防溺水安全教育第一课观后感.doc

防溺水安全教育第一课观后感_公文驿站防溺水安全教育第一课观后感夏天降临，游泳和在水边玩耍的人越来越多。固然，溺水事故也是在不断发生的。据统计，我国每年有几万个中小学生因溺水而死亡，很让人惋惜。就在xx年的五月七日下午，xx区_小学中村校区，四年级学生xx，在转塘镇中村四周的杨家门水库嬉水不慎溺水死亡。同一天，xx区xx学校五年级学生xx和三年级学生xx两兄弟，在摸螺蛳的过程中也不慎溺水死亡.星期四的午间谈话，我们班就针对这个问题绽开了沟通和争论。 通过这次谈话，同学们感受都很深。虽然游泳是一种很有益的运动，但是，溺水却成为了中小学生非正常死亡的头号杀手。不幸的例子已经有许多许多. 因此，为了我们的安全，预备去游泳的时候要留意以下几项：一、中小学生不能自行结伴游泳，假如要游泳，必需叫上会游泳的成年人陪伴。二、身体不舒适，感觉自已体力缺乏的时候不要去游泳。三、参与猛烈运动后不能马上跳入水中游泳，由于那样简单引起手脚抽筋，有很大的危急。四、水质不好的地方不能游泳，那样不简单看清水中状况。还有河流及水库中有急流的地方均不能游泳。一般来说，自已不熟识的地方不能下水游泳。即使自已熟识的地方也不能大意，由于有些地方水流也会由于下雨或另外状况而变得和平常不一样，给我们带来危急。另外，夏天的时候我们也喜爱去钓鱼、摸螺蛳、钓龙虾等在水边的活动。在做这些的时候也要随时留意身边的环境，感觉有危急的地方就不要去，这样才能爱护我们自已和同伴的安全。我们肯定要提高安全意识，当心嬉水，快乐玩水，远离溺水危急，珍惜我们的生命。防溺水安全教育第一课观后感水，是生命之源，是我们千千万万人类需要的，是森林万物不行失去的……但是，水也是无情的，中国每年都有一百五十多人死于溺水，我们更要抑制好自己。长江，是我们中国母亲的一条长腰带，我们的文明和国度就是从这里动身的。但是，它也是溺水死亡的常发地。我记得在某年石碣镇森林公园中，三名男孩在园中水潭不幸溺亡。回访后发觉原来是一名男孩落水，其余两名手拉手相救，最终也不幸溺水身亡。今日，我们参与了户外，而以上事例便是教师给我们播放宣传片中的事例之一。我还知道了;六不;准则：一、不准私自下水游泳。二、不与其他人结伴游泳。三、不到不熟识的水域游泳。四、不熟识水性的同学不准私自下水救援。五、不到无家长，无抢救人员的水域游泳。六、不到无安全设施的水域游泳。对于溺水， 我是有一段深刻的经受的，那是我第一次学游泳。我在水下憋气，当我撑不住溺水的时候，我感觉心里似乎有一只狮子在扯开我的心，吃我的肉，鼻子喷出的气泡似乎在帮我呼救似的……实在是太难过了，也让我在今日玩溺水体验嬉戏时，仿佛回到了那时候。生命是水维持的，它也可以把我们的生命淹没。我们要做好防范，一个不当心，易可失性命。终辈悔过错，命也不回头。防溺水安全教育第一课观后感水，是生命之源，万物之本，但水又同样会给人们带来不行预料的灾难。水经常在无声无息中不断地破坏着我们赖以生存的大地，若我们稍有不慎便会命丧黄泉。这都是由于我们的人类乱砍乱伐、破坏环境，才使柔弱的水变得特别凶狠。因此，我们不得不有一颗防溺水的心，肯定要时时刻刻的学会爱护自己。迷人之水，既能哺育一代一代的生命，也同样能将一切的一切全部消灭。我还清清晰楚地记得，发生在去年暑假中的一个真实的事故：在xx年的7月15日，这是一个艳阳高照的好天气，此时此刻，许很多多的人都喜爱成天的泡在水里，谁料天有不测风云，人有旦夕祸福。今日就有5个人，悄然离世。在这一天3个小男生和2名女生，结伴去河里游泳。在一个女生下水游泳时，这个女生的脚突然的抽筋了，在这千钧一发的时刻，其他几个人立即跳下水救援，并没有大声呼救，而且这四周也没什么人。他们下去的很急，那里的水又很冰很深，结果一个人没救成，反而搭上了4条珍贵的生命。等死者的父母到达现场时，一个个都痛哭流涕，有几个父母亲还昏倒了过去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像这样的事例，真是举不胜举。因此，也告知我们一个道理，在遇到这种事情的时候，我们不能惊慌，要做出明智的打算。珍惜生命预防溺水，每一个学生都必需牢牢记在心中。由于每个人都离死亡很近，只要一个不当心，就会被暗中的死神带走，所以我们肯定要爱护好自己的生命。一颗防溺水的心，永久也不能遗忘。同学们，防溺水，永铭心吧！防溺水安全教育第一课观后感;行万里平安路，做百年长乐人。;同学们，生命是一眼清泉，滋润着天地万物，赐予人们无限的盼望；生命是一盏绿茶，品人间甘苦，赐予人清爽；生命是一匹战马，南征北战，赐予人力气。啊，生命是如此的美妙，因此，我们要;珍惜生命，预防溺水;。随着天气慢慢变热，小溪里自然而然就变得喧闹非凡了。就由于这样，溺水事故一而再再而三的发生。记得有一年，高一峰小学六年级的一名学生趁着中午午睡时，偷偷跑出去洗澡，没有会游泳的教师或同学相伴，后来在游泳中脚抽筋，扑腾了几下就沉入水中了，由于没有人施救，结果不幸溺水身亡。一个鲜活的生命就这样溺水身亡了。还有一年，两个已成年的女孩和两个小男孩去水库里烧烤，一个女孩不当心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以为她是在玩，并拿相机拍了起来，到发觉的时候，另一个女孩奋不顾身的跳下去想救她，结果不但没有救上来反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一个个鲜活的生命溺水身亡了。