调查报告格式2500字范文（5篇）.docx

调查报告格式2500字范文（5篇）调查报告格式精选2500字范文1 人们多有这样的经受：一大盒礼品，拆开一看，大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也廉价。但是，你可曾想过，它在为人们供应便利的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。 XX年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保学问。 此次宣传活动我们在预备宣传材料期间进展了多方面的调查讨论，利用网络、书刊等方式查阅各种环保学问宣传资料。现将我此次环保学问宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进展分析。 一、我们的实践过程： 首先，我们来到宣传台，仔细阅读了展现牌上的环保学问宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过扫瞄网页，了解了污水处理状况和流程，展望了泰兴市将来进展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿色环境。 二、分析：什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是“白色污染|呢? “白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还参加了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 三、分析：什么是造成“白色污染”的主要缘由? 1、塑料垃圾没有得到妥当的治理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。 2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得干净得多，但是总的来讲，人们的环保意识比拟淡薄，滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。 四、分析：“白色污染”的危害有哪些? (一)视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积存，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。 4、局部的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的安康不利。 5、使臭氧层变薄。白色污染经过太阳光照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。 五、行动起来治理“白色污染”： 通过这次环保学问宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的快速进展，为人类制造了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和进展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起，空中就充满着黄色的粉尘，有时在空中还飘舞着白色塑料袋，使人们出门非常狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。 我们泰兴市，虽然每天都有许多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，转变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，爱护环境应当是全社会的行为。因此，我们每个人都有爱护环境的义务。 同时，我也懂得了：我们就是社会的仆人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节省资源。假如全球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场;假如全球人人环保，每天环保，就能制造一个美妙的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到： 1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内; 2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参加和宣传; 3、不要铺张，包括不铺张一张纸、一滴水、一分钱; 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，削减白色污染; 5、发觉身边有破坏环境的行为时。 调查报告格式精选2500字范文2 我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年，我国塑料产量为519万吨，进日塑料近600万吨，当年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大局部以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式，被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧，不仅影响景观，造成“视觉污染”，而且因其难以降解对生态环境造成潜在危害。 据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年总量约为19万吨。