大学生村官心得交流发言稿范文.docx

大学生村官心得交流发言稿范文大学生村官心得沟通发言稿范文一 大家好!特别快乐能有这个时机，在这里和大家沟通一下变电检修工区在人才培育方面取得的阅历和成果。 近几年来，变电检修工区在各级领导的关心下，在兄弟单位的帮忙下，在工区全体员工的努力下，实现了长周期的安全生产，圆满完成了武威电网检修维护的各项任务，同时培育出了一大批优秀的技术人才，并荣获了省公司和公司的多项荣誉，在此，我代表工区全体职工对赐予我们帮忙的公司领导、兄弟单位表示诚心的感谢。 如何在变电检修工区生产任务特别繁重的状况下，行之有效地开展好职工的教育培训工作，始终是我们开展培训工作的核心。以往，工区在对职工的培训中，主要是选择生产任务相对较少的时机，采纳集中学习的方式进展培训。然而，作为一线生产工区，由于近几年电网建立明显加快，设备维护任务日益繁重，人员学习培训和工区生产任务经常发生冲突，使全工区的培训工作一度受到制约。 开展培训工作是一个持续的过程，它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试，更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中，对培训后，在实际工作起到的效果进展评估。采纳传统的集中讲课培训方式，学习时间刻板，使得职工在工作和学习之间的冲突日趋严峻;而且授课内容、方式、方法也无法满意不同水平员工的需要，常常是“听的时候，感受不少;听完之后，遗忘不少;用得时候，走样不少;实际效果，根本很小”。 变电检修工区总结多年培训工作的阅历，认为“实际工作就是最好的培训，检修现场就是最好的课堂，检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念，采纳“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式，大力开展行之有效的全员培训，有效地解决了工作与学习的冲突。 第一、全员讲课，三人行，必有我师 实际上，我认为每一个人都有自己独特的特点，有别人比不上的特长，可以说，天生我材必有用。在以往的培训中，坐在讲台上的都是专家、技术员，但现在，不管是新员工还是教师傅，都有时机在讲台谈一谈自己对某一方面专业学问的理解，沟通工作阅历、探讨学习心得。通过沟通和探讨，我们可以将他们好的做法进展推广应用，我们也可以通过他们的阅历教训引以为戒，避开其他人重蹈覆辙。同时，上台讲课前的预备工作，本身就是一个最好的学习过程，所谓“台上三分钟，台下十年功”，备课和制作课件对于每个员工来说本身就是一次不折不扣的专业学问强化学习过程，在台上不管讲的水平如何，也不管是否有足够的深度，对于每个上过讲台的员工来说，从表达力量、心理素养以及专业学问方面都是一次难得的历练，而在讲课过程中台上台下自由争论，许多专业问题在讲课过程中越辩越明。2022年冬训中我们工区有十几位员工先后登上讲台，有参与工作两三年的80后，也有工作十多年班组长，还有接近退休的教师傅，职工培训工作收到了特别好的效果。 其次、实际操作，从工作中来，到工作中去 为了帮忙各班的青年员工尽快成长，工区利用变电站退役的旧设备，在工区建立了变电检修、继电爱护、电气试验三个实训室，如继电爱护实训室可开展110千伏线路爱护装置故障查找、爱护调试、断路器传动试验、二次端子箱接线等实训工程，电气试验实训室可开展变压器、互感器、避雷器的圈套试验工程，变电检修实训室可开展隔离开关安装与调试、10千伏真空断路器检修与调试、高压电缆头制作等工程，实现了现场培训室内化，学用一体化，不仅提高了安全系数，而且极大的提高了实训的便利性。 学用一体化的培训方法，既可以使培训人员在试验室面对现场实际设备，练习操作技能，削减实际工作时对现场设备的生疏性，还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进展，干中学，学中干，既不影响正常工作及生产秩序，又使人人都有时机争做能独当一面的技术全面的员工。这种培训手段的应用彻底打破了始终以来培训工作与现场实际相脱节局面，加快了技能人才的培育，形成了培训效劳生产、生产促进培训的良性循环。 第三，技术比武，比学赶超，助青工成长成材技能比武不只是一种技能的比赛，更是素养的考验，工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式，要求每人把握本专业技能的同时把握其他专业的一些根本学问，实现员工一专多能，全面进展。 为了比出好成绩，赛出高水平，青年员工们自发学习大量专业书籍，主动请教专业技术人员，请现场实际操作阅历丰富的教师傅帮忙知道，订正操作错误。 