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外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(5篇)精选外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(推举)一 本学期我外出听了近十节课，并且参与了“贫困地区教师免费培训”活动，学到了许多，感受很深，收获许多，感受如下： 1、我感受最深的是每一位教师的课都是实实在在的，不像以前的课堂追求把戏，华而不实。教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生的教学现实。 2、例题设计精致，最大程度地调动了学生的学习积极性，能充分挖掘学生的潜力。在作业设计方面针对性也很强，分层合理得当。课堂效率很高，教学效果良好。通过每次听课活动我对新课改有了更深的熟悉。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和进展的前提。 在以后的教学中我要努力做到以下几点： 1、备课前需要思索的问题。我们现在的教师写教案，设计课更多的是照搬人家设计精彩的环节，精彩的习题。而没有更多的去考虑：为什么教材编写者要以这样的方式呈现这个内容;学生之前的认知程度;教材在整个小学教学体系中所处的位置;明白孩子在学习这个学问的过程中的软肋。 2、教材概念的呈现形式(1)学生简单理解的一些概念，实行定义的方式消失。(2)当有些概念以定义的方式消失时，学生不好理解，实行描述它们的根本特征的方式消失。(3)当有些概念不易描述其根本特征时，实行举例说明其含义或根本特征的方法。 3、怎样找到学生学习认知和数学学问增长之间的连接点。首先，需要教师整体把握教材中学问点之间本质的联系，站在一个整体联系的层次去端详和处理教材，向学生传递一个完整的数学思想，帮忙学生建立一个融会贯穿的数学认知构造。其次，学生要学会联系看问题的思维习惯，他们应被鼓舞查找联系以帮忙他们理解和解决问题。 这次外出学习，真是让我受益匪浅，在今后的教学中，应留意在各方面不断地深入钻研，对课堂教学不断探究，走出适合自己的教学路子。 精选外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(推举)二 外出参观学习心得体会 20xx年5月18日至19日，郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进展参 观学习。此次一行虽两日时间，节奏安排的非常紧凑，但受益颇深。 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进展了参观，主要针对青岛港的班组治理和精细化 治理工作进展学习。此次参观我们看到了自己班组治理与青岛港班组治理的优势和劣势，解放了思想，提升了境地。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化治理要细到每一个点 青岛港的班组治理工作可谓是精细化治理的榜样标杆，我们在日常的基层治理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细治理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化治理的精神。青岛港的班组治理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 二、仔细的程度值得我们学习 青岛港每一天参观的人数许多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有由于我们的到来而影响到他们的心态。这种仔细的习惯不是那么简单的，需要长期的积存，就犹如张总常说的正步走理论，这一点在我们班组的建立活动中，在团队建立中，很受启发。青岛港的记录填写也非常的清楚明白，都是用电子打印版，我毛司此刻还在用手写记录，虽有形不同，但意境一样，都需要仔细的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余能够在培训室里进展学习充电。他们的设备治理培训非常新奇，利用设备的横切面模型，让员工们能够直接的看到设备的内部构造和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进展培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要认真的体会，仔细的分析出我们的缺乏和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会胜作更好的开展。 在参观完毕后我们在青岛的栈桥和五四广场上进展了游玩，参观了海底世界，19日我们 登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好拘束的蓝天、碧海、金沙滩。素有泰山虽云高，不如东海崂的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧急的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化治理的精神，和我们的兄弟姐妹们一齐努力，把我们的公司建立的更加完善。 祝福我们的柯瑞明天更加辉煌! 精选外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(推举)三 在过去的三个月里，我有幸参与了福建医学院附属第一院举办的福建省第三十期危重症护理技术学习班，现我又回到了我所娴熟的工作岗位和我的同事们一起共同工作的，倍感亲切和温馨，首先感谢医院、领导赐予的这个珍贵的时机，还要感谢各位同事，由于有她们的辛勤工作，使我能安心完成进修学习。 我进修的单位是福建医科大学附属第一医院，重症监护加强医疗科icu，成立于1990年，是全院性综合性icu，经数十年进展，并于20xx年11月搬迁至新外科综合楼，为层流病室，拥有30张床位，现因人员缺乏，开放20张。拥有众多先进的设备，(先进的监护系统，呼吸机、crrt、血气分析仪、有创血流淌力学监测设备、便携式纤支气管镜、氧动胸外按压仪、床边心电图机、除颤仪等等、还有新进便捷的物品输送系统等)这些先进的设备让我们大开眼界。 在进修的头两个月里，先安排我们上理论课，系统学习急危重症专业学问及icu常用的各项操作技能。随后就进入临床跟班学习。