区教育局电子政务工作总结工作计划.docx

区教育局电子政务工作总结工作计划_政务工作计划 同志们： 今日我们召开2022年全区教育工作会议，主要任务是回忆2022年工作，精确把握教育进展新常态，部署2022年工作，发动全区广阔教育工紧紧围绕构建“漂亮教育”、打造“五个校园”主题，依法治教，改革创新，奋力开创教育强区建立新局面。下面，依据局党委会讨论安排，我讲四个方面的意见： 一、2022年工作回忆 一年来，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的大力支持下，雨花教育工作紧紧围绕办好人民满足教育目标，结合其次批群众路线教育实践活动，扎实有效地推动了各项工作，实现了年度工作目标，全区教育事业保持了又好又快进展态势，先后荣获“长沙市文明指数测评与未成年人思想道德建立先进集体”、“湖南省平安校园建立先进区”、“全国义务教育根本均衡区”、“全国教育信息化创新应用典范区”、“全国社区教育示范区”等26项市级以上荣誉。 1、事业进展迈上新台阶。2022年，全区认定普惠性民办幼儿园60所，公办园、普惠民办幼儿园占园所总数的55%，学前三年教育毛入园率达95%。义务教育阶段适龄人口入学率为100%。新建的市一中雨花新华都学校、枫树山南屏锦源小学、黎郡小学如期开学，新增校舍面积近9万平方米，学位8550个，有效保障了就近入学，进一步扩大了优质教育资源掩盖面。终身教育体系完善，社区学校掩盖率达100%，受到前来我区调研指导的教育部领导的充分确定。稻田中学、泰禹小学等学校评为“市课改样板优秀学校”，雨花亭小学等学校荣获“市教学常规治理一等奖”。积极开展“两型”学校创立，曹家坡小学、砂子塘吉联小学等学校被评为“两型”示范学校。推动“三通工程”建立，推动新技术与教育教学深度融合。区教科中心、雅礼雨花中学、省二幼选派的展现课在“2022年全国新技术支持下的共性化学习成果展现”中荣获一等奖，井圭路小学、长塘里小学获评为“全国教育信息化创新应用先锋学校”。 2、素养教育彰显新特色。深入开展“践行社会主义核心价值观”主题活动。胜利承办长征组歌少年版全国巡演长沙站“童心向党·励志追梦”歌咏活动，赢得了各方赞誉。东方红小学游柘楠同学荣获“2022年度全国最美孝心少年”称号。深入打造以“生命教育”为主题的区域教育特色。37中学胜利举办“基于孩子生命成长教育路径”论坛，深化了对教育内涵的熟悉，受到与会者广泛好评。桂花树小学荣获第26届全国“苗苗杯”小学篮球赛男子组冠军;雅礼雨花中学、德馨园小学夺得“谁是球王”足球争霸赛东南赛区中、小学组冠军，双双晋级全国总决赛;26中学、枫树山鸿铭小学蝉联市长创新奖;韶山南路小学连续三年夺得省国际象棋锦标赛团体冠军。2022年，我区包揽了长沙市艺术展演小学组合唱、舞蹈、校园剧、朗读类6个特等奖，砂子塘小学、枫树山小学等学校将再次代表我省前往北京，在全国艺术展演的大舞台上呈现雨花教育风采。湖南日报以多彩梦在每所学校放飞等为题，连续三期报道我区教育进展实绩。2022年，学生在各类水平考试中再获佳绩。小学毕业测试语数两科合格率、中考一次性合格率以及各学科平均分均名列全市前茅，高考600分以上人数，一、二本上线人数再创新高，连续在全市同类学校中保持领跑优势。 3、队伍建立取得新成效。成立雨花教育公共效劳中心、艺体科技中心、学生资助中心，促进资源整合，工作开展更具活力和实效。坚持人才引进专业化，公开聘请教师241人，选聘免费师范生30人。实施教师培训“五大工程”，引导广阔教师朝专业化方向进展。2022年11月开展的“校长、书记表率工程”活动中，校长、园长和书记们走上讲台，积极示范，展现了雨花教育人良好的专业素养，受到各方好评。8个名师工作室示范作用显著，共有7个课题获市级课题优秀成果奖，87位教师被评为长沙市第三批骨干教师，育新小学臧迎春教师荣获长沙市第三届“感动星城十大魅力教师”。通过城乡沟通、二次安排、洞口支教等举措，加强教师沟通工作。全区行政治理干部和教师共沟通277人，进一步推动了区域间师资力气的均衡配置。举办深化师德师风建立教师风采展现活动，师德师风建立成效显著，荣获2022年“长沙市教育系统师德师风建立工作先进单位”，并作为区县唯一代表在全市师德师风建立推介会上进展阅历介绍。 4、党建引领呈现新气象。围绕“为民务实清廉”主题，深入开展党的群众路线教育实践活动，坚决订正“四风”问题，取得显著成效。