国培小学语文心得体会范本小学语文国培心得体会500字(三篇).docx

国培小学语文心得体会范本小学语文国培心得体会500字(三篇)关于国培小学语文心得体会范本一 （一）国培教育，给我们教师搭建了自主学习的平台。 “形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面进展。”这是党的十八大代说明确提出，而作为以教书育人为天职的教师，我们更应当成为学习的时代先锋，学问的富翁。因此，国培行动给我们搭建了自主学习，提升专业素养的平台。教育专家的讲座和优秀教师教学过程，使我大开眼界，给我指引了学科教学的新方向和目标，特殊是在每个争论帖中，汇合了同仁们的精致反思和独到的见解，对我的教学起到了推动作用。 （二）国培教育，给我们教师创立了自由沟通、合作学习的空间。以往的教师沟通方式局限于集中校本研训听评课活动范围内，而国培行动，突破了传统的时间和空间局限性，打破了文化层次，年龄构造，城乡地域的羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中相互学习，相互沟通，对同一话题可以从不同角度自由发表共性主见和建议，沟通方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化沟通，在愉悦宽松气氛中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，心灵的默契，每位教师可以感受到学习的欢乐和进步。 （三）国培教育，给教师开拓了自我反思的驿站。 国培教育，以开放自由的特点，为我们教师翻开一扇收纳外来新奇空气的窗户，汇合了四周八方的精华，观赏广阔同仁们精致的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我产生剧烈的震撼，使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂 课的胜利和缺乏之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。 通过国培行动，在以后的工作中我要做到以下几点： “活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。 在教学中不断进展反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结阅历，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。 虚心同同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，一定会大有进步和发展的。 总之，这次国培行动使我受益匪浅，感谢“国培”为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会，我决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同发展。 关于国培小学语文心得体会范本二 根据贵州师大学院国培项目的实施方案要求，20xx年x月x日，我有幸来到美丽的花溪区漓江小学跟岗学习。与学校领导及指导老师对接见面，于10日开始正式进入课室听课，由此拉开了在花溪漓江小学近一个月的跟岗学习的帷幕。 长期在一线岗位教学，平时难得有机会这么系统地学习，我深知这次机会来之不易，同时也深感这次培训任务之艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的业务工作能力。在这近一个月时间里，我认真跟岗学习，尊重并遵守学校的各项规章制度，依照要求按时完成各项跟岗任务。虚心学习花溪漓江小学先进教育理念、教育方法，领略漓江小学的办学特色以及办学管理模式，尢其是深入了解该校的综合实践学科教学教研发展的新信息，拓宽自己的学科专业知识和提升自己的教学技能与教研水平。本人跟岗研修期间的具体收获如下： 我作为学员，就曾仔细地参与过花溪漓江小学在每个星期一早晨进行的升旗仪式，亲历和感知爱国主义教育的实践场景。全校教职工都仔细按时参与了，学生也几乎都按时到校仔细参与了，个别学生迟到是要到迟到场地准时承受思教处教师的思想教育的。当学生代表在国旗下激情演讲时，使得自己的爱国思想熟悉和实际行为又经过一次洗礼而得到融合、升华。我作为学员，在跟岗期间也仔细地参与了该校星期五下午的政治学习和科组教研活动。全校教职工都得根据规划安排准时到阶梯教室参与相关的政治学习或者业务学习。仔细参与过几次学习，使我能了解到领悟到花溪漓江小学注意特色办学、科研兴校、内抓治理、外树形象、稳固提高、逐步推动、突出德育、全面进展的办学理念。 该校基于对教育科研工作的重视，每门学科都设置有专门教研组，各教研组会根据教学进度作适当的教育教学研讨和开展听、评课活动。我在该校听课学习过程中，注意到了该校的老师大多专业知识扎实，精心研究教材和学生学情.她们在课堂教学中践行 的是全新的理念，真正做到了充分尊重学生、关注学生、服务学生、以学生的发展为教学之根本，她们的教态亲切、自然、大方，语音清晰、清新、流畅，与学生互动活动开展得很好，我每次听了课后都作了全面仔细的高度评价，我想，这对于我在跟岗期间、乃综至于今后实施新的理念开展有效课堂教学活动都将会产生深刻的影响。通过观摩张媛老师的综合实践课，我感受到他对教学工作的认真、执著与灵活多样的教学方法。特别值得一提的是，他上课时能准确地把握“放”与“收”的度，塑造了整节课的精彩、生动，充分体现教师教学经验丰富、或展现了教师的教学魅力，对我触动也是很大的，对于我跟岗期间的教学实践工作无疑产生了深刻的影响. 海二中的领导特殊重视“国培”工作在海二中的有效开展。曾几次组织召开了有关“国培”的会议，极大地关注、关怀和支持国培学员的跟岗学习活动。该校负责”国培”的领导和全部教师注意与学员的沟通，还特地安排学校印发海二中的课程表和很多教师的教研教改论文供应给国培学员从事今后的教育教学研修作参考。这种求真务实、科学严谨的做法，确实让学员感动，对学员挺有帮忙的 通过28天来的听讲座、研课、听课、评课，在何小琴教师（我在海二中跟岗期间的指导教师）的指导下和其他英语教师的支持、帮忙下，我体会了生本教育是指“真正以学生为仆人的，为学生好学而设计的教育”，它既是一种教育理念，也是一种教学模式。在近距离接触生本教育课堂，我发觉这种课堂充分发挥学生的主体作用，采纳自主探究、合作沟通的学习方式，让学生积极参加到学习中，构成积极、欢快、高效的课堂。