商业银行的实训心得5篇.docx

商业银行的实训心得5篇商业银行的实训心得篇1 自从_开头在新华人寿保险公司实训以来，到现在已经学习了20天了。虽然自己仍旧一个单子也没有做成，还交了400元的各项费用和押金，但是学到了许多东西。在学校里始终认为工作了什么事情就都简洁了，不用那么用功学习了，可是在新华的这段时间我发觉，越是工作越需要学习。在新华不仅仅新的员工需要学习(比方：保险法的相关学问，考取代理人资格证书以及相关的业务技能培训)，而且各个级别的都需要不断的培训学习。而且这里的工作气氛很好，每天都有晨会，大家高快乐兴的一起学习，共享阅历，是欢乐的工作。在这里，能学到许多的学问。不仅仅是保险的，而且有关理财的学问、人际交往的学问等。退一步说，即使我以后不适合作保险，也熬炼了自己，增加了自身的一些素养。 另外，我们新华保险公司有许多的鼓励机制不断的鼓舞我们去奋斗，挑战自我。我感觉不仅仅是作保险需要这样，人的生活也是这样的。以前从没有穿过西服、打过领带，来到公司这些都是需要的(固然，现在去应聘都得这样)。学习了一些根本的礼仪。还有针对同行业的竞争，我们是绝不能说一些诋毁的话语。虽然这些都是一些根本的职业道德，但是我却常常听同学说其他保险公司诋毁我们。这一点我感到很欣慰。一个公司不是把精力放在自夸和贬低对手上，而是切切实实的去为了客户的利益去努力的效劳。 总之，我是被新华十年的进展速度折服了!他那过硬的产品、深厚的文化气氛等深深地吸引住我了。我会不断的学习，早日成为新华的正式员工! 商业银行的实训心得篇2 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们学前教育者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。通过实习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于实习第一周幼儿园为我们开设的观摩课和培训以及指导教师和幼儿园带班教师的严格要求、批判指导，她们给我们提出许多受用的珍贵意见，依据院方和大地园的要求我们的教案需要在课前一周拿给我们的带班教师修改，之前我们天真的认为这是多此一举，后来看到带班教师的修改我们才发觉原来我们自认为无懈可击的教案还是漏洞百出，假如根据指导教师未修改的教案上课的话，我们不要说是完成教学目标了我们连最起码的一节课也无法完成。由于幼儿的实际状况和我们预设的是具有特别大的差距，他们的思维是我们成人无法到达的，他们超常的想象力也是我们无法比较的，感谢带班教师的悉心指导以及帮忙我们修改教案。 除了帮忙我们修改教案外在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”等各个方面对我们进展特别仔细的指导以及提出珍贵的意见，在我们上完课之后她马上告知我们上课过程中的缺乏之处和如何才能做到更好，除此之外还在每天黄昏对我们进展教学方面的指导和对今日上课同学的课程进展小组评议通过每天黄昏的评课让我们准时发觉自己在上课中的缺乏和改良方式。感谢教师们为我们的付出和赐予我们学习的时机以及积存阅历的平台。 通过此次实习，增进我们同学之间的感情，增加班级的分散力和合作意识，更我初尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作是岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，做一名精彩的幼儿教师。三尺讲台我预备好了! 商业银行的实训心得篇3 在实训的一个月的时间里，我根本上是跟班学习。记得第一次走进教室时，我大吃一惊。整间教室有百余学生挤在狭窄的课桌椅间，连放讲桌的空间都没有，简直可以用塞来形容，我是第一次见到有这么多人一个班的状况。随着指导教师成教师的疏引，我走上讲台用一般话向学生介绍了自己。立刻，一百余双眼睛齐刷刷地望着我，我没有丝毫的紧急，但看着这么多小朋友，我心里有着别样的感觉。 由于徐教师请假，第一天实训我便上了一堂语文和一堂音乐课。课堂的前20分钟左右，学生根本上能够根据我的要求做好，但是在后面的教学中，学生的心情变得很不稳定，讲话的声音由小及大，课堂上消失了吵闹的状况， 所以我在课堂上维持纪律的时间比拟长。对于一年级的学生，主要是抓养成教育。由于城区一年级的小学生根本上是刚从幼儿园里出来的，所以在行为习惯上都比拟随性，自制力也特别差。固然，这与小学生的年龄特征有关，处于这个年龄段的学生，集中留意力的时间都比拟短，一般在1520分钟左右。所以在安排教学内容时，一般是把教学重难点放在前20分钟讲解，后20分钟根本上是让学生做作业，或者是学生学习一段时间后，让他们趴在桌子上休息几分钟再讲下一个内容。 在这段时间里，我上过新课也上了练习课。在上课之前，我都写了教案，并预设了课堂生成，但是课堂效果不是很抱负，主要还是纪律问题。当学生的留意力转移时，我除了用课堂常规的治理方法维持秩序，还用儿歌吸引学生的留意力。但是低年级的学生完全没有自律的概念，他们的一言一行都需要教师来标准。所以在课堂上，肯定要和孩子们说清晰，什么该做，什么不该做。这是特别必要的。对于课堂纪律，一年级的学生根本上一窍不通，甚至处于无知状态。因此，你需要他们做什么，就明确地告知他们。比方：上课不行以吃东西。他们不会认为这是肯定不行以的。由于在幼儿园，他们课间会有东西吃，这也是在教师的半指导下做的，在他们看来，有教师在的就是课，不会有什么课间的概念。直到现在还有学生玩到上课铃声响时，还是会问我：教师，这是上课还是下课?我有时觉得很无语，但是转念一想，小孩子还是很得意的，很天真。 在此期间，我们五小实训组的实训生接到了编排关于“文明礼仪”节目的任务，经过几番考虑，我们最终打算以歌曲两只小山羊为背景，围绕“谦让”这个主题进展话剧的编排，并在其中夹杂礼仪操。在甄选演员方面，我们也多加斟酌，最终选定六名小演员进展整部话剧的表演。在话剧编排中，消失了这样那样的状况，其中有苦有乐，只盼望我们的付出能有一个好的收获。 在班级治理中，我还需要向教师们多加学西。详细到今后如何树立威信，如何组织学生开展班级活动。现在发觉，我真的有太多学问需要学习，需要教师加以指导。不管是学科实训还是班主任实训，我们把握的学问都偏理论化，而详细操作仍与书本学问相去甚远!所以我要更主动一点学习!给自己多一点鼓舞，加油! 商业银行的实训心得篇4 一、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实训过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共十多节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的物理学问，颇让我觉得头痛。现在普遍实行了新课标，教学有所转变。对于教师而言，最大的怀疑应当是“教师要教到什么程度“。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。 或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在大学的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导教师陆奋立教师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈教师的安排来备课。