天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。北京市每年废弃在环境中的塑料袋约23亿个，一次性塑料餐具约2.2亿个，废农膜约675万平方米。人们对此戏称为“城郊一片白茫茫”。 该讨论报告对“白色污染”的起因、现状、危害有较具体的论述，对治理“白色污染”的各种途径进展了客观分析和论证，由此提出“回收利用为主，替代为辅，区分对待，综合治理”的北京市防治“白色污染”的总体思路，对解决废塑料包装物造成的污染问题，为环境治理部门准时、正确的决策供应了较充分的依据，对科研部门、企业开发研制废塑料回收利用技术起到了促进作用。 本市治理“白色污染”的两个通告关于对废弃的塑料餐盒必需回收利用的通告，关于制止销售(使用)超薄型塑料袋的通告的制定，依据了本项讨论报告的思路。两个通告的实施，在全国引起剧烈反响，已取得初步成效。本项讨论报告获得北京市市政管委优秀科技成果二等奖。 社会调查报告白色污染 很多人们都有这样的经受：一大盒礼品，拆开一看，大局部是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，效劳员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也廉价。但是，你可曾想过，它在为人们供应便利的同时，也给人们带来了一嘲白色灾难”。 我们进展了多方面的调查讨论，查阅各种资料，并进展分析总结。 一、我们的调查讨论： 1、我们在方池路上，我家楼下旁边的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。 2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。” 3、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料特别少，看来，我们得找另外的方法。 4、为了摆脱困难，在教师的帮忙下，我们利用网络进展讨论。在网上我们查找到了一片宽阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的熟悉。这对我们撰写论文起到了很大的帮忙。 二、什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还参加了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。 三、造成“白色污染”的主要缘由： 1、塑料垃圾没有得到妥当的治理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。 2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 4、尽管在创立省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得干净得多，但是总的来讲，人们的环保意识比拟淡薄，滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。 四、“白色污染”的危害： (一)视觉危害： 散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。 (二)潜在危害： 1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积存，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。 2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。 3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。 4、局部的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的安康不利。 5、使臭氧层变保 我们对“使臭氧层变北这一危害尤其感兴趣。由于塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变保我们大家都知道太阳是一种温度可到达上万度的自然发光和发热的“大火球”。 当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，拦住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”的确破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。 调查报告格式精选2500字范文3 文化需求是社会人的一般需求。依据马斯洛的需求层次理论，人有生理需求、安全需求、社交需求、敬重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。当新生代农夫工物质需求逐步得到满意时，其他方面的需求就会被激发出来，文化需求显得相当突出。 新生代农夫工文化需求现状分析 1.新生代农夫工对文化消遣生活的需求。文化作为一种符号传递着新生代农夫工的精神状态。新生代农夫工已经由生存理性转变到社会理性，物质已经不再是他们的需求，他们的文化精神需求同样迫切。但是由于经济缘由，农夫文化消费力量不强;另外，包括政府部门在内的社会各界，对新生代农夫工的文化需求未赐予足够的重视和关注，把农夫工的需求排斥在外，其文化消遣生活极其单调。调查显示，新生代农夫工休闲消遣方式主要停留在睡觉、听播送等较为原始、低级的消遣方式上。即使有的农夫工开头接触网络等较现代化的消遣方式，他们也大多把网络作为打发时间的工具(谈天、看电影等)，而没有有意识地利用网络在信息传递、文化提升、人际交往等方面的重要功能。