大学生寒假三下乡社会实践报告[001].docx

大学生寒假三下乡社会实践报告大学生寒假三下乡社会实践报告1 经受了漫长而又辛苦的关键一学期后，最终迎来了暑期三下乡活动。不管是正值饱受批判，还是折腾得没力气的时刻。我都很想参与这个活动。还记得刚踏入警院的时候，在宣传窗里看到三下乡活动的照片，那深入民众的画面给我以暖和的感觉。 而如今自己作为学生会的一员，最终有幸参与了下乡活动，而地点又是自己始终神往的xx地区，因此，这次的出行可谓是特别幸运。当汽车开上杭新景高速的时候，不一会，漂亮的富春江便呈现在我们眼前，以前的旅途目不暇给，总是忘了看看自己家乡的漂亮风光。而这一次，带着闲适的心情出行，才发觉原来家乡是如此美，一切都在烟雨中显得那么模糊，那么和谐。 经过三个多小时的车程，我们最终到了xx，一个比xx更小，更热忱的地方。从一晚上的游玩下来，我发觉虽然xx经济不行谓兴旺，但真的是一个布满爱的地方。不仅仅是廉价的物价吸引着我，更重要的是我感受到了这座县城的人民的热忱，人与人之间的那种关怀。有爱的摆摊大妈，卖一元一杯的加料饮料依旧悠闲得意;有爱的出租溜冰鞋的大爷，5元钱借一晚上不还都没事，这是对顾客的一种信任，让我们感到很舒心;有爱的出租碰碰车大娘让我们大开眼见，原来碰碰车可以直接撞向行人。这里的物价，这里的人情气息，让我觉得其实生活在这里就是一种幸福。 晚上在溪边停留，在护栏旁边，在人们的谈笑风生中，我感觉到的是这座县城的安静，我感觉微风迎面而来，是说不出的欢快和愉悦。这里没有灯红酒绿，只有黄灯绿树和微微的流水声。 真正的行程从28日开头，我们去了xx县第一中学，在那里进展了安全教育的宣传，虽然宣传不怎么如意，但我看到了高中劳碌的生活，感受到了高中生特有的纯真气息。之后我们去了xx公安局，和局里领导们争论了一些解决群众性大事的方法，我们抱着一种学习的心态，用书本上的学问和自己所能想到的内容给了领导们一个不成熟的答案，而领导最终的答复使我感觉获益匪浅，表示深深的认同。之后我们又去了公安局旁边的一所小学，给他们讲解一些关于安全方面的学问。已经很久没有回到小学了，小学生的热忱是我们没有方法比的。看到小学生们一脸阳光的笑脸，突然发觉原来做小学教师从某种意义上来说很幸福。或许在现今社会中，和小学生沟通是一件快乐又放心的事。 在一天欢快的宣传过后，我们又迎来了其次天的行程。主要任务是去浙西南革命依据地安岱后，给那里的老人宣传安全学问。那里交通不便，老人的儿女们为了更好的工作，都常年在外。我们只是想尽早觉得一点绵力为老人送去一份暖和。在吃完了一些有点丰富的红军饭后，开头了三下乡中最困难的旅途。翻越安岱后的山，到山的另一面，是一个的风景区。开头的时候居民说差不多3个多小时可以翻越，但是当我们真的去登山的时候，我才发觉了山之陡峭，上山的路没有台阶，我们在不熟悉路的状况下始终向上爬，在到达一个断崖后又向下走。在整个上山的过程中，是一个迂回曲折的过程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一个腿软，随时可能会坠落。然而既然都已经上山，就不应当返回，况且车子已动身去山的另一面去接我们去了。当我们越过条条小溪后，我们才来到后来才知道的半山腰。在我们团结就是力气的吼声中，在互帮互助中，在历时两个多小时后，在汗湿透整件队服后，最终到达了山顶。为了查找下山的路，我们又走过了一个鞍部，走到了另一个山顶。而这里的人文景观让我们精神为之一振，那是一块石碑，上面书写着“xx第一峰1502”，并有专业的鉴定证明。，最终虽然发觉在这里不能下山，但还是觉得自己很棒，我们用团结的力气战胜了千米的海拔，到达了自己以前不曾到达的高度。 欣喜之余，我们开头担忧下山的路。在返回到前一个山顶之后，我们找到了通往下山去景区的路，幸好由于是景区的关系，下山的路铺上了水泥石阶。但由于地势的起伏，我们又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓舞和相互称赞中，我们在疲累中最终走出了景区。在去吃饭的车程上，大家热议着今日的壮举，之后进入了梦乡。此次登山共计5小时40分钟，超出估计时间2小时40分钟，虽然如此，但我们体验了红军当年的艰辛，更熬炼了自己的毅力，更坚决了自己的信念。在以后的生活中，我又有了新的资本去制服一些困难。1502，这个数字，终身难忘。 第三天，在东道主的热忱招待后，我们有些舍不得地离开了xx。三天下来，感谢xx，感谢xx人民的热忱，感谢东道主的安排周到，感谢我自己算在内的学生会的团结和欢声笑语。本次三下乡真的学到了很多，不仅仅是警务方面的学问，不仅仅是红军的一些历史学问，不仅仅看到了十大将军之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山过程中更坚决了自己坚持的信念，更学会了团结。最终作为学生会的一员，我对下学期的团学工作布满期盼，由于我知道我们有一个足够团结的团队，我信任，下学期的校园文化艺术节为让人看到我们热忱! 