卫生日活动策划书.docx

卫生日活动策划书卫生日活动筹划书1 为了响应世界卫生组织的号召，我们医院开展了这次名为“世界卫生日，卫生宣传”的活动。活动主题是“掌握高血压”。 活动开头，全体成员就这一主题，进展了积极广泛宣传，我们最终确定以散发宣传资料、宣传单、安康询问、相互沟通等形式进展宣传。召集居民在镇街道人口集中的地方发放宣传单，让更多的居民及了解今年世界卫生日的主题，后期又通过运用展板形式进展安康生活、科学健身等宣传教育，标语等多种形式开展宣传教育活动，营造气氛，提高大家的文明程度和卫生意识。 工作开头，很多居民都积极参与，特别踊跃的开展活动。分发对象广泛，有教师，还有路过的老人。面对生疏的人群，大家丝毫没有表现出一点羞怯，主动和路人沟通，向他们叙述本次活动的”目的和主要内容，对于这些积聚着大家努力的传单，大家表现出的不仅仅是一种任务，更是一种责任。在路上可以看到很多同学拿着传单认真阅读，整个过程职工们都积极参加，为活动的顺当进展尽着自己的一份力。活动过程中，没有观察有顺手丢弃传单的现象，摆放宣传栏的前面聚拢了许多群众，到达了很好的宣传效果。 此后，为了增加本次活动的宣传力度和效果，我们还以展板的形式进展进一步安康生活、科学健身等宣传教育，标语等多种形式开展宣传教育活动，营造气氛，提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象详细的对本次活动主要内容进展阐述，让大家了解爱护爱护卫生意义重大，到达了活动的初衷。 本次活动由于时间过于仓促，有些方面考虑周到得不是很周到，存在一些缺乏，在以后的活动中有待改良。 通过这次活动，大家不仅对世界卫生组织有了肯定的了解，还加强了彼此间的沟通，促进了社团的内部团结与成长! 卫生日活动筹划书2 每年xx月xx日，是“世界手卫生日”，由世界卫生组织(WHO)于20xx年建议发起，旨在强调在医疗护理过程中提高医护人员手部卫生、削减医源性感染的重要性。 20xx年xx月xx日“世界手卫生日”马上到来，今年的活动主题已新奇出炉：“遏制抗菌素耐药：把握在你我手中”。为了进一步提高全院手卫生的依从率、正确率，削减病原体的”传播，进一步降低抗菌药物的应用，遏制细菌耐药，全面推动医院感染预防掌握整体水平的提高，医务部控感办在全院范围内开展“xx.xx世界手卫生日”主题宣传活动活动。 详细活动要求如下： 一、参加科室 全院各临床医疗、医技、总务、后勤科室。 二、宣传内容 围绕“遏制抗菌素耐药：把握在你我手中”主题，进展本科室医护技人员和(或)患者共同参加的手卫生宣传、宣教或现场操作等内容宣传。 三、宣传形式 以摄影、绘画作品为主，可配文字或短诗歌。 四、活动要求 每个科室必需提交一份宣传作品，同时提交2分钟左右的洗手视频。 五、时间安排 1、作品征集：xx月xx日-xx月xx日 2、作品初筛：xx月xx日-xx月xx日 六、提交方式 请在宣传作品上注明科室、作品名称、联系人、联系方式，将作品及视频发至邮箱xxxxxx_，控感办询问电话：xxxxxx_，联系人：周xx。 卫生日活动筹划书3 今年10月10日是第23个“世界精神卫生日”，宣传主题是“心理安康，社会和谐”。为进一步贯彻落实精神卫生法，发动全社会关注精神卫生事业进展，推动精神卫生防治工作深入开展，宣传日当天，XX区疾控中心和市第三人民医院、市疾控中心联合组织“世界精神卫生日”宣传活动。 活动现场，工作人员通过发放宣传资料、精神安康询问和义诊，向公众普及精神卫生学问，积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩；着力创立有益于居民身心安康的社区环境；提倡家庭成员之间应当相互关爱，创立和谐的家庭环境，提高精神障碍预防意识；切实引导公众关注心理安康，预防精神障碍的发生。 精神卫生是指一种安康状态，在这种状态中，每个人都能够熟悉到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出奉献。目前，全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防，因此，长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发觉精神病症，尽早开展治疗干预，削减疾病危害和残疾。中华人民共和国精神卫生法自2023年5月1日起施行以来，XX区实行严峻精神障碍发病报告制度，向严峻精神障碍患者供应根本公共卫生效劳。 此次宣传活动，旨在号召全社会积极参加精神卫生工作，共同担当防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会气氛，爱护和促进公众心理安康，共促社会和谐。 一、 活动目的： 世界精神卫生日由世界心理卫生联合会年发起，旨在提高公众对精神卫生问题的熟悉，促进对精神疾病进展更公开的争论，鼓舞人们在预防和治疗精神疾病方面进展投资。 精神卫生是指一种安康状态，在这种状态中，每个人都能够熟悉到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出奉献。 当前，精神卫生问题已严峻影响到人们的正常生活。世界卫生组织年的统计数据显示，全球有亿人患有抑郁症，而抑郁症只是精神疾病的一种。此外，在许多国家，尤其是中低收入国家，精神卫生效劳资源严峻匮乏，很多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此，重视精神卫生保健，扩大和提高精神卫生效劳是各国亟待解决的问题。 促进心理和谐是建立社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和安康教育，提高同学们精神卫生学问水平，加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度，维护大家心理安康。 二 、宣传主题：使精神卫生成为全球重中之重：通过民众宣传和行动扩大效劳。 