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大学老师个人工作总结(9篇)大学教师个人工作总结1 一、职业道德方面 我始终以一名大学教师而骄傲，喜爱工作，关爱学生，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授治理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进展教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢送和得到同行的认可。 今年，在前期积存的根底上，我申报了校级教研工程xx治理类专业实践教学平台建立的讨论，并公开发表了xx篇论文，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研力量较强的教师相比还有不小的差距，对此我有糊涂的熟悉，今后会不断努力。 “台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积存专业学问，理论联系实践，适应专业进展的趋势和新时代对教师的新要求。 三、治理和效劳方面 作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为教师们仔细效劳。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训安排、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的效劳，我都全程参加，为专业评估顺当通过奉献了自己的力气。 对常规工作我也一丝不苟，包括xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习发动、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的缺乏 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。 “路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我布满信念!我信任，今后在领导的帮忙和自己的努力之下，我肯定能做到更好! 大学教师个人工作总结2 当时毕业之后，我就始终在徘徊是要出去走一走还是考取一所大学，做一名人民教师，那时候我觉得自己很年轻，应当出去闯一闯，所以我去了，但是我遭受到了失败。职场的失意让我开头反思自己究竟该做什么，做什么才是最适合我的。后来我还是打算回到我的城市，然后开头备考，最终通过自己的努力，我胜利的步入了我们大学。在这里也已经xx年了，其实这xx年的日子让我感到特别的幸福，由于这是我做过最正确的一个打算，我爱这一份事业，我也爱在这份事业当中的自己。 今年的教学工作是很令人印象深刻的，艺术系的孩子们其实都特别的有想法，他们天资聪颖，有许多我都可以学习的局部。这一年我带的是一个毕业班，这个毕业班百分之xx的孩子在学业上都是特别优秀的，另外百分之xx的孩子虽然学业上差了一些，但是他们对于生活和事业是特别有想法和上进心的。所以这让我感到特别的震撼，越是到了最终的关头，我就看到了更多孩子们的真实实力。 这个学期的最终一堂课，我做了一堂令人印象非常深刻的展现课。教平面设计以来，我对孩子们的了解也是很深刻的，他们喜爱有冲击力的东西，所以这次我就仿照一个比拟闻名的时装展做了一次平面设计展以及模型展。在这个展览中，我清楚的记得一名学生是这样说的，她说，“我从来没有想过，我会由于学设计，而去转变自己对生活的态度，现在的我，对待自己的生活变得一丝不苟，甚至在家里搞个卫生，我也想从最简洁的开头，然后再渐渐优化，这是教师赐予我的引导，也是我在这堂课里收获最大的”成长。” 听完这个学生的话，其实我的眼眶就已经有些潮湿了，仿佛自己一路的付出开了花、结了果一般。如若我能够给孩子们带来好的影响，那么也不愧于我这一份工作赐予我的光环了。这一年真的很感恩，感恩每一位学院领导人赐予我的关心，也感谢每一位学生对我教学工作上的协作。来年我会连续努力，制造不同的辉煌的。 大学教师个人工作总结3 坚持四项根本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，仔细学习党的，深入学习科学进展观，不断提高自己的理论水平与思想觉悟，永久保持员的先进性。喜爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务力量。工作中听从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下，教研方面都取得了进步，详细状况总结如下： 一、教学方面工作 20xx年本人的担当的教学工作主要有授课、生产和毕业设计。本年度担当的授课任务是机械制造技术根底、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后仔细批改作业，课下与同学们主动沟通，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺当完成的毕业设计和毕业辩论，有1人被评为校级优秀毕业。本年度指导的”实习主要是熟悉实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人仔细负责，留意学生的安全，并催促学生通过实习提高自身的专业根底学问。本年度，作为副导师参加指导讨论生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。 二、科研方面工作： 在做好业务工作的同时，积极参与科研工作，不断提高自己的科研力量。主持济南大学博士基金工程一项(20xx年11月立项)，以第一发表b类论文1篇。 三、班主任工作 本人是机自3和4班的班主任，作为班主任，我积极参加两个班的治理工作，针对两个班在20xx年年底期末成绩比拟差的状况，通过开展制造性的工作，使这种状况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进展沟通，催促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。 总之，在马上过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持帮忙下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 大学教师个人工作总结4 在工作方面仔细踏实，这段时间的工作已经过去，还是有特别多的事情是可以做好的，在一些事情上面我认为这是可以去思索的，作为一名教师其实我是感觉自己需要一个好的状态，我认为自己在这方面还是需要有进一步的提高，在工作当中我也始终都在仔细的思索这些，作为一名教师对待工作应当要有一个好的态度，在工作方面要求高一点，我觉得不是全部事情都能够有这样的一个好的心态，要让自己清晰应当做什么才是，这一点是毋庸置疑的.，对于过去这一段时间来的工作我也总结一下。 过去一段时间以来的工作让我感觉自己还是进步了许多的，作为一名教师我第一要做好的就是教学工作，平常在工作当中我感觉自己是能够端正好心态的，在这方面我始终都觉得自己能够去做好的这些细节，在工作当中不是全部事情都应当这么持续去做好自己的本职工作，这时间在工作当中我能够保持一个好的心态，这对我而言是有着特别大的帮忙的，作为一名教师我是能够深刻的体会到这一点，过去一年来的工作让我进步了许多，有些事情是应当要与一个心理预备，让自己积存足够的学问，不管是做什么事情都应当让自己清晰这些细节，对自己还是特别有信念的，过去一年来我都是在不断的积存工作阅历。 