通过技术比武即带动了广阔员工学技能、练技能的良好风气，又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能进展、依靠技能制造价值”的学习理念，营造了比、学、赶、超的良好气氛，使青工真正感受到只有拥有好技术才能够实现安全生产，形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮，不仅实现培训效益最大化，而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台。 实践证明，变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式，较以往传统培训形式更能够适应基层班组的培训需要，它充分调动了青年员工的学习热忱，为青年员工成长成才搭建的更宽阔的舞台，鼓舞青年员工主动学习，积极实践，提高了年青同志的现场作业水平，加快了青工成长的步伐，推动了工区整体生产工作水平的全面进展。 总之，只有不断创新培训方式，开拓培训新思路，才能够更好的效劳企业，效劳职工，真正实现通过培训工作为企业培育人才、保障安全、促进进展，为建立“一强三优”现代公司打下坚实的根底。 我的发觉完毕，感谢! 大学生村官心得沟通发言稿范文二 3月20日，国家人口计生委在北京召开局部省(区、市)信访工作座谈会，传达学习中心信访联席会议精神、全国信访局长电视电话会议和中心领导领导同志今年对信访工作的重要指示，通报2023年全国人口计生信访工作状况，进展了信访工作阅历沟通，作阅历沟通发言。省人口计生委副主任何小鹏代表江苏，在会上作题为加强依法行政坚持标本兼治着力构建人口计生信访工作长效机制的沟通发言。 何小鹏指出，近年来，江苏省仔细贯彻落实国家人口计生委关于信访工作的一系列部署和要求，以_为指导，着力构建以法律法规为依据，以维护稳定为目的，以群众满足为标准，责任明确、渠道畅通、程序标准、标本兼治的信访工作长效机制，促进了人口和规划生育工作的安康进展。从完善制度标准，提升依法信访整体力量、畅通信访渠道，拓展便民维权效劳功能、加强行政执法，严格查处违法行政案件、强化利益导向，加大重点人群关爱帮扶等方面简要介绍了我省人口计生信访工作的主要阅历和做法。 国家人口计生委副主任陈立到会并讲话。陈立指出，信访工作是人口计生工作的窗口，是亲密联系群众的纽带。他要求各地统一思想熟悉，进一步熟悉做好信访工作的重要意义，牢牢把握信访工作的重点任务，贯彻落实好中心的决策部署。今年，要围绕迎接党的_成功召开，确保信访渠道畅通，全力推动“事要解决”，加强督查督办。 国家人口计生委办公厅主任张春生、政法司、科技司、人事司、监察局等相关部门负责人，全国18个省(区、市)人口计生委分管信访工作的负责同志参与了座谈会。 近日，全市法院信访工作会议在青岛中院召开。即墨法院在会上作了标本兼治化解涉诉信访难题的阅历沟通发言。 近年来，即墨法院把化解信访难题作为法院重点工作，坚持周二院长接访雷打不动，并通过院长接访，发觉问题，分析缘由，对症下药，标本兼治，使信访案件在法院内部得到准时解决，有效避开了越级访、重复访，推动了法院工作全面大进展。即墨法院通过四项措施化解信访难题。一、实行院长集中接访，做到信访案件件件有落实。即墨法院院领导坚持每周二上午轮番接访，集中受理化解信访案件。二、建立信访处置章程，做处处置准时、有力。建立了庭室负责人参加接访制度、限时结办制度、通报和惩戒制度、考核制度。三、制定信访防范措施，做到对症下药。对接访中发觉的问题一一梳理，分析产生信访的缘由，实行有效措施，在审判和执行的全过程加强防范，从源头上削减和避开信访案件。对信访案件实行信息化治理，对信访案件实施了评查制度。针对涉及执行案件信访较多问题，积极推行“阳光执行”，加大案件调解力度，做到定纷止争。四、建立信访处置与防范长效机制，做到长抓不懈。通过以上措施，大多信访案件在法院内部得到准时解决，当事人上访的数量大幅削减。 会上，青岛中院领导对即墨法院信访工作阅历进展了确定。 大学生村官心得沟通发言稿范文三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我今日要和大家沟通沟通我在这五年来总结出来的学习阅历。 一：静。静不是单指不说话，不发出一点儿声响，静是在不说话和不发出一点儿声响的根底上，更追求内心深处的一份安静。只有你的心静了下来，才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸，不要存有任何杂念，脑子中只想着“学习”这一件事。