学校秋季开学防疫防控安全教育主题班会教案.docx

学校秋季开学疫情防控安全教育主题班会教案【范文】 2 2023 年疫情防控安全教育主题班会教案 1 1 一、班会目标： 1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消退紧急之心，学会防护措施； 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思索“逆行之人”的人生观、世界观和价值观； 3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思索我们可以做些什么。 二、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思索“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思索我们可以做些什么。 三、新课导入 播放一段关于疫情防控的视频。 一场疫情，让 2023 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了许多用于担当责任的人，由于担当责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的安康置于危急之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应当要树立正确的价值观、培育自己的社会责任感。 四、新课讲授 （一）通过新冠疫情我们看到了什么？ 1. 我们看到了祖国的强大 党中心、国务院快速作出科学决策，各级政府作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命安全。 2 2 、我们看到了中国 人的团结武汉告急、湖北告急！一声呼救，即刻，来自四周八方的支援便一齐涌来：口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千里运抵，还有那医疗界“四大天团”，在武汉完成了成功会师跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死比赛中，没有一座孤岛，没有一个人是单独在战斗，全国人民上下一心，团结全都，呈现出了共克时艰的强大正能量。 3. 我们看到了惊人的中国速度 十天十夜，7000 多名建立者，近千台大型机械设备及运输车建筑面积 3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。仅三天后，建立时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人傲慢，让世界赞叹。 4. 我们看到了宏大的“逆行者” 他们，身穿厚厚防护服的医护工，工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，他们珍视每一份安康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。 大医精诚，大爱无垠，疫情就是命令，白衣就是战袍，他们有的献出了自己的生命，他们就是最可敬的“逆行者”。终南山、李兰娟、90 后护士. 5. 我们看到了人类应当敬畏自然 大自然是漂亮的，是慈爱的，是大方的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新奇、刺激，各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应当学会与动物和平共处，敬畏自然，爱护自然。 总结：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，傲慢使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！ 6 6 、. . 我们 看到了有同学比我们更努力。总结：责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、敬重生命、守护安康 （二）新冠肺炎防控学问 1 1 、假如消失发热、乏力、干咳等临床表现，是否意味着自己被新型冠状病毒感染了？ 许多呼吸道疾病都会消失发热、乏力、干咳等表现，是否被新型冠状病毒感染，需要医生依据发病前的活动状况、是否接触过可疑病例、试验室检测结果等信息来 综合推断。因此，一旦消失疑似新型冠状病毒感染的病症，请不要恐慌，应做好自身防护并准时就医。 2 2 、新型冠状病毒感染引起的病症与 SARS 、流感、一般感冒有什么区分？ 新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现，并会消失肺炎。但值得关注的是，早期患者可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染病症，但 CT 会显示有肺炎现象。新型冠状病毒感染引起的重症病例病症与 SARS 类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉痛苦等，有时也可引起肺炎，但是并不常见。一般感冒的病症为鼻塞、流鼻涕等，多数患者病症较轻，一般不引起肺炎病症。 3 3 、如何预防新型冠状病毒感染？ 1）. 避开去疫情高发区。 2). 避开到人流密集的场所。避开到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚拢的地方，外出要佩戴口罩。 3). 加强开窗通风。居家每天都应当开窗通风一段时间，加强空气流通，以有效预防呼吸道传染病。 4). 留意个人卫生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗 20秒以上。