高中三年的总结报告范文高中三年自我总结报告(2篇).docx

高中三年的总结报告范文高中三年自我总结报告(2篇)高中三年的总结报告范文(推举)一 大家好!感谢局领导给我们制造了这次相互学习的时机，通过学习和共享各校的阅历，肯定会提高我的治理水平。办学思想是校长在学校治理中的思路和策略，是学校改革与进展的旗帜。20xx年，任二高中校长后，我明确提出了“以人为本，科研兴校，欢乐读高中”的办学思想，实现了学校的超常进展。20xx年，为了落实办学思想，做了以下工作。 落实“以人为本”思想 (1)实行民主治理 坚持“校务公开，民主治校”的原则。实行分权制，一般事务由分管副校长打算，重要事务由班子会集体讨论，重大决策经职工代表大会表决，仅20xx年就召开班子会72次，讨论部署工作;常常征求在职和离退休教师意见，集群众才智治理学校;重要校务准时公示，营造了人人知情、个个舒心、团结和谐的工作气氛。 (2)关怀教师安康 由于高考等压力，高中教师职业倦怠，身心疲乏，安康状况较差。20xx年我校患重病教师占教师总数的12.7%，近4年50岁左右教师病逝3人。为了给教师减压，促进教师安康，学校保证教师待遇，增加文体设施，增加活动时间，创办安康报，送生日蛋糕，组织教师体检，高三教师考察疗养，赐予重症病人肯定补贴等，使教师真正感受到学校的暖和，学校变成了教师的精神家园。 (3)培育主流价值观 层次的治理是人心、是精神、是价值观的治理。我校通过全校大会、升旗仪式、校园播送、个人谈心等渠道，灌输学校主流价值观。通过“五心”“三师”“三风”师德建立工程，提高师德修养，根本形成了“团结爱校，奉献实干”的开原二高中精神。 二、实施“科研兴校”策略 (1)常规工作抓得实 教育科研必需抓实，必需从常规工作抓起，立足于提高教师的教育才智、教育机灵和教育效率。我要求教师从记录教育现象、记录自己感受、记录自己思路开头，立足于每节课的教学讨论;根据要求写教学回忆、教学案例、教学反思、教育随笔，丰富阅历，提高效率。 (2)课堂教学抓得活 要求教师把新课改理念内化为教学行为，实施师生“双元互动”，采纳“自主、合作、探究”的教学方式，让学生动起来，到达学会、会学、乐学的目标。通过观赏鼓舞、提问思索、讨论性学习、多媒体教学等手段，激发学习兴趣，标准课堂秩序，提高课堂效率，起到了辽宁省课改样本校的引领作用。 (3)课题讨论求实效 20xx年，我校获科研成果省级一项、市级二项，出版了(讨论性学习)校本教材。20xx年高考文化课二批本科上线人数达356人，遥居xx市一般高中第一名;文科二批本科文化课上线人数为101人，名列xx市示范高中和辽宁省一般高中第一名。 为了提高教师科研素养，开展了创立“书香校园”活动。我带头读书，积存读书资料50余万字，发表文章6篇，屡次在xx市介绍治理阅历，参与了全国骨干校长培训和辽宁省优秀专家培训。 三、让学生欢乐读高中 (1)打造平台，制造欢乐 设立“校长意见箱”，准时解决学生问题;推掉平房改扩建操场，图书馆竣工投入使用，高一上多媒体等，为学生欢乐读高中打造了平台。 (2)学习做人，感受决乐 主题班团会、学雷锋月、感恩月、国旗下演讲、成人仪式、封闭式军训、文化艺术节、体育节、廉政图片展、校刊手抄报等德育活动，细节到位，务实有效，让学生在活动中学会做人，标准行为，养成习惯，体验胜利，感受决乐。 (3)加强安全，保证决乐 安全工作是学校第一要务。健全制度责任到人，实行分步放学，主任坐镇食堂，放学领导疏导交通，加强教学心理安全，定期排查隐患等全方位治理，从小事从细节抓安全工作，保证了学生决乐读高中。 20xx年，我校荣获辽宁省文明单位，xx市收费榜样单位、高考优秀单位、科研先进集体、师德先进集体、“五四”红旗团委等各级荣誉7项。我个人被授予辽宁省雷锋奖章、优秀教育工，xx市首批名校长、科研先进个人等7项荣誉称号。 高中三年的总结报告范文(推举)二 敬重的各位代表，同志们： 大家好! 日月如梭，光阴似箭，转瞬间2022年马上过去，本人到二甲中学上班也已整整四个月，在这一百二十多天里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建立、教育教学治理、学生的思想道德建立和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成绩。在此，我就本学期的工作向各位代表汇报，请予评议。 一、明确学校“行为文化建立”的创特升整体目标 1.“行为文化建立”总体思路的提出 2.学校办学文化体系进一步明确和完善：校训、办学理念等厘清 3.“效益优先、质量第一”考核体制根本框架的构建 4.进一步标准了值勤报告制度 5.“青年沙龙”网上沟通平台“教育行者”博客圈运行 6.原省委副书记、江苏省文联主席顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建立工作 二、以教师成长为目的，大力开展校本培训 教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存进展的有力保障。全面实施素养教育、全面提高教育教学质量关键是教师，基于这样的理念，我把打造一支高素养的教师队伍作为学校的重要工作。 1.通过“构建有效课堂，推动有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能 2.组织开展“为责任而读书”的读书月活动 3.邀请特级教师、教育专家进校园进展帮教帮学 4.组织局部教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习，并在本校推动反思改革 5.通州市高三生物复习研讨会在我校胜利进行 6.南通市高中化学优课评比活动在我校胜利进行，有效提升了我校化学组的讨论气氛 7.组织初中部教师赴杨思中学参观学习 8.胜利举办“校园开放日”活动 三、以教学工作为第一要务，狠抓过程治理 教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教学质量，才能使学生得到进展，才能使家长满足、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动得到回报，赢得敬重，确立二甲中学在通东地区应有的地位。 1.通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益，亲自上示范课，亲自给高三学生讲中外名著 2.在“有效教学活动月”后，亲自检查教师听课笔记 3.标准对教师晨读课、晚自修下班的治理 4.加强教学线工作的催促和治理 四、以活动为抓手，积极提高德育工作实效 1.“我的班旗我设计”校本活动课程的.开展 2.2022年秋季田径运动会 3.“心智家园”恢复运行，创立南通市二星级心理安康辅导中心 4.细心组织开展传统文化、道德教育，让局部学生在“忠孝文化园”承受现实与历史的教育 五、以和谐为指引，努力做好后勤效劳工作 1.学校“人文”框架下的后勤效劳和根本设施改造使师生生活面貌得到肯定程度的提升，如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程 2.教师节、重阳节老教师慰问活动 3.赴上海探望身患白血病的退休教师 4.“和谐” 杯教职工排球竞赛 六、勤奋廉洁，律己律人 1.在原有的根底上进一步标准了用车、用餐、选购制度 2.做到了原则上个人不用公车 3.坚持做到与学生教工同起身，同放学 4.组织制订了绩效工资发放方法，坚持用制度治理，制度面前人人公平，坚持做到重大大事集体争论，民主决策 5.出版了两本编著，在国家级刊物发表了两篇论文 各位代表，四个月来，尽管本人始终努力地工作着，也取得了一点成绩，但存在问题也是许多的，比方，教职工福利待遇的期盼与实际可能还存在肯定的差距;有效教学体系还有待进一步完善;治理的理念还有待转化为师生的自觉行动;对年轻同志详细的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批判，对学校工作多提建议，感谢。