只有心静，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。 二：态度仔细。态度可以打算一切，你的态度仔细，做出来的作业固然不会差;可你的态度不好，随任凭便，那写出来的字潦草，做出来的作业也没有质量，一点效果都没有的，甚至不如不写。 学习，有一种叫做态度差，一种叫根底不好。别人都努力学习，而态度不好的人把学习当儿戏，作业草草了事，似乎为了别人而学习。但根底不好又不一样了，这些人只要努力学习仔细听讲还是可以补救的。总的来讲，学习应当追求质量，不行以马虎应对。 感谢倾听! 大学生村官心得沟通发言稿范文四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我是六年级一班的_。很感谢教师给我一次时机在这里与同学们共享我的学习体会!常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到成功的果实。 记得上一学期的期末考试，我的成绩大幅度下降，由期中时的年级其次名下滑到了期末年级第七名。这件事给我敲响了警钟，最终，在我的努力下，这次月考我又拿到了年级其次的好名次。回想起前段时间的学习，我觉得自己能迎头赶超的一个重要缘由就是勤奋。 时间是公正的，它给勤奋的人留下才智和力气，它给懒散的人留下的是懊悔和迷茫，那么，毕竟什么是勤奋呢? 首先，勤奋就是目标明确，高效合理的利用时间。或许，中午我们在试图偷闲的时候，有的同学早已经复习完了一个数学专题;晚上，当我们为自己把作业完成而万事大吉的时候，有的同学已经在进展其次天的预习;周末，当我们急于玩个痛快时，有的同学早已经抓紧时间做完了功课。当我们在为考试焦头烂额的时候，别的同学正一步一个脚印走好学习的每一步。这些根本的差异就在于，在学习中你是否有剧烈的上进心，能抗拒诱惑;是否有明确的目标，具体的规划，并能持之以恒的付诸行动;是否有时不我待的紧迫感，能高效合理的利用时间;由于只有这样，才能真正的做到勤奋，把握胜利! 其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。我们知道，没有一条通往胜利的路是平坦的，胜利的路上会困难重重，要想取得好成绩就必定会遇到各种各样的困难，而我们的学习也同样如此。在这个方面，举世瞩目的科学家霍金就是我们的典范。年仅21岁的霍金完全瘫痪，之后又失去了说话的力量，医生诊断他最多能活两年，而他却始终坚韧的活了下来。通过不断的努力，他发觉了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸. 他之所以能有这番作为，是由于他从不可怕困难，从不向困难屈服，总是将困难缩小缩小再缩小。他并没有被医生的断言而吓倒，而是坚韧的活了下来，并且正是凭借这种精神在难以想象的困难中成为世界公认的科学巨人。 勤奋是搞好学习必不行少的条件，但是假如能把握科学、高效的学习方法，就能使学习到达事半功倍的效果。怎样才是科学、高效的学习方法呢? 第一，学习要确定可行的规划。我们马上面临小升初的考试，要做到高效学习就要制订明确可行的学习规划，科学的学习规划可以促进我们有效利用时间，避开重复学习并毁灭学问死角。制订规划需要肯定的技巧，首先是总体规划，在月考之前先定一个大致的安排，预估自己这一阶断的学习目的。详细的规划则细致到每一天，把每日的学习任务尽可能安排得井井有条，这样不仅目标明确，而且每一天都有方向，还合理有效的使用了时间，提高了效率。 其次，找准易错点。每一次考试都会考察一些特殊简单出错的学问点，这些学问点就是学习中的地雷。一份考卷上的地雷许多，假如我们一路上始终如履薄冰，疲乏惊慌时就难免会被炸到。但假如知道它在哪，事情就简洁多了。同样，考试要有侧重，在易出错的地方慢速度，在不易出错的地方提高速度和精确率，难易兼顾，一举两得。 第三，合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它的确非常关键。对于时间的利用，肯定要讲究效率，其实考试就是在肯定时间内完成规定的题目。我们马上进入冲刺阶段，要特殊留意时间的利用，假如在平常养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中留意力就不是件简单的事。怎么利用时间，我的方法就是平常严格要求自己，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项。 第四，准时总结。“学而不思则罔”的古训告知我们要学会思索，不能只埋头苦学，要准时总结。