音乐教师年度考核表个人总结.docx

音乐教师年度考核表个人总结 音乐教师年度考核表个人总结 作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，组建了合唱队。合唱队的队员根本上是自愿报名参与的。每周四的课外活动时间训练，从唱歌姿态到发声训练有规划有步骤的进展训练，虽然工作只进展了短短的两个月，但学生已初步把握了唱歌的根本方法，及气息的运用。为今后的合唱教学打下了良好的根底。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。 在今后的工作中，我将连续努力，使自已的教育教学工作更进一步。 音乐教师年度考核表个人总结 一、 思想政治方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动。抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。 二、教育教学方面 本学年期，我担当三年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量。 在这个学期里，教务处开展了家长开放周活动，在此次活动中不仅让家长了解了孩子在校的学习生活状况，还让我有来了更新的熟悉。我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了很多的学问。 三、 教科研，连续教育 为了提高自己的教学熟悉本水平，适应新形势下的教育工作，“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。我克制各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。以适应当前教育的形式。 四、努力目标 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐教师年度考核表个人总结 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬半个学期就过去了。切实其实，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年马上完毕，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作环境做一个回忆和总结，以增进今后能更好的做好教育传授教养的工作。 一、传授教养方面： 1、 仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元传授教养目标、教材分析，每一课也都有传授教养目标、传授教养重难点、传授教养预备和具体的传授教养进程(学生、教师活动预设)。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生涯动的预设考虑不够全面，应在备课之前增加对学生环境的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、 仔细制定传授教养规划：在对各年级的学生进展分析、对教材进展了解的根底上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的传授教养规划。固然传授教养规划应依据儿童身心进展的规律，结合孩子的现实状况，传授教养规划应当再具体一点。 3、 仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施传授教赡养动，完成传授教养目标，本学期期末，多数同学能到达优秀。 反思：在课堂传授教养中，虽然有预先制定的传授教养目标和具体的进程，但是，学生的答复不行能完 全根据教师的意愿进展，这给教师提出了新的要求，要准时、敏捷的对学生的答复做出有效评价，这是我在今后的传授教养中要改良的地方;另外，在制定传授教养目标和传授教养重难点上，要结合学生现实状况，不克不及过难或者过于简洁，除了活泼课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的兴趣这些都是我在今后的工作应当努力和改良的地方。 音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还留意学生学习、学习方法的培育和积极性的调动，保持以审美教育为核心，留意培育学生对音乐的兴趣、喜好及情感。努力做到经由进程音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的喜好与追求。留意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感想感染音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。教师必需擅长走进学生的情感世界，把自己确当作学生的朋友，与学生对等相处，感想感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜好音乐，喜爱音乐。音乐观赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的才能得到了熬炼。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的体式格式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 缺乏：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不克不及真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握标准，加强幽默力气。 三、传授教养讨论 为了使自己在传授教养水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，积极参与了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科传授教养有了进一步的熟悉，我从每一节音乐课传授教养开头，都以打造一节优质课这样的抱负来入手，对于每节课我都提前做了相当年夜、相当多的预备，在申报请示课中得到了人人的好评。 总的说来，本学期，在传授教养工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他教师就传授教养习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂传授教养更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。我想在今后的传授教养和教研工作中，我会迎头赶上、找出缺乏、仔细改良、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。