局党委群教活动顺当通过省、市、区委督导组验收，并被推选为区群教活动一等单位。46个基层党支部仔细完成了各项规定动作，做到了组织到位、程序到位、整改到位。狠刹“四风”问题。全局性文件、会议、评比表彰分别削减12%、18%、57.1%，“三公”经费和公务款待费分别下降46.4%、69.9%。组织109位教师利用业余时间参与会计从业资格证的培训和考证工作，标准了学校财务治理。开展廉政文化进校园研讨会、“4·20”廉政文化节等活动，切实增加了广阔教职工严格守规、廉洁从教的自觉性。廉政动漫大赛获得省纪委充分确定，3件作品由省纪委推介到中纪委网站展播，8件作品在三湘风纪网展播。开通教育阳光效劳中心及网络平台，努力为群众供应优质高效的民生效劳。严格招生纪律，强化全面督查，确保招生制度落实不走样、不变形。牵头开展了清理整顿无证办学工作，共下达限期整改通知书71份，取缔关停无证幼儿园20所，不断促进民办教育标准进展。坚决落实“一岗双责”制度，加强安防建立，不断提升校园安防水平，全年教育系统安定和谐。 除完成上述工作外，我们还圆满地完成了区委、区政府部署的文明创立、“三定三抓”、人大代表建议、政协委员提案、联点社区工作，政府选购、绩效考核、新闻宣传、计生、招生考试、素养教育培训、工会、老干、关协、学生资助等各项工作都取得了显著成绩。 各位领导、同志们，一年来，我们付出了很多艰辛，但收获了更多的胜利与喜悦，这得益于我们有一支精诚团结的领导班子，一支爱岗敬业、创新有为的教师队伍，更得益于全区良好的尊师重教气氛。在此，我谨代表区教育局向关怀支持教育事业的各位领导、向为全区教育工作付出才智和汗水的教育工表示诚心的感谢和崇高的敬意! 二、科学研判当前形势，精确把握教育进展新常态 2022年，是全面深化改革，全面推动依法治国的开局之年和“十二五”规划的收官之年，也是顺应经济运行新常态、谋划“十三五”进展的重要一年。教育规划纲要进程过半，根本实现教育现代化进入5年“倒计时”。因此，如何适应经济进展新常态，把握教育进展新常态，成为2022年教育工作推动的重要话题。 在年初召开的全国教育工作会议上，袁贵仁部长高频率地强调了“改革”、“法治”、“教育现代化”。这意味着，以法治思维、法治方式深入推动改革，破解教育现代化进程中的瓶颈问题，将成为后段时期教育进展的新常态。在这种新常态下，敬重教育规律，回归教育本真，彰显人文精神，成就人的进展，无疑让我们的教育生态更加自然、和谐、漂亮。 近年来，全区教育事业保持了高位、均衡、优质进展的良好态势，但仍旧存在学前教育进展相对滞后、入学压力大，“大班额”现象突出、教师配置不能满意生源增长等需要发力推动的问题。随着跳马镇的并入，雨花教育的盘子更大，如何统筹城乡科学进展，保持省市领先位次，成为了我们面临的新挑战、新任务。这些进展中的短板既涉及教育保障，也涉及教育治理，需要在全区经济社会大进展中，以法治思维和改革手段统筹推动、解决。 刚刚闭幕的区四届人大三次会议上通过的政府工作报告，就优化教育资源配置、加快工程建立、推动校长教师沟通、加强队伍建立等工作进展了全面部署。这既是区委、区政府对教育工作的高度重视，也是对教育工作提出的工作目标任务。在新的一年里，我们要精确把握教育进展新常态，适应教育进展新常态，紧扣目标任务，切实抓好教育事业进展的各项工作，努力开创雨花教育事业新局面，切实让人民群众感受到教育进展的变化、享受教育进展成果。 三、2022年工作部署 依据上级精神，结合教育进展形势以及雨花实际，确定2022年全区教育工作的总体思路是：深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会以及全国和省、市教育工作会议精神，以办人民满足教育为宗旨，以实现教育现代化为统领，以提升进展内涵和质量为中心，以“做党和人民满足的好教师”为抓手，围绕构建“漂亮教育”主题，严密结合教育改革进展实际，不断提升依法治教及教育治理力量，奋力开创教育强区建立新局面。 工作目标是：顺当通过第三轮县级人民政府教育工作督导评估，争取优秀等次。统筹城乡教育均衡、优质进展，关注每一个学生的安康成长、全面进展，连续保持区域教育质量领先位次，努力打造教育名区。确保砂子塘东澜湾小学投入使用，推动雅礼万境中学等一批工程开工建立，完成2所幼儿园新建任务及1所公办园改造任务，推动提质扩容建立再上新台阶。