部编版六年级下册语文试题第一单元达标测试卷(含答案).docx

20xx 学年度小学教学阶段检测试卷下语文学科六年级2023.03 第一单元 达标测试卷一 根底学问一、用“”给加点的字选择正确的读音。9 分二、看拼音，写词语。8 分三、给加点的字选择正确的解释。6 分 1.纤纤擢素手A.伸出，抽出B.洗净C.提拔2.中庭地白树栖鸦 A.中间的亭子B.庭中C.庭院中间3.寒食东风御柳斜 A.防范B.预防C.御花园四、在括号里填上恰当的关联词语。4 分1.孩子们要放鞭炮，要过春节了。2.今日是元宵节，今日的北京特别吵闹。3. 小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去顽皮，在家中照样能有声有光地玩耍。4. 北京跟着农村一齐过年，过得格外吵闹。五、读句子，将画线局部换成意思一样的词语。4 分1. 年时，显出全部的景象和事物都变得焕然一的气氛。2. 除夕夜家家灯火通宵，不许连续，鞭炮声白天、黑夜不连续。3. 正月初一的光景与除夕没有丝毫的一样之处。4.西藏地方大，人烟少，生产形态松散，生活节奏比较缓慢。六、写出以下句子运用的修辞手法。4 分1.过了二十三，大家更忙，春节刺眼就要到了啊。2. 锅子中，有声无力的叹气还在连续。3. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？4.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。七、依据课文内容填空。15 分1. 北京的春节的作者是， 是依据挨次描写的， 重点描写了、等内容。2. 迢迢牵牛星 中借牵牛星、 织女星表达人间夫妻哀愁、 怨恨和情思的语句是：，。3. 藏戏以构造安排内文，先用三个句概括介绍藏戏的主要特 点：、。接下来具体写开山鼻祖开创藏戏的传奇故事，然后简洁地说明其他特色，最终用一句话完毕全文。4. 长歌行中有一句劝人珍惜时间的句子是：，。二 阅读理解八、课内阅读。9 分十五夜望月唐王建，。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1. 把古诗补充完整。2 分2. 本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点。2 分3. 这首诗前两句的景物描写有什么作用？请简要答复。3 分4. 解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。2 分九、课外阅读。11 分云南的歌会节选云南本是个诗歌的家乡，路南和连西歌舞早已著名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，被此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，竞赛灵活才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事抑韵，循环无端。也唱其他故事，贯串古今，引经据典，当事人按例一本册，滚瓜热，随口而出。在场的既多内行，开口即见凹凸，模糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，遇得对方哑口无言，于是轻轻地打了个喝，表示成功完毕，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松欢快，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。这种年轻女人在昆明四周村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红束子脸，满口白白的糖米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌格外在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上，蹬个十来下就可平梁，还悠游拘束，假设无其事。1. 概括文章的主要内容。1 分2. “这是种生面别开的场所”中的“这”指什么？用“”在文中画出。2 分3. “唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是不是可有可无？为什么？4分4. 在对唱的场面中，作者对云南女子进展了细致的描绘，文段中运用了几种描写手法？表现出云南女子怎样的特点？4 分三 习作30 分题目：难忘的春节提示：在你的家乡，过春节都有哪些习俗？给你留下最为深刻的影响的春节是如何度过的？要求语句通顺，内容丰富。四 附加题趣味标点符号。10 分有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食供给很微薄。当时，有位教书先生一口应允了，并写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁依据自己的主观愿望，理解为：无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可 青 菜 一碟 足 矣请你按富翁的理解加上标点符号，便欣然签字。哪知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是商定好的吗？”原来教书先生是这样理解的：无 鸡 鸭 亦 可 无 鱼 肉 亦 可 青 菜 一 碟 足 矣请你按教书先生的理解加上标点符号参考答案一、fijiànxiàntuòmènjiozhùjingshì二、饺子刺眼 亲戚染缸文章栗子嘟嘴燃放三、1.A2.B3.C四、1.之所以是由于2. 由于 所以3.即使 也4.不仅 而且五.1.万象更 2. 日夜不绝3. 截然不同4. 地广人稀六、1.夸大2.拟人3.反问4. 对偶七.1.老舍 时间除夕夜 元旦元宵节2. 盈盈一水间脉脉不得语3. 总分总反问戴着面具演出演出时没有舞台一部戏可以演出三五天唐东杰布4. 少壮不努力老大徒伤悲八 1.中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花2. 地白 凄清3. 描绘了十五月夜明朗素洁的风光，渲染了中秋望月的特定环境气氛，为下文抒发秋思之情起到了铺垫作用。4. 普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境地高远;明明是自己怀人,偏说秋思落谁家,表现手法委婉蕴藉。九.1.主要描写了山野对唱的场景。2. 对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。3. 不是。“多”是说云南对唱以情歌为主,但还有其他内容,与下文“也唱其他故事”照看。4. 外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。表现出云南女子秀丽、活泼开朗善歌的特点。附加题无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣!无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟,足矣!第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、给以下加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(9 分)【更】gnggèng万象更(【铺】ppù铺天盖地()更正()店铺()更加()铺张()【哄】hng哄堂大笑(hng hòng)哄骗()起哄()二、读拼音写词语。