现在我也对自己各个方面深入的了解了许多，平常在教学工作当中我是比拟勤快的，我也是能够做好这些细节的事情，我能够清晰的知道自己的在工作当中要做好哪些，我能够清晰的知道自己在工作当中能够做好这些根本的事情，我对自己还是比有信念的，做这份工作我始终以来都在仔细的提高自己力量，我信任不管是做什么事情都应当仔细的去思索，在工作当中我是一个比拟主动的人，这份工作给我带来了许多动力，我是特别情愿去坚持做好的，有些事情是能够一点点的去积存，我特别的喜爱这样的状态，在某些事情上面这一点都是特别关键的，对于我而言还是有特别多的事情要做好，我也端正好了自己的心态，在各个方面都是做的特别不错的。 在以后的学习的当中我肯定会坚持去做好更多的事情，现在我也想要让自己去完善好自己的一些优缺点，我能够深刻的感受到自己身上的一些缺乏之处，现在包括将来都是能够去做好的这些的，我会更加努力工作的。 大学教师个人工作总结5 有较高过去的一年里，能喜爱党的教育事业，坚持四项根本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关怀集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，肯定听从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚恳切恳，从工作中去体会教育工作的崇高，从工作中去猎取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。 我先后任教xxx年级的化学，并自己熟识了初中化学教材和教学大纲，对中学化学教材有比拟充分的理解，能正确理解、把握化学教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，留意培育学生的化学创新精神和实践力量，一般话流畅，表达精确，板书清楚，条理性好。 任现职以来，我努力探究课堂教学的艺术性，不断提高自身教学力量。 我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢送的教师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的”表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对化学学问的爱，用自己顽强而执着的追求去默化学生对化学学问的探究。要求自己在讲台上，完善呈现教师的风采；要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。 我留意教研与教学相结合，开展专题教学讨论。 教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探究中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参与学校的各项教研活动，亲密留意和追踪本学科的进展趋势、最新教学科研成果和高考信息，把握教育进展动态，积极参加科组的教研活动。仔细学习教育教学理论，制造适合我校校情的教改方法；探讨多媒体电化教学手段在化学教学中的运用；加强对学生心理行为与学习效率关系的讨论；探讨提高课堂教学的艺术，增加学生对化学学习的兴趣、方法和措施； 在参加教学科研的同时，我准时把自己的心得体会和阅历整理形成文字，完成了多篇教学反思。并且论文浅谈化学教学的魅力荣获省二等奖。 为了提高学生的试验技能，我除了仔细做好每一个试验外，还擅长进展试验改革，采纳边讲、边议、边试验的方法，指导学生用眼看，用手做，用脑想，边做试验，边学习新课，让学生真正成为学习的仆人，加深印象，记得牢，学得活，兴趣盎然。 在教育方面，我能为人师表，做学生的表率。 为了提高自己的教育教学水平，我坚持有规划、有目的的自学和进修，树立起“终身教育”的观点。 今后的努力方向 坚持政治学习和业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自己的政治思想觉悟和业务力量；加强教研力量，多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精华，尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结中考复习阅历，有利于自身的提高。我决心连续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的兴盛作出更大的奉献。 大学教师个人工作总结6 一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到xx大学教书的第一年，在没有开头工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己确定没方法胜利的拥有教师这个身份，就算拥有了，我也没方法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发觉自己在工作上顺当的特别，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺当的解决，这一年来我对自己各方面还是很满足的。 一、教学方面，精益救精 我知道自己还是个初出茅庐的教师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去端详自己，假如没到达自己心目中的标准就始终努力，比方说上课的活泼度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的，我深知学生们对待教师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的教师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的教师的课，学习阅历，私底下我也会讨。还会主动的”去跟学生们沟通，他们才是最直观的感受者，他们的反应才是最直接可行的，我也就渐渐的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。 二、对待学生，特别急躁 我不敢说我是学校最受欢送的一个教师，但是我敢说自己是跟他们关系最好的一个教师，由于我也就比这群学生们大个xx岁这样子，思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候，我更多都是连续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个嬉戏什么的，我始终都是主见课上是教师，课下是朋友，但是私人的情感我也肯定不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严厉的时候，我还是很严厉的。 对待学生，我都是一视同仁，不会由于谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我询问找工作的问题，还是专业学问上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会由于这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。 