陆教师对教案进展反复修改，我也常常与另一位数学实训教师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反响的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契“等问题。针对消失的问题，陆教师教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。 他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。 过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实训真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑“，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任工作方面 在班主任日常治理工作中，积极负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监视，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休治理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监视。固然，在监视他们的同时不忘结合他们的共性特点进展思想道德教育，以培育他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。 作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实训期间担当班主任工作，我有这样一个熟悉，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实训班级工作中的一点体会。 1、奖罚适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱“去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你教师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实训中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是41人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，惩处也是教育的一种手段。固然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否认;惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教育学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教育才是目的。 2、组织开展活动的魅力。良好班集体的建立必需依靠活动来实现，活动可以产生分散力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，但凡学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参加当中，开发动大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进展教育，同学们易于承受也能很快转化为行动。抓住“活动“这个最正确的教育时机，细心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。 3、主题班会 在实训期间，我开过一次主题班会。 经过一天的预备，我主持了我实训的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“让手机回家“。在班会上，我指出目前手机对中学生的危害，引用了丰富的，具有说服力的例子来说明手机对学生学习上，身体上，思想上的影响。并呼吁和期望学生放下手机，用心学习。这节课也取得比拟好的效果，学生在课室玩手机的状况有所削减了。 4、师生间的关系 当观察那些十六、七岁青春活泼的学生时，我们都感觉自己好像时间倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。 通过这次实训，让我了解了教师的宏大，教师工作的神在，实训完毕了。通过这次实训，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑“，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在! 商业银行的实训心得篇5 经过一天的工厂参观和实践，我真的是学到了许多许多课本以外的东西，真的是受益匪浅啊! 在这个过程中呢，我从无知到认知，再到深入了解，学会了许多许多东西，同时开头慢慢喜爱上了这个全新的专业，我感受到学习的过程才是最完善的。在实训生活中，每一天都会有新的体会、新的感受，感觉自己的各个方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潜力的提高。 下面就是我自己的一些小结和收获。 我一共作结出以下几点： 1.要学会坚持 无论到哪家工厂或者公司实训，开头的时候都不会让我们做任何工作，而是观看学习，时间短的是几天，时间长的就是几周。所以这段时间，一般会感觉到无聊，无所事事，可能会萌生出离开的想法。但是这个时间是最重要的阶段，这个阶段我们会学到课本以外许多有用的东西，所以我们必需要学会坚持，坚持就是成功! 2.要勤做事 我们到工厂或者公司实训，一般不会给我们安排重要的事情去做。所以，此时我们会很闲，但是我们要主动找一些小事去做，无非是一些无关紧要的打杂，但就是透过勤快做事可能会引起领导的留意，不断获得领导的观赏和信任，慢慢被安排做一些重要的事情，慢慢获得领导的重用! 3.多听、多看、多想、多做、多说 由于我们课本学到的只是一些理论学问，缺乏详细的时间操作，所以我们得虚心学习。多听别人的指导，多看别人的操作工序，多想自己如何下手，然后亲自动手多做，有不懂的地方向别人请教多说。只有这样，才会慢慢熟识自己的工作，学会一身真正的本事! 4.要调整好心态 由于刚到一个新的环境，可能既不熟识，又不适应，同时又可能由于环境的艰难埋怨。这不但会影响自己的工作心情，可能会做不好工作，同时也会增加自己的压力，甚至会影响到与同事的相处。所以，我们要调整好心态，到处看好的方面，摒弃坏的一面，这样才会对工作布满激情! 5.要虚心学习 由于对全新的工作，我们既不熟识又不了解，所以刚刚开头从事起来有点困难。因此我们要虚心学习，不会的多多向领导和同事请教学习，当别人向我们请教的时候，我们也要虚心理解，共同探讨! 6.要尽量少犯错误 第一次工作的时候，难免会犯一些错误，但是我们要透过这次错误积存阅历，吸取教训。第一次犯错误能够，假如再一次犯同样的错误就是不行取的了。所以，我们要慎重、留意，尽量少犯错误! 接下来，就是我的一些收获了： 1.实训生活，学到了许多实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论学问和实践学问同时得到提高。 2.提高了自己的工作潜力，为就业和将来的工作带给了珍贵的实际阅历。