音乐学科教研组工作计划.doc

音乐学科教研组工作计划音乐学科教研工作规划1 本学期，音乐教研组以学校工作要点为指导思想，全面推动、深化新课程、提升教学质量。结合音乐学科的特点，以扎实课堂教学和努力创新教学为主，我们音乐教研组将从创新思路、注意实效等方面着手，努力加强本教研组教学工作。以针对性、特色性、科学性和实效性等原则，不断促进教研组内每位教师的成长，全面、高效地提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴。 一、工作目标： 以学校工作为指导，教育处规划为指引，各部门常规治理细则为准则，紧紧围绕音乐课程标准，努力创立以“自能教育”为目标的音乐课堂，进一步提高我校音乐教育教学质量，提高全体学生的音乐素养。连续发扬音乐教研组团结协作的精神，圆满完本钱学期的各项工作。 二、详细工作： （一）课堂教学 以音乐课程标准为指导思想，把握各年级学段教材的教学要求，讨论教法、学法，努力提高课堂教学效果。仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法，上好每一堂音乐课，撰写好教案反思。 （二）课外辅导 本学期通过校级选拔，建立舞蹈队新成员并加强辅导，为学校的各项演出和庆“六一”艺术节活动做好预备。 （三）组内活动安排： 二月份 1、制定本学期教研工作及活动安排； 2、积极参与片区音乐教研活动； 三月份 1、温习课标、深入讨论教材，理解和把握新教材的特点和编写意图。 2、骨干教师引领课； 3、“电子白板使用”的学习与把握； 4、教代会； 5、其次课堂活动的启动； 四月份 1、参与片区组织的名师送课下校活动； 2、其次课堂活动的开展； 3、组内听评课活动； 五月份 1、参与片区观课、评课、议课活动； 2、教师钢笔、粉笔字展现； 3、教学常规的自检、自查； 4、其次课堂活动的开展； 六月份 1、庆“六一”文化艺术节； 2、期末测评工作； 七月份 1、教师“师德演讲竞赛”； 2、期末工作总结； 音乐学科教研工作规划2 一、指导思想 本学期，音乐备课组将依据学校和教科室关于备课组的工作规划安排，结合音乐学科的特点，以提高音乐课堂教学的有效性为前提，仔细贯彻实施各项规划。 二、工作目标 1、仔细落实备课组工作规划，切实根据学校要求按时进展备课活动。 2、专心练习教学和音乐专业根本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素养，为我校音乐教育教学工作效劳。 3、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本组教师之间的”沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程讨论。 5、仔细领悟音乐新课程标准的精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、敏锐地捕获教学中的问题，将问题转化为讨论课题，使教研活动课型化、课题化。 7、仔细开展音乐兴趣小组活动，全面提高学生素养。 三、详细措施及要求 1、仔细学习，不断提高教师的专业素养。 （1）坚持集体备课，探究优化课堂教学的新路径，仔细备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平，不断优化课堂教学。 （2）以老带新，教学阅历丰富的教师要做好传、帮、带工作，本学期重点培育青年教师上好课，设计好教案，探讨课堂教学新路径，为早日成长起来做好预备。 2、积极开展学校艺术特色教学，加强学校合唱队的训练。 （1）选好人员，完善治理。 围绕学校工作重点并结合本科组工作重点，定好规划和目标。克制训练的盲目性和随便性，确保各队训练有目的、有步骤地进展。 （2）全组人员团结全都，分工合作，相互帮忙，完成各种文艺活动。 3、协作学校，加强常规教学治理，保证教学质量。 （1）定期检查常规教学工作。 （2）平常相互听课，做好听课记录，发表意见。 四、详细活动准时间安排： 1、每周定期进展集体备课； 2、安排组内教师公开课时间； 3、筹备校艺术节文艺活动和迎新年教师联欢会； 4、预备组内各规划总结。 音乐学科教研工作规划3 一、指导思想 本学期，音乐组工作将在学校工作规划和教育处工作规划指导下，坚持质量为核心，教学为中心、课堂为重心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、课程等各项工作，为学校教育教学的可持续进展而努力工作。 二、工作重点 1、重视日常理论学习，把科研融入教研，连续深入开展讨论。 2、强化教学常规治理，提高教学有效性。 3、组织学生参与杨浦区第31届学生艺术节单项竞赛。 三、详细工作 （一）课堂教学 1、常规：做好课堂常规工作，一、二年级进专用教室上课由教师带着，并且要有律动进教室。 2、加强备课组团队思想觉悟建立，统一思想，形成合力，做好本职工作：思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，力量，合力，产生工作的积极性和热忱，以及克制困难的决心和坚韧不拔的毅力。全组教师在工作中要树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热忱投入到工作学习中去！ 3、大力加强听、评课活动：听、评课活动是一种特别有利于教师们之间对音乐课堂教学工作进展观摩、学习、沟通，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培育教师教学力量，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期末，组内将进展听评复习课，提高教学质量。 4、提倡“课后反思“，要求教师课后随时、顺手记录课堂生成的亮点或问题，记录值得思索的内容，剖析自己的教学得失，挖掘得失背后的缘由所在，完成课后反思的撰写。 5、进一步提高本组教师的语言力量：语言力量和语言根本功是教师从事教育教学工作的一项重要根本功和力量。我们都知道教学语言包括：导入语言，启发语言、鼓励语言、评价语言和组织语言等，我们的课堂教学常规也要求教师的语言要做到精确、精炼、生动。因此，下一步我们全组教师要通过加强业务理论学习、主题研讨、上课和评课活动等多种形式，努力提高自身的语言修养和力量！ 6、注意课堂教学，提高课堂教学的有效性： （1）平常课堂教学中，音乐教师要积极以新课程标准为指导思想，仔细钻研教材、教法，上好每一堂音乐课。 （2）积极参加教育教学讨论工作，撰写教育教学论文。 （3）指导学生用自然严厉的声音，唱好歌曲。 注意唱歌前的发声训练，运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感，在气息的掌握下，逐步扩展音域，尝试学习简洁的二声部合唱歌曲，留意音量的均衡，音色的协调。 （4）从器乐教学入手，激发学生的学习热忱，提高学生的审美情趣。 （二）校外艺术工作 1、连续强化学校的艺术特色工程“民乐队”的组织与训练，不断提高学生的水平与力量，使学生逐步把握演奏技巧，形成较好的艺术素养，并在市、区级竞赛中有好的表现。 2、积极参加协作区31届学生艺术节单项竞赛，组织学生参与区级民乐、合唱、舞蹈、西乐等单项竞赛，使学生在活动中不断提高审美力量和鉴赏力量。 20xx年2月20xx年6月详细工作安排： 2月：抓学生课堂常规工作、一年级民乐队学生晨训工作。 3月：家长开放日上课安排。 4月：教师专业技能展现评比。 5月：参与第31届杨浦区学生艺术节民乐专场单项竞赛。 6月：做好五年级音乐学科质量抽查预备。