骨干教师业绩材料3篇.docx

骨干教师业绩材料3篇 随着新年的钟声马上敲响，学期完毕工作也马上完毕。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的本领都不一样程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 喜爱祖国，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳.本人能进取参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱团体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教学方面 从本班幼儿的实际情景动身，设计好每月主题活动，细心安排好每周规划活动资料，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我一向以来坚持的努力方向。 1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常安排时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进展活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对此刻的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 2、严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本期我班未发生安全事故。 三、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常经过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现情景，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯.并且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。 四、参与活动和业务进修方面 在工作之余，我经过函授的方式不断提高自我的专业文化学问，我还常常上网扫瞄_网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教育理念和教育方法，扩大自我的视野，不断为自我充电。看到好的信息能准时摘录下来.同时向有阅历的教师请教，在做中学，在学中做，不断积存教学阅历，使自我各方面都迈向一个新的台阶。 骨干教师业绩材料2篇 本人姓名王_，男，苗族，现年42岁，19_年7月毕业于_民族师范，同年8月参与工作，于2022年取得大专学历。在农村，我所到之处，都留下了拼搏、奉献的脚印。二十多年来，我深深喜爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了熬炼，在教学中得到了提高。忠诚于党的教育事业，喜爱山区教育事业，喜爱学生，工作中尽心尽力。由于教学业绩突出，在20_20_学度中被中共_县委、_县人民政府评为优秀教师。 在平常的教育教学工作中，我始终根据所学学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理的教学难、重点。依据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学生的学法。把简单的内容进展变换，让学生简单承受。在课堂上，擅长创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，准时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的进展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育，能准时地批改作业。努力抓好培优补困工作，加强学生成绩治理，使用好成绩册，对学生的作业状况，提问效果，课前活动及表现作出公正、精确的评价，登记。并调动学生的学习积极性，鼓舞学生不断进步。 近5年来的工作业绩： 20_2022年度中，主要担当四年级_教学工作，工作中仔细履行岗位职责，积极协作领导协调好各项工作，努力完成各项工作任务，积极参与各种新学问培训学习，不断提高自身业务力量和水平，仔细开展新课程改革探讨活动。本年度周课时数25节，年总课时量_00节，所任的四年级_考试成绩如下：及格率63.6%，优良率18.2%，均分67.0。 20_2022年度中，主要担当五年级_教学工作。在教学方法上，对不同的学生提出不同的要求，区分对待，因材施教，循序渐进，促进学生共性的进展。本年度周课时数25节，年总课时量_00节，所任的五年级_考试成绩如下：及格率90%，优良率70%，均分80.4。 20_2022年度中，主要担当三年级_教学工作。在本年度的教育教学工作中，我努力完成各项工作任务，积极参与各种培训学习，不断提高自身的业务力量和水平。教学中不断更新教学观念，改良教学方法，参与各种形势课题研修活动，不断把教育教学工作向前推动。通过一年的努力，完成了各项工作任务，取得了良好的教学效果。本年度周课时数17节，年总课时量680节，所任的三年级_考试成绩如下：及格率79.2%，优良率16.7%，均分68.3。 20_2022年度中，主要担当四年级_教学工作。工作中，积极参与各种培训学习，严格要求自己，加强政治、业务等方面的学习，努力使自己在思想上等方面不断跟上新形势下教育教学的进展需要。一年来，在业务上不断探究教育教学方法，总结阅历，努力钻研业务，不断更新教育教学观念，探究教学规律，使教学方法有了明显的改良。本年度周课时数18节，年总课时量720节，所任的四年级_考试成绩如下：及格率92.31%，优良率65.38%，均分81.44。 20_2022年度中，主要担当五年级_教学工作、学校连续教育工作。仔细贯彻执行党的教育方针，工作中尽职尽责、努力完成各项_教学工作及教学研修活动，积极主持或参与各种新学问和新方法培训学习，不断提高自身业务力量和水平。经过不断努力和探究，教育教学工作迈进了一个新台阶。本年度周课时数18节，年总课时量720节，所任的五年级_考试成绩如下：及格率_0%，优良率73.91%，均分83.39. 通过自己的努力，虽然我在教育教学工作中取得了一点成绩，但这只能代表过去。展望将来，任重道远。这些成绩的取得，只是我连续努力奋斗的起点，我将一如既往地开拓进取，再接再厉，用真情热汗和心血去发挥自己的职责。 骨干教师业绩材料3篇 今年我有幸成为我校小学数学骨干教师，所以我立即投入严密地学习，在学习相关理论中让我有了新的转变及教育教学理论的更新更让我布满信念应对教育事业，骨干教师工作总结。现将本阶段的学习情景小结如下： 一、转变思想 教育教学理论缺乏的困惑使我对初为人师的活力感淡了许多。这几年也就是靠着所积存的一些教学阅历，原地踏步地工作着而已，教育教学理论的缺乏使我裹足不前，失去了动力与方向。但我内心仍期望能把学生带进一个乐趣的课堂，全新教育好学生。有一段话说的很好：你的过去不必辉煌，你的将来必需辉煌。有的人活一万天，只是活一天重复一万次，复制昨日的代价是铺张今日和断送明天，没有目标的人生只是活命。此刻，我已经深刻意识到了，人生要有目标，有目标的人不会迷失方向。 二、教育理论的提升 一个合格的数学教师必需要有必需的专业理论素养。本次的学习让我的理论熟悉得到了很大的提升。这次培训让我理解了数学的本质：数学是一种独特的人类文化，仅有真正的站在一种文化的高度去理解数学，熟悉数学，我们的数学教育才可能真正的提升品尝。让我明白了：教育信息化不是教育技术信息化，我们要关注信息，重视培育信息素养，而不仅仅只是关注信息技能;信息技术和数学学科进展整合的动身点和归宿是提高教育教学绩效，必需要保证教学过程中教师主导学生主体的地位。让我熟悉了数学在人类文化中的地位与作用：数学是思维的工具;数学是科学的工具;数学是理性的艺术;数学促进了人类思想的解放。等等。 三、努力方向 作为一名骨干教师，墨守陈规、坚持现状、踏步不前是肯定不对的，一向以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自我的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标： 1、在专业学习、教学讨论上更加努力。加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大提高。 3、发挥带动、辐射作用，使停顿不前的教师能熟悉自我，培育教学阅历尚浅的教师，弘扬教师教书育人的职业精神。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新情景、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。