大学生寒假三下乡社会实践报告2 转瞬间大三第一学期已完毕，大家都归心似箭，盼望赶快回家，同时各自也在为自己制定寒假的实践活动。随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受属于自己的假期。寒假是我们充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活泼的群体，大学生都有着自己精彩的假期规划：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;进修，让自己的学问得到更完善的补充;跋山涉水，游历神州各地，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而我则是盼望能够深入社会，融入群众中。所以我打算参与今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。为自己今后从事相应工作奠下根底。 在这次实践中，我被安排到xx店街道xx社区当主任助理，我感到特别的欣喜和荣幸。在这半个月的社会实践中，我对社区各位领导和同事的细心指导和无微不至的关心表示诚心的感谢，并且我从中受益匪浅。 因此，首先我简要总结一下我在这期间的主要工作。 在社区工作过的人都知道，社区里的事情都是比拟繁琐的。作为主任的助理，我日常都是帮主任整理一些文件，查阅相关的资料，以及转告一些居民的意见等日常工作。尽管社区工作比拟杂乱、烦琐，但是事情也并不多。所以我也帮忙其他同事做一些我力所能及的事情。因此我详细的工作都是不固定的。在这期间，我们社区的主要工作有：农转非问题，城乡养老保险问题，4050发放，以及政府慰问金的发放等一些关系民生的工作。每天看到吴主任和其他的同事各负其职，又团结全都的处理和解决问题，我感受颇深。特殊是吴主任处理事情的力量让我敬佩和折服。我也尽力的参加其中。然而，半个月的时间短暂而匆忙，我没有足够的时间去深入的学习和了解更多的事情。这有些许圆满。 尽管实践的时间短暂，但是我学到了许多，这些都是我终生受用的。 首先，社区的工作是直接和社会底层打交道，是解决民生问题的根源，因此，在工作中，难免会遇到许多冲突和冲突。作为领导，要有协调和处理民众纠纷的力量。也要作好上级安排的工作，切实为人民效劳。社区的工作状况，居民的生活质量等一些问题是领导决策的根底。因此社区工作是特别重要的。 其次，我感受很深的事是吴主任解决问题的力量以及领导的力量。特殊是在解决民众纠纷上，显示出了领导应有的力量，以及公正公正的态度。这是我值得学习的，也正是我欠缺的力量。在今后学习工作中，我肯定会加强这方面的熬炼。 大学生寒假三下乡社会实践报告3 生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活终于是表达了。或许真的是经受了哭泣，才会知道笑的味道；经受了失去才懂得珍惜；经受了苦痛，才能体会真正的幸福。 水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿. 生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活终于是表达了。或许真的是经受了哭泣，才会知道笑的味道；经受了失去才懂得珍惜；经受了苦痛，才能体会真正的幸福。 水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿，一顿饱足，一顿饥饿，脑海里总存在一片荒芜的念头，用以形容它的一切语言都是显得苍白的。只因农田里唐秃站着的农夫与他脸上被风干的纵横泪痕。 凤凰涅磐，重获新生。然而在解脱的日子里，颠簸的车上，肚里却吞下了沉沉的铅块，每向前一步，都非常的艰辛，心中总有一丝牵挂，牵挂他们的纯朴，也牵挂那淹满泥水的农田。 这次下乡，的确让我懂得什么才叫条件艰难，可别把我们的一切归咎于生活的苦痛与繁重的工作。我确定，我特别幸福。 还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗？尽管他是人们所公认的苦难的扩大与苦痛的宿影，但是可知道这苦痛的背后，也隐藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福！过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。 兢兢业业的一百二十个小时，唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣！面对如此天气，工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作究竟是工作，任务就像军令一样，军令如山倒，于是在短暂的艳阳之余，雨中采访，调查，远行，早已成了家常便饭。 