打喷嚏或咳嗽时留意用纸巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用双手捂住口鼻。 5). 准时观看就医。假如消失发热（特殊是高热不退）、咳嗽气促等呼吸道感染病症，应佩戴口罩准时就医。 4 4 、咳嗽和打喷嚏时要留意什么？ 咳嗽和打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约 2 米范围内的空气中，四周的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要留意： 1). 打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不是双手）遮掩口鼻。 2). 把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。 3). 打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。 5 5 、怎样正确选择与戴口罩？ 戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看到的口罩主要有医用防护口罩（例如 N95 口罩）、医用外科口罩和一般级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。N95 口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时间佩戴。 戴口罩时，要将折面完全绽开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避开手接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要分清晰口罩的内外、上下， 浅色面为内面，内面应当贴着口鼻，深色面朝外；有金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。口罩要定期更换，不行内外面戴反，更不能两面轮番戴。 6 6 、怎样洗手才有效？ 在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、摩挲动物后，要记得洗手。洗手时，要留意用流淌水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时间不少于 20 秒。为了便利记忆，揉搓步骤可简洁归纳为七字口诀：内外夹弓大立腕。 （三）、学生疫情防控刚性 要求 1、必需学习中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南，把握个人防护学问。不信谣不传谣不造谣，主动了解疫情防控动态。 2、须做到疫情期间削减外出、不走亲访友，不去人员密集场所。校内住宿不擅自离校，不串宿舍，校外住宿遵守学校和社区（村委）治理规定。 3.必需保持良好生活习惯，勤洗手，做到“七步洗手法”，不随地吐痰。坚持体育熬炼，留意用眼卫生，保证充分睡眠。 4.必需做到在校期间积极协作疫情排查，主动报告个人安康状况和旅居状况，有发热、咳嗽等病症时第一时间报告班主任。 5.必需听从学校防疫治理规定，自觉做到错峰用餐、不面对面就餐，有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固定座位，课后活动与他人保持 1 米距离以上。 （四）课堂小节： 生命只有一次，我们肯定要珍惜。疫情当前，告知孩子务必学会爱护自己。 病毒很可怕，个体的力气无法与之抗衡。但大家依旧布满了信念，由于每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 由于爱人，所以我们时刻关注疫情，关怀着病区的状况，盼望尽自己的一份微薄之力，来帮忙有需要的人。由于爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成安康的生活习惯。 爱将我们紧紧分散在一起，形成一股强大的力气，让我们不断地克制困难，最终走出危机。这是生命最珍贵之处，亦是生命的意义所在。 2 2023 年疫情防控安全教育主题班会教案 2 2 一、 活动目标 1. 让学生借助视频清楚的熟悉到新型冠状病毒的危害。 2. 通过小组争论，教师的讲解使学生把握正确的预防学问，注意个人卫生。 3.提高学生的防范意识，安全意识。 二、活动重点 使学生把握正确的预防措施。 三、活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护力量。 四、活动过程 ( ( 一) ) 谈话导入: : 同学们，过去的一段时间，“新型冠状病毒 quot;肆虐了整个世界。由于它的易传染性，许多人不幸中招，我们直到今日才能顺当返回校园。那同学们对它的熟悉究竟有多少呢?今日我们就一起来深入了解一下。 ( ( 二) ) 学习新型冠状病毒的有关学问 冠状病毒是一大类病毒， 可引起各种疾病。新型冠状病毒是- -种从前在人类中尚未发觉的新菌株。常见病症有呼吸道病症、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。 （三）预防病毒, , 我们这样做 1. 勤洗手并正确的洗手 掌心相对，手指并拢相互搓擦。 手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进展。 掌心相对，双手穿插沿指缝相互搓擦。 双手指相扣、互搓。 一手握另-手大拇指旋转搓擦，交换进展。 将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦，交换进展。 