谁的青春不迷茫——心理健康教育课程总结.docx

谁的青春不迷茫心理健康教育课程总结 谁的青春不迷茫 心理安康教育课程总结 心理安康教育课程就要告一段落了。有太多话要说，我曾经看过一本书，是刘同的谁的青春不迷茫，里面有一句话我特殊喜爱：“你觉得孤独就对了，那是让你熟悉自己的时机。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的时机。你觉得黑暗就对了，那样你才辨别得出什么是你的光线。你觉得无助就对了，那样你才能明白谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。” 有很长一段时间我都觉得这句话好搞笑喔，可直到我经受后我才算明白。 我很庆幸我成为了中国大学生的700万分之一，由于我来自偏远的山区，那里闭塞，教育差，医疗差。同时我也可怕，由于我仅仅是700万分之一，我曾经梦想的光明大道只是说笑。 我深信过我高中教师曾说的一句话：“尽管的去拼吧，大学就是天堂了。”直到今日，我最终知道了原来这又是一个漂亮的谎话。或许这一辈子就没有一劳永逸，你今日的奋斗是为了不负昨日那么努力的自己，更是为了明日的自己能更好一点，这就是奋斗终生，学习终身吧。 课堂上教师组织我们一起聊了很多有意思的话题：怎么找工作，怎么和同学相处，怎样学习，甚至是怎样对待爱情，怎样表达自己的价值。我觉得则都是我迫切要明白的道理，其中有一个话题深深地触动了我的心。 高考后许多的缘由让我来到这里，我想转变我的专业，始终以来都我都是知道我喜爱的是什么，我也始终在做，可我努力着，做着，我却不知道我究竟该不该去坚持了，有时候现实实在是太残酷了，它让你不得不去妥协。可内心的那一份固执总是说着不服气，于是挣扎着和现实脱了轨。 课上介绍了种种对待专业的态度，可我觉得最重要的还是生活要抱有盼望，盼望不灭，精神就不灭。即使我现在一眼望不到边界，我知道自己该去怎么办。但我知道，最起码要把今日过好，将来要去哪也并不不是太焦急，渐渐想，认真的想，说不定哪天就想想清晰了，可假如由于这个事没有把今日过好，没有把明天过好，一天一天的，到我想清晰的那天，我却没有力量去做了，那岂不悲伤？ 心理课让我学会了很多，人一生中，每进入一个新的环境，都会遭受一系列新的问题，都会遇到一些成长过程中必定会遇到的新冲突。人类成长才智启发我们：成长中的冲突，正是推动我们进展新的学习、获得新的适应力量的力气。但每每在绝境中，只有拥有正确的安康观、人生观，能把握正确理解社会、文化与自我的方法，学会有效筹划自已的大学生活，尽快适应环境，承受新的挑战，以糊涂的熟悉、积极的心态、坚韧的意志走上成才之路。而这正是心理安康这门课程所带给我的最珍贵的东西。 在此感谢教师教给我的这些东西，我也定会更加努力，去实现自我，去努力找到自己喜爱并适合的路。