我觉得建立错题整理本是一个很好的措施，不管是作业还是考试，都应当在讲评完后将错题整理出来，用正确的 思路再做一遍，并标注出教师强调的重点和自己出错的局部。每次考前都拿出来翻一翻，这样就会使复习更有针对性，收到事半功倍的效果。 亲爱的同学们，学习就象耕田，你付出的越多，收获也就越多。在此，我诚心的盼望每一位同学带着平和、平稳、平衡的心态，伴着信念、决心、恒心，携一份创意、愿意，追赶属于你的幻想。我信任，我们会用行动证明，没有比腿更长的路，没有比人更高的山，我们定将通过努力，在求学的路途中走得更远，攀得更高! 大学生村官心得沟通发言稿范文五 各位教师、同学： 大家好!我是高一(16)班的陈小明，今日站在这里，其实我的内心是惴惴担心、诚惶诚恐的。不过是高中三年学习生涯中很一般的一次考试，我偶获了一点成绩，但我深知实际上在座各位中许多人比我学习力量强，阅历丰富，特殊是刚刚听了几位同学介绍，我自感还有许多不如他们的地方。 和大家一样，我只是一名一般的高一新生，面对已经开头的高中学习生活，仍处于一个新颖认知阶段，阅历倒谈不上，我想和大家共享一下这一个月来对高中学习的感受。 一、学会转变自己 学习胜利的阅历往往都是相像的，而失败的缘由却各有不同。中考的失利就曾令我灰心，疑心过，最终我还是选择了面对现实，总结自己失败的缘由，下决心转变自己。以前的我总是想花最少的时间取得最好的成绩，贪玩怕累，有兴趣的科目深入学习，不喜爱的科目课本都不知道放哪了中考让我熟悉到学习这件事真的是没有捷径可走，新学期开头以来，课程繁多，如何兼顾成了首要问题，我并不给自己过早的定学理学文，我信任文科的综合思想和辩证思维、理科的规律推理都将使我们受益终身。我首先明确了现阶段的目标，就是尽力学好每一科，合理安排好各科学习深度、广度，不断提示自己坚持才能有收获。通过这次月考的检验，也证明白自己准时转变方向是对的。我也知道今后还会遇到很多的失败和挫折，但我再也不会慌张，由于我已学会了转变自己。 二、课堂永久是第一战场 虽然我在学习方面并不是最优秀的，但始终以来也不曾落后，一个主要的缘由就是我一直把课堂看成第一学习阵地，不管作业多少，睡眠再怎么缺乏，甚至下课还在睡觉，上课时必需打足十二分的精神听课，力争做到仔细仔细再仔细，不是全部的科目我都会宠爱，不是全部的教师讲课风格我都观赏，但是我信任无论是哪一位教师，他们在现阶段的学问储藏肯定是远比我要丰富的，从教师的每一句讲解中我肯定会得到正收益，甚至教师随便的一句话可能就是一个考点。 对于记笔记，肯定要有选择性。选择的过程实际上就是思索的过程甚至是复习的过程，比方我的历史课就是完全在课堂上把握，几近裸考，由于每个人的时间是有限的，精力也是有限的，假如上课时能精耕细作，最大程度的把握学问点，那么课后考前会很轻松。 假如说上课仔细听讲是最根本的保障的话，课堂上与教师互动肯定会让你有所提高，哪怕只是眼神沟通，让教师了解你的听课状态，洞察你对学问点的把握程度，就会更有针对性的讲解;另一方面，教师讲课的积极性也会提高，会有更进一步讲深讲透的意愿，你的收获也会以几何速度递增。 三、在每一分钟里抓紧 上高中以后几乎全部的人都会跟我说抓紧时间，不能铺张时间。是的，时间对于每个人都一样的，每天除了课堂时间、睡觉吃饭时间，你能把握的也就是那6个小时左右，抓紧了每一分钟在手上，不如在每一分钟里抓紧，向时间要效率，向效率要成绩。 中午将近2个小时的时间，我每天都会用半小时扫瞄国际国内新闻，对科技新闻、社会热点问题多加关注，同时对自己宠爱的体育赛事也会很关怀，还有半小时看看英语杂志、观赏大家美文等等。午休一小时是下午听课以及晚上学习的保障。固然每个人的生物钟并不一样，白天必需安排肯定时间休息，放松，做到有张有弛。 晚上放学后，我选择的是在家自习，每天晚6点半至11点4个半小时，做好各科作业(作业尽量在每天的最终一节自习课完成全部或一局部)，安排至少2门课程的课外题，文理搭配，对自己弱的课程花的时间略微多一些，课外题买上1到2本，肯定要买适合自己程度的课外题，一本精做，一本选做，做完肯定得订正，否则就别做，在错的地方做标注，典型的错题剪贴在错题本，考前翻看。 尽量做到不熬夜，熬夜的后果相当于其次天带病听课，我家里11点家长关灯，我在11点前必需完成当天全部学习规划，只能在每一小时每一分钟里抓紧。 另外我每周会花上2个小时打羽毛球或游泳，既起到熬炼身体的目的，又能放松自己，假如时间很紧也可以缩短成一个小时。 我还想说一下关于平衡兴趣爱好和学习的时间问题，有时就是一个小嬉戏玩着玩着2个小时就过去了，更不要说那些大型网游，根本停不下来。