或繁杂的话，那就肯定不要来当什么医生，心中没有病人的医生肯定不是个好医生，也肯定医不好病人。 正如科室主任曾要求：医生肯定要尽责，要不断提高自己的技能水平，在必要时要能够独当一面；做手术务必精准，要避开医疗事故乃至术后并发症的发生；对病人要多关怀，解释工作要到位，少让病人或其家属为因各种各样的问题而争吵。 对待病人，或许一句简洁的劝慰语、一次问候、一个细小的动作就会让其流露出久违的笑容。病魔已经把他们熬煎的苦痛不堪、疲乏不堪，作为医护人员只有学会理解、怜悯病人。心中装有病人，才能不断鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本职工作，才配的上“白衣天使”之尊称。 大学生暑期医院社会实践报告5 对于每位大学生或是毕业生而言，社会实践是大家必需拥有的一段经受，它使我们在实践中稳固学问，社会实践又是对每一位大学生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实根底，也是我们走向工作岗位的第一步。 安康所系，性命相托。作为医学生，说起这句话来我满是惭愧。在大学校园里流淌，游览于学问的海洋，光阴似箭。医学学问，点燃了我救死扶伤的信念，大学校园，却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学学问，熟悉到了生命的脆弱和医生职业的神圣，然而纯理论学问让我感觉疾病离我还很遥远，学习成了一种任务。决心竭尽全力除人类之疾病，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终身的庄重誓言变得空洞而又模糊。 熟读王叔和，不如临证多。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。对我们学生而言，实践就是从学校到社会，从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 对于我这个只有一年学医经受的学生来说，应当从医院中最根底的工作开头。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂，自己就不仅仅是一个学生了，而是一个以治病救人，减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂，看到病人一个个因苦痛而憔悴不堪的眼神，第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚决了自己要好好学习医学学问，做一个好医生。 在医院的一个星期里，每天都和门诊医生一起上下班。每天耳濡目染医生怎么与病人沟通，怎么收集病情资料，怎么治疗。虽然现在缺乏一些专业的学问，但是跟着医生还是能学到不少他们临床诊断和治疗的阅历。这对我以后走入工作岗位，更好的履行医生的职责毋庸置疑会有很大的帮忙。 早上收治一病人，问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有痛苦、大小便是否正常、既往病史，再结合一下b超报告，短短几分钟就确诊为急性阑尾炎，中午进展了手术。 另外每天都有病人出院与入院，出院的病人要给出院记录诊断证明，需整理病历；入院的病人得有入院评估，要查看病人，询问病因、病史及现状，要分析病情、给出最正确治疗方案。此外，手术后的病人伤口要进展换药，不时还有急诊病人。 我觉得作为一名优秀的医生应当具备五心：即急躁、爱心、信念、责任心和进取心。对病情要急躁分析，对病人解释工作要急躁细致，让病人多些安心，少些顾虑；对待病人要富有爱心，能够站在病人的角度为他们考虑，特殊是在病人入院和手术之前，要多关爱病人，多于病人沟通沟通，消退其内心的恐惊与担心；对疾病的治愈要抱有信念，不管再疑难的杂症，只要病人或其家属不放弃，医生就应当不抛弃，要信任自己，要给予他活下去乃至康复的时机；对待日常工作或是手术要有责任心，医嘱要开得适合精确，手术要做的精准完善；对待自己更要有进取心，要不断的积存阅历，也要不断的学习，要拥有广博的医学学问更要有超群的专业技能。 对待病人，或许一句简洁的劝慰语、一次问候、一个细小的动作就会让其流露出久违的笑容。病魔已经把他们熬煎的苦痛不堪、疲乏不堪，作为医护人员只有学会理解、怜悯病人。心中装有病人，才能不断鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本职工作，才配的上白衣天使之尊称。 大学生暑期医院社会实践报告6 导医经受： 第一天去的是呼叫系统，即询问处。刚开头对病人的问题几乎是一无所知，但是在师兄师姐们的带着下，我也渐渐熟识了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上推断是哪个诊室。也渐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的熬炼我根本上可以应对患者们提出的问题。这让我很快乐。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业学问不够，大家都不会给我安排太多的任务。我只是间或帮助拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士姐姐们阅历都很丰富，有过来询问的患者她们也就答复了。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大局部时间都用来观看教师们或师兄师姐们的治疗。我看到了许多根管充填。还看到了几例补牙。还有一个切龈术。收学获习很网大。 导医感受： （一）感受医生超群技艺 这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再适宜不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大局部也是很小的很周密的，必需要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去许多牙胶尖和其他材料。而教师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，敏捷地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个教师补牙。用跟牙齿颜色特别接近的材料代替缺损的牙齿，根据牙齿原来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具屡次修饰、从各个角度观看。最终做出来的牙齿真的是可以以假乱真。也许只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很消耗时间和心思，但是最终看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。 （二）感受护士周到效劳 这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想固然地认为对人和气是一点都不困难。