假如我是老师作文300字5篇.docx

假如我是老师作文300字5篇篇一：假如我是老师假如我是老师，我会让同学们叫我朋友，不让他（她）不情愿的叫我老师，那样就叫他们叫我也轻松多了。假如我是老师，我不会占他们的体育课微机课等等，因为我知道同学们很喜欢体育课和微机课因为我就很喜欢哪两种课，体育课还可以锻炼他们的团结能力以及体能。微机课可以让同学们学到电脑知识。假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：电棒胜利。三个字等等。假如我是老师，可能有点困难可是假如我是老师我一定会这样的做法。篇二：假如我是老师假如我是老师，我会尽我的能力管理好我的班级，让每一个同学都为之自豪和骄傲。假如我是老师，我会安排四个郊游日，春、夏、秋、冬各郊游一次，让学生在大自然中健康快乐的成长。假如我是老师，我会把教室布置地井井有条，给学生一个舒心、优雅的学习环境。假如我是老师，我会每月设一个游戏日。在这一天，小朋友们可以自由选择，不仅可以上网，玩一些益智游戏，也可以组织一个文艺活动，尽情地玩。假如我是老师，如果学生犯了错，我不会惩罚他，我会让他把“我再也不捣乱了”写上20遍。假如我是老师，我会建议上课不用黑板，采用放电影的银幕，用投影机和电脑进行授课，既能使前排学生免受粉笔末的“攻击”，又能令同学们时刻感受着高科技带来的便利和舒适。假如我是老师，我会让学生在知识的海洋里尽情畅游，并悟出学习的兴趣和道理。啊！我真希望我可以成为一个这样的老师！篇三：假如我是老师我的梦想是当一位小学老师，因为当老师可以和许多的小朋友交流。他们就像园丁一样哺育着祖国的花草树木茁壮成长。记得有一句话说的好：“教师是人类灵魂的工程师。”对！我就是要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想，有道德的人。将来有一天，假如我成为一名老师假如我是老师，我会站在神圣的讲台上，面对着一群群天真，可爱，活泼的孩子。打开书本把他们领进知识的海洋。我要当一名多才多艺的老师。首先我自已要会唱，会跳，会画，还要精通电脑技术，把我所学的知识传授给学生，把他们培养成一名能歌善舞，懂得现代化信息技术的高素质人才。假如我是老师，我会利用课课外时间把他们带到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。他们有的当“母鸡”，有的当“小鸡”。我对“小鸡”们说：“小心点儿，老鹰会来捉你们的。”狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑。一会儿往那儿跑，累得：“小鸡”和“母鸡”气喘吁吁，有几只“小鸡”掉队了。“母鸡”又领着“小鸡”去救那几只“小鸡”。于是又是一场激战。孩子们的笑声在操场上回荡我真想快快长大，早日实现我的梦想。篇四：假如我是老师“大家来看这道题。”在教室里，老师对我们谆谆教诲，而我早已浮想联翩：加假如我是老师。假如我是老师，我要到乡村教学，我要让村里的孩子也得到良好的教育，把我的只是传送给他们，让他们走出乡村，国家的栋梁之材，而不是一辈子当一个“面朝黄土背朝天的”农民。假如我是老师，我要在是动物课时把教室搬到动物园里，上植物课时把教室搬到大自然里，上社会课时把教师搬到街道上。假如我是老师，我会鼓励同学们多读课外书，因为我知道，仅仅靠老师吸取课本里的知识是远远不够的。假如我是老师，我一定不会包庇好学生，也不会讨厌那些学习不太好的学生。假如我是老师，我要让同学们轮流为大家讲课。锻炼同学们的胆量，给有才华的孩子提供一个展示的机会。假如我是老师，我会给同学们发一个小本子。让他们记下今天表现好的地方和缺点，并做一个总结。好的要坚持下去，不好的就要改正。“叮铃铃”下课了，我的幻想也到此为止了。可我真的很希望做一个老师，我也知道只有让自己知识渊博的人才能做老师，所以我以后要好好学习，长大做一个我想象中的老师。篇五：假如我是老师老师的事业是崇高而又美好的，他是灵魂的工程师，老师就像一个辛勤的园丁，辛勤的培养美丽的花朵，老师想甘甜的露水，轻轻的洒向茁壮的新苗，老师就像开启知识大门的钥匙，带领同学们在知识的海洋里遨游，老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。假如我是一名老师，我会把书上的难点给同学们讲解，直到他们理解为止。假如我是一名老师，会适当的把课程搬到户外，春天举办春游活动。让他们体验一下鸟语花香的春天到处充满生机。夏天举办夏令营活动。秋天举办秋游活动，让同学们体验一下秋天到处呈现出丰收的喜悦。冬天带领同学们一起滑雪，锻炼身体。假如我是一名老师，我会用生动的语言使枯燥的课文变成生动的故事，让他们在快乐中学习。如果我是一名老师，我一定要做个负责的老师，我相信，只要我努力学习，就一定会成功的。