在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴随你我他，才能健安康康、快欢乐乐的生活。同学们，对于我们每个人来说，安全都是特别的重要：它是通往胜利此岸的独木桥，只有在确保安全的前提下，你才能抵达胜利的此岸去感受胜利的欢悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时随刻地绽放在你的生命旋律。人生道路漫长，悠悠岁月需平安。生命好比铁树开花，只开一次，为了我们家庭幸福的美满，为了我国富强兴盛，为了世界多一点爱，少一点悲伤，多一些欢乐，让我们把生命放在第一位吧！同学们，我们必需每时每刻提示自己要珍惜生命，预防溺水。防溺水安全教育第一课观后感一个人的生命只有一次，是无价的，因且珍惜！目前，溺水事故已成为小学生生命安全的重量级杀手！我们耳朵上总能从新闻上听见某水库有5名学生相约游泳，其中2个获救，其余3名溺水身亡……这一个个血淋淋的大事无疑告知我们：生命宝贵，因且珍惜，远离溺水，从我做起！我们会有许多的理由让自己下水，如：哎呀！天这么热，就凉快一下下吧！就是这个理由，使自己心存幸运，下水嬉戏，总以为那4分之一的死亡率不会降落在自己身上。可当你的脚被海草绕住的时候或脚踩到海底暗礁，或被海底暗流而卷住的时候，你以为你的力量很强，很快就能脱离危急时，你努力了一会儿才发觉，不行能！当你的鼻子不断涌入水时，你会感到生命的盼望越来越小，越来越小……你会懊悔，为什么自己会下水游泳，可是，都来不及了。自己还没有吃够巧克力……生命无价，且应珍惜。正因多少人的血淋淋案件，才让人们引起留意。但也因多少人的无视，才让自己的生命缓缓走向终点。安全警钟，时刻在长鸣！千万不要由于自己的无视不见，自以为不会发生这场悲剧，你错了！不能由于自己的自以为是，等到最终已经来不及挽救时，才懊悔莫及。安全警钟，时刻长鸣。以下是与防溺水安全教育第一课观后感相关的文章假期开展防溺水安全活动总结汇总安全教育课，教育我们做到六不不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带着的状况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救。下面是由我为大家整学校防溺水安全教育心得总结合集通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全了幼儿安全工作机制，营造良好的幼儿园及其周边环境，并以此为契机进一步提升了幼儿园安全工作水平。下面是由我为大家整理的学校防溺水安全教育心得总结关于开展防溺水主题工作总结例文我学习到了一些救助溺水人员的技能，知道了溺水的可怕性，真实感受到防溺水的重要性；同时，通过通过每天的沿江巡逻和宣传，不仅提高了自身的社会认同感，还交到了很多志同道合的朋友，我们一起在实践中成长个人防溺水安全教育活动总结合集疫情防控、防溺水宣传、政务实践、自建房排查，在田间地头，在大街小巷，在政务大厅。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。最青春的脸庞闪耀着责任、担当的光线。在你们身上，我们观察了新时代开展防溺水安全活开工作总结八篇班主任通过播放视频的形式向学生讲解了溺水的危害、特征表现等根本学问，分析溺水的缘由，介绍溺水自救、救援的方法，并通过大量的真实案例警醒学生提高安全防范意识，做好自我爱护。下面是由我为大家整理假期防溺水安全主题教育总结合集亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，坚固树立珍爱生命，预防溺水的防范意识，持续对孩子进展防溺水安全主题教育和安全监护，为学生的安全安康成长保驾护航！下面是由我为大家整理的假期防溺水安全主题教育开展防溺水教育学习个人心得汇总夏天本应是阳光洋溢，活力四射的季节，却由于一次次的悲剧而人心惶惶。预防溺水，从我做起。只要我们在生活中多留意一点，多留意一点，坚持六不，并有力劝阻想去未知河流游泳的伙伴，就能削减悲剧的发生。让假期防溺水主题教育学习心得八篇若遇到别人溺水，不要擅自下水施救，特殊是我们还是未成年人，私自下水施救可能会导致溺水者下意识抓紧你的身体，让你也深陷危急。我们应先大声呼救，并查找长而粗的竹竿或树枝给溺水者，让其抓住并拉上岸。国旗下预防溺水安全演讲稿汇总有时生命像玻璃一样脆弱，珍爱生命，别让短暂的欢乐蒙蔽了双眼。要知道，水虽然是生命之泉，但也经常夺去许多鲜活的生命，毁掉许多人的美妙征程和向往的将来。下面是由我为大家整理的国旗下预防溺水安全演防溺水安全教育学生演讲稿合集通过观看青少年防溺水警示片，同时结合社会新闻上频频播报的惨痛案例，孩子们写出一篇篇发自肺腑，引人深省的心得体会，深刻表达了学校开展预防溺水安全教育的显著成果，也以此透过文字的力气敲响孩子们心中 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们准时删除。