长荡镇中心幼儿园2023年年秋学期工作总结.docx

长荡镇中心幼儿园201*年秋学期工作总结 长荡镇中心幼儿园201*年秋学期工作总结 长荡镇中心幼儿园201*年秋学期工作总结 我园座落在长荡镇的北首，有达标的教室和配套用房以及活动活动、生活设施。全园有幼儿428人，男孩222人，女孩206人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一两学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将我圆本学期工作总结如下：一、教育教学工作（一）积极开展教研活动 1、主动准时参加园、段、班三级教研活动，仔细记录，踊跃发言，积极提出疑难问题、准时调整落实。（二）各领域活动成效显著安康 每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进展晨间活动，熬炼幼儿的身体，培育他们顽强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富好玩的体育嬉戏：木头人、切西瓜、吹泡泡等，培育孩子参与体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。语言 通过一两学年的学习生活，幼儿都能听懂一般话，也能用一般话比拟流利地沟通。本学期重点让幼儿学说一般话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓舞每个幼儿都能大胆叙述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说嬉戏、语言嬉戏鼓舞这些孩子大胆叙述，积极参加嬉戏之中；我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很美丽；幼儿自带喜爱的图书与同伴共享，早期阅读大家都看图画书、小狗的白皮书等更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣。社会 现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我们通过晨间谈话、小故事、语言嬉戏进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学 幼儿期的科学活动主要是培育幼儿的兴趣和探究科学的欲望，激发他们的奇怪心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿观看、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的兴趣。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发大事，留意抓住教育时机。适时引导幼儿观看一些自然现象，满意孩子的奇怪心、求知欲。在数学活动中以各种各样的嬉戏让幼儿感知一和很多的关系、4以内的数量，学习把一样名称的物品放在一起，学习一一对应、分类，供应了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓舞幼儿大胆叙述操作的过程。艺术 幼儿能体验到参加音乐美术活动的乐趣，能初步感受四周景物、环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美。幼儿能积极主动参加唱歌、歌表演、节奏练习等，感受作品的心情特点、节奏型。喜爱边唱边表演并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作。通过一学期的学习，幼儿已熟悉几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等帮助材料、颜料、棉签等。能在底图上添画简洁的线形，尝试棉签、滚珠等多种作画方式，学习团、搓、压的技能，对颜色感兴趣，熟悉红黄蓝三原色。二、组织丰富多彩的活动 开学初为激发幼儿对幼儿园的宠爱之情，与中二班开展了“大带小”活动，让他们向哥哥姐姐学本事，使他们知道小朋友应当上幼儿园才能学到许多学问，同时体验到集体生活的温馨。