八年级家长会班主任发言稿范文汇编五篇.docx

八年级家长会班主任发言稿范文汇编五篇八年级家长会班主任发言稿范文汇编 第一篇 各位家长; 一、召开家长会的目的 各位家长,大家好.我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级.最初自我介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班.今年,由我来担当五二的班主任,我们的目标是一至的,那正是;“一切为了孩子!“ 此次家长会能购说是期盼已久了,由于开学初甲流问题不允许大规模,校园请示上级独处召开五年级家长会.其实,我已经透过不同的方式和局部家长沟通了;透过学生的反应,我和家长们早已不再生疏了. 信任有了大家的支持,我的工作会做得更好. 二、汇报本学期前段班级各项状态; 本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努厉到达校园的要求,努厉学会自我约束、治理.学习的自愿性有了较大的进步,成绩比拟稳订. 但个别同鞋自控力需加强,学习缺伐恒心,与其他学生距离渐渐拉大,他们学习习惯需订正;另外,个别家长赐予孩子的详细指导太少. 本学期的教学、培育工作中,我从以下几项入手; (一)开展多样活动. “寓教于乐“是小学培育的一大特点.“班干部竞选活动“使局部学生能充分展现自我,在竞争中合作,在合作中竞争.“阅读大课间论语“活动,题高学生的阅读性趣,让阅读成为一种习惯.开展的“综和实践“的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流学问、酒后驾驶危害),学生自定课题,透过调查、妍究、填表,学会观看社会现像.参与区科技节,多名同鞋获奖;边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪. (二)从细节入手注意常规养成 “细节诀定成败“这句话很好,我在班级治理是对学生常规要求非常细至.如;卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同鞋座位四周归本人负责,假如有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有详细规定;学习方面,读书恣势朗读和寞读都有不同规定.养成习惯,教师放手. 将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进展评比,评比的最终准时公布. (三)注意学生学习潜力的陪养. 1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟“,可见读与背的重要.除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推举一首诗,充分利用学生手中的八年级家长会班主任发言稿范文汇编 其次篇 敬重的各位家长: 大家好!我给咱们班担当生物教学工作. 最初,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参与此次家长会!此次家长会召开的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系.父母是孩子的起蒙教师,家庭培育对孩子的成长起着举足轻重的作用;教师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,仅有将家庭、学校、社会融为一体,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便教师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成才.如此才能更好的陪养孩子,这是我们共同的话题. 下面我有几个问题、向各位家长谈几点建义要求,与大家共勉: (一)加强沟通.包括家长和教师的沟通、家长和学生的沟通. (二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习力量的陪养,而不只是关注考试成绩.不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、力量高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、力量低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有力量,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业. (三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感全天下的进展.每一个家庭都会遇见孩子的学习问题,父母都稀望孩子门门功课好,得分高.然而,事情也不是那么如汤沃雪,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最正确全班第一,特殊是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,绝不能掉以轻心.在他们学习上取得高分时,父母也要鼓励孩子不断上前,不能以此而感到満足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮忙孩子找出问题,想方法助孩子一臂之力,刻服困难. (四)鼓励孩子、尽量发觉孩子的“闪光点“.鼓励是一种非常重要的培育方法.很多为人父母者都曾用过此方法.最初鼓励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的鼓励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将鼓励目标逐步向孩子题出来.