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    高三英语体育单招高频考点讲义.docx

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    高三英语体育单招高频考点讲义.docx

    非谓语动词非谓语动词的三种形式及用法区别:1. 不定式to do:将来 目的(不定式主动代替被动,表示即将要做的事)。2. 现在分词doing:正在 主动(表示动作正在进行,主动语态)。3. 过去分词done:完成 被动(表示动作已经完成结束,被动语态)。虚拟语气I wish +过去式英语中有一些动词接that宾语从句时,从句的谓语用虚拟语气。从句谓语通常是(should) do sth,如果省去should,则后面的动词用原形。【特别关注】中学课本中常见接虚拟语气的动词有:一个“坚持”:insist 坚持,坚决要求两个“命令”:order命令;command命令;四个“建议”:advise建议;suggest建议;propose建议;recommend建议; 四个“要求”:demand要求;require要求;request要求;urge要求;If 考点一,主将从现 考点二,虚拟语气完成时态现在完成时Has/have done1. 动作或过程发生在某个没有明确说出的过去时间,但现在已经完成,且其结果对现在仍有影响2. 从过去开始一直持续到现在的动作或状态,可能还会继续进行下去时间标志词lately近来 recently最近 once; twice 次数 so far到目前为止 by now到现在 upon/ till now直到现在in the last/ past few days/ years在过去的几天/几年里just 刚刚 already 已经yet 还;已经since+时间点 / 从句(一般过去时) for+段时间过去完成时Had done1. 表示在过去某一时间或过去某一事件之前已经发生并完成的动作,即“过去的过去.2. 表示一个动作或状态从过去某一时间之前已经开始,一直持续到过去这一时刻,并也可能继续下去。时间标志词by then到那时为止 by that time到那时候 before.在之前 by the end of.到末为止until then直到那时 by the time+一般过去时的从句 到时候强调句式强调句句型:It is/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。例句:It was yesterday that he met Li Ping.从句关系词1 what/how 可用于句首,或用于动词及动词词组后,在从句中做主语或宾语 What(什么) How(怎么;如何)2 Whether 是否 常常搭配or (not)3 Why 常见Why-Because 问答形式 the reason why4 Which 主要用于和that区分辨析,前有介词(in,at,on.)非限制性定语从句XXXXX,_(绝对不能用that)XXXXXXXThat 和 which在从句中作主语或宾语,必要不可少成分5 That 常见用于which辨析,多种特殊情况或不知道填什么l 当先行词是all、much、little、few、something、anything、everything、nothing、none等不定代词的时候,在定语从句中,先行词只能用that。l 当先行词前面有all、no、little、few、any等修饰时,只能用关系代词that。l 当先行词被theonly、the last、the very修饰的时候,定语从句只能用that。l 当先行词是序数词或被序数词修饰时,关系词只能用that。l 当先行词被最高级修饰时,只能用that做关系代词。l 当先行词既有人又有物时,只能用关系代词that。l 当主语是以who、which开头的特殊疑问句时,关系代词只能用that。6 Who 用法通which,that,特指人,常在从句中做主语 Whom,从句中做宾语 Whose + 名词= that/which7 Where 从句主谓宾完整,作地点状语8 When 从句主谓宾完整,作时间状语频率副词(没用明确时间状语,默认为一般现在时,注意单三应用)频率副词是表示与次数,频率有关的副词,如:always(总是),usually(通常),frequently(经常),often(经常),sometimes(有时), seldom(不常),rarely(很少),hardly(几乎不)never(从不) once(一次),twice(两次),等。常见频度副词按频率大小排列如下:always(100%)>usually(80%)>often(60%)>sometimes(40%)>seldom(20%)>hardly ever(10%)>rarely(5%)>hardly(1%)>never(0%)动词时态判断1 优先看句子是否有时间状语,体现时间概念。2 看周围句子保持一直逻辑连词仔细判断逻辑关系,连词前后可以并列短语和句子学科网(北京)股份有限公司

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