秋天到了，为使幼儿感受到大自然的变幻无穷，组织幼儿到生活区公园秋游让他们走进自然、亲近自然、了解自然。迎新春庆元旦组织幼儿参加年段游园活动，使幼儿在喧闹的气氛中与同年段幼儿共同嬉戏，充分感受节日的喜庆气氛。进行班级自助餐、“生日party”，幼儿自带东西与同伴共享沟通，体验共享的乐趣。三、兼顾个别幼儿教育 我们班内有个孩子，她早上来园总是很困难。由于以前在私立园呆过，由于当时年龄较小，自理、承受力量都比别人慢一拍，教师对他关注较少间或还挨批，造成对幼儿园有点恐惊感。针对这个难题，教师们从一开头就想方法做工作。教师们分析这个孩子的共性特点，觉得她是一个盼望引起别人留意的孩子，让别人重视她、关注她。假如没有满意她的这些需要，她便会用特殊的做法来吸引别人的留意。对于这种状况，教师们讨论在教育活动、嬉戏到生活护理中有哪些相宜的教育方法，并达成全都：不管在任何时候都多关注她一点、多表扬一点，以满意她的需要。课上给她表现的时机，课下多与她玩玩，多抱抱她孩子真的在转变。从不爱来园，到现在已经能高快乐兴地走进门，教师们都为她的进步感到快乐。现在她的妈妈放学来接她，她都不愿走，周末回到家还常常念着教师，常常闹着要给我们打电话说很想教师和小朋友，家长为此很快乐，很满足。另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集风光前批判他，说他的不是你越说他越有意与你作对，甚至还会狡辩、说谎，间或还会偷偷的把幼儿园的玩具带回家。后来我们都很当心地呵护着他，即使在他犯错误的时候我们都学会急躁地开导，带他到旁边讲道理。渐渐的他的行为进步了许多，还常常帮我们催促其他的小孩子。 四、培育自理力量及常规教育1、生活护理 我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干洁净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提示幼儿卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。运动前提示他们饮水、脱衣服，依据天气状况准时增减衣服。在一日中仔细观看幼儿心情，发觉特别现象准时请保健医生或通知家长，照看好个别体弱及生病幼儿。2、培育幼儿的自理力量 自理力量的培育使我们本学期工作的又一重点， 我班教师非常重视孩子自理力量的培育。从这学期开头，教师让孩子们练习自己吃饭、穿鞋袜、穿裤子、整理玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开头许多幼儿都说“教师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着教师帮他完成，经过一段时间的练习及在教师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提示了，还有局部幼儿做得特别好。3、培育良好的常规 “没有法规不成方圆”，在幼儿渐渐适应集体生活后，我们转移了工作重点，从常规工作入手，制定一套切实可行的常规规划，使活动各环节有序进展。我们通过各种手指嬉戏、音乐为信号，幼儿只要听到相应的信号就知道下一个环节该做什么了。同时经过多种途径培育幼儿良好的学习常规，使幼儿情愿参与各项集体活动，留意力集中；会爱惜玩具不与人争抢，玩后会整理、整理；学会用语言表达自己的意愿，喜爱阅读，学习看书的正确方式等。五、做好家长工作，使家长成为我们的合作伙伴 日常性工作：我们用早晚接送时间，家园联系手册及家长园地等日常性工作，随时与家长取得联系，交换意见，互通状况信息，结合各月工作重点并针对家教中存在的普遍性问题，赐予解答供应家教科学学问、指导方法、介绍家教阅历。1、期初我们完成新生普访工作，通过家长会、家长开放日、家长助教、家长资源的治理等活动增加家长的参加，增加教师与家长的相互理解，增进情感联系。 