追上美剧韩剧，一看就是上百集，所以周一周五肯定不花时间在嬉戏追剧上，双休日在完成全部本周规划的根底上花少少的时间玩益智的小嬉戏或选择一集美剧看看，顺便加强英语听说力量。 以上是我上高中一个多月的学习心得，全部的学习习惯，并无肯定的好与坏，而要自己有心思索，逐步摸索，贵在持恒，持续努力，好的结果肯定会消失。 最终我要感谢我的班主任王燕教师，她把我们16班的每一个同学都看成最好的学生，使我有了一颗寻常心，同时也增加了自信念。 大学生村官心得沟通发言稿范文六 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好！走上台来，我的脸发红，腿发颤，心发慌。说句心里话，陈教师让我在本次研讨会上发言，我满心里是惭愧。虽然我从事语文教学十余年了，但由于届届学生状况不同，课程改革不断深化，总觉得有用的教学阅历很少几乎没有。这次陈教师把我这只“笨鸭子”赶上了“架”，下面我就谈谈我教这届学生的详细做法和心得体会。但我有两个目的，一是抛砖引玉，二是不当之处恳请各位教师批判指正。 我这届学生是自己从初一带上来的，在教学中我做到了“六抓”： 一、抓自己。 我们都知道“强将手下无弱兵”也晓得“打铁需自己身板硬”。所以，我很注意自身语文素养的提高。简言之，我要求自己在平常做到两个“别铺张”。 1、别铺张时间。时间是构成我们生命的材料，单从这一点上来说我们就应当珍惜。闻名的语文教研员余映潮教师的“八种苦做法”我们学不来。但我却做到了每天读几篇文章，两天写一篇生活随笔。我让阅读成了自己的一种生活方式和习惯。这样既为我“吃透”教材奠定了根底，也为我的课堂教学引来了源头活水。 2、别铺张失败。别人看重胜利，我则看重失败。由于胜利只是临时的，他只代表过去，不代表将来和现在，但失败却代表着自己的缺乏，他将影响着自己的现在和将来。所以，我提示自己“别铺张失败”。每一次失败除了我都能乐观的承受外，更多的是有反思之举和弥补之措。坚决把失败培育成胜利的亲娘。这一点，信任同仁们比我做得好，我就不在这里多赘述了。 二、抓学生。 大家都知道这是我们教学上的重头戏，抓住学生也就抓住了教学成绩。大话美言咱这里不谈了，道理谁都懂，详细操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招数。我抓学生的阅历只有十二个字，乃是“关怀全体学生，关注几个学生。”“关怀全体学生”就是喜爱学生喜爱学生，我们知道人心都是肉长的，四两换半斤。但在我们师生之间可以说“四两换斤半”。为此，只要我们关怀全体学生，公正公正的对待每一个学生，学生就会喜爱我们。爱屋及乌，自然就会喜爱我们所教的语文。只要喜爱了就有了学习语文的兴趣与动力，还怕语文学不好吗？再就是要做到“关注几个学生”，我的言外之意就是培育咱们自己学科的领头雁。有了优秀生，也就有了学习语文的助推器。大家确定有同感吧！至于详细怎样做到“关怀全体，关注个别”，方法应因人而异，但原则只有一条，乃是“刚柔并济”。多年的教学使我体验出了：刚是一种威仪，一种自信，一种力气，一种不行侵害的气概；柔是一种收敛，一种宽容，一种真爱，一种魅力。多年抓学生阅历告知我，人无刚则不能自强，不能自强则不能胜利；人无柔则没有亲和力，没有亲和力则会陷入孤立。所以，在我们的语文教学中该“刚”时则不能心软，该“柔”时则不能心狠，总之，应做到“爱而有度，严而有格”。 三、抓教学。 课堂教学，是提高学生语文素养的主阵地。我们语文教学要立足课堂，立足文本，着眼于从一个个标点、一个个词语、一个个句子开头构建或更新学生的语言世界，与此同时构建或更新学生的人文世界。在我的详细教学中做到了“四简”： 1、简明的教学目标。一节课就45分钟，我们既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起捡”。我每节课都目标简明，师生课堂上集中兵力，打歼灭战，学生就能在反复触摸文本过程中获得丰富的感受。 2、简约的教学内容。我们知道语文学科具有人文性与工具性的特点。拿过一篇课文，需要我们教师确定教学内容，我就从中提取最具语文价值的局部，并且积极主动地支付自己的语文教学阅历库存，然后形成符合学情的简约的教学设想。 3、简化的教学过程：我不敢说每节课都是一个思路明晰、重点突出、环节简洁的读书思索过程，但每单元我都要求自己精讲两篇课文。在这个过程中，我为学生触摸语言、探究文本铺路架桥，指引方向。我的学生在我的引领下始终是处在一种主动思索、积极探究、对话共享的课堂情境中，学习着语文，享受着语文。 4、简便的教学手段。不怕教师们笑话，我自前面的精品课大赛中才刚学会了驾驭多媒体。平常我上课从不用，不是条件不具备，而是觉得用它弊大于利。 总之，语文教学不是灌输，而是点燃火焰。