三、活动主题:同享奥运精神，共促身心安康 四、活动时间：10月10日 五、活动地点：湖南师范大学*学院 六、活动对象：全院学生 七、主办单位：*学院学生会 八、承办单位：*学院心理部 九、活动内容：横幅患者的家庭要履行好照料和监护患者的责任，要积极帮忙患者承受治疗、进展康复训练，不得遗弃患者。 (三)社会发动构筑社会心理支持和心理卫生效劳网络。心理效劳专业机构是网络建立的中坚支柱，学校、单位、社区、医院是承载网络的主要场所。 (四)部门协作共同防治精神疾病。 (五)政府领导是做好精神卫生工作的”重要保障。精神卫生问题，是我国当前重要的公共卫生问题和突出的社会问题。各级政府要加强领导，创新社会治理理念，加大对精神卫生工作投入，推动精神卫生立法及其贯彻实施。 四、活动形式与要求 首先在社区卫生效劳中心四周及主要交通口贴宣传标语，并在宣传栏上出一期有关精神病防治学问。 其次在10.10这一天向广阔群众散发宣传单，并在社区卫生效劳中心门前设立询问点，对过往群众解答有关精神病防治学问。 卫生日活动筹划书9 一、活动目的及主题 以xx年世界卫生日“卫生人力资源“和“通力合作, 增进安康“为主题, 并结合今年卫生工作的中心任务, 举办宣传活动。实行部门合作, 上下联动, 向群众宣传相关学问, 引导社会和群体关注卫生问题, 提高社会群体参加卫生工作的意识。 二、活动时间 xx年4月7日为世界卫生日, 我市卫生系统可在4日-9日期间开展xx年世界卫生日宣传活动。 三、活动内容 (一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅：xx年世界卫生日主题“通力合作, 增进安康“。 (二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。 (三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告, 宣传相关标语(由市健教所供应并与两台联系)。 (四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际, 围绕“卫生人力资源“主题, 组织座谈会或研讨会等活动。同时, 充分利用媒体进展报道。 (五)以今年世界卫生日为契机, 做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源讨论;加强卫生人才培育和使用, 并完善卫生人力治理体制。鼓舞加大相关投入, 扩大筹资范围, 改良筹资方式。20xx年世界卫生日活动活动筹划方案 (六)开展专题宣传活动：市卫生局托付市安康教育所, 组织市直医疗卫生单位在4月7日进行义诊和宣传询问活动(详细安排由市安康教育所另行通知)。各市、区卫生局可依据实际, 在此期间, 举办询问、义诊活动。 四、组织及保障 各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作, 共同做好宣传活开工作的组织及协调, 催促工作的实施。 五、工作评价 各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要准时总结活动效果, 有好的.阅历和做法可以书面或电子邮件形式报XX市安康教育所。 3世界卫生日活动筹划书 一、活动目的及主题 4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要进行各种纪念活动，今年的主题为“城市化和安康”，强调安康对于劳动制造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增加幼儿的卫生安康意识，并使卫生安康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且表达于行动。 二、活动时间 20xx年4月7日为世界卫生日，建议在7日9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。 三、活动参加人员 全体教师和幼儿 四、活动内容 (一)结合日常保教治理工作 1、幼儿入园晨检工作。 保健医生与大班幼儿的“安康小卫士”一起进展晨间检查活动。 2、幼儿日常盥洗工作。 教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注意洗手环节。教育幼儿知道洗手的挨次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗认真，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。 3、卫生消毒工作。 各班保育教师每天做好给教室、卧房消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带着幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的安康。 (二)结合主题教学、安康节活动。 1、结合大班主题活动从头到脚，进展相应的世界卫生日宣传教育活动。 2、结合安康节春游活动进展世界卫生日活动。 多吃安康食品 不吃垃圾食品 各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集安康食品与垃圾食品，教育幼儿“多吃安康食品有益身体安康，少吃不吃垃圾食品促进身体健壮成长”。抓住春游这个时机鼓舞幼儿预备安康的零食。 讲卫生从我做起 春游时，各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，要自己预备好一个垃圾袋，装垃圾。 安康小卫士行动 春游完毕，各班教师带着班内幼儿一起动手，到四周的小区、幼儿园进展环境卫生整理的安康小卫士活动：捡垃圾。使我们生活的环境更加干净、美丽，并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。 【卫生日活动筹划书】