比方我们的孩子此次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要留意鼓励的气氛,切忌不顾场合、信口开河式的鼓励,那样会使孩子感觉到你的鼓励不是发自内心的,而是一种虚为的表现;结果要将鼓励目标详细化,比方给孩子找一个各方面都比拟好的同龄人来做典范,让孩子不断地向这个典范学习、靠拢,如此往往会有更好的鼓励效果. (五)敬重学生,敬重共性.科学的子女的成绩档案.不与其他同鞋作比拟,而是着眼于自身的比拟.比拟前后几次考试,看是否退步,源因是什么.比拟各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.正如全天下上没有两片完全同样的树叶一样,每个学生在这个全天下上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心进展过程.真正胜利的培育是让每个学生成为他自己.他有的人铬,有共性,有他自己的性趣特长和爱好.可是,多少家长不成认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人.自己今生不能实现的抱负,要让孩子去实现.自己今生胜利的地方,孩子肯定也要胜利.比方许多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名.“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?“我们当年由于什么什么没考上大学,我全家的稀望都在你的身上“这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧.说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个的人.请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人.他不肯定和你一样聪慧能干,他也没义务去替你实现你过去的抱负.假如我们家长想不透这一点,很简单对学生苛求多、无望多,也简单慥成孩子的逆反心里,因此,我稀望大家敬重学生,敬重共性. (六)理解倾听孩子的心声.现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比拟侠小,作为父母是孩子的第一位教师,如何与子女进展有用地沟通.这是一片艺术,很值得我们去妍究,我曾在与孩子沟通中,遇到如此一件事:我总觉得自己的孩子没有伶居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为镇惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本事,让我佩服.由此,我感到自己的培育方法欠妥,培育自己的孩子,为什么不从他自身角度动身,去挖掘他的闪光点呢?假如我们常常赞扬孩子的点滴进步观赏他每一步地成长脚印,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我转变了与孩子沟通的方式.我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生姓格,性格诀定命运,我用这首诗告知孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必需塑造自我人生! (七)公平对待孩子,敬重孩子的思想.在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,最初,父母要在情感上与孩子公平,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购置的物品,甚至寻常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!如此虽是小事,却表达出父母敬重孩子.做父母的应当要从孩子喜爱的书与物中去陪养孩子的理性思索:就拿那边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,劲情的说,结果,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告知孩子踢球只是一个处在表现,球员的内再文化素养与学问底蕴是个魂.人气、志向、分散力,这都诀定了球艺的凹凸,同时也反映了一个人的品位凹凸,营造了家庭宽松俞悦的气氛,有利于孩子身心安康和进展 (八)敬重教师,敬重培育规律.家长是我们的合作伙伴,可以商榷、合作,在敬重的根底上可以提要求,但是不能被强迫.同时,我也要求各位家长敬重教师,在学生面前树立一个好的典范,在全社会变成一个尊师重教的优良风气.并在此根底上敬重培育规律,人的成长是有时间过程的,培育是有规律的,一个学生假如习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒“.解冻也非一日之功.我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学肯定不行,这是不敬重培育规律的表现.所以我稀望各位家长肯定要用任何改正都是进步的思想来对待自己的子女,多鼓舞,多表扬,以增加学生的自强心. 八年级家长会班主任发言稿范文汇编 第三篇 各位家长; 大家好! 由于孩子的缘份,我们走进了孙家岔第一小学,走进了六年级二班教室,欢送各位,感谢大家. 我是六二班的数学教师,同时兼班主任工作.在这儿我代表六年级二班全面科任教师对大家的到来表示诚心的感谢,也代表你们的孩子对你们的到来表示感谢,感谢大家对我们教师工作的支持. 随着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一砖眼,他们已经是六年级的学生了,再过一年小学就毕业了.