2、成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 七、存在的缺乏和今后工作方向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ 扩展阅读：201*年秋学期工作总结 阜宁实小教育集团石字路校区201*年秋学期工作总结 本学期学校工作以深入实施素养教育为目标，不断强化学校内部治理，着力推动教师队伍建立，深化课程改革，加强课堂教学讨论，全面提高教育教学质量，积极开展一校一品和1+2艺术特色创立工作，努力提升学校办学品位，促进学生安康、全面进展。现将一学期以来的工作总结如下：一、开拓德育新思路，发挥德育新途径。 （一）完善德育治理体系 为切实加强学校德育工作治理，本学期我校进一步完善德育治理体系，建立了校长室、各处室、班级治理网络，坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，分级治理，层层负责。成立了由唐校长任组长、学校二级机构人员、班主任参加的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲身抓，德育主任、大队辅导员详细分管、班主任、值周教师时刻对学生进展教育，少先队干部参加治理的德育工作局面。学校的德育工作上下左右联系亲密，协调全都，充分发挥了德育治理的效能，有效地保证了学校德育工作的实施。 （二）强化师德师风建立 学校重视建立一支高素养的德育工作队伍，教师只有师风纯粹，师德高尚，才能担负起教书育人的重任。因而学校不断强化师德师风建立，本学期，学校对教师在师德方面提出了详细要求，组织教师学习了教育法、教师法、中小学教师职业道德标准、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等教育法规，严格执行县教育局关于教师队伍治理规定和“十条禁令”。学期初，为积极响应县教育局有关文件精神，学校准时召开全体教职员工大会，要求全员遵守职业道德，严禁有偿家教等违规现象，并签订责任状，组织教师学习，要求教师严格执行。班主任教师是学校德育工作的根本力气，学校尤其重视班主任队伍建立。因此本学期我校致力于加强班主任队伍的聘任、培训、考核、评优工作，班主任依据学校工作规划，结合本班状况拟定班务工作规划，提出本学期的奋斗目标和班级特色。同时学校每月召开一次班主任例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。 （三）抓实德育常规工作 1、加强班队建立，优化育人环境。班队建立是学校精神文明的缩影，是强化德育工作的有力抓手。开学初，各班在少先队工作规划的指引下，结合班级实际，仔细制订切实可行的班队规划。班队工作真正做到期初有规划，期中抓落实，期末有总结。各班在开学初进展了班级环境布置，针对自己班级的特色创立制定了班级公约、口号，评比栏、图书角等，学校还依据每个班级的特点设计了班级名片，做到细心布置，安排公正，特色鲜亮，为学生制造了温馨的学习气氛。本学期连续开展好班级文明创立工作，在各年级之间开展“净、洁、齐、美”流淌红旗争夺活动，每天红领巾监视岗在值周教师的带着下严格进展检查评比，实行“日查、周评”制度，一周一累计，颁发流淌红旗，确定先进，鞭策后进，促进了良好班风、校风的形成。 2、抓好少先队组织建立，不断完善少先队各方面的职能。学期初，少先队完成了大队干部队伍建立，并对大、中队委员准时进展培训，明确职能，合理分工，强化责任意识和效劳意识。各中队设立了更多类型的队干部效劳岗位，如卫生、安全、纪律、护绿、小交警等小队干部，并加强对他们的思想教育和技能培训。 3.根据德育常规的要求，上好班队课和晨会课。本学期各班开展主题鲜亮的班、队会课，并做到课前有预备，上课有记录。班主任教师利用“两课”有针对性地引导学生学习阜宁县小学生学习习惯、行为习惯双十条规定，对学生进展学习、文明礼仪等方面的教育，很好地发挥了德育课堂的主阵地作用。 4.加强德育阵地建立。本学期连续完善和标准每周的升旗仪式，坚持国旗下的讲话制度期初有安排，周周有主题，定好发言人，本学期开展国旗下讲话20人次，真正成为展现我校区和校区少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国的一个优秀的阵地。少先队还积极做好宣传展现工作，利用校报、橱窗、黑板报、红领巾播送站等渠道对学生进展宣传教育、熏陶感染，充分发挥其思想道德建立的重要阵地作用。 