确保符合条件的适龄儿童及务工人员子女100%相对就近入学，全区公办园和普惠性民办园到达园所总数的60%以上，学前三年教育毛入学率到达96%以上。 围绕总体思路、工作目标，我们要抓好五个方面的工作。 (一)突出构造治理，提升办学品质。 深化教育改革是一个趋势，它必定要突破体制、机制的瓶颈，也必需要强大的政策支持。在当前环境下，区县一级教育改革怎么改，如何深化等一系列问题摆在我们面前。我们不能光喊口号，也不能坐等文件，要依据雨花教育详细问题，从构造治理入手，推动教育改革创新。理论和事实告知我们，构造打算性质，构造不变，事物的性质很难转变。因此，抓住雨花教育进展中一些构造性问题，敢于去尝试，敢于去创新，肯定会促进雨花教育品质的进步提升。 1、凸显依法治教的治校思维。党的十八届四中全会确立了依法治国的主题战略，依法治国在教育领域最核心、最本质的要求就是依法治教。我们要自觉将依法治教贯穿到工作决策、执行、监视的全过程，始终做到按制度办事、按法规办事。推动依法治校，全面部署中小学校、幼儿园章程制订和核准工作，推动建立现代学校制度。加强法治教育，切实增加师生的法律意识，树立法治观念。提高治理水平，加强民主治理，完善教代会制度，加大校务公开力度，依法保障教职工的合法权益。加强督教督学，完善督学责任区建立，强化督学的“一月一主题”督查，重点突出依法治校、标准办学等专项督查，积极推动区域教育科学进展。 2、撬动学校治理的建构格局。假如为学校治理建构模型，那么，学校治理肯定是由很多关键要素构造而成。在教育理念方面，我们要立足于以学生为中心来谋篇布局;在教育目标方面，我们要立足于学生成长来优化育人环境;在教育模式方面，我们要立足于敬重教育规律来深化教育内涵。这些方面的变革动起来了，学校治理的格局无疑会有深刻变化。要让这些变革都能动起来，需要丰富和完善校长负责制的内涵。校长负什么责?向谁负责?如何负责?这些问题都将逐一厘清。过去在个别校长身上存在的“只唯上，不唯下”，“只唯师，不唯生”，“只唯小局，不唯大局”等现象，亟需转变。要充分发挥民主的作用，并积极推动让教师、学生乃至家长、社区真正参加到学校治理中来，变“一元治校”为“多元共治”，从而实现教育善治。 3、探究集团化的办学模式。集团化办学是促进义务教育优质均衡进展的有效路径，也是发挥品牌带动、引导自主办学、聚焦内涵进展的创新探究。所谓集团化办学就是：打破现有的按行政区域划分学区的模式，通过1所品牌学校牵头，联合全区范围内的多所相对薄弱学校，依据共同的办学理念和章程组建学校共同体，在学校规划、日常治理、课程建立、教师进展与设施使用等方面实现共享、互通、合作，全面提升办学水平，从而缩小差距，让集团里的“不一样的学校一样的精彩”。对于这项工作，我们要充分调研、统筹铺排，广泛征求意见，尽快拿出切实可行的工作方案，有序推动区域教育优质、均衡进展。 4、改革评价体系。重点是完善学生综合素养评价体系和学校质量进展性评价标准，增加每个学生的进取自信念、每所学校的进展自信念。学生综合素养评价重点是对原综合素养评价手册进展修订;学校质量进展性评价重在促进全体学生进展的努力程度和实效。中学阶段将主要对接高考、中考评价体系，小学则侧重在教学常规的力度和效益以及学生的全面素养的培育。 (二)突出资源配置，推动均衡优质。 优化提升教育资源配置，是推动区域教育高位、均衡、优质进展的有效举措。 1、统筹事业进展。立足雨花教育实际，科学编制“十三五”进展规划。以迎接督导评估为契机，以评促改，以评促建，进一步推动区域教育均衡优质进展。优先进展公办园和普惠性民办园，加强业务指导，提升学前教育整体水平。发挥品牌学校、直属学校、学区中心校的辐射效应，统筹城乡义务教育均衡进展，有效降低择校率、缓解各学段大班额。强化质量意识，加强高中学校特色建立，不断提升进展品位。标准办学行为，推动民办教育安康进展。推动社区教育内涵进展，满意市民终身学习需求，打造社区教育品牌。 2、加强教师沟通。加大专业人才引进力度，不断优化教师队伍构造。连续二次安排，推动教师城乡沟通和定期流淌，引导教师向遥远薄弱学校沟通任教;根据“同等规模学校配备一样比例在编教师”思路，均衡师资配置。充分发挥名师工作室、骨干教师的示范带动作用，通过教师换位体验、送教下乡、送课下校、同课异构等活动，促进优质教育资源共享与教育均衡进展。 3、狠抓工程建立。