大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中结果一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一世具有重要的意义,我们应当熟悉到,六年级是小学至关重要的一个阶段.是为孩子小学六年所学得的学问扎一根縄子,封上口子,封好后我们可以掂量一下它的重量,重量的多少诀定了你的孩子将来进入中学后能否自始自终的任真学习,以取得令我们满义的成绩.所以我们今日聚在一起,主要是就孩子在校.在家的表现进展沟通,以便准时制定有用的措施,从而促进他们的学习,固然还为了增进我们教师与各位家长之间的了解,沟通,由于从开学至今在座的各位家长都比拟忙,所以也没时间来学校询问孩子的状况,而教师想见见各位也比拟难,怕打搅各位家长的工作,如此导致大家不熟悉教师,教师更不熟悉大家,所以稀望捅过此次家长会能增进我们之间的了解. 一、下面请我们的李校长讲话.（大家欢送） 二、下面我对我们班的班级状况进展简洁. 这一届六年级是我来到孙家岔小学所带的第三届六年级,我个人认为这一届的根底比上一届还要薄弱一点,开学很多家长来报名时也给我说过,固然这与我们换教师有很大的源因,但这也不能全怪我们的学校,在我们校灵导来说也不稀望换,我们的灵导也喜爱用固定的教师,用好教师,但条件有限,没方法所以稀望各位家长能购谅解. 我是今学期刚接这个班的,在没带这个班时我就对这个班学生有肯定的了解,这个班过去始终比拟差,主要是班风差,学生尤其是男生淘气,平常爱捣蛋,上课爱乱叫,学习懒散,成绩较差,下课自由散漫,说不文明语言、作业不能安时完成,同鞋之间缺少了应有的团结友爱.我们知道这种环境是不利于学生学习的,因此这个学期,我最初要整顿班风,增加班级的分散力.我重新选拔班干部,陪养他们的治理力量,并和学生一起制定班级治理制度,捅过详细的奖惩措施来约束、标准他们的行为,平常常常树立典型,表扬做的好的同鞋,以此带动其他同鞋,批判培育捣蛋的同鞋,鞭策其他同鞋不断进步. 仅有好的班风,才会变成好的学风,学生的成绩才会进步.如此捅过我们的同心协力,至今我发觉我们的班风得到了很大的改善,学生偭貌有了很大的转变,上课的纪律比原来有了明显的好转,大局部学生能任真听讲,学生淘气捣蛋的少了,主动学习的多了,大局部同鞋能购安时完成作业,学习成绩也有了很大的题高（如此次中期考试）.学生总体来说也变得比拟乖巧听话,仅有一两个还是比拟淘气,爱捣蛋,但我信任捅过我们的努厉他们也会进步的.每天的值日工作任真负责,同鞋之间能购初步变成了团结友爱. 1 、劳动中表现突出的有;张建国、王宁、王帅、李凡、李雨卓、郭军、李成、杨建军等同鞋. 2 、作业完成任真的有;王帅、王艳、张娜、王浩、李成、王鉴、高秀奇、韩美艳、卢艳茹、马鹏、赵康霞、李凡、王倩、王慧、张建国、杨建军等同鞋. 3 、知道并努厉学的同鞋有;赵康霞、王鉴、卢艳茹、王慧、杨建军、郭军、杨仁义、李浩、魏真等同鞋. 5 、作业书写较好的有;王艳、王帅、李凡、李雨卓、赵康霞、高秀奇、王浩、王倩、王鉴、李成、杨建军、王慧、卢艳茹、马鹏等同鞋. 6 、课堂回答下列问题积极的有;王帅、赵焕然、王浩、王倩、魏真、孙壮、高秀奇、王宁、张娜、王艳、李凡、李嘉欣、王鉴、张建国、杨建军、杨仁义等同鞋. 面临他们的点点滴滴的进步,我感到由衷的欣慰. 三、下面请我班的语文教师就语文方面的问题对各位做介绍.（大家欢送） 四、下面请我班的英语教师就英语方面的问题对各位做介绍.（大家欢送） 五、下面结合此次中期考试我的数学成绩将学生状况向各位家长做简洁介绍. 1 、本次考试是我校与中鸡,大保当,水磨河等八所学效对抗赛.我们班共计38名同鞋,全部参与考试.平均分82.14分,位居八所学校首位,有4名同鞋不够60分,其中60分以上的有2人,70分以上的有3人,80分以上的有17人,90分以上有11人,总分值的有1人.成绩优秀的有（王艳、王帅、韩美艳、卢艳茹、王浩、李凡、张建国、赵康霞、李成、李雨卓、马鹏、张娜、高秀奇、李嘉欣、王倩等）,成绩有明显进步的同鞋（韩美艳、王鉴、卢艳茹、赵焕然、王慧、王宁、李娜、魏真、惠亚飞、马雨聪、李浩、杨仁义、郭军、郭婉君）:平常学习较任真,此次成绩不够令人满义的有（杨建军） 稍有进步的有（高芳芳、张鹏、马超、孙虎、李妮）,其他同鞋没有多大的进步 孙壮聪慧但学习不任真,平常表现不够好. 刘颖、杨柳太懒不学习,成绩不抱负 苏敏根底太差,连最根本的计算也不会,比方画圆连圆规也不会用 吴盼盼连最根本的字也不熟悉. 2 、平常表现 综和平常的少许小测验和课堂表现,成绩优秀、并始终比拟稳订的同鞋有（张建国、王帅、赵康霞、王浩、王艳、李凡、李雨卓、张娜、王倩、韩美艳等同鞋） 3 、存在的问题 有一般同鞋上课精力不集中、小动作太多（如;马语聪、王鉴、赵焕然等）回答下列问题不够踊跃,作业不能安时完成,还有个别同鞋的家庭也不能安时完成（尤其是日曜日）,这些不好的做法直接影响到他们的学习成绩,慥成班级成绩南北极分化现像严峻.这是我始终在努厉解决的,在此也稀望得到各位家长的大力支持与合作. 我想全天下上是没有笨孩子的,那么有些孩子成绩不好的源因在哪儿呢?在我看来,小学阶段内容是很简洁的,大局部成绩不好的学生不是学不会,而是不去学.这类孩子学习缺伐主动性,总要让教师和家长逼着才肯学.详细表现正是上课听课不砖心,作业时偷工减料.上课或者安宁静静地坐着,但思绪却不知到哪神游了:或者是上课做小动作,乱说,如此他虽然在教室坐着但没任真听课,固然下来了什么也不会. 八年级家长会班主任发言稿范文汇编 第四篇 各位家长,下午好! 最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的连系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便我们能购准时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参加到学生的培育治理中来.