一个月的雨水毕竟给农夫带来了什么？这可以是一道连小学生都能解决的简洁数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式，但不行少的究竟是损失，是农夫辛勤耕耘背景下的沉重损失！或许，这也可以说是我们这次三下乡的最大收获，收获的并不是苦难，而是感受，是精神和情感在生活中所迸发的详细表达的感受，这是一种不行言传的感觉和发自内心的感动，究竟苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会觉察，原来始终认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边！ 这就是这次三下乡之旅的最大感受，最大收获，也是我人生转站的一个明确的路标。 大学生寒假三下乡社会实践报告4 x月26日我们xx志愿效劳团的20人带上行李，带着各种心情来到了xx完小，开头了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样完毕了，不管当时是什么目的，体验生活也好，寻求新奇感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感谢，渐渐的喜悦，满满的收获。想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。 从开头的生疏到熟识，再从熟识到习惯，这其中有欢乐，有艰辛，有悲伤，更有很多思索。 第一堂课 在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连一般话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里相互追打。这情形都快看傻了。没错，我的第一堂课就这样开头了。时间容不得我震动，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我肯定要上下去，而且还要开个好头。一节课下来，嗓子都扯破了，这确的确实熬炼了我的急躁及应急处理力量。最终自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发觉了一个眼神，是她那求知的眼神鼓舞了我，让我有士气将这节课坚持到最终。从第一堂课的阅历里我学会了许多，首先是我以后肯定要提前赶到教室维持好纪律；其次是肯定要备好课，尽量多玩嬉戏，调动学生的积极性；然后是多找时机夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最终肯定要在课后多陪孩子们一起玩，熟识他=他们中的每一个人。 第一声教师 事情发生在我们来xx的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子听见而来，一路追着我们的车子跑，“教师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们用劲喊。也不知道是不是喊的我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的召唤。这是我来这里听到的第一声教师，也是我人生中第一次这样被人称作教师，“教师”这个自己小时的.幻想，现在竟然真的成为“教师”了，心情特别感动。深知一个好教师在一个孩子人生路上的重要性，深知当好一名教师的不易，也深知自己现有的水平，除了感动更有一丝恐慌，要是我没把他们教好，要是他们中的任何一个出了任何问题，这都会是一辈子的事，这样重大的责任可不是我可以负担得起的，我将深深自责一辈子，一辈子活在内疚中。所以从那刻起，我就暗下决心，我肯定要全力以赴，尽最大的可能将孩子们教好，做好他们人生路上的导师，从今这成了我每天都要思索的问题。 第一份礼物 我收到的第一份礼物是一朵野百合。 我也不知道为什么她会送我野百合，也许只是偶然在路上看到觉得好看顺手采来的吧，也也许是知道我喜爱百合，特意采来送我的。反正值时感动到不行，这也是我人生中的第一朵花，虽然没有花店里的花包装精致，也没有立在田野里的花来的精神，但这却是我收到的最宝贵的礼物，是我见过最美的百合。 对这里的环境渐渐适应了，和孩子们也慢慢熟络起来，和这些孩子间发生了太多太多感人的事，看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面，经受了这些孩子成长过程中背后的故事，让我们的心灵更充实，得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。 第一次流泪 还是那句，那个孩子是我这13天里最大的收获。汇报演出那天的演讲她哭了，由于想爸爸了。