做好跳马镇教育专项控规，加快规划配建、学校新建工程、消防整改、校安工程和薄弱学校提质改造工程建立步伐，切实改善办学条件。根据“理念先进、内涵丰富、特色突出、师生认同”的思路，推动全区校园文化建立工作，多形式展现学生的风采、教师的追求、学校的教育理念和办学特色。 4、推动教育信息化。完善“三通两平台”，重点实施无线教育城域网的无隙掩盖，满意教育教学需要。搭建掩盖全学科、学科全学段的教育教学资源共享平台。全面开展“一师一优课、一课一名师”活动，提升教师信息技术应用水平，促进信息技术与课堂教学深度融合，推动课堂教学模式和学生学习方式的变革，带动教育均衡进展。 (三)突出素养教育，打造教育品牌。 全面实施素养教育是教育改革进展的战略主题，我们要切实重视学生的思想道德素养、力量培育、共性进展、身心安康的教育。 1、坚持立体化育人。落实立德树人根本任务，充分敬重学生成长规律和德育课程特点，促进全程、全员、全方位立体化育人格局。通过日常化、形象化和生动化的形式，引导广阔学生在勤学、修德、明辨上下功夫，帮忙他们自觉认同并践行社会主义核心价值观。完善优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。强化体育课和课外熬炼，促进学生身心安康、体魄强健;提高学生审美和人文素养，促进学生全面进展。 2、构建生命化教育。根据关于开展中小学“生命教育”的实施意见文件精神，积极组织学校申报“生命教育”主题特色学校，充分发挥示范作用。稳步推动生命化课堂，加强顶层设计，发挥科学引领作用。同时，鼓舞各学校因校而异探究切实可行的“生命化课堂”，开展各学科的生命课堂讨论，丰富生命教育内涵。 3、打造特色化品牌。根据“一校一特色，一生一特长”的素养教育方针，组织对原有特色教育工程学校进展中期评估，总结成绩，促进提升。加大对特色工程的扶持力度，积极开展校园足球、篮球等传统特色工程。申报创立省、市、区级两型学校、绿色学校。坚持开展学科节、英语风采赛、艺术展演等系列活动，为学生全面进展供应展现平台。 4、实行精细化治理。完善教育教学治理制度，以标准化和精细化为重点，促进学校治理全面步入科学化轨道。加强调研、督查、指导、效劳，开足开齐各门课程，加大选修课开发力度，切实减轻学生课业负担。教研工作要重心下移，深入一线，充分发挥各学段教研员指导效劳功能，开展“私人订制”式教研效劳，帮忙学校解决教育教学问题，促进质量提升。各学校要遵循教育规律，引导教师逐步转变传统教法，更新教学理念和方法，面对全体，因材施教，把学生培育成为全面进展而富有共性的一代新人。 (四)突出队伍建立，夯实进展根底。 实施素养教育、提升教育质量、建立教育强区，教师队伍是根底，是关键。 1、提升师德修养。健全师德建立长效机制，把道德教化和法律标准结合起来，使广阔教师内心有尺度、行为有准则，努力培育造就一支“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素养专业化教师队伍。评比表彰一批“党和人民满足的好教师”，充分挖掘师德楷模的真事、真情，用先进典型感染、引领、带动教师进展。 2、引领专业成长。为教育行政干部供应更多的学习、培训、考察时机，创新师资培训工作，深入了解教师的学习需求，切实增加教师培训“五大工程”的实效性，引领教师更新教育理念，开拓专业视野，丰富学问储藏。组织开展多形式的学习、教研、沟通活动，提倡教师自我反思、同伴互助、团队成长，促进教师队伍素养的整体提高。 3、标准用人制度。依据区委、区政府要求，今年，我们要重点标准合同制工作人员的使用。一是核定标准。由区教科中心牵头，开展全面调研，核定在编以及合同制教师工作量。二是加强统筹。各单位不得私自聘请工作人员，要积极思索、创新举措，充分激活现有工作人员的潜能。三是有序流淌。根据法律法规，强化合同制工作人员的标准治理，适度有序流淌。 4、强化人文关心。充分发挥工会作用，关怀教职工身心安康，加大对贫困教师的帮扶力度。建立好教工之家，组织各学校开展各具特色、富有成效的工会工作和活动，切实提高教职工的幸福指数。 (五)突出党建引领，强化保障措施。 党的组织，是我们开展工作的核心力气和顽强保障。只有切实加强了党建工作，以党建工作统领全局，并将其有机融入各项工作之中，才能保障我们的事业取得成功。 1、仔细做好党建工作。稳固党的群众路线教育实践活动成果，抓好全面整改、保持常态。