这好比是西厢记中的一个场景，教师、学生，文本扮演的分别是“红娘”“张生”和“崔莺莺”，在学生和文本没有相识之前，教师要多做引领、促合工作，一旦他们相识相近了，我们这个“红娘”就立刻撤退，再滞留下去，就成了第三者了！实质上就是“教师调动，学生发挥。” 好了，拉拉杂杂地说了这么多，耽搁了教师们的珍贵时间，只盼望我说的这锅粥里有一颗对你的教学有用的豆！感谢大家！ 大学生村官心得沟通发言稿范文七 大家好！我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个时机。也很荣幸能够参与这次学习阅历争论会，借此我也发表一下自己的看法！ 凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，由于我始终比拟信任：习惯是打算命运的关键。 有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思考，假如你认定了自己的方向是有足够的理由需要你连续深造，那么这其实是当前特别抱负的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢？ 下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把根底课学好，把根底打牢。当时想的是，究竟大学生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间根本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成绩不是特殊抱负，不过很庆幸当时真是心态摆的比拟好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢？第一年的成绩就根本上到达自己的要求了，虽说不上好，但根本算是能够对得起自己的努力的。 在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在大学里比拟失败的一个方向，虽然很圆满自己可能没时机再来从事些学生工作一类的，不过我信任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比拟懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充实点，信任对我现在的帮忙会更大。从前面三年的经受，我一年总结一句： 1、学学问要大处着眼，小处着手，老狡猾实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把根底和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的承受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。 2、可以在学习之余做适当的调整，究竟大学生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，似乎太残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有盼望； 3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后挨次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰难的，我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念可以供大家参考一下。其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时间，由于它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，由于我始终都信任，一个人假如能够仔细的去做一件事，那他肯定是胜利的！ 最终祝福在座的各位同学都将在西南大学这片沃土里度过充实、丰富、精彩，值得一辈子回味的三年美妙时间。 大学生村官心得沟通发言稿范文八 各位领导、各位教师： 大家好！今日能坐在这里和大家沟通班主任工作，我深感荣幸，内心也非常忐忑，由于在座的有工作阅历丰富的老教师、老班主任，有把握着现代教育教学新理念的优秀教师，我的发言谈不上什么阅历介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不当之处还请大家批判指正。 