体会较深的有如下几点：1、团体协作精神，icu是危重症病集聚的地方，病情危重，变症多，icu的团队协作精神特别重要，医生护士们协作默契，抢救技术娴熟，抢救备用物如：气管插管的用具等，气管插管的协作，执行记录口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条，忙而不乱，有个实习生护士就说icu的护士是她所见过的技术最好，协作力量最强的，我也认为如此;2、严格交接班制度，icu的病人交接班严格标准，班班清晰，环环相扣，交班者对病人气管插管的深度，深静脉导管置入的深度，身上有几根引流管，各有什么作用，引出的量、性质均要口头交待，皮肤有无压红，出入量状况，这些都必需非常清晰，交班时具体交给接班者，在共同查看病人状况，这样病人受益了，护士也起到提升进步。3、缺乏处是icu在新进入护士培训不够到位，新老护士素养水平差异极大。在进修学习中，广泛的接触到不同型号的呼吸机的使用、心电监护和心电图学问，对icu众多新进的设备仪器的接触和学习，使我们对监护仪器的性能、操作方法及适应症有更深一步的了解，能够较娴熟的把握各种监护仪器的作用原理、使用方法及保养措施。通过进修培育娴熟把握对危重症患者的观看和护理，使我在原有的根底上加强临床观看力量，能够准时发觉病情变化，提高应变力量、学问水平以及素养得到肯定提高，也培育临床协作医生工作的力量。 最终，我要再次感谢医院的领导给了我这个珍贵的学习时机，使我有了诸多体验和感受，使我对工作生活有更多的思索，不仅开阔了视野，也提高了自己的素养，使我今后更能适应工作需要，进修是短暂的，收获是不小，只有提高了临床护理技能，更新护理理念，才能做一名合格的基层护理治理者。 护士外出学习心得体会(三) 我特别荣幸的参与了护理部派出的医院为期2周的学习沟通，虽然是短短2个星期学习和生活，但留下的印象却是今生难忘的，现在汇报学习的体会： 医院是一所天主教教会医院，从我踏入医院的第一步开头，就感受到她们中心护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热忱、爱心和高度的责任心，如她们全体的准时守候;预先为我们预备好地图、地铁指引、购物指南;教师陪着我们到街上熟识环境并步行数公里到地铁站认路、购置八达通卡;清洁工人每天将清洁平坦的白大褂放在房间等，这种无微不至的关怀和照看时时刻刻存在并持续整个学习过程，令我受宠若惊，特别感动!真正感受到什么是“以人为本”的人性化效劳。 他们各个岗位有统一的工作指引、标准的操作流程，在医院不管你走到哪里，人们都在紧急而有序的工作着，各个不同岗位的人员都清晰自己的岗位职责，以及每天详细的工作内容和操作标准，看不到治理者的叫卖训斥，也听不到员工们的请示汇报及埋怨，听到的只有欣赏和鼓舞。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁，好像治理于无形，但随处都可见到治理的结果。在她们的指导下，我深深体会到了她们以爱效劳、缔造盼望的精神，她们人性化、标准化的治理，如作为支持保障临床一线工作的部门应当以临床为中心，以医护人员为效劳对象，时刻为他们排忧解难，为他们更好地为病人效劳供应良好的工作环境，让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。 医院是一所急症全科医院，病床一千多张，但他们护士人数比我们少许多，只有八百多人，这就注定她们干活的节奏要特别快捷紧凑，夜班的频率很密，但他们自觉、自律，悄悄地工作，病房治理整整有条，洁净舒适。在标准化医疗行为的过程中到处为病人着想，表达出人性化的关爱，他们以优质的效劳态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作。 精选外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(推举)四 近日，我很荣幸地参与了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经受，简要地谈几点感受。 一、学习培训的经受回忆 此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们倾听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对进展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店才智农业示范基地，长也许长蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造有限公司，等等。通过课堂学习，丰富了理论学问，提升了思维力量;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，承受了很好的教育。 二、学习培训的体会感悟 通过此次学习，我对浙江农业产业化进展有了一些浅显的体会和感悟： 一是优势互补，整合资源谋进展。在传统农业模式下，农夫有土地有技能有阅历，却没有系统的学问储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长也许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农夫的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙效劳。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来，农户的资金问题解决了，技术苦恼没有了，生产本钱降低了，产量提高了，也不用担忧销售不出去了。 二是改良技术，靠科技推动进展。说起农业，我们大局部人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农夫形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感慨不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间治理、收获、加工等全过程机械化20xx关于外出学习心得体会20xx关于外出学习心得体会。当我国的农夫在田间挥汗如雨时，美国农夫正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农夫养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力进展现代农业。我们参观的八里店才智农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。