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，严格落实“三会一课”、党性定期分析、民主评议党员等制度，严厉党内政治生活。夯实基层党建工作，创新工作载体，开展争创效劳型基层党组织活动，抓实在职党员下社区工作。充分发挥基层党组织、教师党员的示范引领作用，力争培育出一批有影响的党建品牌。 2、切实抓紧党风廉政。落实党风廉政建立责任制，建立健全教育、制度、监视、干部离任交接等长效机制。加强班子建立，严格自律，做好表率，以良好作风带动教风和校风。启动重点岗位党风廉政培训，加强对干部任用、职称评定、政府选购、经费使用、招生入学、在职教师有偿辅导、兼课等领域的监视，严厉处理违纪违规行为，努力营造良好的教育进展环境。 3、全面实行阳光政务。做好阳光效劳平台工作，强化财务及食堂经费监管，发挥内部审计的监视指导作用，确保资金使用安全标准，提升使用效益。加强入学保障，确保招生入学全程在阳光下运行。保障残疾少儿入学权利，加大资助力度，确保学生不因困辍学。加强培训，标准标准，提升政府选购的实效性。进一步完善绩效考核工作，促进各学校教育教学工作上水平。加大教育正面宣传，充分展现雨花教育改革进展成就，弘扬办人民满足教育主旋律。 4、努力维护校园安全。加大保障投入，严格落实“一岗双责”制度，全力以赴确保校园安静，师生安全。充分利用“校车监管平台”、“雨花区平安校园、阳光食堂监管平台”，强化对校车和食品安全的实时监控。加强与街道、公安、交警、交通、工商等部门的协作协作，努力形成维护校园安全的强大合力。 四、做好2022年教育工作的要求 2022年全区教育工作的目标、任务已经确定，关键在于狠抓落实。我们必需以科学的方法、过硬的作风，把部署和思路变为生动的现实，把目标和要求变为详细行动。 一是在听从大局中表达忠诚。习近平总书记指出：“全党同志要始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，任何时候都与党同心同德，忠诚于组织。”对党忠诚，听从大局，既是事业进展的顽强政治保证，也是教育行政干部和广阔教育工必需遵守的重大规章。对党忠诚，就是要自觉在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度全都，齐心协力做好改革进展各项工作;对事业忠诚，就是要忠诚党的教育事业，努力办好人民满足教育。详细工作中，就是要落实局党委的决策部署，确保政令畅通，有令即行，有禁即止;就是立足讲台，行为世范，教书育人，推动全区教育事业稳步进展，为实现中国梦培育更多优秀人才。 二是在勤学善思中提升境地。思想是行动的先导，学习是思想上、行动上与时俱进的重要保证和前提。在座的各位书记、校长、园长就是雨花教育的灵魂，你们的素养打算了学校进展的空间。因此，我们要养成勤于学习、擅长思索的习惯。自觉把学习当做一种人生态度，以自己特色的教育思想引领学校进展，以自己的高度成就学校进展的高度。开展工作，既要贯彻落实上级精神，又要结合学校实际，制造性地开展工作，努力做到眼界宽、思路清。要学会在实践中总结、在反思中提高。勇于发觉缺乏、吸取教训，有针对性地调整思路、完善举措，不断提高工作水平。 三是在履职尽责中敢于担当。担当是一种思想境地、一种素养要求、一种品行。每一位教育工都要提振精神，勇于担当，敢于负责，对工作立说立办、尽力尽智。教育行政干部要带头以激情昂扬的精神状态和扎实过硬的作风保证各项工作任务的高效落实，坚决反对和克制工作中的“散、懒、软、浮”现象，把心思用在干事业上，把精力用到抓落实中，大力推动教育重点领域和关键环节的工作，努力在改革创新中破解难题。要仔细落实教育工作会议的决策部署，努力把全区广阔教育工的留意力和兴奋点引导到深化改革、加快进展上来，确保系统上下思想同心、目标同向、行动同步，协同推动教育事业稳步向前。 四是在立说立行中遵守法规。“守法规”，不仅是一种责任、一种约束，更是一种对自己的爱护。一方面，行政干部要讲法规。要强化政治意识、责任意识和纪律观念，严格按党性原则办事，按政策法规办事，时刻保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神。另一方面，教师要讲师德。良好的道德情操，是好教师践行教育使命的核心品质。