这学期我接手的是一（3）班，由于班里的孩子年龄小，各方面如同一盘散沙，简直无从抓起。经过这两个多月的严格治理和细心的照看，各个方面有明显的好转，现在我就这两个多月的班主任治理方面的做法与大家共享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作： 一、爱 “爱自己的孩子是人，这是人的天性，而爱别人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。教师要像慈母一样关爱每一位学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，爱的让学生信服。 爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来，例如：每天早上我都会比学生来得早，由于我不想让孩子站在门口受冻，做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会帮他们系好，变天的时候提示孩子增减衣服，放学时还要强调安全。刚入学时，孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大，所以有的孩子总是迟到，但是我从不批判孩子，而是告知他到校的时间，准时和家长联系，帮忙孩子渐渐适应新的作息时间。这些事看起来很寻常，由于这是作为一个班主任最根本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细表达。 二、细 班主任要带好几十个学生就必需兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳。 1、培育良好班风，从细节处加强学生的品德教育 海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必需先成人。一个人的优秀品质和良好习惯，大多是在幼儿时期形成的。所以我们小学的班主任要把对学生的德育工作放在首位。我特殊注意抓住细节处对学生进展思想品德教育。每次班里发生一些小冲突，在班里处理时我都不失时机对全班同学进展思想品德教育，教育学生要以大局为重，懂得宽容谅解别人，要热心的帮忙别人，班级同学要互敬互爱，共同进步。 2、培育集体荣誉感，从微小处抓好养成教育 升入一年级，孩子们不再是被照看的娃娃，他们不仅要对自己负责，还要为学校和班级争取荣誉。如：每次校园播送里表扬其他班级而没有表扬我们班时，孩子们脸上会很懊丧，我就会抓住时机开头渗透集体荣誉感，先让他们查找自己没有被表扬的缘由，然后告知他们下次怎样做就会被表扬，经过一段时间的教育后，我班学生升旗时能快速的站好队，孩子们能主动佩戴红领巾，胸卡和小黄帽了，放学站队能习惯性的背诵古诗，还有的孩子能主动提示乱队的同学回到队伍中去。当播送上表扬一（3）班的时候，孩子们兴奋的欢呼着，他们体会着自己用努力为班级换回的荣誉。 3、制造美妙环境，卫生紧抓不放 由于一年级学生年龄较小，所以清扫卫生的任务就由我和张教师一起担当，我每天在扫地时会留意谁的座位比拟洁净，谁的座位比拟脏，我会准时表扬好的，批判差的，树立好的典范让大家学习，经过一段时间的教育，孩子们不但不乱扔果皮纸屑，还能主动捡起地上的垃圾，一方面美化了教室的环境，另一方面培育了孩子讲卫生的良好习惯。 三、夸 心理学家威廉。詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被确定。任何人做事都盼望得到别人的欣赏，连小孩子也不例外。”因此，作为班主任要擅长发觉学生的优点，要多使用表扬这件法宝，适时的，恰当的表扬能使学生正确的熟悉自己的价值，消退自卑怯懦的心理，从而更加积极向上进取，有助于培育完全人格的人。我特殊喜爱这件法宝，它拉近了我与学生的距离。 我们班的马xx同学生性比拟懒散，上课喜爱趴在桌子上，学习积极性不高，和家长沟通也没有特殊好的效果，上次在市教研室组织的听课活动中，我给孩子们预备了小小的嘉奖，当我看到马第一次主动举起的小手时，我毫不迟疑地叫起了他，他答复的特别正确并且声音嘹亮，我准时的表扬了他，还赐予他小嘉奖，从今以后每天上课都能看到他举起的小手和坐直的身子，这次期中考试还取得了95。5分的好成绩。 每天中午我都会留给孩子少量的作业，目的只有一个就是不让孩子由于到校后没事做而消失安全隐患，可是做作业是孩子最烦也最头疼的事，于是我又请出了“夸”这一法宝，开头的一个星期，我每次到教室门口就趴在窗户上观看，看谁在自觉写作业，谁在玩耍，然后等同学都到齐后，就大力的表扬自觉学习的孩子，同时提示玩耍的孩子假如能向表现好的同学学习你就是最棒的，没想到时间一长，孩子们还真能到校后自觉学习，更可喜的是他们还会在中午放学前主动让教师留作业，真是一举两得，既培育了孩子自觉学习的好习惯，又确保了午饭到校后学生的安全。 