我以为面对这样的艰难的条件我不会哭，最终的几天里遇到许多烦心的事，归心似箭，我以为自己已经对这里的一切漠然了，我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了，可还是掌握不住，在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事，哭她的顽强，哭她的仔细，哭她的努力，哭她的哭泣，也哭自己的任性，哭自己的思念，哭自己的不顽强。 在这里有了许很多多的第一次，人生不就是由这千千万万的第一次组成么？万事开头难，这些第一次熬炼了我的团队协作力量；熬炼了我对艰难生活的适应力量；熬炼了我的动手力量；熬炼了我的毅力与急躁；转变了我面对生活的态度。 在这里，我知道了什么叫坚韧、毅力、乐观、仔细；什么叫生活；什么叫幸福；这十几天的经受是我人生中的一笔珍贵财宝，我会好好珍惜的。重新端详自己的生活，以新的视角去面对自己的生活，好好珍惜这来之不易的幸福生活。 手工艺品制作、标本制作、交通大冒险活动、体育竞赛、演讲竞赛、给孩子们洗头、孩子们排队吃面、送孩子们回家、我们一起在山江镇街道上捡垃圾、我们一起唱歌等饭吃、一起去井边挑水等等场景还历历在目，孩子们的笑声还回荡在耳边，但时间过去了，这些再也不行能重演。 最终我想说的是感谢，感谢领导能让我有这样的经受，感谢在这里一起生活的伙伴们的照看与帮忙，感谢这里乡亲们的热忱，感谢孩子们给的感动。 大学生寒假三下乡社会实践报告5 今年xxxx期，我校组织了讨论生志愿者深入扎实地开展了文化科技卫生大学生志愿者“三下乡”和大学生xxxx期社会实践活动，引导广阔青年学生在效劳实践中受教育、长才能、做奉献。 现将我校讨论生xxxx期社会实践的状况进展总结如下： 一、细心组织，社会实践活动预备扎实 为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，讨论生院召开了特地会议对xxxx期社会实践工作进展了布置，并对详细工作进展了安排，要求讨论生从思想、材料、团队等多方面积极筹备，以饱满的热忱积极投身社会实践，仔细完成各项实践活动。并通过多种方式对在校讨论生进展广泛而深入的宣传，使全体讨论生理解了参与社会实践的重要意义，激发了参加社会实践的热忱。 事实证明，细心组织，预备扎实，是今年我校讨论生社会实践做的较好的主要缘由之一。 二、广泛开展，社会实践活动内容丰富 1.新农村建立效劳篇 xxxx月20日至xxxx月5日，在曾玉林教授的带着下，讨论生xxxx期社会实践团沿着湘西线，在慈利、阮、花垣、凤凰和会同五个县随机抽样250户农户，开展了湖南省“集体林权制度改革”、“农村妇女参加状况”和“城镇化改革”的社会调研。此次实践活动以国家林业厅下发的红头文件为支撑，在当地林业局和林业站的伴随下，采纳入户访谈的形式开展。 在调研中，讨论生深深体会到林农的艰辛与不易，感受到他们的热忱与朴实。每到一个乡，都受到林农热忱的款待。实践活动以“惠民”为主导，加深了当地林农与高校学子之间的沟通，切实了解林农对林业科技效劳、林业金融体系建立、林下经济扶持的需求，为林业政策制定和林业经济进展供应了参考依据。 讨论生xxxx期实践团成员表示本次活动凸显了所学专业的应用前景，增加了自己对今后连续深入科研、学习的信念。 2.关注林业改革篇 xxxx月22日至xxxx月2日，在曾广正副教授、曹兰芳教师的带着下，讨论生xxxx期社会实践团一行前往平江县、茶陵县、衡阳县、新邵县及蓝山县开展“集体林权制度改革监测”和“城镇化背景下林改后续政策讨论”社会实践活动。 在当地林业部门的支持下，实践团共走访了五县二十五个村，就当地集体林权改革状况、妇女参加状况及城镇化对林改影响进展调研，并以“面对面访谈”的形式对农户及各村村干部进展问卷调查。 在调研中，讨论生们深入了解到农户在林业进展方面的投入与林业收入状况，以及家庭经济来源与生活开支状况，农户的收入水平有所提高，生活更加富裕；从对村干部的访谈中了解到，各村的整体状况良好，林业收入逐年增加，政府投入及林业补贴提高，对林农进展营林生产有极大的鼓舞作用。 调研结果将提交国家林业局，为其制定林业政策及完善林权改革制度及相关法律法规供应现实依据。同时，参加此次社会实践的讨论生深刻体会到农村百姓的生活不易，更进一步坚决了他们的科研之路，加强专业学问的学习，毕业后造福社会。 3.理论联系实际、学问运用于实践效劳篇 月23日，在罗明春教授和张清教师的指导下，讨论生带着旅游学院认知实习的13级本科生前往浙江开展体验生态旅游、寻找历史脚印、感受传统文化、了解文化旅游产业进展动态的社会实践活动。 此次社会实践活动历时9天，讨论生们走访了等十余个不同的景区景点。在带着本科生认知实习的同时，了解了旅游业最新的进展动态和当地的风土民情，对旅游有了更直观和更深层次的熟悉。为促进旅游业的安康有序进展，贯彻国发31号文件国务院关于促进旅游业改革进展的若干意见积存了第一手资料，也为今后的学习讨论奠定了良好的根底。 