但是真的到了医院却发觉真是说起来简单做起来难。第一天我热忱高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力效劳周到。但是随着一每天工作的劳累，就开头变得郁闷起来。每天答复的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短；能不说就不说。而且开头见到病人都是微笑效劳，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们每天跟病人打交道，跟病人沟通时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不由于自己的厌倦而转变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生协作非常之默契，医生很少说要什么东西，由于护士们都会提前预备好。这样看病的效率就特别之高。 （三）感受求学学无止境 这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开头我跟的是教学号，也就是一个教师带一些讨论生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，观看更认真，定位更精确；而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必需终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有许多。 （四）感受病人需要呵护 几天的经受让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里好像都是同一个形象。他们都很敬重地对待医生，脸上总写着一脸着急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他或许是一个很优雅的人，或许是一个很张扬的人，或许是一个很缄默的人，但是在医院里，全部这些性格特点好像都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄重的誓词。安康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰难也很神圣的任务。 我的想法 经过这次导医我熟悉到动手的重要性。我觉得自己的动手力量很差，以后要留意熬炼动手力量，肯定要自己找时机多练手。另外还要留意自己的语言表达力量、沟通沟通力量。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。 导医印象 这次导医是第一次时间较长呆在医院，给我留下了深刻印象。我初步了解了口腔医学的分科状况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。虽然这些学问都很浅薄，但是我信任在以后学习专业学问时我会回想起这次导医的经受，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮忙。 这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。医院里的教师们和师哥师姐们看到我们有这样的时机也很艳羡。我觉得我没有铺张了这次时机，自己有了很大的收获。第一次社会实践的经受就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的时机。假如有时机，以后肯定要多参与社会实践活动。 大学生暑期医院社会实践报告7 为期一年的大学生活完毕了，时间如白驹过隙，我们迎来了大学的第一个暑假。这个暑假说来寻常却也不寻常。在学校里，我们学习专业的理论学问，而社会实践能够让我们走向社会、了解社会，拉近我们与社会的距离，让我们能更好的在社会上生活下去。 作为一名马上成为学长学姐的准大二生，我们积极参与了暑期社会实践活动。在众多的活动中，我们选择了去医院做志愿者。我们致力于为医生护士排忧解难，为病人们消减苦痛。在与病人的相处中，病人每笑一次，我们的心里的满意感就增加一分。每当病人有什么需求时，我们会在力所能及的范围内竭尽全力去帮忙他们，无论是排个队还是倒杯水，只要能让病人轻松片刻，那就是我们的收获。 在医院里志愿的这些天，见过因病治好而发自内心的眉开眼笑，见过因亲人去世而哀痛的嚎啕大哭，等等等等。我们的心情会随着他们心情的波动而波动，仿佛我们自己就是他们家庭中的一份子，他们的事就是我们的事。固然，在医院实践的这些天，我们也学会了一些关于急救防护措施，我们学会了一些简洁的医疗手法，盼望在以后的生活中我们可以运用这些学问帮忙更多的人。 活动已经完毕了，但是我们的热忱还没有消减。在以后的学校生活中，我们不仅会好好学习理论学问，我们还会将理论学问运用于社会实践中，由于实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中，我们才能更好的理解理论学问更深层次的含义，同时让我们学会如何与人相处，从实践中积存阅历、吸取教训。 大学生暑期医院社会实践报告8 一、实践医院简介 （一）广州中医药大学第一附属医院 广州中医药大学第一附属医院创立于19xx年，是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院，为全国首批三级甲等中医医院、示范中医医院和首批广东省中医名院，xx年广州亚运会定点医院。实际开放病床1250张，医疗业务每年持续增长，xx年门诊量突破225万人次，年收治住院病人超过3万人次，急诊量和出车量在全广州市全部医院（含中医院和西医院）中名列前三甲。专家包括“国医大师”邓铁涛教授及全国知名的王建华教授、欧明教授等，是我国华南地区乃至全国的高等中医药临床教育、医疗、科研重要基地之一，也是全国中医技术力气最雄厚的中医院之一。医院医疗实力雄厚，拥有8个国家级重点专科专病（髋关节病专科、肿瘤科、妇科、心血管病专科、针灸科、耳鼻喉科、糖尿病专病、全国中医急诊临床基地），已进入国家重点专科专病单位数量最多的医院行列，其中多个专科专病成为全国协作组组长或副组长单位。在xx年卫生部中国最正确医院之专科排名榜（中西医院一起排序）中，医院妇科排名第八位，骨科排名第九位，在广东省乃至全国中医医疗机构中排名第一。医院也是广州中医药大学第一临床医学院，共有13个教研室，担当着年13000多学时的年课堂教学任务，是华南乃至全国最大的中医临床教学医院之一。学院拥有国家重点学科4个、国家中医药局重点学科3个及博士后流淌站2个，拥有中医妇科学、伤寒论、温病学3门国家级精品课程，是全国同类院校中拥有国家级精品课程最多的临床医学院。 二、实践概况 在广州中医药大学第一附属医院，我先后在胃肠甲状腺外科、妇科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实践，每科实践时间为一个月。在山东中医药大学其次附属医院，我先后在肾病诊疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、血液肿瘤科、泌尿外