螺旋式擦洗手腕，交替进展。 2. 主动防护 a.在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立即扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。 b.留意保持家庭和班级开窗通风，加强空气流通，环境清洁。 3. 避开亲密接触 a.避开在未加防护状况下与养殖或野生动物近距离接触。 b.避开与生病的动物和变质的肉接触。 c.避开与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触。 d.上下学的路上肯定要戴口罩。 4. 良好安全饮食习惯 将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。留意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当，多吃新奇水果蔬菜,补充维生素与纤维素，多饮水。 2 2023 年疫情防控安全教育主题班会教案 3 3 一、教学背景: : 一场突如其来的没有硝烟的战斗席卷而来，全国各地都覆盖在新型冠状病毒的阴影中。国难当前，我们的医护工，勇往直前，肩负起挽救国家和人民于危难中的重任。与此同时社会各行各业也各司其职，不畏困难困苦，为打赢这场战役而奉献自己的光和热。但是,在新冠肺炎肆虐的日子里，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成肯定负面影响。 通过主题班会,上一堂精彩的科普课、励志课、思政课，引导学生正确熟悉、理性对待、科学应对疫情，激发学生爱国热忱，增加责任担当非常必要。 二、活动目标: : 1、认知目标:正确熟悉疫情，切实做好防控，培育学生敬畏生命、担当责任的意识。2、情感目标:激发学生自主学习的热忱，培育自律、自理、积极乐观的好品质。3、行为目标:树立正确的价值导向和向英雄学习的抱负信念，做一个有担当的公民，长大为国家作奉献。 三、教学方法: : 情境教学法、问题争论法、案例分析法、活动探究法。 四、教学预备: : 1、全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关状况。 2、班主任预备好 PPT。 3、召开有关人员的会议，设计好活动方案。 五、活动流程: : 导入:同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声马上敲响时，-场突如其来的疫情涉及我神州大地。而我们每个人的人生，也就此都或深或浅地烙上了“2023 新冠肺炎疫情的印记。疫情当下，危机当头。我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做奉献?何为责任?何为担当?今日我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。 责任一: : 科学防疫是对抗击疫情的奉献。 1、学生共享假期期间自己和家人做了什么?怎样防控疫情的? 导入情景,让学生知道每个人都在为防疫做奉献，引入怎样学习新冠学问，如何做的更好?教师依据学生答复重点叙述科学防疫学问。 2、新型冠状病毒是什么? 新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观看类似王冠而得名。目前为止发觉，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。 3、如何防范新型冠状病毒? 教师:现在仍旧是疫情防控的关键时期，干万不要放松警觉，依旧要持续做好个人防护，坚持少出门、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚拢。假如消失发热、咳嗽、乏力等可疑病症，请戴好口罩,准时到发热门诊就诊。 责任二: : 学会感恩，致敬逆行英雄。 导入: 2023 年的开年，我们以一场“战疫“开场。在这场战役中，我们看到最义无反顾，最英勇逆行!感受到了每一个公民的自律和顽强，在疫情慢慢缓解的春天里，我们重聚校园，心中更加感谢全部挺身而出的英雄们!全部悄悄付出的一般人，更加由衷的呐喊中国加油! 观看医护工抗击疫情-线故事。 谈体会:从视频中你看到了什么，你有什么感受? (引导感受抗疫- 线医护工的勇敢无畏和无私奉献精神，进展感恩教育)谈抱负:长大后你要成为什么样的人? (感受学问的力 量和科技攻关者的宏大，进展抱负教育) 班主任:同学们，你们心中最美的逆行者都有谁?哪些逆行者让你印象深刻?(1)沟通最令你最感动的人和事。(2)赞-赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在家抗疫的一般人等等。 责任三: : 坚守使命和初心，明确使命和担当 班主任:疫情慢慢淡去，我们重回校园，更要珍惜每- -秒。学习“最美逆行人”身上呈现出的无畏艰险、为国担当、 甘于奉献、严于律己的卓越品质，英勇担负起新时代青少年的责任与使命。 1、思索你是谁?将来你想成为谁?怎样成为? 2、同学发言. 六、课后实践任选- - 项完成: : (1)写一份quot;爱护野生动物，从我做起”建议书。 (2)假如条件允许，可以在学校、社区举办-次“敬畏生命，远离野生动物”的图片展。 (3)学了这节课，你有什么感想?也可以写下来。七、班会总结 同学们，多难兴邦，在这加长版的假期里，面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族奋勉起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最珍贵的中国精神。让我们每一-个 人要在灾难中成长，科学认知病毒，养成敬重科学、讲究卫生的态度和习惯，要立.