(8 分)三、给下面汉字换偏旁变本钱单元学过的生字，再组词。(3)板()傲()喝()泳()桥()要()四、给加点字词选择正确的解释，填字母。(3 分)1. 终日不成章，泣涕零如雨。() A有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。B歌曲诗文的段落。2. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。() A指云南昆明。B指春天的京城。3. “截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。截头去尾()截住他()一截木头()斩钉截铁()五、用“”画出括号中搭配恰当的词语。(3 分)(惊奇秀丽)的日子(甜甜甜味)的感觉(大批大额)的工匠(雄浑雄厚)的歌声(惊奇隐秘)的微笑(鲜亮鲜亮)的性格六、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。(10 分)() 七八 ()万() 更() 然不同() 灯结 ()哄() 大笑能()善 ()两 () 三 ()青面 () 牙优哉 () 哉1. 这只小牛()地在河边吃草，享受着属于自己的欢快时间。2. 为了庆祝中华人民共和国成立 70 周年，广场上处处 ()，处处呈现出一派喜气洋洋的气氛。 3人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是(峰的欢快，就应当加倍努力。七、按要求完成句子练习。(5 分)1. 北京的春节，不能少了腊八粥的味道。(改为反问句)的。你假设想要获得登上巅2. 住方家大院的八儿，今日喜得很。(改为夸大句)3. 在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团聚饭。(改为双重否认句)4. 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。(缩句)5. 给句子加不同的标点符号表达两种不同的意思：这苹果不大好吃主题训练营(14 分)八、日积月累。(3 分)1. 八月十五，中秋之夜，身处异乡的人思念家乡，不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗： ，？2. 你的同学沉迷于网络玩耍，不好好学习，虚度光阴，你想用长歌行中的诗句劝他： ，！3 唐代诗人韩翃的寒食一诗中， 描绘出一幅“ 走马传烛图” 的两句诗是： ，。九、依据课文内容填空。(7 分)这一单元，我们跟随作者的笔触，赏识到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真是吵闹，、这几天中的民俗活动，给人印象颇深。我不禁想起了王安石在元日中的名句： ，。腊八粥，吃到嘴里，的， 的，八儿的肚子撑成了一面。藏戏更具特色。它的开山鼻祖是 ，面具运用了、的手法，舞蹈动作、唱腔可以，一出戏演他个三五天毫不稀奇。十、主题沟通。(4 分)话题：移风易俗之我见 有些古老的风俗已不符合时代精神，传递的并不是正能量。你觉得哪种传统风俗有转变的必要？请发表自己的看法。十一、课内阅读。(12 分)读写呈现台(45 分)迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1. 解释下面的词语。(4 分)(1)擢： (3) 盈盈： (2)素： (4) 脉脉： 2. 把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用，以下说法正确的选项是()(3 分) A这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。B这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的气氛。 3这首诗借神话传奇中和的故事，表达了妇女对丈夫的之情。(3 分)4这首诗主要描写的是谁？把能表达主要人物情感的诗句写在下面。(2 分)十二、课外阅读。(13 分)一群茂腾腾的后生。安塞腰鼓(节选)他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。，是急促的鼓点；，是飞扬的流苏；， 是蹦跳的脚步；，是闪射的瞳仁；，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气马上变得燥热了，使舒适的阳光马上变得飞溅了，使困倦的世界马上变得亢奋了。好一个安塞腰鼓！1. 将下面的词语准确地填入句中横线上。(只填字母，2.5 分) A骤雨一样B乱蛙一样C斗虎一样D旋风一样E火花一样2. 文中画“”的句子运用了的修辞手法，写出了安塞腰鼓 、(在文中找)的特点。(4 分)3. 文中画“”的句子是一个句，用一个“”字表达了对安塞腰鼓的之情。(3 分)4. 安塞腰鼓具有鲜亮的地方特色，读完这几段文字后，你从中感受到了什么？(3.5 分)十三、习作呈现。(20 分)每个地方的风俗都不一样。在你的印象中，家乡最具特色的风俗是什么？请结合自己的观看，并通过调查、访问进展更深入的了解，写一篇文章，题目自拟，450 字左右。第一单元 达标检测卷一、 二、搅拌吞咽汤匙 摆摊刺眼灌水 朴实栖息三、例如：贩小贩 熬煎熬褐褐色脉 脉脉含情轿轿车 栗板栗四、1.A2.B五、惊奇3.ACBA甜甜 大批雄浑惊奇鲜亮六、零碎象截 张彩堂歌舞 面刀獠游1. 优哉游哉 2.张灯结彩 3.截然不同七、1.北京的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？2. 例如：住方家大院的八儿，今日喜得快要发疯了。3. 在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团聚饭。4. 唐东杰布留下了铁索桥。5. 例如：这苹果不大好吃。 这苹果不大，好吃。八、1.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家2. 少壮不努力 老大徒伤悲3. 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家九、腊八腊月二十三 除夕正月初一 正月十五千门万户曈曈日 总把桃换旧符 甜甜腻腻 小鼓唐东杰布 夸大象征任凭发挥十、例如：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭祀先人的风俗。这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。纪念先人的方法有很多，如扫墓、献花等，期望大家崇尚更安康、更合理的纪念方式。十一、1.(1)伸出，抽出。 (2)白皙的。 (3)形容清亮。 (4)用眼睛表达情意的样子。2迢迢皎皎纤纤札札盈盈脉脉A3牛郎织女思念4. 主要描写的是织女。能表达织女情感的诗句是：终日不成章，泣涕零如雨。十二、1.A D B E C2. 排比、拟人 壮阔 豪放火烈3. 感慨 好宠爱、赞美4. 例如：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。十三、思路点拨：选取家乡最具特色的一个风俗来写。结合这一风俗的主要特点来进展介绍，留意重点突出，详略得当，重点介绍清楚一两个特点即可。可引用与这一风俗相关的传奇故事或文史资料来进展介绍，增加文章的底蕴。 例文略。