广阔教师要永怀仁爱之心，自觉把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，爱惜、敬重每一个孩子，努力供应适合每个孩子成长的教育，帮忙每一个孩子都能成长为有用之才。同时，教育工要坚守职业道德底线，挡得住诱惑，静得下心来，为学生树立做人、做事、做学问的典范和标杆，当好中华民族宏大复兴“梦之队”的筑梦人。 各位领导，同志们，新年开启新盼望，新岁承载新幻想。实现雨花教育跨更加展任重而道远，在新的一年里，让我们更加严密地团结起来，以改革创新的胆识魄力、锲而不舍的执着干劲、求真务实的工作作风，把人民的期盼变成我们的行动，把人民的盼望变成美妙的现实，共同开创雨花教育的美妙明天! 最终，值羊年新春佳节降临之际，我谨代表区教育局，诚心祝福大家在新的一年里，身体安康、工作进步、万事如意，阖家幸福!感谢。 区教育局2023年工作总结 在市委教育工委、市教育局和区委、区政府的正确领导下，全区教育系统XX年坚持以党的xx大精神为指导，坚持以办人民满足的教育为事业宗旨，深入学习贯彻党的xx届三中、四中全会精神，深入开展学习实践科学进展观活动，深入开展xx市教育治理年活动，旗帜鲜亮地维护教育公正，积极稳妥地深化构造调整，扎实有效地推动素养教育，坚持不懈地创优进展质量，全面完成市、区两级下达的各项绩效目标任务，教育治理和教育教学取得显著成绩。 教育投入持续增加，保障水平稳步提高。全年财政对教育拨款6.9亿元，比上年增加0.9亿元；小学生均公用经费515元，比上年增加35元；初中生均公用经费715元，比上年增加85元。教育经费“三个增长”的有效落实，为全区教育的科学进展供应了强有力的保障。全年财政投入教育专项经费1.07亿元，农村义务教育学校全面实现“两免一补”，“一补”金额199万元；向3680名中职学生发放生活补贴278万元，向456名一般高中贫困生发放生活补贴45.6万元。全年预算内教育经费投入4.8亿元，比上年增加0.8亿元，增加局部主要用于发放教师绩效工资，义务段年人均10332元，非义务段半年人均1200元。全部还清“普九”剩余债务2890.9万元，历时九年的全区“普九”债务化解工作今年圆满完成。区学生资助治理中心为5130名大学生办理生源地信用助学贷款，合同总金额3039万元，为490名贫困大学新生募集捐助321.7万元，无一名学生因贫困而失学，区教育局连续两年被评为全省学生资助治理先进教育局。 教育资源优化配置，办学条件明显改善。今年调减初中1所、小学2所、教学点5个。建成农村寄宿制学校8所，新建学生生活用房10200平方米；创立标准化初中4所，新增建筑面积11260平方米，修理改造28215平方米，教学装备投入共计331.8万元；对235所学校、1354栋校舍进展了安全等级鉴定，改造d级危房12920米；新建冲水式卫生公厕31座，总面积4820平方米；新建教师安居工程200套，建筑面积16000平方米；新增校园绿化面积6460平方米，新增市级园林式学校1所；在4所农村寄宿制学校实施“一建三改”工程，新建沼气池4座，系统解决污水排放、燃料供给、菜地施肥等问题，承办了全市新农村卫生新校园现场会；在8所学校建成蔬菜副食基地，面积达174亩，年产蔬菜36500公斤；对13所学校进展信息技术装备优化升类，评定4所学校为现代教育技术试验学校，全区教育信息工程硬件预备工作全面完成。 标准治理形成常态，教育行风得到好评。教育治理年“四个标准”绩效目标全面完成。中小学课程开设率100%，学生在校时间和书面作业量得到掌握，“阳光体育一小时”得到较好落实。义务教育阶段学校，特殊是初中学校大班额问题初步得到解决，区试验中学、xx二中、区第一初中、xx一中等城区中心学校，起始年级班额均掌握在52人以内。各校没有消失编重点班、试验班等现象。义务教育学校招收新生坚持就近、免试入学，杜绝了考试招录现象。公办一般高中实行“阳光招生”，无违规招收“三限生”行为。中小学收费工程及标准符合规定，无乱收费、代收费行为发生，治理教育收费工作被市督查组评定为总分值，被省人民政府授予“全省标准教育收费示范区”称号。在职教师从事有偿家教现象根本杜绝，全年无一例教师体罚学生投诉，35名中小学教师和20所中小学在全市“师德建立与办人民满足教育”主题教育活动中受到表彰。“四个标准”联合督导掩盖率100%，验收合格率92%，违反“四个标准”投诉查实率为零。