给学生一个赞扬，给他们一个被别人认可的时机，使其赏识自我，这便会在其幼小的心灵中，点燃追求进步的火把。 四、情 用真情去感化家长，让家长来帮我。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家长的支持是我工作的动力，有了家长的帮助，许多事情能取得事半功倍的效果，为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系。常常与家长电话联系，每天用校讯通提示家长，催促孩子回家做好作业，告知他们孩子在学校的表现，孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态如何，哪方面学问把握不好，需要辅导等，我都会准时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子安康成长。这样做不仅沟通信息，还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心，不仅使孩子进步了，赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任和支持。 做一名班主任不简单，做一名一年级班主任更不简单，我之所以能全身心的投入工作，还要特殊感谢我的父母，他们随时听从我的呼唤，做好后勤工作，尤其是我的母亲，在我预备示范课的时候帮我给孩子们预备嘉奖，戴着老花镜剪下50多颗小星星，费时长达三个小时，还要感谢学校领导对我工作的确定和支持，我没有理由不做好这份工作。班主任的工作的确辛苦，我认为既然选择了就不要埋怨，要有一颗寻常心，学会苦中寻乐，合理排解自身的消极心情，我们要欢乐的工作，欢乐的生活，学会得意其乐，使自己的教育教学工作收到较好的效果。 总之，班主任工作是一项简单的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声，一分耕耘，一分收获，只要我们带着爱心走进校园，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 大学生村官心得沟通发言稿范文九 敬重的领导、教师们： 大家好!说实话，让我做语文教学阅历沟通发言，我有些诚惶诚恐，战战兢兢。在座的教师都是语文教学的行家里手，对于小学毕业班的语文教学，我很没有发言权，所以，在此不存在阅历介绍，只是我的一些不成熟的做法而已，盼望能起到抛砖引玉的作用，真诚的盼望在座的各位帮忙我把毕业班的语文教学做得更好 我是在四年级接任这个班的语文课，并兼任该班班主任，刚接手这个班时，发觉班上留守子女多，学生纪律差，语文根底薄弱，我心理压力特殊大，也很焦急。但我不埋怨、不气馁，仔细分析班情和每个学生的性格特征，有针对性地开展工作，从一点一滴抓起，通过一段时间的努力，班级工作开展的有声有色，教学工作也逐步走上正轨，学生纪律明显好转，学习成绩快速提升。下面我就自己在工作中的一些详细做法向与会的各位领导和同事们作以沟通，有不妥之处，敬请批判指正。 一、找准切入点，从班风转变着手 我认为要提高教学质量，良好的班风学风是保证。由于教学质量的提高与每一个学生息息相关，学生是学习的主体，只有学生有文明礼貌的言谈举止、有活泼热忱的课堂气氛、有宁静有序的课堂纪律，才能提高教学效率。为此，我利用班会、晨会对班上消失的好人好事进展表扬，对违纪学生进展批判教育，常常在课间开展师生对话，通过说理教育，不但让学生知道自己做错了，而且明白错在了哪里。这样，天长日久，在学生中形成了良好的行为习惯、积极向上的班风，学习风气浓了，教学成绩提升了。 二、找准动身点，在培优转差上下功夫 要提高教学质量，既要重视优秀生的培育，还要留意学困生的转化。对于优秀学生，我向他们提出了更高的要求。他们不但要做好自身的学习任务，还要帮忙学困生提高学习成绩，在完成一般的学习任务的根底上，还要求他们多读课外书，常写读后感，以便积存更多的好词佳句和片段，对新课中的生字新词，要求优秀生自主学习把握。 在初接这个班时，发觉局部学困生书写潦草，不能按时完成作业，课堂上爱搞小动作，不主动回答下列问题，对学习没有兴趣，不遵守纪律。他们具有共同的特点，主要表现在三个方面：一是对自己没有信念;二是承受力量弱;三是逆反心理大。对此，我首先做到不离不弃，从心里承受他们，理解他们，信任他们，鼓舞他们。其次是想方设法激发