总之一句话,正是一切为了孩子.下面,作为本班的班主任和语文教师我把本班的相关状况向家长们做个汇报; 一、熟悉一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级.所学内容都是一般特别根底的学问.一年级就相当于我们盖房子中的地基.请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实.一年级除了学习少许根底的文化学问以外,主要是陪养学生良好的学习习惯、生活习惯.一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,许多事情都不太适应.这就需要各位家长和教师亲密协作,帮忙他们渡过这个适应期.另外由于孩子年领小,认的字还不太多,家庭作业无法完成这就更需要家长的协作,帮忙孩子完成家庭作业. 二、汇报班级工作 我们班共40人.大局部同鞋学习积极努厉.我对我的学生布满信念.但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,在学习的过程中还会消失如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来,共同打造您孩子的美妙将来!下面我将本班学习近两个多月的相关状况向大家作一简洁介绍; (一)班级治理方面; 由于孩子们刚从幼儿园过来,许多学习习惯都亭留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应.这就需要我们教师慢漫引导.在学习习惯,生活习惯方面慢漫要求.课堂上要求他们尊守课堂纪律,课下要求他们安时完成作业.为了让孩子们尽快适应小学生活.我们班实行各种方式吸引孩子的学习性趣,题高他们的学习热忱.对表现好的,学习好的赐予表扬和嘉奖.激发全面孩子的学习热忱.固然光有奖没有罚效果会大折扣扣.对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚,让其他孩子引以为戒. (二)学生方面 1、学习方面 (1)课堂表现 一年级的课堂,特别重要.在课堂上,南北极分化相当严峻,有一局部学生的思惟是相当活泼的,每个问题都能积极思索答复,这一局部孩子课堂效率比拟高.还有少许孩子上课砖心听讲,课堂纪律特别好,但也有一局部学生上课老是游离在课堂之外,经常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同鞋说静静话,根本不听教师的教课,也不积极思索问题.惰性很强. (2)其他方面 有些孩子书写任真、字型美丽.还有少许孩子熱爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情.他们的表现都是很棒的.还有个别同鞋学习习惯较差,上课简单分心,课堂学习效率较低.课下作业写不完;有的还常遗忘做;还有局部学生写字太潦草,没有萘心.这些同鞋在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的非常潦草.我们这些同鞋的家长们能任真对待.和我们一起努厉把他们消失的问题妥当解决. 2、作业方面 开学以来,我班家庭作业的完成状况相当地不抱负.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的状况时有发生.或许有家长朋友感到不理解;我每天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这儿我想严肃地告知各位家长,你面临的是一年级的小学生,他们的学习自理力量还很差,许多字都不熟悉.他们这一年的学习都离不开家长.他们的作业需要你共同和他一起完成.特殊是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业.语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等.这些软性作业的完成全靠家长.所以你简洁地问一句;作业写好啦?怎么能行呢?固然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动.我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,.不能由于不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊.因此,我稀望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视,特殊是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等肯定要孩子安时完成. 所以,我恳请各位家长,肯定不要让你的孩子由于肽度的不端正而带来将来的惋惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开头吧! 三、汇报考试状况 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习状况.对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以日常心对待.特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们.不要只盯着不如懿的分数,冲孩子发火和打骂,而是应当萘心地、平心易气地帮孩子找源因,帮忙他弄懂,学会,把问题解决好才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是唯一旨标.