三、工作上高要求、高标准 我也不盼望自己教出来的学生，在专业成绩方面非常的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没方法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才是我作为大学教师的第一年，我还有许多时间去成长，我信任我终有一日，可以独立的去带一个班的。 大学教师个人工作总结7 时间飞逝，转瞬间新年钟声又马上敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往阅历、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，将“稳定一切”严密贯穿于教育教学中。积极参与系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素养等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。 二、教育教学方面 这学年上学期，我担当20xx级工程造价专业的资产评估及其课程设计，以及20xx级法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参与了20xx级建筑工程技术和20xx级工程造价专业的毕业辩论。本学期担当了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程治理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我仔细钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的进展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓舞学生积极了解行业实际状况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平常积极参与教研室进展的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此沟通教学阅历，相互弥补工作中的缺乏。另外还担当20xx级工程造价专业xx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的状况。 大学教师个人工作总结8 在学院领导的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，积极探究应用型本科物流治理专业的办学模式和教学规律，以实现应用型本科人才培育目标为核心，以课程建立为重点，充分发挥学科带头人在专业建立中的积极作用，以务实、创新的工作作风，确保治理专业人才培育方案的科学性和合理性，较好地完成了期初制订的工作规划。 一、教书育人，为人师表 在教学过程中，严谨治学，仔细备课，细心设计每一节课。能够按要求完成各个教学环节，注意调动学生的学习积极性，活泼课堂气氛，并能严格要求学生，结合个别学生的课堂表现准时进展思想品德和职业道德教育。 二、完善人才培育方案，保证人才培育质量 依据物流治理专业的人才培育目标及物流治理相关岗位的”需要，对课程设置进展了相应的调整，包括开设哪些课程，每门课程的教学内容、课程名称、学时、各门课程之间的先后挨次等。以实现物流治理专业人才培育方案的科学性和合理性，以及在实施过程中相对的稳定性。这涉及到人才培育质量和教学秩序问题。 三、积极进展课程建立，确保人才培育方案的实施 很多专业课以前没有开过，自然也就没有人讲过。为了确保专业课的开出，以及充分利用现有师资，在完善人才培育方案的根底上，合理安排教师提前预备有关课程，以确保专业课程的开出和教学质量。为了便于教师备课，供应了大量的教学资料，并准时与相关教师进展沟通，探究工程课程建立。 四、积极进展调研，完善实践教学环节 实践教学是理论联系实际、培育应用型本科人才不行缺少的教学环节，通过实践教学，培育学生解决实际问题的力量和实践操作技能。物流试验建立一是要满意有关课程的教学需要，二是要满意综合实训的需要。因此，实践教学设计就包括有关课程的实践教学方案设计和综合实训方案设计。而且还结合学校的详细状况。关于试验室建立正在调研、筹划、设计过程中。 五、积极与任课教师沟通，努力提高教学质量 依据听课状况准时与授课教师进展沟通，就该课程教学内容的处理、教学环节设计和教学方法等进展探讨，以及教学阅历和体会进展沟通。在听课过程中能仔细记录，课后能进展客观评价，并准时进展反应。促进了教学质量的提高。 以上是本人任职以来工作状况的概括性总结，如有不当之处请各位领导、同仁们批判指正。 大学教师个人工作总结9 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 一、1.提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的.有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，课堂上讲练结合。 2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进展学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为根底教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素养教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党积极分子培训班的学习，努力学习党的章程，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作， 本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的根底上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：根底学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握根底学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进展思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有缺乏之处，主要有： 1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。 2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。 3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动学生积极性 4、专业学问的储藏上还稍显缺乏。 在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补缺乏。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 【大学教师个人工作总结】