这些活动的顺当绽开和圆满完成，不仅对走访地区的进展建立有所帮忙，而且很好的呈现了我校讨论生的风采。参加xxxx期社会实践系列活动的讨论生通过亲身体验基层工作和巡游祖国大好河山开拓了视野，完善了正确的人生观和价值观，为今后的良好的学习、工作、生活奠定了根底。 大学生寒假三下乡社会实践报告6 9天的三下乡犹如煎熬一般，环境的恶劣，生活的不便利种种因素都让我在活动期间急迫希望能够早日完毕，恢复正常的生活。然而寒假后阶段的在家期间，晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情，而且还满含着怀恋，觉得下乡时的那些人，那些事都显得那么得意，此时此刻，它们在我心中都被我美化了，成为了我记忆中非常美妙的一局部。 自己的专业是师范类，但却从未想过当教师，参与三下乡活动也只是为体验，而非获得当教师的阅历。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也特别紧急，不是可怕学生，而是可怕自己做得不好，那个讲台是属于我的舞台，我要细心筹划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说，上一堂课的意义不仅在于把学问传授给学生，我在乎的除了课堂内容外，还有课堂的方式，我想要的是以一种学生感兴趣的方式呈现出来，让学生在欢乐中学习。上课前，我把所讲的内容都内化为自己的语言，当站在讲台上时，突然间感觉自己的恐惊都消退了，渐渐进入状态，然而课堂上的自己不是真实的自己，无论课上多精彩，课后都会恢复回原来的自己，而那种激情就再也找不到了。 讲完第一节课后，立刻又学生反映，说我讲的课很好玩，当时很兴奋，这对于一位教师，尤其是一位刚开头上课的教师来说，无疑是最大的劝慰。我发了短信告知朋友，他回我说，看来我已经感受到当教师的乐趣，将来有兴趣当教师了。我说不然，当教师需要有激情，假如讲课没有激情，那课堂就会变得枯燥没有生命，内容也变得僵硬了。一位教师，尤其是一位好的教师，我个人认为不仅仅是把教育学生作为一份工作，更是一份责任，一件自己应当尽心尽力的事情，而不是一项任务，前者是有感情的，而后者只是为完成而执行。做一位有激情的教师是很难的，而且还要做一盏悄悄的灯，给学生以光明，面对着重复的工作，重复的教材都不会厌倦。我要做一盏灯，但不是这样一盏悄悄无闻的灯，而是一盏可以为自己，也为别人焕发出无限变幻的光荣的灯，它可以不断更新，有无穷的生命力。 以前上课时老说教师与自己有代沟，埋怨他们不了解我们的心思，追求等各不一样。而今，才发觉，自己也与学生有着代沟，演唱会上，当我们唱着一些我们年月的歌曲时，他们会说怎么唱那么老的歌啊，而他们所喜爱的，于我们而言却显得那么稚嫩，这，就是代沟。有时候和他们谈天，会感觉有点难以融入，我们总尝试微笑着把他们当小孩子那样关爱，那样去哄，但其实，僵着笑脸挺辛苦的，而且，事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子，而有着小孩子里的那一丝狡黠，那一丝我们想不到的简单。 三下乡是大学很热门的活动，我觉得，大学期间没经受过是圆满的，大学生活是残缺的，但是这样的活动，于我而言，只经受一次就够了，少才懂得珍惜，多了，就变得泛滥，变得无意义了。 大学生寒假三下乡社会实践报告7 首先，第一站是内蒙古农科院，我们带着雀跃的心情，迈着强健的步伐，细细的观摩完农科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩骄生，生意盎然，显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长健壮，向日葵林更是繁茂高大，土豆丛生长的密密麻麻，如今想起还是那样历历在目，万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间，我们与树木花草为伴，沉醉在大自然旖旎的风光之中，久久不愿前行。在万般不舍中，最终，我们悻悻的离开了农科院。 其次，在半个多小时的公交车车程之后，我们来到了呼市交通设计讨论院。在院内相关部门通知的带着与伴随下，我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的讨论。话说条条大路通罗马，但在这些工作人员的手中，却是道路无处不在，交通自由拘束。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图，听着讲解人员口中消失的一个个生疏的名词，我们若有所悟的领会了前辈们讨论的精神与风范，在他们的背后，是一座座危楼高高耸起的现代化城市，是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到，她们的神笔在很多个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢？ 然后，我们又接着来到了呼市锅炉厂，生产锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑寒冷的北方地区，锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一，构造严整、生气勃勃的生产景象，不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善，明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信，科学技术是第一生产力，因此生产过程的把关，技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节，每一个操作过程，都不能疏忽。过程掌握和技术操作的严密性越来越重要，使得治理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。 最终一站，我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的风光相伴的同时，我们队今日的所见所闻进展系统的回忆与理性的思索。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在猛烈的抖动，我们的心情从欢呼变得沉闷，又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的一天，今日更是难以忘记的一天，今日有过很多精彩的瞬间，有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松自由，思绪空前的清楚开阔，静待半晌，我们登上了归途的木筏，各奔住宅而去，就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完善的句号。 活动完毕后，我们感受良多。在丰收的喜悦之后，面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景，开头做这次活动报告。呈现自我，熟悉自我，提高自我，超越自我，严密的围围着“永久跟党走，青春献祖国”这一宏大的主题，我们又一次深入而又真实的培育了自己的社会实践力量，历造了为社会做出奉献，为明天铺好道路的指标。放眼明天，一切经在自己的把握，学习还在连续，实践也在渐渐的趋于真实化，三下乡活动，仅是我们熬炼自己的平台，我们不能只拘泥于这些外表的程序性工作，更应当切合实际，一切从实际动身，把握好眼前的时机，多实践，才不负党和人民以及社会对我们的期望。 xx年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸大的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中xx年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上工程的想法，都因缺资金少技术而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。 学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考大学，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！ 听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建立呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和兴旺地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大局部都来源于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！ 以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。 周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的xx年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不仅仅是学问，同样需要做人的道理、适应时代进展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业！ 下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力！新时期农村的教育事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的进展。