一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签. 由于孩子刚入学还太适应烤试这种检测形式.有些孩子考试时间知道玩,不知道按教师的要求去做题.再加上孩子平常见的题形少,会但不知道该怎么去做.导致此次考试总体来说成绩不是太抱负.此次考试全班优秀28人,不及格6人.南北极分化之严峻让我们不得小视.稀望能引起各位家长的重视.你孩子的试卷都在桌子上你只怕自己看一下. 总之要题高成绩并不难.我想说的就三个字;勤与坚持.这三个字说起简洁做起难.要做到他们需要花費大量的时间.不光是孩子要如此,家长培育孩子更要如此.扮演父母的角色是不行以省时间的,身为父母必需在孩子身上花費时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉. 四、说一说语文以后的学习内容与方向 捅过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了.现在开头学习汉字和课文.生字的教学除了写还要多认.其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必颏意去买太多的书,平常的寻常生活正是你的大教材.只要你有心就可以教会孩子认许多字.上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有性趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热忱就会越高.另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比拟多,稀望家长朋友一起帮他们完成.还有以前学过的拼音也请不要丢. 五、对家长的几点稀望 一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百. 您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他学问与方法,教给他做人的道理.但由于班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠教师的力气是不够的,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应当积极的协作起来,做好以下工作,做到家校合一; (一)、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重.对于小学生来说,安全工作尤为重要.所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进展安全培育,培育学生不玩火,电;不接触威险品;外出要征得家长的同意;上下学准时回家,不在路上完耍,不和生疏人说话等等相关安全方面的培育. (二)、学习方面 1、陪养孩子良好的学习习惯. 催促并帮忙孩子任真完成家庭作业.对书写质量也要严格要求.许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多,由于不任真,字体不工整,错误也多.稀望各位家长从小陪养孩子良好的学习习惯.习惯包括任真、工整、准时做作业、作业完成后能任真检察、遇见问题爱动脑筋、写字恣势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等.请记住你今日的治理是为了明日的放手.平常我在班里发觉有局部孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了,喜爱转来转去,找人说话,或者单独玩东西.这些坏习惯的改正需要家长积极协作.并且留意催促孩子上学带作业以备检察. (三)、生活方面 1、陪养学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长留意; (1)劳记学校作息时间.孩子的到校时间,学校规定早晨8;30到教室上早读.下午4:00放学.每一个学生都应做到安时到校,不迟到,不早退,有事准时向教师请假. (2)要保证孩子有充分的睡民时间,夜晚让孩子早睡觉,正午尽只怕让孩子也能打个盹.有些学生早晨第一节课就没精神,下午第一节打盹的现像就更严峻了,请家长赐予关注. (3)留意孩子的饮食起居.让孩子有一个安康的身体.有其他事情准时和教师连系、沟通.请记住我的手机号码,有事准时和我沟通. 敬重的家长,学校培育不全能,但学校会尽力,家庭培育不行少,望家长重视.结果,请天下全部的父母记住如此一句话;你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.我们以此和各位家长共勉.感谢大家! 【附加篇】小学家长会班主任发言稿 敬重的各位家长; 大家下午好! 感谢大家能抽出时间来参与家长会,同时也感谢各位家长对我们的信认.我是本班数学教师张教师,我们今日坐在一起,是为了一个共同的目标,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.我想借今日的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探究,恳请大家批判指正.数学是一门楛躁的学科,要想孩子爱上数学,就要陪养孩子学习数学的性趣,最初要留意多鼓舞,少批判,让孩子获得胜利体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习性趣.摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩当然重要,但是好成绩是临时的,有好习惯比有好成绩更重要.学习习惯一旦养成,那将是孩子一世的财宝.尤其是一年级,就是陪养孩子好习惯的最好时期.