才智农业充分利用计算机技术，将gis、物联网技术、云计算、智能计算引入农业治理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能掌握系统，对养殖池塘增氧、投饲进展智能化治理，既节约了劳动力、降低了本钱，有提高了科学化养殖水平。(严以用权心得体会) 三是开拓思维，以创新引领将来。“求是创新”是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济进展的龙头，地区经济活泼，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最终一天，德清县的副县长跟我们共享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地全部权、承包权、经营权“三权分置”，探究新的种养模式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合模式，“稻虾共生”，“稻鱼共生”，“稻鳝共生”，“稻鳖共生”，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环进展，提高了土地利用率，既有效爱护了生态环境，又有力促进了农夫增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达200公斤，亩产稻谷达300公斤，亩产值达3万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。 三、学习培训后的意见建议 通过本次学习培训，我见证了地处沿海兴旺地区的浙江在人才队伍培育、根底设施建立、产业培育壮大、城乡建立提质、文化进展富强、生态环境美丽、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进阅历和做法，我觉得作为地处内陆地区的岳阳，虽然经济社会进展水平与浙江城市有肯定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们完全可以学习借鉴浙江进展的先进理念和做法，加快岳阳经济社会进展，努力把岳阳建立成为湖南经济社会进展新的增长极。 一是要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的进展。我们要仔细抓好各级领导干部这个“关键少数”，不断提高其思想境地和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动岳阳经济社会又好又快的进展。 二是要发扬担当精神。“为官避事终生耻”。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有学问、有力量、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和时机，让他们在“群众创业、万众创新”的新环境下大显身手。 三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠才智的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋进展，满腔热忱干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建立添砖加瓦，建立岳阳更加美妙的明天。 精选外出学习心得体会范文外出学习个人感悟与收获(推举)五 近期，通过外出学习，使我受益匪浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，使我们的教育教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。 新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参加为前提，没有学生的积极参加，就不行能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参加课堂教学的积极性，参加的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思索，要看参加是不是主动、积极，是不是学生的自我需要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满意于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思索。简洁的问答式，一问一答，学生似乎忙的不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是特别值得留意的一个问题，应当创设情景，奇妙的提出问题，引发学生心理上的学问冲突，同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的时机，让他们充分进展思索，给学生充分表达自己思维的时机。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参加的积极性就会高起来，参加度也会大大提高。只有积极、主动的参加学习过程，个体才能的到进展。 教师要充分信任学生，信任学生完全有学习力量，把时机交给学生。俯下身子看学生的生活，公平参加学生的讨论。教师把探究的时机交给学生，学生就能充分展现再见学习的过程，教师也就可以自如地绽开教学活动。新课程实施的敏捷性大，让教师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。缘由是教学过程中，教师面对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参加学生的学习过程，观看和探究学生的学习方式。应准时了解他们的认知状况，学生的需要，没有真正的被关注。 一堂课开头，教师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新学问的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探究、发觉的方法，让学生会探究，会发觉。教师除了必需把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需细心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。 总之，在学校的教育改革中，我们应积极投身于新课改的进展之中，使学生在新课改中获得力量的提高。