5.安全教育常抓不懈。“安全是底线”这是我集团校长谈局长在教职工大会上常常说的一句话，任何班级和个人都不能逾越这根线。我校区把安全教育贯穿学期的始终，常抓不懈，进一步强化了安全责任意识，落实了责任状。再次学习了学校各项安全制度和措施，切实预防了学生损害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识做到了常宣传、常教育、常检查。本学期，要求各班利用晨会，班队会进展安全教育，让学生树立了正确的生命观，培育了学生对自己和他人生命珍惜的态度，增加爱心和社会责任感，使广阔学生在人格上获得安康进展。夸张上学安全及放学路队秩序，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性嬉戏，确保自身安全。要求教师放学准时送队并送到学校规定的指定地点。本学期各班还开展了以“法制在我心中”为主题的中队会，向全体学生普及宣传交通安全学问，增加学生交通安全防范意识。因日常法制安全教育工作得到有效落实，学校安全教育工作受到上级教育主管局部的充分确定和社会各界的广泛赞誉。（四）丰富德育主题活动 1、丰富多彩的活动是实施德育的有效载体，本学期少先队围绕三八妇女节、植树节、清明节、儿童节等重大节庆日和学校的文化艺术节，开展系列主题活动，通过体验教育，全面提高学生的综合素养。 三八妇女节举办“心怀感恩”活动。在这一天要求每个学生送给母亲自制的感恩卡，帮忙母亲做一些家务事，为母亲洗洗脚、锤锤背等力所能及的事，增加了学生的感恩意识。 植树节参观根雕兴趣浓，“绿色领养”有声色。我校区在3月12日这一天组织四年级师生参观根雕作品活动，参观后还进行了作文竞赛活动，这次活动不但提高学生的审美力量，陶冶了情操，还培育了学生的写作水平。其后又进展“绿色领养”活动，要求各班级在校园内领养一种植物，每人在家也要领养一种盆栽植物，在领养的过程中各个班级搞的是有声有色，都对本班所领养的布满了深厚的兴趣，每天在清扫卫生时不是除草就是浇水，学生对自己在家如何养花是津津乐道。这种活动既培育了学生动手力量又获得了学问，同时还增加学生的环保意识。 清明节“祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈”扫墓活动。清明是一个缅怀先烈的日子，在清明前夕我校区组织四年级师生到阜宁烈士陵园进展一次扫墓活动，在这次活动中，学生倾听代表的发言，瞻仰了烈士墓群，使学生懂得了今日的幸福生活的来之不易，感受到先烈们的丰功伟绩。 儿童节、校园文化艺术节进展“十佳百名好队员”的评比活动。少先队拟定活动方案，各班选择活动特长生在六月一日的下午到指定地点参与竞赛，培育了学生拥有一个或多个爱好，并在自主熬炼中提升了品位。2积极参与上级主管部门开展的相关活动，有效拓宽德育渠道。学校积极响应县政府、教育局的号召，积极组织全校师生参加文明城市的创立活动。学校把创立和谐文明校园作为创立文明县城行动的着力点，开展形式多样的创立活动，如：“干净校园，美我家乡“师生大扫除活动；在各年级开展文明礼仪教育活动，鼓舞每个学生在校争做标准生，在家争做礼仪员，在社会争当好少年；师生代表走出校园，进展城市除癣保洁活动等。 二、以教学为中心，加强教学教科研工作，全面提高教学质量。 （一）加强教师队伍建立，充实教师队伍力气，为教育均衡作奉献教师队伍建立是一个系统工程，涉及到学校方方面面。本学期，县局为了教育均衡，为学校选调一批顶岗的年轻教师，我校区调入的这些教师为学校工作输送了新的能量，带来了新的方法、新的推动力。但是新引进的教师到一个新的环境需要一个适应过程，学校充分考虑到这个问题，为他们找师傅，一对一，一对二，进展师徒结对，顶岗培训，从而使得这些教师能很快地适应新的环境，并更快地融入到实小这个大的环境中，为我校区的教育事业做出他们的奉献。对于这批顶岗教师，学校除给他们帮忙外还给他们担子和压力，对局部教师进展了推门听课，并提出一些建议；还有多名教师在集团进行的顶岗教师课堂教学大比武活动中获得一、二等奖，目的是要让他们快速成长起来，让他们早日成为最优秀的教师，让他们早日成为学校的骨干力气，让他们早日为阜宁教育的均衡进展作出应有的奉献。 （二）严格落实教学常规，标准教师教育教学行为 1根据有关规定，开足开齐各类学科课程及课时。立足课堂向40分钟要效益，严格遵守阜宁实小石字路校区课堂教学常规，保质保量地完成各科教育教学任务。进一步加强了教学常规工作的治理与考核。本学期教研室屡次来我校进展教学调研，对我校的教学六仔细工作提出了很多珍贵的建议，我校马上制定整改方案并加以落实。 2备课是上好课的前提，上课则是教学过程的中心环节。本学期我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，制造性地使用教材，恰当地选择教学方法，每周四集体备课，每次备课都要进展二次备课，教后记不少于30%，有效地提高了课堂的教学效率。 “教学质量是生命线。”而上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课、考课力度，采纳随堂听课和教研课相结合，促使教师的绷紧上好课这根弦，严格执行县高效课堂“十要十不要”的标准进展，大大提高了课堂教学质量。 3.本学期我们对教师的作业进展了新的考评方法，提高作业的批改要求，加大了鼓励措施。教育处组织对各科作业的批改状况抽查了四次，针对一些不尽人意的地方采纳书面形式通知教师进展整改，提高了作业的批改质量。 （三）周密安排调研有序 “向课堂四非常钟要质量”是我们不变的教学宗旨。对语数英等学科教学质量评价，我们坚持“重平常”、“比看三率”的原则，促进三科的及格率、平均率、优秀率。合理安排校内素养调研工作。期中学情调研，教育处经过诸多程序，繁而稳定，标准有序。调研前召开全体教师会明确监考要求，调研后针对命题状况各年级从教与学两方面进展具体的总结。考场安排监考改卷等考务工作都科学高效，公正严明。同时进展了成绩分析和试卷分析，调研做得标准、科学、合理。 （四）有序开展好教科研常规工作1制定各种规划。 学校工作千头万绪，教科研工作也不例外。但是，只要合理安排，有序开展，工作还是能卓有成效的。所以我们首先从规划入手，做到有章可循。本学期教科室先后拟定了教研规划、教师培训规划、课题讨论规划，使工作有规划，重过程，严落实。 2课堂教学研讨工作。 课堂教学是开展教科研工作的主阵地。本期在全体教师的共同努力下，课堂教学的研讨有条不紊，成绩喜人。 组内教研课。本期仍旧沿袭以往的做法，即安排优秀的教师上组内教研课，充分发挥了教研组的优势。如备课前组内教师你一言我一语地沟通着对教材的见解，让上课教师能够深挖教材，了解教材的构造特点和编写意图，结合我集团“学辩式”的教学模式进展组内研讨，集大家的才智进展修改和完善；上课时全组教师都去听课，各人从各人的角度去观课，思课；课后通过组内教师的评课议课，全面了解自己的执教状况，为有效的反思和调整供应了可能。 集团公开课。学辩式教学模式已经成为我集团独有的教学模式，今年四月初进展的学辩式课堂竞赛活动中我校区就有十多名教师参与。六月初集团又对全县进展“学辩式”课堂汇报，一年级的杜伟伟教师和三年级的田俊峰教师向全县教师展现了两节精彩的课堂教学，他们精彩的汇报，对于每个听课教师来说都是一次很好的学习的经受。 推门听课。为了进一步了解教师们寻常课的教学状况，提高教师们的课堂教学水平，本期学校行政人员开展了推门听课活动。从推门听课的状况来看，教师们都能仔细备课，有预备的上课，无论是教具的使用还是课堂教学活动的开展，都可以看感受到教师们积极的态度和教学水平的提升。 （五）多渠道地开展培训 建立一支高素养的教师队伍，对于学校而言无疑重要的。所以本期我们多渠道的开展了校本培训工作，努力使得教师们的专业水平得到提升。 1加强教材培训。组织教师进展网上培训。我校全部数学教师都参与了南通小学数学网新教材的培训。 2.加强校本培训，提高教师的业务素养。本学期我们实行走出去学习的形式进展培训，教师们切实走近了名师，靠近了专家，与他们零距离接触。请萧校进步行教师、学生行为习惯的讲座。让青年教师制定个人根本功培训规划、个人学习规划，打造一支学习型的教师队伍。 3.细心组织各类活动。鼓舞教师积极参与各级部门组织的评比竞赛活动。本学期，我校教师积极参与各级各类的竞赛和评优活动，刘丽娟教师的四年级语文课获县一等奖市二等奖，吴筛琴教师的综合实践课获县一等奖，孙仲娣教师的品德与生活获市二等奖，陈晓丽教师的数学课获县一等奖市一等奖等等取得了很多骄人的成绩。 （六）深入开展课题讨论活动 语数课题组在学期初，就召开课题试验会议，沟通阶段性讨论成果，制定新的讨论规划，合理分工，积极试验。对县申报的国家级课题，我校区积极参加了子课题的讨论工作，组织申报“作业设计与有效教学”的市级课题，鼓舞教师结合课题参与“作业设计与有效教学”的论文评比活动。在此根底上，积存讨论材料，形成讨论成果。大家在讨论过程仔细反思、总结阅历，积存了丰富的课题资料。 （七）、取得的成绩 一份耕耘，一份收获。本期的成绩也是沉甸甸的。 1陈月巧教师在县组织的“聚焦有效课堂”教学竞赛中荣获一等奖。2.组织教师参与的各种论文竞赛达100多人次，80多篇获得一、二等奖；3.组织学生参与各级各类书画、作文、学问等竞赛屡次获组织奖；其中三年级（）班（）的书法已过十级； 4.在县组织文化艺术节活动中我校区获得了优秀组织奖。三、创立竹文化建立，提升办学品位。 近年来，我校区坚持“以人为本，艺术兴校，特色立校，全面实施素养教育”之路，一校一品创立工作初见成效，在课程设置、课程治理、教学活动、教师队伍、器材设备等方面取得明显成绩。为有力推动一校一品创立工作，学校进展了创立分工，制定了阜宁实小石字路校区竹文化建立实施方案，方案科学合理、目标明确、措施详细，有力调动广阔师生积极参加竹文化建立创立工作。学校竹文化创立立足课堂，依托各学科有效渗透，同时，也通过外显性的丰富多彩的艺术特色活动来凸显特色，通过广阔师生的积极参加和体验，整体感受艺术熏陶，提高艺术素养。本学期学校通过周密筹划和有效组织，在全体师生的积极参加和共同努力下，分年级编印了校本课程，改造了校园环境，提炼学校“三风”。 1.校本课程方面。每周安排一课时，其中音乐、美术在原有课时中每周调剂一课时。语文、思品课先熟悉竹子，再通过颂竹诗、词、文赏析了解竹子的文化。然后从红色经典故事中体会竹品、竹神、竹魂。 二年级音乐课使竹笛进课堂，编印十首曲谱，每学期学会吹奏2首以上，学会唱竹歌。美术课使学生学会画竹子、剪竹子、贴竹子、编竹艺品等；体育课教学生竹笛操、抖空竹、舞竹剑、做竹嬉戏等；英语课学会用英语话竹。 2.环境建立方面。建竹博园，班级领养竹子，门厅柱、屏风围墙、墙壁等处布置竹文化。栽种常见竹子多种，各班领养一种班竹，提炼班风、班训、班级口号。 本学期，我校一校一品特色学校创立工作，在唐校长的安排指导下，各个部门的鼎力协作下，积极开发资源，促进教师专业成长，综合办学水平得到提高，艺术成效明显。同时也进一步增加了创立意识和进展意识，让我们看到了创立工作的艰难性和长期性，更让我们熟悉到创立工作不是一蹴而就的，需要全体石字路师生的不懈努力，不断追求，我们信任，只要我们坚决信念，务实创新，我校的一校一品（竹文化特色创立）工作肯定会取得更可喜的成效。四、抓好后勤治理，为教育教学供应保障。 1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，准时添补课本簿册，保证教育教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、艺术节、期中学情调研等各项活动，总务处全力以赴，做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。 3、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说每天都在发生，我们都力量所能及地加以处理好，如：门窗、门锁、电灯、桌椅等，并做到随叫随到。 回首过去工作成绩的同时，也深感许多工作还需进一步完善：如何使课改良一步向纵深进展，培育一批影响深远的名师；如何使德育工作进一步向科研化、系统化进展，促进学生安康欢乐地成长；如何进一步探究简洁易行、实效又大的评价指标促进进展等等，最终到达学校、教师、学生的和谐进展，这将是我们今后努力的方向。 友情提示：本文中关于长荡镇中心幼儿园201*年秋学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，长荡镇中心幼儿园201*年秋学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。