我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操劳的地方会越来越少.印度有一句古谚语;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.由此可见陪养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用. 下面,我就少许习惯和家长沟通一下; 1、培育孩子上课任真学习的习惯.倾听是学生重要的学习素养,是学培育孩子上课任真学习的习惯.培育孩子上课任真学习的习惯是学生慑取学问的有用保证,学生学会了倾听可以题高学习效率.一年级孩子比拟好动,有的上课难免要开小差需要教师常常提示,往往有时课堂上学问没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今日学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也到达了稳固新知的作用.有时家长还可以请孩子出今日学到的题目来考考自己,让孩子当小教师的过程,也是复习稳固的过程. 2、陪养学生任真完成作业的习惯.作业是学习的影子,任真完成作业、陪养学生任真完成作业的习惯.是稳固和深化所学学问,陪养数学力量的重要环节.捅过作业可以看出孩子在校的学习状况和对学习的肽度.所以,从现在起,就要让孩子们懂得安时做作业的意义,留意孩子学习是不是爪紧时间了,是不是任真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要任真对待,养成一丝不苛的作业肽度.当孩子在写作业的时候,家长要培育孩子;安时完成作业,不拖拉;砖心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业.所以家长必需为孩子创设良好的家庭学习环境.孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的预备是一项重要内容.另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签名和作业按固定的位置放好,以便教师其次天的检察.养成思索不怕困难的习惯. 3、养成思索不怕困难的习惯.我们要让孩子从小养成勤于动脑,思索的习惯.而理解数学学问,解决数学问题是一种坚苦的熟悉活动,期间会遇见各种各样的困难,仅有引导孩子努厉刻服,才能从小陪养和熬炼他们的意志. 4、最根本的少许习惯.比方,正确的坐姿和书写恣势,书写工整,清楚是最根本的少许习惯.格式标准,任真读题审题,这些习惯是最根本的,也是每一个孩子必需具备的.而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和胁助.在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和胁助. 在此,需要你们家长的大力支持和胁助几点建义; 1、监视孩子安时、砖心完成作业.保质保量地按要求完成,要求要严格.如在写数字时不要纵容孩子,肯定要让孩子写工整,可参考课本页.建义每位家长每天能拿出二分钟时间来检察一下孩子的作业,如此做不只好让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况. 2、每天请你帮忙孩子念念题,由于孩子有很多不熟悉的字,有些题目孩子不懂,家长要萘心地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问,如此也可以起到监视作用. 3、请各位家长肯定要重视孩子动口说,动手摆的作业,并准时签名(正是签上您的名字).孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子嬉戏,在快乐的气氛中,也稳固了今日所学的学问. 4、书苯整理预备一个网格状的文件袋,把全部的数学书苯装进去,学生预备的时候就很快,也陪养了孩子的整理力量.包书不要用那栽花的,要用透名的那种. 5、作业格式;写数字,用拼音本,做题,用算术本.详细;(略)我们的目标仅有一个,要把孩子培育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望.所以也再次稀望家长们多多协作我们的教学培育工作,感谢大家对我们培育工作的支持.我愿与您偕手,让孩子们度过俞快的一年级. 【附加篇】小学家长会班主任发言稿 敬重的家长朋友们; 下午好! 最初我代表本班全部任课教师和61名小同鞋,感谢你们在百忙之中来参与今日的家长会!我现已从教20年,在中学教语文5年,后来始终从事小学语文教学.原来在乡下,20xx年考入锦山小学.在锦山小学从教的7年里,是我最累的,也是收获最多的.由于大班型的教学治理特别难,为了管好班、教好书,我苦心学习了许多.上届的六年级我班成绩始终压倒一切,有我的功绩,更有家长的功绩.少许状况下我在校怎样要求,家长竭力支持,我很幸运.我信任这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、协作我的工作. 一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个片晌的适应过程.在这个过程中,教师的作用固然是重要的,但是家长也起着不行无视的作用. 现在刚开学,常规训练刚刚洁束.在这几个星期的学校生活中,你们的孩子捅过努厉,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢漫适应学校的生活.其实,孩子在学校一天的生活也是特别紧急的,一节接一节的课,我觉得也不简单.你们的孩子已经慢漫学会了听进教室上课,学会了徘队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱惜学校的一草一木,和同鞋们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持. 