新生代农夫工相对单调的文化生活致使他们在价值观上也呈现出保守、落后的特征，大大不利于其市民化进程。 2.新生代农夫工对专业技能的需求。学好一门过硬的技术是大局部新生代农夫工烈的愿望。新生代农夫工的文化水平比传统农夫工虽然有了显著提高，但由于没有一技之长，他们即使有心摆脱出卖苦力的低级打工状态，也普遍感到心有余而力缺乏。新生代农夫工融入城市生活的第一个“坎”，就是求职过程中的技术门槛，他们普遍陷入一种“技术逆境”。另一方面随着产业的升级，城市现在紧缺技术工人，但求职农夫工80%没有任何技能，远远满意不了市场要求。虽然新生代农夫工已经有了初步的学习意识，但由于学习本钱较高以及收益的不稳定性，对于学什么、怎么学，却还存在着许多迷惘和熟悉上的误区。 3.新生代农夫工对科学文化学问的需求。虽然新生代农夫工文化水平较传统农夫工文化水平有显著提高，但是其平均受教育年限却远远低于城市从业人员，这种差距与农村城市化的进程不相适应。新生代农夫工要想真正融入城市，就要不断学习，承受新学问、新技能，从根本上适应农夫到市民角色的转变。随着新生代农夫工维权意识的渐渐增加和自我意识的觉醒，他们要想顺当地争取自己的权利，必需有相应的法律学问和文化学问与之相匹配，他们的实践需要打算了他们对文化学问的渴求。另外，很多农夫工在城市患病到了缺乏科学文化学问带来的困惑和绝望，有些把盼望寄予在了下一代身上，盼望子女能够承受良好的教育，从而转变自己的命运。 新生代农夫工文化需求缘由分析 1.新生代农夫工受教育程度相对较高，学习欲望剧烈。新生代农夫工与上一代农夫工相比，文化水平都比拟高，根本上是初中以上，还有一局部是高中生，甚至有些承受过中专或高技类课程培训，学问面、信息来源比拟广。同时在工作过程中，新生代农夫工的学习热忱较高，学问可以转变命运这种观点在新生代农夫工中得到ZUI广泛的认同。他们不仅仅自己有着剧烈的学习欲望，而且对下一代也寄予很大的期望。对学问的渴望使新生代农夫工对文化供给提出了更高的要求，现有的文化状况远远不能满意新生代农夫工的文化需求。 2.新生代农夫工对城市的认同度较高，土地意识淡化。新生代农夫工自身特性变化和技能素养提升，加上农地制度变迁使得他们新生代农夫工的乡土社会认同在减弱，他们大多数人往往直接从学校进入外出务工行列，有的还是在城里跟着打工父母成长起来的，对于现代产业规律的熟识程度远高于传统农业。同时，他们竭力谋求对城市社会的认同，在经受了城市生活及文化气氛的熏陶之后，更感觉到城乡社会的差距，从而表现出对城市社会更剧烈的憧憬。他们不管各种制度性的障碍仍旧存在，转变就业观念、生活方式、消费方式，积极主动地融入城市生活。新生代农夫工对城市生活的憧憬和对文明生活的追求对传统的思想观念、双重制度和限制政策提出了挑战。 3.新生代农夫工职业期望值较高，立足长远进展。新生代农夫工进城务工的目的，更多的不是为了生存而是为了谋求进展。他们有较强的拼搏意识和进取精神，有自己的思想，甚至有明确的职业规划。他们不仅仅满意于挣钱来改善家庭生活，而是要求有所进展。他们更看重个人的力量和时机，信任只要通过个人努力拼搏就能获得胜利。在争取待遇、谋求更大进展空间上，这一代农夫工要求更加直接。一些新生代农夫工刻苦学习专业技术，以提高就业的竞争力量。他们把务工当做学习、提高、适应的过程，盼望通过自身的努力，实现从农夫到工人到更高社会层次的生存方式与人生道路的转变。这要求政府和社会必需重视新生代农夫工对学问和专业技能的渴求，满意他们的进展需要。 满意新生代农夫工文化需求的对策建议1.多方推动，丰富新生代农夫工文化生活。尽管新生代农夫工的生活方式已经和城市居民差异不大，但在精神上，他们仍单独结成了一个群体，这个群体和城市文化好像有些格格不入。要满意新生代农夫工的文化需求，使他们尽快融入城市文化，需要政府、社会、企业和农夫工自身共同努力。 一是发挥政府的主导作用。政府是丰富农夫工文化生活的主导者，要把丰富农夫工文化生活纳入公共效劳范畴，不断增加公共效劳的职能。 二是企业要充分发挥农夫工的主体作用。要依据农夫工的需要层次，增加文化活动设施，丰富农夫工的业余文化生活。同时，要组织农夫工开展丰富多彩的业余文化活动，激发农夫工的参加热忱。 三是积极发挥社会组织的重要作用。社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要常常为农夫工组织一些形式多样的群众性文体活动，满意他们多层次、多方面的文化需求。2.加强教育培训，全面提高新生代农夫工素养。对新生代农夫工而言，自身素养的凹凸直接关系着猎取资源力量的凹凸，进而影响着他们的社会认同状况和社会融入力量。 一是要对他们进展科学文化学问培训。依据新生代农夫工比拟年轻、受教育水平较高、承受力量较强等特点，通过建立和完善多层次新生代农夫工教育培训体系，使他们学习现代科学文化学问，并通过多层次教育体系来引导和组织新生代农夫工承受就业和创业培训，提高其综合素养和职业技能水平。同时开展职业道德教育，把他们培育成为既娴熟把握职业技能，又具有良好职业道德的新型劳动者。 二是扩大新生代农夫工的社交面，加强与其他群体尤其是城市居民的互动沟通。要利用社区、街道办及其他社会团体等资源优势组织丰富多彩的活动，在沟通和互动中增进了解，促进融合，从而使新生代农夫工在思想观念、行为方式、文明素养等方面受到潜移默化的影响。同时，也使城市居民订正对新生代农夫工的偏见，消退卑视，以公平的心态对待并接纳他们。 三是加大对农夫工教育培训的投入。通过政府主导，社会团体帮助等方式整合现有的教育培训资源，充分发挥各类教育培训机构和工青妇组织的作用，积极探究政府、企业与社会共同推动农夫工教育和培训的新路径，多渠道、多层次、多形式开展农夫工职业培训和素养教育，不断提高农夫工整体素养。 调查报告格式精选2500字范文4 一、