“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”，这种理念回归到教育的本真，以生命为本，关注每个学生的终身进展。在上课的过程中，我真正体验到了调动、发挥学生学习的主体作用，更好地绽开师生互动和生生互动，这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想，在今后的教学中，我将连续学习生本教育理念，生本教育带回学校深入开展下去。做到真正把学习的自主权还给学生，引导他们自己去探究，去发觉，使他们真正的成为学习的仆人。同时自己也要不断积存阅历，让自己的课堂更加有魅力。 综上所述，我整个跟岗学习过程中，进一步转变了教学观念，树立了新的教学理念，主要学会了解读课程标准，依据课标来安排教学设计和组织、实施教学活动，以及准时进展教学反思；我还学会了怎样在新课程背景下全面客观地评价一堂地理教学课的有效性，我学会了在评课的过程中既要关注学生活动，又要关注教师行为；既要重视结果，更要重视过程；既要关注预设目标，又要关注达成目标。这次跟岗学习让我开阔了眼界，无论是倾听、观摩上课、互动评课，还是实践熬炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进展了重新的熟悉，对于有效地理课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的熟悉。在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，争取做到在教中学，在教中研，准时做到课前反思、课中反思和课后反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有新的收获和感悟。 跟岗研修阶段，是“国培”的得中之重，是每一位学员学习结合实践的重要阶段。我通过这一阶段的体验，总结所得，肯定要用于指导本人今后的教学实践工作，并对同仁产生肯定的影响，方能不负学校重托以表达参与“国培”的目的与意义。 关于国培小学语文心得体会范本三 通过“国培规划（20xx）贵州省农村中小学骨干教师置换脱产研修”的学习，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新课程教学改革的精神与实质，找到了自身在教学中的差距与缺乏，我从培训中学到了许多新学问新理念，参与这次国培规划学习使我有幸倾听了众多教育专家与名师的精彩讲解，我对教育教学有了更多更新的熟悉，各位教育专家与名师为我们今后的教育工作指明白方向，在我们的教育人生注入了新奇的血液，为今后的教育教学工作奠定了坚实的根底，同时也增加新的潜力和进展契机。作为一位教育工必需走专业化进展道路，这是一位从事教育工努力和进展的方向，这次学习对我们人生的进展无疑是深深的启迪，真的，很感谢我有幸参与这次高规格的培训学习，八十天的学习虽已经成为过去，但是每一个课时的培训学习还历历在目，教师那一个个鲜活的案例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，赐予我强力的震撼和深深的思考，在每一天的学习中都能感受教育理念的提升与进步，在每一天的学习中都有学习的喜悦和收获，通过这次国培我有了脱胎换骨的感觉，信任我在今后的教学工作中干得很精彩。 很感谢贵州师范大学为我们搭建了这个沟通与学习的平台，我们虽来自四周八方，说话会还时不时会带有自己的地方方言，但这并不影响我们相互的沟通，学习和探讨，我们面对各拘束教学中的问题、疑虑进展探讨、进展争辩，寻求处理和解决问题的关键，在那种激力的争辩中，尽管有时还会争得面红耳赤，但最终都有优化方案，达成共同熟悉。我感觉在一次次争辩中进步，在一次次的争辩中有教育理念的提升。 教育工作有着自身的特别性，教育面对的是人，是一个个活鲜鲜的生命，面对的是一个个天真无邪的幼当心灵，而每一个人都有不同的共性，有不同的生活环境，我们通过教育能使每一个孩子都能安康成长，通过学习后能使每一个孩子的人生都走向胜利，这不是一件简单的事情。我们只有不断思索，学习，不断地沟通争论。社会在不断地进展，教育就必需进展，不能老停在旧的模式和思维下，教育必需与时俱进。 以下是我对学习的感想： 作为一位教育工，必须要热爱自己的教育事业，忠于职守，认真履行自己的工作职责，关心和关爱学生。在白云跟岗的每一位老师，都会被白云中学的办学理念深深震撼，“把校当成自己的家来建设，把学生当成自己的儿女来教育，把学习当成乐趣来对待。 自身加强学习，不断提升自己，时时与同行、同事绽开教学沟通活动，其莫闭门造车，应集百家之长，不断对教学工作做好教学反思，是自己在反思中成长，在反思中进步，在教学中磨练，在教学中提升。 新课程教学理念能充分地展示学生的学习潜力，学生不断在学习探究中获得知识，更学会获得知识的方法和经验，学会面对学习中的困难曲折，懂得如何去克服困难和曲折，变学习为终身享用，变学习为终生受益。 教师要以自身的良好行为去影响学生，真正做好学生的表率，使学生从教师身上懂得什么可为之，什么可不为之，什么不行为之。因此，教师从教学，待人接物、行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性及不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅开自己心扉，既可以向学生谈自己从人生中胜利的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，让学生感受到你既是良师、又是益友。使学生在学习生活中身、心都得到安康成长。 在教学中不断总结和反思，对每一堂课都做好细心打造，以最正确最好的教育模式开展教学工作，通过对赵金兵教师那一节课，教育艺术不管从语言、教师仪表、形态自然的呈现、流露。那就是特别美的教学，上课是一门艺术，除了有肯定的学问构造外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习、借鉴。国培学习虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者供应了丰富的教育教学养分大餐，为我们教师的安康成长又一次次指明白方向。 总而言之，国培学习的时间不是很长，而在学习中每一个人所受到的启迪难以言尽，不管是思想还是教学力量上，都是一次无尽的洗礼，哪怕是一种影子，却永久不会磨灭，我会在自己的工作岗位上，在自己的教学工作中，吸百家之长，让自己包含巨大的力气，将教育教学工作做到尽善尽美。