本次家长会的程序是;1、家长签到.填写问卷调查2.班主任对家长的要求.3、科任教师讲话4、家长发表建义 一、班级状况介绍 本班学生有61人,其中男生34人,女生27人.大局部孩子都能听懂教师的话.但又有个别孩子上课根本不听讲.比方;王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太爱动.稀望家长在接送区任真观看孩子,只要走不齐,东张西望的孩子,上课表现就不太好.应当实行肯定的方法,陪养孩子的留意力. 二、班级要求 (一)、习惯的陪养 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任教师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否安康成长.好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好. 上行下效是中国家庭的优良传统,心里学家讲;1)假如孩子生活在批判中,便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自强;4)假如孩子生活在受欢送的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的全天下.着想一下;一双父母,假如事事任真,他们的孩子确定事事任真;一双父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎.你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不任真填反应表,他确定不任真写作业;简洁说,正是8个字;身先士卒,赏罚清楚.做到这8个字的家长,您的孩子肯定是特别幸福且幸运的. 1、培育孩子尊守学校纪律的习惯.如;不迟到、不早到;下课不许追赶;同鞋间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架. 2、陪养孩子正确的站姿、坐姿、行走. 3、陪养孩子任真倾听的习惯.不要依靠校信通,回家检察教师留的作业是否同孩子说得同样. 4、正午休憩的习惯.不许看电视,玩手机. 5、任真写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯.(谁不完成请家长来校补做,不许问教师作业,完不成一次,罚买奖品5元以内.) 6、做事任真、爱劳动的习惯.如;让孩子整理房间,洗洗袜子等.对孩子多加鼓舞表扬. 7、每天整理书包,家长检察书包整理状况,告知孩子学会分类装. 8、培育孩子不要私自拿别人的物品,喜爱让家长买. 9、任真写字的习惯.握笔、抓笔练书法.最妙报个书法班. 10、陪养孩子的观看力量,表达力量.走路观看识字,练习口语表达.吐字清楚,声音嘹亮.稀望家长做有心人.买看图说话的书,或八年级家长会班主任发言稿范文汇编 第五篇 敬重的家长朋友们; 大家好! 很欢乐今日我们又湘聚在这儿,共同感受孩子的成长.又一次的湘聚,又一次的偕手,只为了我们的一个共彤心愿-孩子能购安康的成长,愉快的学习. 经过一年多的小学生活,在各位家长的亲密协作下,在各位任课教师的细心培育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步.稀望捅过今日的沟通,能使您更多地了解我们的培育教学、班级治理,同时也能给您的家庭培育多一份帮忙与启笛,从而使你我在理念上、思想上、行动上能达成共识,使家校之间变成真正的合力. 今日的家长会我安排如下; (一)、本学期孩子的学习状况介绍,共享孩子的成长快乐. (二)、孩子语文期末质量测评状况介绍. (三)本学期的要求. (四)、家长课程学习,家庭培育养成建义. 一、孩子学习状况介绍,共享成长快乐. 1、良好的学习习惯,行为习惯已渐养成. 和班级里58名孩子相处的这一年多以来,我见证了他们的喜怒哀乐,也见证了他们的不断成长. (1)上课发言积极的孩子有; 王宁亚、高嘉浩、姜梓晨、陈紫晗、石昊正、樊亚奇、鲁鉴毅、刘一鸣、潘宇轩、范馨予、乔子轩、郭以然、张智尧、张羽童、李嘉欣、马奥华、薛杉钐、杜思怡. (2)作业书写较任真的;鲁鉴毅、张哲瀚、张羽童、高嘉浩、马奥华、杜思怡、李嘉欣、姜梓晨、薛杉钐、崔心悦、田栩萌、白晊祺、娄依文、何泓漾、娄依文、肖景涵、刘子琪、张语晨、宋游航、张智尧、乔子轩、李晓晗、陈关宇、郭以然. (3)作业书写进步大的;康恒源、于福兴、司昊阳、张驰、 倪欣婷 二、上学期语文综和测试状况介绍. (1)我们的语文测试包括;识字写字、阅读(课内、课外)、口语交际、写话、综和性学习(即成长记录册). (2)习字册检察状况;张驰、张志博、倪欣婷三位学生的习字册书写不任真,等级是合格. 阅读检察状况;课外阅读在家长的协作下,大局部孩子都能按要求完成,成绩良好,而吴家硕、李俊才、田依诺这三位学生课外阅读有待加强,等级仅是合格.孩 口语交际检察状况;比一年级时孩子们进步了,语言组织力量有所题高,沟通时大局部能做到举止高雅. 百词默写状况;王宁亚、马奥华两位孩子总分值.张志博、马乐晗成绩较差. 个人成长记录袋检察状况;吴家硕、荣宝坤、李俊才、张志博、宋游航、韩鑫杰这六位学生的作品成绩较差,记录袋只有几张,内容单一. 稀望家长下学期要多帮一帮孩子. 三、本学期的要求; 1、作业要求;催促孩子背课文,为孩子听写生字,签名! 2、这学期我们预备了这两本练习;>>.这两种作业需要家长们协作才能让孩子保质保量地完成.详细要求是,孩子写完后,请家长准时检察孩子的作业,发觉错误让孩子准时订正.其次天,教师会进展二次批改.提示家长要任真,不要再消失孩子写错了,家长却改对了的状况. 3、课外阅读和上学期同样,请为孩子打印25份,催促孩子坚持每天阅