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    读感恩的心得体会报告读的感想与心得(5篇).docx

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    读感恩的心得体会报告读的感想与心得(5篇).docx

    读感恩的心得体会报告读的感想与心得(5篇)有关读经典感恩的心得体会报告一 大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今日我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。 谈到国学之粹,不禁想起一个问题怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言“自圣贤述作,是曰经典。“仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是全部*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里静静打下了这个问号。 从耳熟能详的“读万卷书,行万里路。“、“读书破万卷,下笔如有神。“到苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书“的豪情壮志,再到欧阳修口中的“立身以立学为先,立学以读书为本。“好像自古至今,国人都将读书视为要事甚至比柴米油盐更为重要。 读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生经典教我们熟悉华夏传统八德、教我们用正确的价值观来对待“忠孝诚信礼义廉耻“、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。 且以钱钟书先生的围城为例:作为一部出色的现实主义作品,所描写的生活本身“深于一切语言,一切啼笑。“,叫人顿悟也许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下“千教万教教人求真,千学万学学做真人。“读经典、受教育,莫非不正是如此吗? 于此,我心中的疑问方觉明白教你做人的书就是经典。无论的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同颜色的人生。 春夏之际,我校马上迎来一年一度的五月系列活动。作为一个马上毕业的建平试验人,我更加能够感受到这些活动所带给我的影响和好处。盼望学弟学妹们能够把握这个时机多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。 我的发言到此完毕,感谢大家! 有关读经典感恩的心得体会报告二 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今日我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。 谈到国学之粹,不禁想起一个问题怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言“自圣贤述作,是曰经典。“仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是全部*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里静静打下了这个问号。 从耳熟能详的“读万卷书,行万里路。“、“读书破万卷,下笔如有神。“到苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书“的豪情壮志,再到欧阳修口中的“立身以立学为先,立学以读书为本。“好像自古至今,国人都将读书视为要事甚至比柴米油盐更为重要。 读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生经典教我们熟悉华夏传统八德、教我们用正确的价值观来对待“忠孝诚信礼义廉耻“、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。 且以钱钟书先生的围城为例:作为一部出色的现实主义作品,所描写的生活本身“深于一切语言,一切啼笑。“,叫人顿悟也许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下“千教万教教人求真,千学万学学做真人。“读经典、受教育,莫非不正是如此吗? 于此,我心中的疑问方觉明白教你做人的书就是经典。无论的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同颜色的人生。 春夏之际,我校马上迎来一年一度的五月系列活动。作为一个马上毕业的建平试验人,我更加能够感受到这些活动所带给我的影响和好处。盼望学弟学妹们能够把握这个时机多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。 我的发言到此完毕,感谢大家! 有关读经典感恩的心得体会报告三 敬重的各位教师,亲爱的同学们 今日我为大家带来国旗下讲话的题目是经典润泽童年 书香伴我成长。 说到读书,许多同学会兴奋起来,由于家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书,也许连吃饭的工夫都没有了。是呀,书籍是人类进步的阶梯,是全世界共同的养分品。如今的你们又是那么幸运,教师正在为同学们营造一个书香校园,让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里欢乐地读书。 本学期起,我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是:经典润泽童年书香伴我成长,我们的口号是:我诵读,我欢乐。请跟李教师一起说。我诵读-我欢乐-。经典作品博大精深,它承载着民族的历史和文化,记录了民族的感情和精神,见证了民族的灾难和复兴,它以独特的教育功能,教育和培育了一代又一代中华儿女。诸如三字经中:“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”尊老爱幼、虚心礼让的教育。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”勤奋好学的教育我们从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相像。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中承受中国文化,在喜爱中弘扬中华文明。 常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是特别有必要的,通过诵读经典诗文,积存精致的诗词句段,进而内化为自己的语言,使自己到达“要说口吐莲花,要写笔下生花”的境地。大家可以充分利用早读中辅的时间,本着“专心诵,渐渐读,字字清”的原则,大声地朗读经典,让自己在朗朗书声中积存经典名言,陶冶情操。