xx教育市级以上新闻媒体正面报道120余篇次，行风建立得到市区教育行风督导员和人大、政协委员的高度评价，第三方评估满足度达99%。 高中课改顺当启动，素养教育稳步推动。高中新课程改革在我区一般高中全面启动，区一中、区三中、xx高中被确定为省市样本校。xx日报、xx教育、xx日报等省市媒体先后对区教研室、三所样本校的课改探究和课改新气象进展专题报道。全区根底教育在课程改革的带动下，课程建立和执行力量不断增加，3所小学被评为全市首批素养教育特色学校。中小学艺体课程严格按课程规划开设，专职教师比率达85%。组队参与市八城会和田径运动会，分别取得团体总分第四和乙组团体总分其次的好成绩。选送5个文艺节目、13件艺术作品参与全市第九届中小学生艺术节，获奖率100%，52名学生被评为艺术小人才，区教育局荣获优秀组织奖。xx四小在全市少先队管乐队大赛中一举夺得“银奖”、“最正确编队奖”、“最正确风采奖”，是大赛中唯一同时荣获三项大奖的代表队。综合实践活动课程有声有色，学生创新精神和实践力量得到有效培育。组织开展区科技馆展教活动、首届校园科技节展现活动、“八个一”科普活动、“环保杯”学问竞赛活动和各类科技、国防、艺体夏令营活动，6000余中小学生参与全市科技制作、航空模型、车辆模型及无线制作竞赛，400余人次获奖。 德育工作不断加强，育人活动蓬勃开展。学校、社会、家庭三位一体的德育网络进一步健全。首届xx区“功勋”班主任评比活动推动全区班主任队伍素养整体提升，我区班主任队伍建立阅历在全市沟通。中小学心理安康辅导课程开设率100%，心理安康教育合格学校建立工作有序绽开。创立2所省级、3所市级示范性家长学校，评比出校园文化建立特色学校5所。133名法制副校长为中小学生举方法制报告会300余场次，邀请市普法办专家在我区中小学开展了为期13天的道德法制教育巡回报告活动。成立了区少工委，在全区少先队员中开展“好习惯，我培育”系列教育活动，实施“绿叶助力行动”，通过“小手牵大手”，家校携手共建“两型”社会，共同提倡安康文明消遣风气。xx一小被评为“XXXX年xx省少先队示范学校”，xx二小、xx二小被评为“XXXX年度xx市少先队工作示范学校”，8所小学少先队大队部被授予“XX年xx市红旗雏鹰大队”称号，局团委被评为xx市少先队工作先进单位、xx市五四红旗团委，荣获xx市少先队工作创新奖。迎接祖国六十周年大庆，组织开展“祖国在我心中”系列爱国主义教育活动，师生十万余人次参与市、区组织的红歌传唱活动，12个节目在市、区传唱竞赛中获奖，区教育局荣获全国教育系统“祖国万岁”歌咏活动优秀组织奖。 师资培训讲求实效，骨干教师脱颖而出。全区教师培训工作不断加强针对性、实效性和系统性。区级培训着力提高教师根本素养，2832人参训，以中小学教师岗位培训为主。市级培训着力解决农村偏远地区师资力气薄弱和学科教师配置不齐等问题，共组织1668人参训，培训对象主要是偏远地区中小学骨干教师、艺体课兼职教师、小学试验员和心理安康辅导教师。省级培训以效劳高中新课改为宗旨，33名综合实践活动课专任教师、教育行政治理者、教学骨干直接参训，529名教师参与了全省一般高中新课改远程师资培训，参训教师考试合格率99.6%，总分值率90.9%，数学班和11名教师被国家新课程远程师资培训专家团队评为优秀班集体和优秀学员，7名教师的学习心得在国家级简报上发表，4名教师荣登xx省群英谱。5所学校在今年被评定为校本培训示范学校。全区中小学教师素养显著提高。在全市教师五项根本技能竞赛中，我区7人获奖。7名教师荣获全市“教育创新、工作创优”优秀示范岗岗长称号。3名教师的作品在全国中小学教师教育技术力量大赛中获奖。5名教师入选xx市其次届十大魅力教师五十强。在省市课程设计与教学竞赛中，全区教师245人次获奖。聋人教师李磊被评为xx市优秀技术能手。11名教师被评为xx区第三批区管专业技术拔尖人才。 校园安全抓本治源，后勤治理优质高效。全面加强平安和谐校园建立，制定和实施学校周边治安综合整治工作方案和校园安全整治方案，有效解决校园及周边环境中存在的20多个问题，有效防范了各类校车安全事故的发生。全面加强学校食品卫生安全治理，对170余名分管副校进步行食品卫生安全学问培训，完成了市局下达的建立4所b级食堂达标学校的目标任务。