诵读经典的目的在于启迪同学们心智,培育大家良好的思想品质,形成良好的生活习惯,并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。经过一阶段的诵读,虽“满腹经纶”但只能闷在肚里,或“纸上空谈”,诵读也就没有什么意义了。因此,我们必需要学以致用,用经典来指导自己的言行,从“幼不学,老何为”的教导中了解时间的重要性,勤学需趁早;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊中明白生命的价值其实千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理,升华自己的思想。 茫茫书海,同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大,哪些书才是比拟适合你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子,国学经典类,向你推举:一年级:三字经;二年级:弟子规三年级:笠翁对韵;四年级:增广贤文;五年级:大学六年级:论语,每学年语文教师还会循序渐进的向你们推举必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵,每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。每学期学校还将开展一系列的诵读活动,如:国学经典诵读竞赛,古诗文背诵竞赛,以经典诵读为主题的六一大型文艺综合活动。信任你们肯定能在朗朗上口的诵读中,充实自己,爱上经典。 最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,悄悄地翻开一本本经典书吧!由于你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师,但通过读书,就有可能。你不行能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。 悄悄地翻开一本本本经典书吧!由于读书会让我们那玩耍感动的心瞬间安静;读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们布满灵性,不屑那些粗俗的嬉戏。 有关读经典感恩的心得体会报告四 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今日我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。 谈到国学之粹,不禁想起一个问题怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言“自圣贤述作,是曰经典。“仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是全部*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里静静打下了这个问号。 从耳熟能详的“读万卷书,行万里路。“、“读书破万卷,下笔如有神。“到苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书“的豪情壮志,再到欧阳修口中的“立身以立学为先,立学以读书为本。“好像自古至今,国人都将读书视为要事甚至比柴米油盐更为重要。 读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生经典教我们熟悉华夏传统八德、教我们用正确的价值观来对待“忠孝诚信礼义廉耻“、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。 且以钱钟书先生的围城为例:作为一部出色的现实主义作品,所描写的生活本身“深于一切语言,一切啼笑。“,叫人顿悟也许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下“千教万教教人求真,千学万学学做真人。“读经典、受教育,莫非不正是如此吗? 于此,我心中的疑问方觉明白教你做人的书就是经典。无论的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同颜色的人生。 春夏之际,我校马上迎来一年一度的五月系列活动。作为一个马上毕业的建平试验人,我更加能够感受到这些活动所带给我的影响和好处。盼望学弟学妹们能够把握这个时机多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。 我的发言到此完毕,感谢大家! 有关读经典感恩的心得体会报告五 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今日我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。 谈到国学之粹,不禁想起一个问题怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言“自圣贤述作,是曰经典。“仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是全部*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里静静打下了这个问号。 从耳熟能详的“读万卷书,行万里路。“、“读书破万卷,下笔如有神。“到苏轼“发奋识遍天下字,立志读尽人间书“的豪情壮志,再到欧阳修口中的“立身以立学为先,立学以读书为本。“好像自古至今,国人都将读书视为要事甚至比柴米油盐更为重要。 读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生经典教我们熟悉华夏传统八德、教我们用正确的价值观来对待“忠孝诚信礼义廉耻“、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。 且以钱钟书先生的围城为例:作为一部出色的现实主义作品,所描写的生活本身“深于一切语言,一切啼笑。“,叫人顿悟也许不同理解下的人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下“千教万教教人求真,千学万学学做真人。“读经典、受教育,莫非不正是如此吗? 于此,我心中的疑问方觉明白教你做人的书就是经典。无论的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同颜色的人生。 春夏之际,我校马上迎来一年一度的五月系列活动。作为一个马上毕业的建平试验人,我更加能够感受到这些活动所带给我的影响和好处。盼望学弟学妹们能够把握这个时机多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。 我的发言到此完毕,感谢大家!

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