积极抓好常见病的群防群治，从5月初到开头，对全区127所中小学、103所幼儿园实行24小时监控，强力推行每日“三检”预防干预制度，接种甲流疫苗8万余针，有效掌握了甲型流感和手足口病在中小学和托幼机构中的爆发流行和重症病例发生。全面推动中小学后勤社会化改革，全区局属学校后勤物质统一配送面达100%，初中和寄宿制小学配送面达95%，全年配送总额2200万元，较上年度增加610万元，配送价格较市场价格低3%至10%，降低学校本钱100多万元。一年来，食品选购环节无一例违纪违规投诉，全区中小学无一例食品质量安全责任事故发生，学校反应的配送工作满足率为95%，我区被评为xx省中小学后勤保障和治理先进县市。 各类教育协调进展，人才培育成绩斐然。幼儿教育形成公办园和民办园协调进展的格局，区直幼儿园被评为xx市课改试验基地园。义务教育学校通过标准化和寄宿制建立，软件建立与硬件建立同步推动，学校治理与教育质量同步提升，小学招生7294人，初中招生9890人，均超额完成招生规划，初中毕业生17449人，升入高中阶段14930人，升学率85.56%。高中教育形成“示范+特色”的办学格局，示范校顺当通过省市复评。区职高在全省29所创立国家级示范性中等职业学校中排名前十，全区职业教育得到国家政协副主席陈宗兴的高度评价。全区建有省级示范性乡镇成校10所，全年完成劳动力转移培训、农村有用技术培训等各类培训1.2万余人次，区社区教育学院“一村一名大学生”培训工作受到中心电大表彰。区特别教育学校确保全区残疾儿童入学率100%，成为省市特别教育对外沟通的窗口学校。根底教育学校组织学生参与国家、省市学科力量竞赛，获国家级奖782项，省级奖1068项，市级奖2146项，在竞赛工程和参赛人数都明显削减的状况下获奖人次持续增加。职高2名学生在全国中职学生专业技能竞赛中荣获大奖，7人在全省中职生技能竞赛中获奖，成为全省中职学校技能竞赛得奖大户之一。在XX年高考中，一批上线1220人，占全市19.18%，过本科线6075人，占全市22.89%，各批次上线万人比居全省第一，被xx日报赞誉为“名震荆楚”。 一年来，全区教育在稳定中积淀内涵进展，在调整中构建均衡进展，在探究中追求特色进展，在完善中实现优质进展，教育治理目标由保障适龄青少年“有学上、留得住”转向“上好学、学得好”，教育教学方式由传统走向现代。回忆总结一年来的工作，我们深刻体会到： 坚持党的领导，强化理论武装，是维护和加快xx教育科学进展的根本保证。全区教育系统各级党组织在党的xx大精神指引下，紧紧围绕办人民满足教育的工作目标，勤勉努力，锐意进取，“发挥核心、围绕中心、分散人心”的作用显著增加，全体共产党员仔细履行党员义务和工作职责，讲党性，重品德，做表率，先锋榜样作用得到较好发挥，为全区教育事业又好又快进展奠定了坚实的政治根底。全系统分两批开展的深入学习实践科学进展观活动，以学习作为主线，把理论武装摆在关系活动成败的首要位置；以反思作为重点，把查摆工作失误作为活动纵深进展的切入口；以民主作为主题，把畅通民声渠道、激活民声诉求作为活动的重要组成；以进展作为目标，把进展机制的形成作为活动开展的终极意义所在，收编调研论文23篇，集中解决群众普遍关怀、长期制约教育进展的突出问题5个，党员干部的思想和行动在科学进展旗帜下实现高度统一。全区教育系统还以加强和改良党的领导为主题，组织开展学习宣传贯彻xx届四中全会精神活动，举办全区教育系统基层党组织书记培训班，党的基层组织建立力量进一步增加，推动科学进展的作用更加显著，全系统11个基层党组织、67名共产党员、16名优秀党务工受到市、区表彰。 坚持依法治教，统筹谋划全局，是维护和加快xx教育科学进展的重要前提。强化依法治教力度，不断完善党风廉政建立责任制，不断加大责任追究力度，今年查办工作失职、师德师风、财务治理等案件4起，其中教师违纪3起，处分9人，党员干部责任追究1起，处分学校党支部书记1名，对2名街镇教育总支负责人进展了责任追究的诫勉谈话。强化治理和运作的标准性。实行了局机关科长竞争上岗制度和中小学校长民主选举、竞争上岗与试用期制度，通过严格的程序和监视确保了选人用人的公正公正。“校财局管”机制不断健全和完善，学校财务治理实现信息化、网络化、标准化，在全省农村中小学财务治理及网络建立检查中一举合格。强化决策中的统筹谋划机制，注意集中力气办大事，注意围绕中心促进各项工作的有机结合。全力支持区职高创立全国示范性中等职业学校，赐予学校聘请和引进专业课教师较大的自主权